【推薦】感人作文600字集錦六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的感人作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感人作文600字 篇1
我生命中有許許多多件事情，但是能使我感動(dòng)的事情只有一件，下面我就來(lái)給你們講一講吧！
那天晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，正在沙發(fā)上看電視。爸爸從樓下大聲的喊：“吃飯了！”我一聽(tīng)到爸爸叫吃飯，我就下去吃飯了。餐桌上，我正在吃飯，大家都在談?wù)摷页�，媽媽�?wèn)我：“兒子，你的作業(yè)寫(xiě)的怎么樣啦？”我答道：“媽媽?zhuān)覍?xiě)完了，你就放心吧！”這時(shí)爸爸突然插嘴：“放屁，我都沒(méi)看到你寫(xiě)一個(gè)字！”我說(shuō)（眼眶有丁點(diǎn)淚水）：“我在學(xué)校寫(xiě)完了，你當(dāng)然看不到我寫(xiě)了沒(méi)，反正我寫(xiě)完了！”爸爸說(shuō)：”那你拿出作業(yè)來(lái)我檢查！”我跑到客廳里，從書(shū)包里拿出我的作業(yè)，放在桌子上�！比缓笕ゲ蛷d跟爸爸說(shuō)：“我把作業(yè)放在了茶幾上，你吃完飯自己去看看我寫(xiě)了作業(yè)沒(méi)！”吃完了飯，我和爸爸來(lái)到了茶幾那里。我把作業(yè)一一翻看給他看，他看完了，眉頭擰成一個(gè)疙瘩，說(shuō)：“作業(yè)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，去！重新寫(xiě)過(guò)！”我看了看我的作業(yè)，沒(méi)有錯(cuò)，我便說(shuō)：“哪里不達(dá)標(biāo)了？沒(méi)有錯(cuò)的！”爸爸厲聲訓(xùn)斥道：“字寫(xiě)得太潦草，還有寫(xiě)錯(cuò)別字，所以你要重新寫(xiě)過(guò)！”我的淚水頓時(shí)流了下來(lái)，說(shuō)道：“重寫(xiě)就重寫(xiě)嘛，干嘛那么大聲啊，嗚嗚嗚……”說(shuō)完，我就自己跑到樓上去了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸拿著十串羊肉串，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“兒子，對(duì)不起，我不該那樣大聲訓(xùn)斥你的，這算是你的補(bǔ)償吧，請(qǐng)你原諒我�！蔽以徚怂闷鹧蛉獯粤似饋�(lái)。第二天我放學(xué)回家，正在換鞋子，我看見(jiàn)爸爸在我的房間里干著什么，我便去偷瞄。我看見(jiàn)爸爸正在幫我整理我那亂七八糟的書(shū)桌，一向不做家務(wù)的爸爸為了補(bǔ)償我，在幫我整理書(shū)桌，可見(jiàn)他是多么愛(ài)我呀！我便在一旁感動(dòng)的哭了……
這就是令我感動(dòng)的一件事。
感人作文600字 篇2
中華民族是一個(gè)講禮貌、講文明、講禮儀的文明古國(guó)。因此，我們無(wú)論在什么場(chǎng)合，都要做到講文明、有禮貌。如：在公交車(chē)上，我們都要給那些老弱病殘的人讓座�？稍诂F(xiàn)實(shí)的生活中，總是有一些人在公共汽車(chē)上、電梯中、買(mǎi)東西時(shí)、買(mǎi)車(chē)票中、吃飯排隊(duì)時(shí)爭(zhēng)搶無(wú)序。不把位子讓給老人，而今天我在公交車(chē)上就做了一件非常感人的事。
