幸福的背后作文(精選15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的幸福的背后作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幸福的背后作文1
唉,真倒霉!學(xué)校前幾天發(fā)了一張通知,是有關(guān)水痘的,要求家長們最近幾天中午將留在學(xué)校吃午飯的孩子接回家,避免人多水痘迅速傳染。
一放學(xué),我便迫不及待的將通知拿給媽媽瀏覽。幻想著家中美味可口的飯菜,舒服寬大的床。突然,媽媽的臉一下子板了下來,嚴(yán)肅地對我說:“安琪,媽媽給你寫一封申請報(bào)告,讓你留在學(xué)校,媽媽中午沒時(shí)間去接你,爸爸又出差!薄拔铱梢宰约夯丶遗莘奖忝娉园!”我反駁道,誰知媽媽并不同意,硬是給我寫了一封報(bào)告,讓我第二天按時(shí)上交!跋嘈艐寢,你們第二天的飯肯定十分美味?”媽媽安慰道,我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。果然不出所料。星期四中午,我、孫啟悅和張家銘——三位留在學(xué)校的“貴客”,剛一打開飯盒蓋,就驚呆了:飯盒中整整齊齊的擺放著有史以來從未吃過的飯菜。有鮮美的蘑菇、香噴噴的排骨,還有一種叫不出名的菜,都是讓人贊不絕口。我津津有味的品嘗著,雖然還是剩了一點(diǎn)點(diǎn)飯,但仍然感到很滿足。下午,同學(xué)們陸續(xù)回到學(xué)校,都來的比平時(shí)晚些。他們一見到我,便紛紛問起來:“學(xué)校的飯是不是很不好吃啊,你們中午是不是睡在教室拼起來的課桌上。刻珣K了!”我不緊不慢的回答道:“飯還是吃得照樣好,說出來把你們嚇一跳!蘑菇、排骨和青菜,各種飯菜任你挑!覺還是睡得照樣好,二十多個(gè)人還睡原來地方,兩個(gè)老師齊看管,不鬧天宮還敢造反!”
很快,羨慕的眼光就齊刷刷的向我們仨投來,我止不住的滔滔不絕的“演講”著,仿佛置身在一個(gè)重要的會(huì)議中。這一次,我也算真正體會(huì)到了“倒霉背后的幸福”了,還要再次感謝學(xué)校的老師及飯?zhí)玫氖迨灏⒁虒ξ覀冞@批“無家可歸”的孩子真誠溫馨的關(guān)懷。
幸福的背后作文2
男孩經(jīng)常向女孩借錢買奶茶,借了又不還。他喜歡聽女孩沒錢時(shí)向他討債。男孩也是還一點(diǎn)欠一點(diǎn),總以半個(gè)老鄉(xiāng)的名義叫女孩饒了他。男孩和女孩的家鄉(xiāng)是不同的省份,只不過兩個(gè)省很近,男孩和女孩都能聽懂對方的家鄉(xiāng)話。
時(shí)間過得很快,漫長的暑假令女孩突然很想男孩。女孩似乎知道了什么。
終于等到開學(xué)了,又是一個(gè)新的學(xué)期,可是體育委員轉(zhuǎn)走了。學(xué)校叫每個(gè)班派一個(gè)同學(xué)到操場看看開學(xué)典禮個(gè)班所占的位置,這真是個(gè)棘手的問題,誰也不想去,學(xué)校正用廣播通報(bào)批評,雖是a班,但體育好的,真的沒幾個(gè),都是大腦好使。后來派了鈴去,因?yàn)樗穷I(lǐng)廣播操的,又帶領(lǐng)過班級參加廣播操比賽。
當(dāng)天下午第九節(jié)自由課,班上舉行了體委評選。本來女孩想選男孩的,可是很少人選男孩,男孩又是美術(shù)課代表,怕這樣投票顯得唐突,于是跟隨大多數(shù)選了另一個(gè)男孩。其實(shí)男孩的美術(shù)課代表,女孩并不服氣,因?yàn)槁犝f男孩參加評選的畫是他哥哥幫他畫的。女孩的美術(shù)很好,擔(dān)任宣傳委員,在班上畫的黑板報(bào)在年級每次都拿第一,還沒有那個(gè)班能打破這個(gè)紀(jì)錄。她也是班上唯一一位一人兩職的同學(xué)。因?yàn)樵趧傞_學(xué)時(shí),她在班上出色表現(xiàn)。被語文老師搶下,不準(zhǔn)其他老師在任用女孩做其他各代表。
