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班級工作計(jì)劃

幼兒中班班級工作計(jì)劃

時間:2022-04-04 14:59:48 班級工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門】幼兒中班班級工作計(jì)劃三篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的幼兒中班班級工作計(jì)劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】幼兒中班班級工作計(jì)劃三篇

幼兒中班班級工作計(jì)劃 篇1

  新學(xué)期的工作馬上就要開始了,做好相關(guān)的工作安排是非常有必要的,這段時間以來我就一直在思考自己要怎么去處理好下階段的幼兒工作,中班的學(xué)生的也是適應(yīng)了園內(nèi)的學(xué)習(xí)環(huán)境,跟孩子們我也有了一些了解,在新的學(xué)期開始我也希望能夠進(jìn)一步管理好幼兒們,也就即將到來的新學(xué)期幼兒工作我也規(guī)劃一番。

  首先是讓孩子們進(jìn)一步的融入大集體,孩子們在交流的過程當(dāng)中會出現(xiàn)一些問題,甚至?xí)l(fā)生一些矛盾,畢竟孩子們?nèi)硕,還相處過程當(dāng)中還是會出現(xiàn)這類問題的,所以說在這個過程當(dāng)中我需要進(jìn)一步的促進(jìn)孩子們之間的關(guān)系,新的學(xué)期也是新的開始,在這個過程當(dāng)中同時也能夠進(jìn)一步的了解孩子們,在孩子們相處的過程當(dāng)中雖然會出現(xiàn)問題,但是這些問題都不是非常嚴(yán)重,我也會在新的學(xué)期,讓孩子們相處的更加融洽,安排合適的游戲讓孩子們參與進(jìn)來,新的學(xué)期我打算多多策劃游戲,多組織課外活動,與孩子們進(jìn)一步的加強(qiáng)溝通,做好相關(guān)的工作規(guī)劃,在這個過程當(dāng)中做好這些當(dāng)然也是有必要的。

  再有就是安全工作,我園一直都非常在乎這個,孩子們的安全是不可忽視 的,逐步的去完善好才是重點(diǎn),在新的學(xué)期我會牢牢記住這一點(diǎn),好好的做好安全方面的工作,包括孩子們的身體,心理健康都是一個關(guān)注的重點(diǎn),跟家長們溝通是非常有必要的,隨時準(zhǔn)備把孩子們在園內(nèi)的情況反饋家長,同時也與家長多多交流孩子們在家里的情況,雖然這不是一個輕松地事情,要挨個的去了解,但是這就是我的職責(zé),這就是我的工作,我還是需要做好這些的,未來新學(xué)期的工作當(dāng)中我有責(zé)任去對孩子們的安全負(fù)責(zé),第一是孩子們在園內(nèi)的安全,我們園在這一方面還是工作做的很多的,園內(nèi)沒有什么危險設(shè)施,定期的排查有危險的東西,包括我么園內(nèi)的安保工作也是做的非常不錯。

  安全不僅僅限于這些,每天在放學(xué)的時候我也會把孩子們安全的送到家長身邊,如若有代接孩子的我也一定會核實(shí)身份,這些工作都是我要去想的事情,嚴(yán)格的處理好相關(guān)的工作,讓孩子們能夠有一個好的,安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的學(xué)期也是一個新的開始,管理好孩子,做好一名幼師的職責(zé),讓家長能夠放心。

幼兒中班班級工作計(jì)劃 篇2

  一、班級情況

  本班現(xiàn)有幼兒35名,其中男孩19名,女孩16名。有24名是我原來帶的小二B班的小朋友,有10位小朋友是小一B班的小朋友,還有一名是從大地幼兒園轉(zhuǎn)來的小朋友,該幼兒以前上過中班,出吃飯外,其他各項(xiàng)能力在班上顯得較為突出。班上大部分幼兒活潑大方,善于與人交往,同伴關(guān)系良好,能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解,如:蔡佳琪、楊子晴、多多、何旭、陳可銳、朱銳、微微等小朋友,她們不僅本身有著較強(qiáng)的獨(dú)立性,而且還具備了一定的組織能力,在同伴中有著相當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)、榜樣地位,經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),幼兒的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣較以前有了很大的進(jìn)步,養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐、午睡的好習(xí)慣。部分幼兒存在膽子小,不善于表達(dá)的現(xiàn)象,如:高峰、康康、韜韜、丹妮等小朋友,天天小朋友的體質(zhì)較弱,在。根據(jù)幼兒的不同特點(diǎn),我們將會努力和家長們合作,為每個孩子創(chuàng)造一個適合他們發(fā)展的環(huán)境,從縱向上去看待我們的孩子,使每個孩子都能健康、快樂的成長。

  二、各領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)

