【精品】小學(xué)生游玩作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生游玩作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生游玩作文 篇1
今天，媽媽爸爸和我去十里荷塘玩。我們準(zhǔn)備了傘、食物、相機(jī)、水……我們開著車到了十里荷塘，里面有一座大橋，橋又彎又高，像半個(gè)月亮。橋下有一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤。
走下了橋，我們向一條狹窄的小路走去。先到了一個(gè)小池塘，里面荷花有許多，荷花在風(fēng)中舞動(dòng)，中間有一個(gè)個(gè)可愛的小蓮蓬，蓮蓬像許多碗里面裝了鮮嫩的蓮子。
路旁的大樹高高壯壯，像一個(gè)個(gè)認(rèn)真的衛(wèi)兵站在兩旁。
我們又到了一條小河旁邊，看到了一個(gè)老漁翁乘著船，在水中捉魚，每次把網(wǎng)撒到河里，每次都有魚上網(wǎng)。
這時(shí)，下起了傾盆大雨，我們又到了一個(gè)小池塘旁看到了雨水在荷葉上像一顆顆晶瑩的珍珠，滾來滾去，閃閃發(fā)亮，非常好看。
最后我們到了一座小橋上，爸爸給我摘了一片荷葉，我把它撐在頭上，爸爸給我照了一張照片。媽媽說：“時(shí)間不早了，我們回家了�！�
我戀戀不舍地回家了。
這是我最開心的一天。
小學(xué)生游玩作文 篇2
今天，藍(lán)色的天幕嵌著一輪金光燦爛的太陽(yáng)，一片白云像碧海上的孤帆在睛空中飄游。
我和爸爸媽媽一起來到溫嶺龍門沙灘游玩。到了龍門沙灘，我一眼就看見了遼闊的大海，沙灘上早已人山人海了。我迫不及待地?fù)Q上游泳衣，戴上游泳圈，奔向大海。剛浸泡在海水里，感受著海水的清涼，突然來了一陣海浪，我的身體馬上被送回到岸邊去了。我問爸爸為什么會(huì)有海浪呢？爸爸告訴我，是因?yàn)樘?yáng)和月亮地球之間的吸引力，引起了海浪。正說著，又來了一個(gè)大海浪，我身體好像要飛起來似的，好玩極了！我發(fā)現(xiàn)大家都很喜歡海浪，只要海浪來了，大家都會(huì)以尖叫聲“啊”來迎接它。我還看見有些人坐在“香蕉船”和“平底船”上漂游著，可是由于海浪太大了，船一下子就被掀翻了，坐在船上的人也掉到海里去了。只見他們爬起來，馬上又回到船上，在歡聲笑語(yǔ)中準(zhǔn)備迎接下一個(gè)海浪。
回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一只小螃蟹夾在我的衣服上，它好像是大海給我的.禮物呢！
小學(xué)生游玩作文 篇3
今天，爸爸媽媽帶我到金清黃瑯海邊去玩。說實(shí)話，我們雖然生活在沿海地區(qū)，但也沒常見到海。所以，我也當(dāng)然想出去看看海。
我們駕車來到沙灘邊的閣樓，站在閣樓上，一眼望去，美景盡收眼底，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云兒，一望無際的大海上有一群群浪花從遠(yuǎn)處趕來，像一群頑皮的孩子在不停地翻滾、打鬧。在海天相接的地方，還有幾艘漁船隱約可見。
看到這里，我和幾個(gè)小伙伴立即沖向海灘，坐在巖石上，腳不停地用力拍打著海水，腳上有一點(diǎn)刺刺的、痛痛的感覺，估計(jì)是海水里的鹽分在搞鬼吧。這時(shí)，有個(gè)伙伴提議：“我們?nèi)プ襟π�。”我們一聽，欣然響�?yīng)。然而，我們不知道怎么捉螃蟹，就盲目地四處亂找。可找了好久，還是找不到一只小螃蟹。正在我們沮喪的時(shí)候，我的腳底下怎么有東西在動(dòng)，我馬上移動(dòng)腳丫，呀，原來是只螃蟹�。∵@真是“踏遍鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。”我見此情景，欣喜若狂，用力地抓，可它拼命地逃。我大叫一聲：“大家快來抓呀，這里有只螃蟹，快抓呀！”經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，我們終于抓到了一只小螃蟹，大家如獲至寶。
正當(dāng)我們興致勃勃地捉螃蟹時(shí)，媽媽叫我們上來吃飯了。我們依依不舍地離開了沙灘。
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