女孩那天在掃地,剛好是男孩那組。男孩在忙一些事,女孩掃到他的位置,他一直在問語文作業(yè),因?yàn)槊刻於加泻芏嗳藖韱栕鳂I(yè),就算在黑板上怎么寫也寫不清楚。女孩其實(shí)脾氣很不好,全看心情做事,執(zhí)行公務(wù)果斷毅然,女孩發(fā)現(xiàn)男孩話還挺多,不過她很開心。
幸福的背后作文3
小時(shí)候,幸福無疑是在黑暗的夜晚,群星閃爍,有爺爺那雙粗糙的大手陪伴。須臾間,那種寧靜早已如流水走遠(yuǎn),留給我的只有對爺爺?shù)乃寄睢?/p>
周末,我回到故鄉(xiāng),去看望闊別已久的爺爺。那兒,有一片原野與低矮的山坡。春來了,草長鶯飛,陽光的羽毛輕輕飄落。一條長滿小草與碎花的路通向遠(yuǎn)方,山與天齊。到了目的地,已是午后,爺爺正在門前的院子里侍弄花草,在園角有幾棵青翠欲滴的青菜,他低著頭,偶然間看見我吃了一驚,臉上的皺紋如魚兒躍出水面后驚起的漣漪。
陽光綿軟如絮。我陪爺爺坐在門前,爺爺滿臉倦色,他如一棵年老的樹,不知不覺,掉葉了,光禿禿了,連輕如羽毛的陽光也扛不住了,一切靜謐。我與爺爺欣賞著花草的剪影,徜徉在幸福中,那一排排花架如巧婦織起的細(xì)膩針腳,它們隨風(fēng)舞動(dòng)。
“呵呵,真的老了!”爺爺喃喃地感嘆……嘆著嘆著就睡著了。他的身影看起來真小啊,像一枚皺褶的核桃!我一直陪伴著他,他半張著嘴,鼾聲如雷。他歪斜在椅子上,氤氳的春光透過枝葉灑在爺爺身上,他頭上的發(fā)與下巴的胡渣,白得刺目,點(diǎn)點(diǎn)霜花落。我瞬間倍感幸福,聽著爺爺?shù)谋窍⒙,是那么踏?shí)。我從來沒有這樣的經(jīng)歷:在一個(gè)安靜的午后,我安靜地陪著安靜休息的爺爺,他仿佛昨日還意氣風(fēng)發(fā),文采斐然地幫鄰居寫文章。那時(shí),他的后背像一堵厚實(shí)的墻。
陽光無限好,仿佛還是昔時(shí)的模樣,溫暖亦無憂?晌议L大了,爺爺老了!我的眼睛有些洇濕,是陽光晃花了我的眼吧!什么時(shí)候,爺爺竟矮了下去,他終于如一株耗盡生機(jī)的植物,匍匐在了大地上。我多么想讓時(shí)間倒流,去陪伴,去體會(huì)這幸福背后的滋味,我多么想再享受這幸福的感覺呀!
依稀間,我仿佛回到兒時(shí),群星眨眼,是爺爺陪伴我的幸!,F(xiàn)在,陽光拂地,是我陪伴爺爺?shù)男腋!?/p>
思緒飄回,我不禁想到:幸福的背后,是陪伴!
幸福的背后作文4
幸福,是一種來源于內(nèi)心的美好情感,在它溫暖光芒的背后,是學(xué)會(huì)滿足!}記
。ㄒ唬┠阈腋
幸福,是人們亙古不變的追求與目標(biāo),我們?yōu)榱诉@兩個(gè)字,付出努力,揮灑汗水,在人生的賽道上,不敢懈怠的奔跑。但是很可惜,很少有人會(huì)說出:“我覺得我很幸福!边@一句話。是我們付出的努力還不夠嗎?實(shí)則不然,幸福是一個(gè)聽話的孩子,她從不亂跑,就默默的守候在身旁,等待著我們的斜眸。
。ǘ槭裁床恍腋
問小學(xué)生:“你覺得你幸福嗎?”“不不不,我覺得我一點(diǎn)兒都不幸福。我的書包里天天有一大袋作業(yè),而且爸爸媽媽都不許我玩電腦。
問職場白領(lǐng)們:“你覺得你幸福嗎?”“不,我每天都累得腰酸背痛,卻只有那么一點(diǎn)兒工資,還時(shí)不時(shí)充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的出氣筒!