在一個(gè)星期五的早上，一位七十多歲的老奶奶搖搖晃晃地走上車(chē)來(lái)。她弓著背，嘴里還不停地咳嗽，頭發(fā)黑中帶有許多的銀絲，老奶奶看了一下，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空位，老奶奶顫顫巍巍的向前移動(dòng)著身體，這時(shí)，一個(gè)比老奶奶后上車(chē)的青年學(xué)生，左擠右擠地?cái)D到了老奶奶面前，坐上了那個(gè)座位。老奶奶無(wú)奈的搖了搖頭，空氣頓時(shí)凝結(jié)了，很多人臉紅了，老奶奶你轉(zhuǎn)過(guò)頭把手放到扶手上，但她的手怎么也夠不著。此時(shí)此刻，我毫不猶豫地站了起來(lái)，很有禮貌地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐在我的位子上吧！”經(jīng)過(guò)一番推辭后，我堅(jiān)定地說(shuō)道：“我爸爸坐在那兒，我可以叫爸爸抱著我�！八q豫了一下就答應(yīng)了”。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，到了終點(diǎn)站，這件事就過(guò)去了，但我還是清清楚楚的記在心里。
我還清清楚楚的記得公交車(chē)上的一件感人的事。那是在前幾年的時(shí)候，我和外婆坐公交車(chē)回家，此時(shí)，有一個(gè)七十幾歲的老婆婆上了車(chē)，同時(shí)有一位十幾歲的青年，也跑上了車(chē)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。這位青年剎那間把老婆婆的座位搶走了。與此同時(shí)，有一位大姐姐走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“老婆婆你好，我的位置給你坐吧！”老婆婆再三推辭，可大姐姐還是把座位讓給了她。當(dāng)時(shí)，我想了想，為什么不是我讓座位呢？如果我讓了給她，就會(huì)有很多人喜歡我，和我成為朋友。同學(xué)們，講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們時(shí)時(shí)刻刻都要做到。
因此，我要向大家呼吁：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)建設(shè)文明美德社會(huì)吧！
感人作文600字 篇3
老師好似一根蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師好似一個(gè)園丁，辛勤呵護(hù)幼小的樹(shù)苗；老師好似知識(shí)的傳送帶，把自己所學(xué)的知識(shí)真誠(chéng)地傳授給我們……我與老師之間發(fā)生過(guò)很多感人又真誠(chéng)的故事，但印象最深的是改數(shù)學(xué)題那次。
那天，我做錯(cuò)了幾道圖形面積題，老師要求改正。本以為那道題改起來(lái)很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知，它卻像一只攔路虎一樣擋住了我的去路，我左思右想怎么也想不出來(lái)。我請(qǐng)教一些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，可是他們對(duì)這道題也一籌莫展。
到家后，我有氣無(wú)力地把書(shū)包往床上一放，懷著忐忑不安的心情問(wèn)爸爸媽媽怎么做那道題。可是，爸爸媽媽無(wú)論怎么研究和查找資料，也沒(méi)有解決的頭緒，最后仍然一無(wú)所獲。于是，媽媽只好發(fā)微信請(qǐng)教呂老師，呂老師讓我明天去找她。
第二天早上，媽媽再三叮囑我一定要問(wèn)清楚這道題，我有點(diǎn)不敢，卻又沒(méi)有別的辦法，只好勉強(qiáng)地“嗯”了一聲。數(shù)學(xué)課上，我按照自己的方法做了一遍后，排隊(duì)去問(wèn)呂老師。我感到心跳加速，都快提到了嗓子眼兒，我用顫抖的聲音小聲問(wèn)道：“呂老師，我寫(xiě)得對(duì)嗎？”本以為呂老師會(huì)批評(píng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)想到，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你做得沒(méi)錯(cuò)�！