友情作文600字匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的友情作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情作文600字 篇1
友情，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖；友情，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你拂淚；友情，是傷心時(shí)的一張創(chuàng)口貼，為你療傷。
友情，就在我們彼此的身邊。它看似平常不過，但是，卻又是你生活中的一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺沒有什么大不了，但是，當(dāng)你失去了和朋友一起制造回憶友情的機(jī)會時(shí)，你才會發(fā)現(xiàn)，原來友情是那么的重要。
曾經(jīng)，我以為，朋友只不過是你人生的漫漫長路中，陪你走過一段時(shí)間的人�；蛟S，這的確是。但是，在朋友陪你走過的這段路里，你會發(fā)現(xiàn)，在你人生中最低潮，內(nèi)心中最傷心的這段時(shí)間里，是他，默默地給你安慰；而在你最快樂的時(shí)候，他又會陪著你一起分享快樂，陪著你一起留下一道快樂的風(fēng)景線。
友情，友情究竟是什么？友情其實(shí)很簡單，它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾，可是最后卻仍然能夠和好如初，多么堅(jiān)固的情�。凰褪钱�(dāng)你的朋友做錯(cuò)了某件事情，你仍然能夠?yàn)槟愕呐笥阎赋鏊e(cuò)的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多么美好的情��；它就是當(dāng)你取得了很好的成績后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競爭，共同進(jìn)步，多么美妙的情啊！
友情啊友情，你多么像一個(gè)魅力無限的姑娘，那么吸引我們彼此。于是，我們彼此一直在追著你，追啊追，追啊追，可又突然發(fā)現(xiàn)，我們彼此原來早就擁有了你。你讓我們彼此快樂，你讓我們彼此幸福，你甚至讓我們彼此驕傲！但是，你卻又從來不讓我們彼此小氣，不讓我們彼此自滿，甚至不讓我們彼此沖動！
友情，你真美好！
友情作文600字 篇2
時(shí)光匆匆，昔時(shí)萬千溫情如一縷白煙，飄然逝去。閣中遠(yuǎn)望，漸漸地，只余我這爛柯人的黯然神傷。關(guān)于那一份被背叛了的投寄，幾度失落和不甘。
獨(dú)坐室中一角，偷瞄暗窺，眾人皆是春光拂面，有說有笑，甚有人摟抱成團(tuán)，欲來一場英雄角逐。不忍再看，我埋頭奮筆疾書，一天就在歡聲笑語與沉默寡言中慢慢過去了。
次日，白云悠悠，陽光明媚。我悄然走回室內(nèi)，拾起筆，算起了題目。突然，一只手沉重地拍在我肩上，我吃驚回頭看，長舒一口氣，原來是舊時(shí)友。他笑嘻嘻道：“干嘛呢？過去一起玩啊�！蔽依淅浯穑骸安涣�，我還要算題，你過去吧�！边�想補(bǔ)一句什么，卻終是閉上了嘴。他只是聳聳肩，便走了。沒等他走開幾步，我還是說了出來：“你不覺得難受嗎？”他淡然爽朗地說：“哎，半斤八兩吧。沒事啦，算完后過來，我等著�！蓖p松的背影，我笑了笑。
午飯后，我優(yōu)哉游哉往操場走著，他忽然竄了出來，拉著我，便往操場跑。“嘿，把球傳給他，給我們一起玩玩�！彼麆偤巴�，一個(gè)球隨即飛向我，我難堪地接住，在他斥責(zé)般的鼓勵(lì)下，把球投進(jìn)了框。眾人道：“可以�。�，繼續(xù)�！蔽冶慵尤肓怂麄�，玩鬧在歡聲笑語中。
放學(xué)回家的路上，紅霞對我招手，夕陽像大笑著。我悠閑騎著車子，望向長空，有一只鳥兒映入眼簾，它正拼力地跟上鳥群，忽然有另一只鳥飛了過來，與那只小鳥并排著，鳥群的速度也減慢不少，正等著它倆的歸群。那一刻，我由衷大笑起來。懷想過去，幻想未來，念叨著他，直到滿足。