一位老師曾在白紙上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn),然后去問他的學(xué)生:“你能看見什么?”“一個(gè)黑點(diǎn)!”清一色響亮的回答。老師不禁詫異:“難道你們沒看到周圍大塊的白嗎?臺下一片靜默。
事實(shí)上,幸福并沒有明確定義,小到只是一句贊美,一頓飯菜,大到卻沒有邊界?晌覀兛偸且?yàn)榱?xí)以為常而去忽視那些觸手可得的幸福,而總?cè)リP(guān)注那些讓人心里起疙瘩的事,即使這件事,小到似塵埃。
。ㄈ┱垊(wù)必幸福
小學(xué)生有自己的幸福,疼愛關(guān)心自己的父母,衣食無憂的生活。
職場白領(lǐng)有自己的幸福,穩(wěn)定的生活,以及熱情體貼的朋友。
每個(gè)人都有自己的幸福,當(dāng)不開心的時(shí)候,請伸出自己的手,數(shù)數(shù)自己所擁有的東西,或許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你擁有雙手都數(shù)不完的財(cái)富,還有什么理由不開心呢?
其實(shí)每個(gè)人都處于幸福的懷抱之中,但在享受幸福之前,我們都應(yīng)學(xué)會(huì)滿足,滿足自己所擁有的一切。
因?yàn)闈M足,所以幸福。
幸福的背后作文5
“幸福”是一個(gè)普通的詞組。那本字典里都沒有對其長篇大論的解釋。它只占到字典中那冰山一角,但它的含意確是那么深刻。
記得《實(shí)話實(shí)說》欄目中有一次采訪了一位特別的人物------丁老師。他是美國人。到中國后在農(nóng)村的一所小學(xué)任教。后主動(dòng)要求轉(zhuǎn)到甘肅的一所大學(xué)任教。不但如此他還主動(dòng)要求校方將月薪從1200降到900元。在現(xiàn)場,主持人展示了丁大衛(wèi)隨身攜帶的帆布袋,這是他幾年積蓄的全部家當(dāng);一頂大衛(wèi)足球隊(duì)的隊(duì)服,一本相冊,一張用相框鑲的一家人合影,兩套換洗衣服,一雙未洗的普通運(yùn)動(dòng)鞋,幾件生活必需品,更讓人驚奇的是;他還隨身攜帶一面紅旗。他說;“它時(shí)時(shí)刻刻告訴自己是一名中國教師。當(dāng)直播室畫面上出現(xiàn)丁大衛(wèi)學(xué)生的聲音;“老師,你回來,我們相你。這時(shí)丁大衛(wèi)不忍看屏幕。這就是幸福,來源于無私的付出。韓素云的丈夫倪效武是軍人。當(dāng)初有人勸效武不要參軍,但韓素云堅(jiān)決支持。她說:“參軍是咱們年輕人的義務(wù),都圖安生,國家誰來保衛(wèi),沒有國那有家。你放心參軍去嗎,家里有我,再大的困難俺也能克服!边@一席話讓我們感動(dòng),她的生活雖然是辛苦的,但她卻是幸福的,她人生價(jià)值是偉大的。
從〈鋼鐵是怎樣煉成〉一本書中,保爾向我們、講述了這樣一段話;“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛華而悔恨,也不因碌碌無為而羞傀-------這樣,在臨死時(shí),他能說,“我整個(gè)生命和全部精力已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)---------------為人類解放而斗爭!边@是一種多么高貴的品質(zhì),因而他人生是幸福的。
幸福,其實(shí)還是來源于無私的付出。
幸福的背后作文6
幸福生活的背后,是有人在為我們負(fù)重前行。
我們現(xiàn)在的生活穩(wěn)定、沒有動(dòng)蕩不安。我們現(xiàn)在的社會(huì)安定,沒有戰(zhàn)亂威脅?墒,這些美好、安寧,是怎樣得來的呢?