比缓�，呂老師開(kāi)始給我仔細(xì)耐心的講解另外一種解題思路。金色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在她棕色的頭發(fā)上，她看起來(lái)更加溫柔而親切，一層細(xì)密晶瑩的汗珠漸漸地布滿她的額頭，她卻渾然不知。我被呂老師這種精神感動(dòng)了，老師是多么無(wú)私啊，她毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給我們，教會(huì)了我們無(wú)數(shù)道理。一種對(duì)老師的感動(dòng)和崇敬之情在我心里油然而生。謝過(guò)呂老師回到座位上后，我的心情久久不能平靜。
以后，每當(dāng)改正錯(cuò)題時(shí)，我都會(huì)不由自主地想起這感人的一幕，它仿佛在告訴我，一定要認(rèn)真仔細(xì)審題，不能粗心大意�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們身邊還有很多這樣的老師在默默地為我們付出著，奉獻(xiàn)著，這種精神會(huì)一直激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，拼搏進(jìn)取，令我一直銘記在心。
感人作文600字 篇4
20xx年春節(jié)，我和爸爸去廣東省海陵島旅游。
我們?cè)诖蠼菫澈┯瓮鏁r(shí)，我看見(jiàn)左面有一座山峰延伸入海中，海邊分布著零亂的礁石，下面有不少游客，于是，我?guī)е职峙芰诉^(guò)來(lái)。
爸爸在后面的巖石上跳越，繞過(guò)了一個(gè)山坳（ao），我便跟隨過(guò)來(lái)，離沙灘越來(lái)越遠(yuǎn)了。我們玩了一會(huì)兒，預(yù)備往回走，爸爸發(fā)現(xiàn)半山腰上有條小路，他以為假如爬上去，可以抄近路走回去，于是，我們就決議爬一爬這座還未開(kāi)發(fā)、沒(méi)有維護(hù)繩的”禿山“。
我們沿著大巖石旁邊的一條山槽（chao）向上攀爬。每邁一步，爸爸看好了可以放腳并能踩實(shí)的中央，然后在前面托著我往上爬，等我抓緊了巖石后再跟下去。山坡十分峻峭，長(zhǎng)滿了不知名的野草和藤條。爸爸用身子緊緊地護(hù)著我，不讓我往下看，生怕我會(huì)失足掉下去。爸爸預(yù)先對(duì)我說(shuō)：事先我往下看，真嚇人，懊悔把你帶到這么險(xiǎn)峻的中央，萬(wàn)一掉下去，結(jié)果就難以想像了。爸爸為了讓我擔(dān)心，沒(méi)有流顯露一點(diǎn)恐懼的容貌出來(lái)。在爸爸身體的護(hù)衛(wèi)下，我沒(méi)有覺(jué)得到一絲懼怕。
爬到半山腰那條小路，我們剛舒了一口吻，沒(méi)走幾步，卻發(fā)現(xiàn)后面是一條”斷頭路“。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這座山很高，大海在山下怒吼著，翻卷著巨浪，撞擊山體收回的.聲響很可怕。前進(jìn)顯然不行了，爸爸護(hù)著我，鼓起勇氣持續(xù)往山峰上攀爬。最初，在接近山頂?shù)闹醒�，我們終于登上了一條開(kāi)闊的大路�？纯垂し�，我們登山僅用了二非常鐘，但卻覺(jué)得仿佛已過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)。
后來(lái)，每當(dāng)我想起爸爸緊緊地維護(hù)我、費(fèi)勁地向上攀爬的情形時(shí)，心里就很暖和很感人，我深深領(lǐng)會(huì)到父愛(ài)是多么的偉大。
感人作文600字 篇5
在我的心中，一直有一位榜樣，他叫XXX。在班上，同學(xué)們都因?yàn)樗峙值捏w型，笨拙的動(dòng)作而嘲笑，排斥他，我也一樣，每當(dāng)看到他跑步東搖西擺的樣子，看到他說(shuō)話時(shí)結(jié)結(jié)巴巴的樣子，總會(huì)和大伙一起狂笑不止。直到發(fā)生了那一件事，改變了我對(duì)他的看法......
