【精華】中隊委競選演講稿4篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在的社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的中隊委競選演講稿4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中隊委競選演講稿 篇1
兒子昨天下午放學回來說自己買了一大包薯條，我問他為什么，他說下午最后一節(jié)課競選了，問他成功了犒賞一下自己嗎？兒子說因為兩個同學外出參加朗誦，要等他們回來演講后再投票。
今天中午兒子回來說票數出來了，他還是副班長，郭班68票，他61票，排名第二，上個學期慘遭滑鐵盧，中隊委他居然排名第五，令他很受震動，也反思自己有些行為是否真的代表民意。全班七十多個孩子，能得到六十多票真還不簡單。
兒子說沒有按照演講稿念，脫稿的是他和班長兩人。演講稿內容實錄如下：
親愛的同學，敬愛的老師，大家下午好！
光陰似箭，歲月如梭，眨眼間我們已相處六個年頭了，六年中的無數個日日夜夜依然在我腦中徘徊。這是我們的最后一年了，既然我們有了美好的開始，那為什么不再有個絢麗的結束呢？為了善始善終，我來參加這次競選。
我并不希望大家聽到冗長的演講，例如“如果我當選，我會怎么怎么”之類的套話，但我保證我會根據實際情況而設定讓大家互贏的方案，畢竟人算不如天算，你我都在變。
我并不會向大家拉票，我只希望大家重視手中的`這一票，投給自己心目中認為：他能做好。所以，我并不是給自己拉票，我只是給大家心目中認為正確的人來拉票，個人的成功并不怎樣，只有班級的成功才是最重要的！
謝謝。
中隊委競選演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是陳雍之。
很高興參加今天的班干部競選活動，我競選目標是我們班的中隊長，掛上那富有榮譽感的“二劃頭”標志。
三年來，我們在老師們特別是余老師的辛勤培育下，茁壯成長。在班里，我是同學們的好伙伴，也是老師得力的小助手。我團結同學，樂于助人，尊敬老師，成績 優(yōu)秀；我愛好廣泛，工作負責，富有愛心，全面發(fā)展。我最喜歡寫作、鋼琴和畫畫，我有許多篇作文在各類報刊上發(fā)表呢！我期待著能有機會為大家彈奏優(yōu)美動聽的鋼琴曲。
我們四（1）班，成績突出，同學團結，我為自己是這大家庭的一員而感到自豪，更為能為這個集體出自己的一份力而感到高興！
如果我有幸成為中隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的服務員，幫助學習差的同學提高學習成績，向有困難的同學伸出援助之手，盡全力做好帶頭作用，為四（1）班在新的學期中更上一層樓而努力！
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”我愿作那蜻蜓，請大家給我一次機會，投我一票吧！
謝謝大家！
中隊委競選演講稿 篇3
敬愛的老師，同學們：
去年的九月，我們從四面八方來到通師二附這個大家庭，組建了一（4）班這個小家庭，浦老師就是這個小家庭的家長，我也是這個家庭中的一個成員。我喜歡看書，遇到一本我喜歡看的書，我可以不吃飯，不睡覺。我喜歡寫字，看這是我的寫字作品。我喜歡古箏，我已取得7級證書，今年準備考過9級，每天晚上彈古箏是我的必修課。今天我站在這里是要參加班長、中隊委的競選，班長不只是一個稱號，它是一個需要付出辛勞與汗水的職位，班長意味著責任與奉獻。假如我當選了，我會是一座老師與同學之間的橋梁。我會為老師做一個稱職的好幫手，協助老師，做力所能及的事情，當老師不在時，我會是臨時的小老師，管理團結好我們這個集體。為同學我會力爭做一個稱職的服務者，團結同學，幫助同學。當有同學值日未完成時，我會主動去協助他，當同學學習有問題時，我會去輔導他，當同學生活有困難時我會去幫助他。讓每一名同學都感受到我們這個一（4）班家庭的溫暖。我們是一個集體，我們要共同進步。當然對自己我也會以身作則，嚴格要求自己，在做好班長工作的同時認真學習，刻苦努力，在各方面做同學們的表率。當然，我也會有缺點，我相信有了大家的支持與信任，我會做得更好。所以如果大家覺得我能夠當好這個班長，請投我一票，如果覺得我的這個寫字作品寫得好的，想聽我彈古箏的也請投我一票，如果是我的好朋友，或者以后會成為我的好朋友的也請投我一票，如果大家愿意一起努力去超越一（3）班的，也請投我一票吧。
中隊委競選演講稿 篇4
敬愛的老師、同學們：大家好！今天，我滿懷信心地站在這兒，大聲的對大家說：“我要競選中隊委�！蔽液芨吲d能站在這里和同學們一起參加班干部的競選。因為我覺得我能夠勝任這個工作。在班上，我的成績雖然算不上特別優(yōu)秀，但是我非常熱愛學習。我已經在小學學習了五年多的時間，從學習中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級各成員之間的關系，怎樣處理好同學之間的關系。當然，人是有缺點的，我當然不例外。
但是我相信我會一點點改正我的缺點，為同學們服務。為同學們枯燥的學習生活，抹上一筆絢麗的色彩。假如今天我能被光榮地選為中隊委，我一定會做到：上課專心聽講，遵守課堂紀律，積極舉手發(fā)言；認真完成作業(yè)，爭取優(yōu)異成績；團結同學，尊敬老師，帶頭參加班上的集體活動；積極配合老師的工作，當好老師的小幫手。在各方面嚴格要求自己，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。如果我這次沒被選上，這說明我做得還不夠，那么，我也不會放棄。我將會更加努力，爭取下一次機會。
請老師和同學們給我這次機會，相信我，我會做得最好，我是最棒的，為我加油吧！謝謝大家！
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