可愛的軍人駐守邊疆,為我們筑起防風(fēng)墻,抵御侵略,使我們生活在一片凈土上。他們用自己的付出,換得我們的幸!,F(xiàn)在的我們坐在明亮的教室里,不愁吃穿,卻還在抱怨社會(huì)的不公。殊不知,有人流離失所,不知?dú)w途,甚至吃頓飽飯如登天般艱難。
我們現(xiàn)在的美好、安寧,是邊境的將士們抵抗著刺骨的寒冬,為我們換來的。
家是溫馨的港灣,父母永遠(yuǎn)無條件的支撐我們前行。這世上勞作,不過是為了那些散碎銀兩,但就是這些散碎的銀兩,能讓子女一生順利。所以,父母不停的努力,只為給我們創(chuàng)造更好的生活。
我們現(xiàn)在的美好、安寧、是父母沒日沒夜的操勞,為我們換來的。
在我們虛度光陰、揮霍錢財(cái)時(shí),我們有沒有想過父母為了我們,經(jīng)歷了什么,受了多少的苦。有沒有想到過我們的所作所為,會(huì)讓父母失望。
所以,哪里有什么歲月靜好,只是有人在為我們負(fù)重前行。但總有一天,父母會(huì)老去。所以,我們更加應(yīng)該努力奮斗,使自己有足夠的能力獨(dú)當(dāng)一面。
趁著年輕,趁著風(fēng)華正茂,努力奮斗。為回報(bào)可愛的軍人、為回報(bào)我們的父親母親。努力并不是嘴頭一說,更要付諸動(dòng)作。最怕你一生碌碌無為,還安慰自己平凡可貴。
每當(dāng)茫然無措時(shí),總會(huì)想起父親對我說的一句話:彼方尚有榮光在,你我皆風(fēng)華正茂,夢死方在人生暮年。
幸福的背后作文7
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?在風(fēng)雨來臨時(shí)堅(jiān)持下去,也許,下一刻,幸福的彩虹就會(huì)如期而至。
夏日的午后,熱浪如虎,常青藤班的空調(diào)早已吹麻了我的腮幫,但濃濃的煩燥仍然縈繞心間,一次次的失敗敲打著我的心田。大張大張的草稿紙零落地散在我的身邊,焦急充斥著內(nèi)心。一次次的靈感、一次次的付出,換來的卻都是失敗。煩燥越越強(qiáng)烈,四周一張張的草稿紙也似在嘲諷著我的失敗與無能。如果不是老師還在,我真想撕掉這些廢紙!心里有個(gè)聲音誘惑著:“放棄吧,你不行!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)過關(guān)了,他們的笑聲就像根根鋼針猛刺著我脆弱的神經(jīng)。憤怒達(dá)到了極點(diǎn),火山正要爆發(fā),然而就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)猶如天籟的聲音卻驅(qū)散了我心頭的陰云,關(guān)愛的光芒照進(jìn)了我的心間!奥斅,不要心急,讓自己靜下來,老師相信你的實(shí)力,你一定能寫出自滿意的文章!”一句溫暖的話語仿佛為我打了一支強(qiáng)心針。對,要相信自己,你一定能行!
我坐下來,做了幾個(gè)深呼吸,努力讓自己平靜下來,重新梳理自己的寫作思路。突然,題目想到了,中心明確了,材料也找到了,思維的靈泉霎時(shí)間打開,一段段優(yōu)美的文字在筆尖噴薄而出……老師拿起我的文章瀏覽一遍,居然沒有修改一處!昂,寫的真好”,這一聲好似給我無窮的力量,一股幸福感油然而生,臉上掛起掩釋不住的笑容,我知道,我成功了!這一次,是老師的鼓勵(lì)給予了我力量,下一次我的靈魂將會(huì)助我成功。
我相信,風(fēng)雨過后,一定是彩虹,幸福的背后,需要的是堅(jiān)持!