秋轉(zhuǎn)冬，那段豐收喜悅已然不再，但人們的希冀終始不變，正如我們的友情。從曾經(jīng)的春的滋養(yǎng)夏的瘋長，到而今的秋收冬藏，縱使時(shí)過境遷，那一份惺惺相惜的投寄，依舊在我們的心間。
友情作文600字 篇3
人生如流水匆匆那是否也意味著兒時(shí)所經(jīng)歷的美好歲月與純真無暇的友誼也隨著那匆匆流水一去不復(fù)返呢？
人影時(shí)光交錯(cuò)，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴恍惚仍在昨日，那童真的歲月被時(shí)光的洪流淹沒、沉淀，蒙上了一層細(xì)細(xì)的薄塵，輕輕撫去它。打開時(shí)光的筆記本，那一幕幕在眼前跳動著，我們似還在那片藍(lán)天下，那束陽光中玩耍，兒時(shí)的我們因?yàn)橐粋�(gè)可笑的理由二漸漸在一起，不知為何，似命運(yùn)的安排或是天生，我們的手掌如被百般蹂躪的紙張顯得皺巴巴的，因而被同齡人戲稱“老人的手”，而她的手比我更為枯瘦。記不清是如何在一起的，似那有意無意般兩顆心靈因這理由的碰撞而使我們“同命相憐”成為好友。那段時(shí)光我至今想起來還備感幸福，那時(shí)我總是欺負(fù)著她，可她還是一如既往待我，如果不是因?yàn)楦赣H希望我早些受到教育、望女成鳳，這美好的日子應(yīng)會維持的更久。被告知的我心中并無傷心，在那時(shí)的'認(rèn)知即使我沒讀好大班，不能與她一起上學(xué)、玩耍，但放學(xué)后我仍舊可以找到她，可預(yù)想總不及現(xiàn)實(shí)的變化，上學(xué)后我多番找她玩，希望我們的關(guān)系還是像以前那樣，命運(yùn)卻讓我們多次錯(cuò)過。聽說她改了名，聽說她上了一年級，聽說她考的不錯(cuò)，失望占據(jù)我的心頭，一切的一切不過只是聽說，我已然在她的生命中消失，她也一樣，兩條相交的線終于平行，我開始我的生活。一次偶然我得知她是我的表妹，心里十分的高興與感嘆，命運(yùn)真是會捉弄人，我們的手是必然，我們的相遇也是必然。
車外寒風(fēng)凜冽，車內(nèi)點(diǎn)點(diǎn)溫暖，站在我對面的是她嗎？與記憶中有些相似，如果是她，那時(shí)光將我們改變的好多，不僅是容貌，連今天的相遇也是擦身而過，是否這友誼也隨之改變呢？
友情作文600字 篇4
元朝詞人元好問在其名作《摸魚兒·雁丘辭》中有一句流傳千古的絕句：“問世間情為何物，直教人生死相許。”這句絕句描寫了人世間真情的可貴，但是何為真情呢？
真情是一股暖流，它能溫暖人的心。真情是一種最強(qiáng)的“洗潔精”，它能洗掉你心里所有的煩惱。真情是一盞明亮的燈，它能驅(qū)散你心里所有的黑暗。真情是一種最強(qiáng)的粘合劑，它能讓人與人之間、心與心之間，緊密相連，真誠相待。
記得有一次，因?yàn)橥砩蠈懽鳂I(yè)寫的太晚，我第二天早上起床晚了，我以最快的速度洗臉、刷牙，收拾好書包，匆匆忙忙的向?qū)W校飛奔。
一到學(xué)校我檢查作業(yè)本、語文書、數(shù)學(xué)書、英語書……都帶了，我心里暗暗松了一口氣。可是好景不長，正在最后一節(jié)課快下課時(shí)，天公突然“翻臉”，到了放學(xué)的時(shí)候，傾盆大雨像斷了線的珠子落了下來，我立刻打開書包一看，傘沒帶，只能自認(rèn)倒霉在教室里等著雨停了再走。同學(xué)們?nèi)齼蓛纱蛑鴤阕吡�，不一會學(xué)校里變得空空如也。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音響起：“邱晨杰你怎么還在教室里？”我一看，原來是閔圣翔，我尷尬的回答：“我忘了帶傘�！薄斑@還不簡單，我們一起回家�！遍h圣翔笑了笑。
在回家的路上，雨水伴著刮得呼呼的大風(fēng)，向著地上不停的傾瀉，似乎不把馬路砸個(gè)大坑就不肯罷休。閔圣翔牽著我的手，一起打著傘沿著人行道上往家走，馬路已經(jīng)變成了“小河”，偶爾一輛車經(jīng)過，都會向馬路兩邊碾起浪花。當(dāng)我看見閔圣翔已經(jīng)濕透了的發(fā)梢，我的眼睛頓時(shí)濕了。
經(jīng)過“長途跋涉”，終于到了我家門口，我才發(fā)現(xiàn)他的衣服和褲子也濕透了，我強(qiáng)忍著淚水說：“閔圣翔，快進(jìn)來把衣服烤干吃完飯?jiān)僮��！笨墒撬^也不回的消失在大雨中……