酷暑難奈，太陽(yáng)明晃晃地刺得人睜不開(kāi)眼。語(yǔ)文課剛開(kāi)始，一位同學(xué)突然舉起手：“老師，我……”話音未落，他就俯下身吐了。面對(duì)這突如其來(lái)的事件，大家都顯得驚慌失措，教室里頓時(shí)成了一鍋粥：同學(xué)們有的用手捏住鼻子，有的用手不停地扇鼻子，有的幸災(zāi)樂(lè)禍，故意做出也想吐的樣子，還有的竟然跑過(guò)去看……
老師趕緊叫班長(zhǎng)帶他去醫(yī)務(wù)室檢查。
教室里立刻彌漫著一股濁臭，讓人想馬上逃離開(kāi)去。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)胖胖的身影跑進(jìn)教室，是XXX!他氣喘噓噓地走過(guò)我身邊，手上的拖把還滴著水珠，額頭上也冒出細(xì)密的汗珠。誰(shuí)也不知道他是什么時(shí)候出去的。同學(xué)們自動(dòng)給他讓出一條路來(lái)，只見(jiàn)他來(lái)到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，用拖把小心翼翼地把那攤惡心的東西攏到一塊兒，吃力地弓著腰保持拖把的穩(wěn)定，慢慢的移動(dòng)他那龐大的身軀，生怕臟東西到濺同學(xué)身上，又拿起后面的垃圾鏟，把拖把整個(gè)托在上面，趕緊送了出去。地板一下子恢復(fù)了光彩，像初生嬰兒粉嫩光澤的笑臉。我心里暗想：“哎呀!那么臟的東西，去拖什么拖呀，真傻!”
事后，我問(wèn)朱林波：“你為什么要去拖哪個(gè)呢?這么臟!”“不，這沒(méi)什么。”他搖搖頭。我以為朱林波是一個(gè)貪慕虛榮的家伙，于是我又問(wèn)他：“你這么做是為了得到老師的夸獎(jiǎng)吧!”沒(méi)想到他不但沒(méi)有沾沾自喜，反而抓了抓頭，一臉憨態(tài)地說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)想那么多，嘿嘿�！�
從此，他熱心助人的形象在我心中定格，我對(duì)他有了一份純粹的敬佩之情。
看來(lái)，弗蘭西斯。培根，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：“行為與德性之美，永遠(yuǎn)勝于顏色與體型之美�！彼媸俏覀兊陌駱�!
感人作文600字 篇6
六月未央，年華未央。轉(zhuǎn)眼三年又過(guò)，匆匆而來(lái)，匆匆而去�；秀币呀�(jīng)考完了中考，又恍惚已經(jīng)開(kāi)完了畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開(kāi)了謝師宴，很難表達(dá)出有什么感覺(jué)。少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會(huì)在座位上等我，然后一起討論一些很無(wú)聊的問(wèn)題，吊兒郎當(dāng)。同時(shí)也知道這些謊言很可笑，心底的難過(guò)還是一層一層的蔓延開(kāi)來(lái)，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經(jīng)一去不復(fù)返。
也許會(huì)很懷念現(xiàn)在的初中時(shí)代，有過(guò)傷有過(guò)痛，也有過(guò)很多明媚的時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì)記仇的人，我會(huì)忘了別人對(duì)我的不好，銘記別人對(duì)我的好。就象夏沫說(shuō)的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關(guān)愛(ài)你的人。珍惜對(duì)你好的人，其他的人，就隨她們?nèi)グ�。�?/p>
’很多事都在記憶的河中漸漸淹沒(méi)，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看著別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫(huà)，品嘗著豐盛的夜宴，最后是安靜的告別。靜靜的，心底某個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞，仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽(tīng)到JAY的歌很激動(dòng)，其他人唱的歌好好聽(tīng)啊。但是后來(lái)梁緣拉我去點(diǎn)歌的時(shí)候卻要回家了，這個(gè)很遺憾。昨天買(mǎi)了很多東西，大都送了同學(xué)，還有駱瑩的紙星星沒(méi)折好。昨晚回家失眠，便很無(wú)聊地折起星星來(lái)了。但是折得很難看，超傷我自尊滴說(shuō)。但是聽(tīng)說(shuō)星星晚上會(huì)發(fā)光，很夢(mèng)幻的樣子，希望她喜歡才好。
在這個(gè)假期，我會(huì)很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會(huì)好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見(jiàn)鬼去吧。一直很討厭現(xiàn)在的生存狀態(tài)，我承認(rèn)我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時(shí)候轉(zhuǎn)一下型了。到那時(shí)候，一定會(huì)很少人認(rèn)識(shí)我把。
最后對(duì)我的所有九班同學(xué)說(shuō)：I always be with you though I am far from you。
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