幸福的背后作文8
我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,感覺到自己在學(xué)校里過得很充實(shí),也深深地體會(huì)到幸福來之不易。
記得有一次,又到了學(xué)校一年一度的讀書節(jié)。在讀書節(jié)期間,學(xué)校組織了一場閱讀比賽。老師把其中的一個(gè)名額給了我。可我知道:正是因?yàn)槔蠋煂ξ业男湃,才?huì)把其中一個(gè)名額給我。我一想到這個(gè),我的心情是既激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是我能夠參加閱讀比賽,能展示自己的才能,有機(jī)會(huì)為班級增光;而害怕的是,萬一失手,因?yàn)轳R虎或緊張等原因在閱讀比賽中沒有發(fā)揮出自己的正常水平,這豈不是辜負(fù)了老師對我的殷切希望。
在比賽前這段時(shí)間里,我盡量利用空余時(shí)間多看課外書,并復(fù)習(xí)相關(guān)知識。在比賽的前一天晚上,我躺在床上翻來覆去、難以入眠。然后我運(yùn)用心理暗示方法,漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天,我準(zhǔn)時(shí)來到比賽場地。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,但是我的心里像揣了一群正在飛奔的鹿似的“怦怦”直跳。等我們?nèi)胱院螅O(jiān)考老師把手中的試卷一張張分發(fā)下來。我寫完班級和姓名,一抬頭,發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)已經(jīng)在奮筆疾書了。我當(dāng)然也毫不示弱,飛快地答起題來。但我又想到了“仔細(xì)”兩字,我禁不住慢下來。我忽然又浮想聯(lián)翩:我不能讓老師失望,我不能給班級丟臉……哎,管不了那么多了,先做完再說吧。我的注意力又集中到了試卷上。時(shí)間過得很快,一個(gè)小時(shí)不知不覺過去了,比賽也結(jié)束了。
盼星星,盼月亮,終于盼到了宣布成績的時(shí)刻。我忐忑不安地站在操場上!耙坏泉(jiǎng):趙丹婷”。哇,真的嗎?我簡直不敢相信自己的耳朵。但我很快又回過神來,我應(yīng)該去上臺領(lǐng)獎(jiǎng)了。當(dāng)我從老師手里接過獎(jiǎng)狀的時(shí)候,下面響起了雷鳴般的掌聲。
此時(shí),我笑了,笑得那么甜蜜,笑得那么開心,笑得那么燦爛。我的心中感到無比喜悅,無比幸福。
這一次的幸福也讓我體會(huì)到了一種獨(dú)特而又熟悉的甜。也正是因?yàn)檫@種甜大大地鼓舞了我,使我走向自信。我也深刻地體會(huì)到了:有時(shí),幸福就是這樣,靠你去體會(huì),去努力。
幸福的背后作文9
云朵知趣的散開了,皓月當(dāng)空,繁星點(diǎn)點(diǎn)。月華如練,又似流水小溪,溢滿了天井,風(fēng)一吹似乎就能感覺到月影綽約。圓形的木桌旁,思念在無聲中蔓延……
奶奶哆嗦著拿起筷子,又輕輕放下,不停地嘟噥著:“怎么還沒有回來?”,我也有些不知所措。爸媽說好今晚回來,可是現(xiàn)在……一縷悲傷頓時(shí)涌上心頭。
月圓人未圓。奶奶心疼的望著我:“你先吃吧!蔽乙汇,堅(jiān)決的搖了搖頭,“不,奶奶,我要等爸媽回來!”奶奶的神情愈變?nèi)岷停行┎恢那榫w一掠而過。
月光下,她深陷的雙眼如黑櫻桃似的任歲月侵蝕卻依舊那么明亮。使她整個(gè)人都那么慈愛、柔和起來。
夜,已深。忽然,一陣輕微的腳步聲傳來,即便如此微弱,卻逃不過細(xì)心的奶奶!翱欤ラ_門!”我一聽,眼里涌起一陣欣喜,幾步跑向大門,猛地拉開。風(fēng),呼嘯而來,卻漾著溫暖。
遠(yuǎn)處的路燈下,兩個(gè)身影搖搖晃晃,不知什么模糊了我的雙眼,許是沙子吧。我興奮地大叫:“奶奶,爸媽回來了!”奶奶黯淡的雙眼忽的亮了一下,抬起了那蒼老的臉!翱欤斐鋈!蹦棠藤M(fèi)力的站起身,緩慢的走著。我聞言,扶著奶奶,一步一步的走著。
門外,那日夜思念的父母就在我的眼前!鞍郑瑡!蔽逸p輕地呼喚著。無意間,我發(fā)覺奶奶嘴角的那一抹笑意,那么甜。
那一刻,幸福之花綻放,多少淡忘的記憶復(fù)古重來。
三載風(fēng)雨,三度春秋。它如一杯窖藏的酒,甘甜綿長;又像一首經(jīng)典的歌,百聽不厭;更似一汪靜幽的潭,清澈透明。在幸福的背后,是等待。
幸福的背后作文10
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?在風(fēng)雨來臨時(shí)堅(jiān)持下去,也許,下一刻,幸福的彩虹就會(huì)如期而至。
夏日的午后,熱浪如虎,常青藤作文班的空調(diào)早已吹麻了我的腮幫,但濃濃的煩燥仍然縈繞心間,一次次的失敗敲打著我的心田。大張大張的草稿紙零落地散在我的身邊,焦急充斥著內(nèi)心。一次次的靈感、一次次的付出,換來的卻都是失敗。煩燥越越強(qiáng)烈,四周一張張的草稿紙也似在嘲諷著我的失敗與無能。如果不是老師還在,我真想撕掉這些廢紙!心里有個(gè)聲音誘惑著:“放棄吧,你不行!”