每當(dāng)想起這件事，我就想起了我的好朋友-閔圣翔。
友情作文600字 篇5
古人說過：朋友總是心連心，真正朋友值千金，燈光之下思賢友，時(shí)刻勿忘朋友心。雖然我和朋友總是吵架，但一節(jié)課后我們便能一起嬉笑，一起玩耍。但是我從來沒有像那次一樣和朋友“冷戰(zhàn)”了那么久。
有一段時(shí)間，我和同學(xué)又不知為什么吵了一次架。雖然這只是一件雞毛蒜皮的小事，但我們倆都是好面子的人，所以在這一段時(shí)間中，我們都想要和好，可是誰也說不出口，這件事越拖越久，我們兩個(gè)人的關(guān)系急劇惡化，最后誰也不理誰了。有一次，老師通知我們要進(jìn)行一次模擬考試，卷子發(fā)了下來，我們紛紛拿出筆開始寫，可是寫到一半，有一道題卡住了我的思路，我只好隨便蒙了一個(gè)答案，就急忙寫后面的題了，寫完后我馬上去想那道題，我仔細(xì)一想，覺得這道題錯(cuò)了，我就想改掉它，可一打開鉛筆盒一看，讓我大吃一驚：鉛筆，尺子，水筆都躺的好好的，可是唯獨(dú)橡皮不知道去了哪里，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻!要知道，這一道大題可是20多分啊!這個(gè)時(shí)候，我想起了上一次考試，只考了80多分，下課后，許多同學(xué)都圍著我的桌子嘲笑我，“那次實(shí)在是太丟臉了，這次我一定要考好”我考試前一直不斷的重復(fù)這句話。當(dāng)我想到這，眼淚一串遺傳像細(xì)雨珠一樣流了下來。正當(dāng)我著急的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)把橡皮推了過來，向我一笑，示意讓我改，我愣住了，我看看橡皮又看看他，眼淚再次不自覺的掉了下來，我這么對他，他還在我為難時(shí)幫我，我居然還去和他吵架，我現(xiàn)在想想，當(dāng)初我實(shí)在是太不應(yīng)該了。我擦擦眼淚，二話不說，就改了起來，當(dāng)我改完的時(shí)候，老師正好收了卷子。下課后，我走向他的桌子，給他道歉，他也同意和我和好。當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí)，鮮紅的98。5分印在了卷子上，看著這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的心不覺溫暖起來。
是啊!人間自有真情在。友情更為重要。只要朋友的心里裝著對方，無論關(guān)系多么不好，只要心里還有他這個(gè)朋友，最終還是會和好的。
友情作文600字 篇6
接完水的我走進(jìn)教室，瞥見滿地狼藉，驚詫之余，怒火萬丈，手里的水杯砸在桌邊也全然不知。
滿地支離破碎的筆殼，彎折的筆芯，滾動的筆帽讓我無比憤怒。
我一手叉腰，臉漲得通紅，眼瞪得銅鈴大，一手指著她的鼻子：“你，你怎么可以不經(jīng)我同意擅自拿我的筆？那可是我最喜歡的筆啊�！蔽倚奶蹪M地碎片，似乎心也跟著破碎了，“居然還弄壞了，如此徹底！”
她窩在位置上，蜷著身，滿腹委屈地說：“用一下而已啊，沒想過會壞�！彼D了頓，低下的頭突然抬了起來，也挺直了背，“你說，是朋友重要，還是筆重要？”
她一拋出這句話，為了一支筆放棄一位深交好友，不值得！我正準(zhǔn)備陪著笑臉與她重歸于好，不計(jì)這件小事，不想她越發(fā)咄咄逼人，重激起我的怒火。
匆匆甩下一句“這樣的朋友不要也罷”便揚(yáng)長而去。
只聽她在我身后帶著哭腔追了一句：“你以為我受得了呀！”
走廊上的涼風(fēng)使我清醒不少。清晰感覺到臉頰上因憤怒而飆升的溫度和一片通紅褪去。頃刻便追悔莫及，何必呢？
礙于面子，而后的五天里，再沒有說過一句話。在走廊上的擦肩而過裝模作樣地?fù)蹞垡滦洌坪跽慈玖宋埸c(diǎn)似的；碰到可喜的事，也會因?yàn)閷Ψ匠霈F(xiàn)在視野里而有意拉不下臉。
外表有多冷漠，內(nèi)心就有多煎熬，五天的痛苦與佯裝，渾渾噩噩。有多懷念曾經(jīng)的無話不談與親密無間！
夜涼如水，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。明日，必定要與她重歸于好。