同學(xué)們一個(gè)個(gè)**了,他們的笑聲就像根根鋼針猛刺著我脆弱的神經(jīng)。憤怒達(dá)到了極點(diǎn),火山正要爆發(fā),然而就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)猶如天籟的聲音卻驅(qū)散了我心頭的陰云,關(guān)愛的光芒照進(jìn)了我的心間!奥斅敚灰募,讓自己靜下來,老師相信你的實(shí)力,你一定能寫出自滿意的文章!”一句溫暖的話語仿佛為我打了一支強(qiáng)心針。對,要相信自己,你一定能行!
我坐下來,做了幾個(gè)深呼吸,努力讓自己平靜下來,重新梳理自己的.寫作思路。突然,題目想到了,中心明確了,材料也找到了,思維的靈泉霎時(shí)間打開,一段段優(yōu)美的文字在筆尖噴薄而出……
老師拿起我的文章瀏覽一遍,居然沒有修改一處!昂茫瑢懙恼婧谩,這一聲好似給我無窮的力量,一股幸福感油然而生,臉上掛起掩釋不住的笑容,我知道,我成功了!
這一次,是老師的鼓勵(lì)給予了我力量,下一次我的靈魂將會(huì)助我成功。我相信,風(fēng)雨過后,一定是彩虹,幸福的背后,需要的是堅(jiān)持!
幸福的背后作文11
每個(gè)人無時(shí)無刻地乞求上天給予平安,給予幸福,給予財(cái)富,給予美貌,給予一旦上天“違背了誓言”,便會(huì)遭到可怕的諷刺。
貧與富,看法在于財(cái)產(chǎn)?美與丑,看法在于外貌?或許錯(cuò)了,所有的差別,本質(zhì)在于心。一顆純真的心,永遠(yuǎn)是富裕的;一顆善良的心,永遠(yuǎn)是美麗的;一顆知足的心,永遠(yuǎn)是幸福的。
世上沒有絕對,只有相對。如果一個(gè)人永遠(yuǎn)活在差別中,也許就一輩子遇不到幸福,遇不到生命本有的企盼與追求。
世事與命運(yùn),緣分與人生,永遠(yuǎn)見不到“完美”,那只不過是創(chuàng)世者編造出來的,迷惑世人的詞語。追求完美,忽略了人生最美麗的“風(fēng)景”,與生命中的緣分檫肩而過,何等不值。
是心不允許自信,或是命途造成自卑。似乎生命中充滿不幸。失去親人?丟失友誼?鄙視丑陋?生活在憂郁中,認(rèn)為這是一輩子的崎嶇。體驗(yàn)過接近死亡的感受,領(lǐng)會(huì)過死亡的語言,才懂得了珍惜。其實(shí)生命中,生與死沒有距離,不幸只是假象。
深同感受,不幸是幸福的使者,幸福賦予他人生的真諦,將幸福帶來世人的身邊。死之后的重生,是如此的感激。幸與不幸,是每個(gè)人必經(jīng)的生命階段。不幸,將恐懼的人們欺騙,才讓人們會(huì)更加珍惜遲來的幸福。
若真有差別,人們的所有企盼與追求也不過是云霄。風(fēng)一吹,散了這種不真實(shí)的假象比不幸中的苦難更可怕。
每個(gè)人生命中都有一種屬于自己的幸福,真實(shí)不虛偽。用心聆聽真正的生命,所有艱苦不再是不幸,世上沒有差別,也沒有絕對完美,其實(shí)幸福就在身邊等待,等待。
命運(yùn)一半在我們手中,一半在上帝那里,得到的,失去的。不要記悔,會(huì)遇到幸福的使者。
幸福的背后作文12
“嘮叨”是每個(gè)母親最擅長的語言,可在孩子看來卻是最痛苦的懲罰,而我自然也是這萬千“受害者”中的一位……
每天上學(xué)之前,媽媽總是嘮叨不停:“帆帆呀,快點(diǎn)走吧,早到總比晚到好。”聽得我都有點(diǎn)牙癢癢,就連耳朵里都快磨出老繭了,所以我對媽媽的嘮叨真是躲之唯恐不及。有時(shí),我還會(huì)故意晚去一小會(huì)兒,以示我無聲的抗議。
直到那一天,我對媽媽的嘮叨終于有了一些莫名的認(rèn)可。
那天早上,媽媽一如繼往地施展起了嘮叨神功:“帆帆呀,我待會(huì)兒就找同學(xué)一起去逛街,你呀要……”話音未落我就不滿地接了一句:“不就是快去上學(xué),早到總比晚到好。這句話你都不知道說了幾萬遍了,我都背會(huì)了。”我故作一臉鎮(zhèn)定的模樣,其實(shí)心里早就樂開了花:“什么,媽媽要出門了,真是太好了,那我今天不就自由了嗎?”
吃過中午飯,因?yàn)槭窍奶,天氣很熱,再加上媽媽平時(shí)不讓我吃雪糕,現(xiàn)在好了,家里沒人,我想吃幾個(gè)吃幾個(gè),媽媽不讓我午休太久,怕下午去學(xué)遲到,現(xiàn)在好了,我想睡多久睡多久。
吃完了雪糕,我迷迷糊糊地躺在床上放心大膽地睡了起來……
等我醒來時(shí)睜眼一看表,天哪!都已遲到一個(gè)小時(shí)了,趕緊抓起書包飛快奔向?qū)W校,可路上肚子竟然又疼了起來,看來是吃雪糕吃多了,我痛苦地邊跑邊呻吟,心里嘀咕著:“要是老媽在,管著我,就不會(huì)這樣了!毕胫胫,竟然差點(diǎn)流下悔恨的淚水了。
自從那次意外事件之后,我就時(shí)刻謹(jǐn)遵老媽教誨,無論干什么事情都能早則早。現(xiàn)在想想,我還真希望時(shí)刻都能聽到老媽的嘮叨呢!
幸福的背后作文13
學(xué)校前幾天發(fā)了一張通知,是有關(guān)水痘的,要求家長們最近幾天中午將留在學(xué)校吃午飯的孩子接回家,避免人多水痘迅速傳染。
一放學(xué),我便迫不及待的將通知拿給媽媽瀏覽。幻想著家中美味可口的飯菜,舒服寬大的床突然,媽媽的臉一下子板了下來,嚴(yán)肅地對我說:安琪,媽媽給你寫一封申請報(bào)告,讓你留在學(xué)校,媽媽中午沒時(shí)間去接你,爸爸又出差
我可以自己回家泡方便面吃。∥曳瘩g道,誰知媽媽并不同意,硬是給我寫了一封報(bào)告,讓我第二天按時(shí)上交。相信媽媽,你們第二天的飯肯定十分美味?媽媽安慰道,我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然不出所料。
星期四中午,我、孫啟悅和張家銘——三位留在學(xué)校的貴客,剛一打開飯盒蓋,就驚呆了:飯盒中整整齊齊的擺放著有史以來從未吃過的飯菜。有鮮美的蘑菇、香噴噴的排骨,還有一種叫不出名的菜,都是讓人贊不絕口。
我津津有味的品嘗著,雖然還是剩了一點(diǎn)點(diǎn)飯,但仍然感到很滿足。
下午,同學(xué)們陸續(xù)回到學(xué)校,都來的比平時(shí)晚些。他們一見到我,便紛紛問起來:學(xué)校的飯是不是很不好吃啊,你們中午是不是睡在教室拼起來的課桌上啊?太慘了!
我不緊不慢的回答道:飯還是吃得照樣好,說出來把你們嚇一跳!蘑菇、排骨和青菜,各種飯菜任你挑!覺還是睡得照樣好,二十多個(gè)人還睡原來地方,兩個(gè)老師齊看管,不鬧天宮還敢造反!