重返校園，看見桌上一支一模一樣的筆正安靜地躺著。而讓我感動至極的是她那歉疚的笑臉。
才知道，我們內(nèi)心是一樣的煎熬無比，一樣的渴望和好。開懷大笑，一切釋懷了。
沒有爭執(zhí)與矛盾的友誼，不會根深蒂固；沒有爭執(zhí)與矛盾，便不是真正的友情。
友情作文600字 篇7
看了《我是白癡》后，我非常欣賞"跛腳"與"白癡"的友情，這種感情現(xiàn)在已經(jīng)十分稀少了，我很羨慕他們。
"跛腳"對"白癡"彭鐵男特別好，常常請他喝汽水，如果有人叫彭鐵男白癡，跛腳就會和他吵架，他一直努力維護(hù)彭鐵男的尊嚴(yán)。好人就有好報(bào)，因?yàn)樗麑ε龛F男的好，"白癡"彭鐵男居然想到在體育測試時(shí)，跑兩圈，一圈是自己的，一圈是送給"跛腳"的。他們兩個(gè)互相幫助，才成為了這么好的朋友。"跛腳"說過，他們都是倒霉人，一個(gè)是天生倒霉一個(gè)是后天倒霉。不同的遭遇，同樣的命運(yùn)，才使他們的感情那么深。
友誼，在現(xiàn)代已經(jīng)很少了，它被換成了利益，只有少數(shù)人是因?yàn)橛颜x才在一起玩的，大多數(shù)人是因?yàn)槔�。在大人眼里，一個(gè)物品就能代替友誼，那是什么？是紙，是一張紅色的紙--錢。錢能買得到友誼嗎？答案是：能買得到！一張紙就能買到友誼這個(gè)無價(jià)之寶！因?yàn)檫@個(gè)世界已經(jīng)徹底顛倒了。友誼消失了，毀滅了，人性化的世界破碎了，取而代之的是充滿金錢的社會！人比動物多兩樣?xùn)|西：感情和創(chuàng)造，但如果金錢社會來到，人不會再繼續(xù)完成上天交給人創(chuàng)造的任務(wù)，而是盯緊那一堆紙�？茖W(xué)家不再從事科研，而是流著口水地看著高薪和職位。音樂家不再費(fèi)盡心思地創(chuàng)造美妙的音樂，而是不停地演出，來獲取金錢。每一個(gè)男人都夸噓自己賺了多少錢，而結(jié)婚更是變成了交易。這些東西都墮落了，還能找得著友誼嗎？
如果人類徹底墮落了，就變成了鬼，沒有感情，沒有靈魂，沒有欲望的底限。
世人啊，難道聰明的人就比較聰明嗎？我們要做一個(gè)人，有靈魂，有感情，有思想，不要掉進(jìn)金錢的無底洞，要當(dāng)一個(gè)像"跛腳"和"白癡"那樣感情豐富靈魂飽滿的人！
友情作文600字 篇8
20xx年秋天，一群背著小書包，臉上掛著活潑的笑臉的小朋友們，蹦著、跳著來到了青藍(lán)青華實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我，就是其中一個(gè)。
寬敞的教室里，我們端端正正地坐著，聽著我們眼前的周老師給我們“唱”童謠。唱完后，老師讓我們找一找自己幼兒園的伙伴，與她一起分享這段童謠�？晌�，我的幼兒園在很遠(yuǎn)的地方，當(dāng)時(shí)的我只知道這些。于是，我就只好站在教室外的欄桿旁，一個(gè)人對著欄桿唱著這支有點(diǎn)兒“快樂”的童謠。這時(shí)，一個(gè)留著蘑菇頭的小姑娘走到我身旁，對我說：“我叫陳懿寧，我來跟你一起分享童謠吧！”說著，就拍著手唱了起來。我愣住了，但不過一會兒，就與她一起唱了起來。
后來，我們一直都是好朋友，但所有的東西并不是完美的。記得三年級的一個(gè)暑假，我跟她約好了到小區(qū)里玩。當(dāng)時(shí)正是中午，太陽火辣辣的。公園里正好沒人，我們各自選了自己喜歡的秋千玩了起來。我們玩得很開心，提議兩個(gè)秋千交叉坐，你一左，我一右，我們玩得好不高興。我們越蕩越快，最后陳懿寧一不小心摔了一跤，后腦勺直接倒在了地上。我又急又怕，怕她出事的嚴(yán)重，又急不知該怎么辦。這時(shí)，她突然站起來，笑嘻嘻地對我說：“你那副鬼臉可真好笑。我腦袋沒受傷，因聰明的我用手背護(hù)住了！就只有手背劃破了一點(diǎn)兒皮�！�
我連忙把她“扶”著送到家門口，包了一個(gè)創(chuàng)口貼。然后又蹦跳著拉我出去玩了。雖然她“負(fù)傷在身”，但玩的比我還快活哩！
從那以后，我們倆的友情之盾更堅(jiān)固了，希望我們可以做一輩子的好朋友！
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