很快,羨慕的眼光就齊刷刷的向我們仨投來,我止不住的滔滔不絕的演講著,仿佛置身在一個(gè)重要的會(huì)議中。
這一次,我也算真正體會(huì)到了倒霉背后的幸福了,還要再次感謝學(xué)校的老師及飯?zhí)玫氖迨灏⒁虒ξ覀冞@批無家可歸的孩子真誠溫馨的關(guān)懷。
幸福的背后作文14
我家住在清聯(lián)花園B區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾棟樓中就屬它最高,到了近處,也屬它最高。高高的抬起頭,太陽照在你的眼睛上,會(huì)使你看不到他真正的高度,我曾想要去18樓看看,不過門是鎖著的,門的上邊貼著一張紙,寫著“禁止入內(nèi)”。不過,有一次不知為何,門開了……
記得那次,我用手輕輕推開了門,門連接著一條長長的隧道,我在隧道口站了一會(huì),不知該不該進(jìn)去,終于……下定了決心,緩緩地走了進(jìn)去。我邊走邊想:里面會(huì)是什么樣子呢,會(huì)不會(huì)有鬼。 被孟氩倏刂业男呐K,使它不斷地跳動(dòng),雖然很恐怖,但不知是什么讓我一步一步的邁向前方,仿佛是有什么在呼喚著我一樣。隧道里不知為什么格外干凈,可能是因?yàn)闆]有人來過的原因吧……“還有一點(diǎn)點(diǎn)就到了”隧道很黑,我安慰著自己。燈光一點(diǎn)一點(diǎn)的變大了,隧道也沒那么黑了,我突然覺得很激動(dòng),就跑了起來,我的腳,我的心,我的身體都仿佛是在跟著隧道跑,離最后一步,心跳的劇烈,終于邁下了最后一步。瞬間,世界融化了我的心
太陽還在,在我的斜對面,好像觸手可及的樣子。它很大,但不耀眼,我喜歡太陽,中午的太陽,它象征著光明,太陽,只有在夏天的太陽,才是最美的太陽,我想擁抱它……我就這樣,一直看著他,直到落下,。我要走了,可我有點(diǎn)舍不得,因?yàn)檫@是我第一次進(jìn)來,也可能是我最后一次進(jìn)來。就這樣,我踏著陽光,走進(jìn)了隧道,信心十足,不過在走出隧道時(shí),我又猶豫了一下,不過還是走了出去。
我出來了,回去問了媽媽:“今天樓上怎么沒鎖。俊眿寢尨蟪砸惑@說:“你不會(huì)進(jìn)去了吧?”我只是笑了笑,媽媽又問:“里面都有什么。俊蔽矣只卮穑骸皩氋F的東西。”媽媽疑惑了,可我就是不告訴她,從此太陽變成了我心中的神,我也在也沒有進(jìn)過那個(gè)地方了,每天只能在樓下向仰望著那看不到頭的樓,想要自己有超能力,飛上去,再去享受一次!
幸福的背后作文15
在大家的心目中,放棄應(yīng)該是一個(gè)消極的詞語吧!那么,當(dāng)你看到這個(gè)題目的時(shí)候,是否會(huì)覺得荒唐?或許還會(huì)不解:放棄?!放棄了,哪還會(huì)有幸福?
那是一個(gè)比較悶熱的下午,我四元一張的游戲卡被我小弟弟一口氣撕了整整十張,游戲號又接二連三的被盜,手機(jī)電腦又禍不單行的中了病毒,就在我無限悲傷的時(shí)候,又莫名其妙的被媽媽大吼了一頓……唉!惹不起咱躲得起,還是出去放松一下心情吧!
可是前腳剛邁出門幾步,咦?頭上怎嘛黏糊糊的?伸手一摸,一陣惡臭撲鼻而來,片刻愣神之后,如夢初醒:哼!死燕子,臭燕子……這可是你先惹我的,哼哼哼哼……
沒有多加思考,隨手撿了幾塊石頭,奮力向上扔去,第一顆就準(zhǔn)確無誤的命中了燕子窩,只見一只大燕子驚恐的飛了出來,窩,已搖搖欲墜!班!”我興奮地大叫了一聲。還沒等窩穩(wěn)下來,燕窩就再次被我命中,似乎要掉下來了。我的怒火還在熊熊燃燒,便又把第三顆石子緊緊地攥在手中,隨時(shí)準(zhǔn)備扔出……
然而就在這一刻,我又有些猶豫了,腦海中浮現(xiàn)出老師、父母平常教育我們要愛護(hù)益鳥的情形,放棄吧!請你扔掉石子!可還有一股極不和諧的聲音在耳邊回蕩:砸了它吧!砸了它吧!既報(bào)前仇,又解新恨,多痛快……
我的手不受大腦的控制,又開始蠢蠢欲動(dòng)……可就在我將要把石子扔出去的瞬間,卻再一次想到了放棄,想到了生命的可貴與不易……
內(nèi)心翻江倒海,百感交集,酸甜苦辣咸,五味雜陳……
終于,我決定放棄。既然皆有命,何以傷無辜!在丟下石子的那一刻,我的心里好像獲得了前所未有釋然,朦朧中,我似乎看到了幸福的輪廓,心中的怨恨早已煙消云散,……
幸福,就是放下,就是釋然!
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