 。ㄒ唬⒔】担

  1、能穿脫及整理衣服;能整理玩具清潔;有初步的生活自理能力。

  2、認(rèn)識幾種常見食物,包括雞蛋類、蔬菜類等,結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn),了解一些簡單的飲食注意方法。

  3、了解一些交通準(zhǔn)則,具有一定的安全意識,學(xué)會避開危險和應(yīng)付以外事故的方法。

  4、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑;能熟練的聽各種口令和信號作出相應(yīng)的動作;能聽音樂準(zhǔn)確的.做徒手操。

  5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。

  6、喜歡并能較積極的參加體育活動,初步養(yǎng)成參加鍛煉的習(xí)慣;能較自覺的遵守體育活動的規(guī)則,并愿意主動的收拾玩具器械。

  (二)、語言:

  1、大膽、樂意與同伴交往,學(xué)會圍繞一定的話題談話,不搶說能安靜的傾聽他人說話,繼續(xù)提高自己的語言交往能力。

  2、能主動的在集體面前講述,聲音響亮,句式完整;初步學(xué)會理解情景中事情的發(fā)展順序;能積極傾聽別人的講述內(nèi)容。

  3、能說簡單而完整的合成句,并能較為迅速的領(lǐng)悟別人的表達(dá)意思。

  4、能仔細(xì)地觀察圖書內(nèi)容,并具有一定的想象力,愛護(hù)圖書,初步培養(yǎng)對漢字的興趣。

  5、喜歡文學(xué)作品,理解文學(xué)人物形象,對文學(xué)作品具有一定的感受力,初步嘗試對文學(xué)作品的仿編或續(xù)編。

  (三)、社會:

  1、了解自己和他人的異同,初步學(xué)會同情和關(guān)心他人。

  2、了解周圍的的環(huán)境,并初步了解它們與人們生活的關(guān)系,引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情。

  3、了解周圍成人的勞動,學(xué)做一些力所能及的事,養(yǎng)成愛勞動、愛勞動成果的習(xí)慣。

  4、大膽表達(dá)自己想法,學(xué)會克服困難;初步學(xué)會評價自己與同伴,懂得與他人合作,學(xué)會分享和謙讓。

  5、了解祖國的一些傳統(tǒng)文化,初步培養(yǎng)對祖國的熱愛之情。

 。ㄋ模⒖茖W(xué):

  1、能主動參加科學(xué)活動,喜歡探索周圍世界,關(guān)心、愛護(hù)周圍的動植物和自然環(huán)境,愿意進(jìn)行探索、嘗試。

  2、了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識。

  ,中班學(xué)期計(jì)劃

  3、綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征,并進(jìn)行物體的簡單分類;學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單的工具進(jìn)行測量,并能與他人交流觀察結(jié)果。

  4、了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。

  5、觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念;并能嘗試解決生活中的困難,促進(jìn)推理和遷移能力的發(fā)展。

  6、能主動、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動,并在教師引導(dǎo)下,關(guān)注周圍生活中物體量、形狀、位置的變化。

  (五)、藝術(shù):

  1、感受生活中的美,并能理解環(huán)境布置、作品等中的美。

  2、愿意將自己觀察所得用不同的藝術(shù)表現(xiàn)方式表達(dá)出來,并且大膽的進(jìn)行創(chuàng)作。

  3、喜歡參加藝術(shù)活動,并愿意同伴合作表現(xiàn)、創(chuàng)造美,體驗(yàn)藝術(shù)活動中的美和快樂。

  4、了解一些音樂器械,從中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。

  三、具體措施

  1、根據(jù)新《綱要》指導(dǎo),從幼兒的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,找出一套適合本班幼兒發(fā)展的教學(xué)方法,認(rèn)真對待孩子對活動的反應(yīng)。

  2、開展與平行班級的各項(xiàng)比賽,請一些膽小的幼兒大膽表現(xiàn)自我,給予每個孩子鍛煉的機(jī)會,并因材施教,讓孩子得到自我的最佳發(fā)展。

  3、擺正自己位置,深入幼兒群體中,了解幼兒的需要,發(fā)掘有價值的教育契機(jī),并給予幼兒一定的幫助,使幼兒能充分的發(fā)揮自主性。

  4、查閱各種知識,豐富自我經(jīng)驗(yàn)積累,從而帶領(lǐng)幼兒了解、體驗(yàn)不同領(lǐng)域的知識,以擴(kuò)大孩子的興趣,提高孩子的活動、游戲能力。

  5、引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活,養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣,并且積極收集各種廢舊材料,使活動貼近孩子的生活。

  6、充分利用“教學(xué)路路通”的平臺,了解孩子的不同種語言,并保持與家長的聯(lián)系。

  四、本學(xué)期行事歷

  八月份:

  1、全園教師、保育員崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制度,進(jìn)行師德教育。

  2、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,聯(lián)系本園幼兒發(fā)展水平,制定各類計(jì)劃。

  3、親子教育培訓(xùn)。

  4、創(chuàng)設(shè)新學(xué)期幼兒園環(huán)境布置。

  5、檢查園內(nèi)環(huán)境、衛(wèi)生、安全設(shè)施,對開學(xué)準(zhǔn)備工作做全面檢查。

  6、新編幼兒體操。

  7、小班幼兒提前入園,適應(yīng)環(huán)境。

  8、家訪。

  九月份:

  1、全面迎接、了解幼兒,穩(wěn)定新生情緒,加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練。

  2、學(xué)習(xí)幼兒廣播體操

  3、組織“慶教師節(jié)”活動。

  4、召開家長會。

  ,中班學(xué)期計(jì)劃

  5、成立“家長委員會”,并召開第一次會議。

  6、迎接省級綠色幼兒園驗(yàn)收

  7、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

  十月份:

  1、主題課程開展評比

  2、教師詩文朗誦評比

  3、幼兒晨間操評比

  十一月份:

  1、組織幼兒秋游。

  2、參加常州市主題性游戲活動評優(yōu)

  3、全園教師中段工作小結(jié)交流。

  4、對全區(qū)示范課交流(11月下旬)

  5、幼兒一日生常規(guī)檢查(小班生活習(xí)慣、中班行為習(xí)慣、大班學(xué)習(xí)習(xí)慣)

  十二月份:

  1、運(yùn)動會(12月上旬)

  2、家長開放日活動。

  3、常規(guī)教學(xué)抽查。

  4、幼兒能力比試(繪畫、講故事、集體舞)

  5、親子活動“快樂新年”。

  元月份:

  1、家長育兒經(jīng)驗(yàn)交流會。

  2、對本學(xué)期的工作進(jìn)行全面總結(jié)。

  3、做好假期安全教育工作。

  4、對全體教師、幼兒進(jìn)行評比表彰活動。

  5、清點(diǎn)財產(chǎn)、資料歸檔。

幼兒中班班級工作計(jì)劃 篇3

  孩子們在經(jīng)過了上學(xué)期的中班學(xué)習(xí)生活后,各個方面能力有了很大的提高。為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況及上學(xué)期存在的不足,這學(xué)期,我將從以下幾個方面開展工作:

  一、切實(shí)做好安全教育工作,將安全工作擺在首位

  孩子的安全是做好一切工作的前提條件,因此,我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責(zé)任心,將安全工作落到實(shí)處。具體做法如下:

  1、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

  2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全。謹(jǐn)慎選擇活動場地,活動之前認(rèn)真而全面檢查活動地點(diǎn)及活動器械,及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

  3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,能主動避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)

  火災(zāi)、地震等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。

  4、知道自己獨(dú)自在家時如何保護(hù)自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。

  二、保質(zhì)保量地做好保育工作

 。ㄒ唬┰诒Sぷ鞣矫妫覀儗⒀匾u非典時期在衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風(fēng),一絲不茍地做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒通風(fēng)保健工作,積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度,堅(jiān)決落實(shí)通風(fēng)消毒工作,認(rèn)真徹底地做好班級衛(wèi)生工作,做到教室無雜物,廁所無異味,睡室整潔干凈,透氣。

  2、班級小組成員之間積極交流,達(dá)成共識,共同維護(hù)班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾,班上老師互相提醒,互相監(jiān)督,共同維護(hù)好班級的環(huán)境。

  3、讓孩子們樹立“我是中二班小主人”的思想意識,使孩子們能主動參與到共同維護(hù)班級環(huán)境的活動中來,同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。

  (二)嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊。

  2、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動,因此,我們將把戶外活動作為我們的工作重點(diǎn)。首先,我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn),制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力。

  3、組織幼兒積極參與三浴鍛煉、赤足運(yùn)動和混齡活動等身體鍛煉活動

  三、更新教育觀念,跟進(jìn)新的教育步伐

  園長在學(xué)期工作計(jì)劃中指出我們的教學(xué)工作方向:我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,以目標(biāo)

  體系為指向,在課程內(nèi)容的整和上進(jìn)行深入研究和探索,進(jìn)一步把幼教課程五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來,使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。

  要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),我們首先要改變教育教學(xué)觀念,在教育教學(xué)方面,我們將改變原有的教育觀念,把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得,讓幼兒能在語言發(fā)展的顛峰時期全面地接觸。幼教課程方面,我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識點(diǎn)有機(jī)的融合起來,更新教育觀念,打破舊的教學(xué)模式,將計(jì)算、美術(shù)、音樂等學(xué)科的知識靈活地在主題探究活動中滲透,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

  四、積極做好家長工作

  我們一直認(rèn)為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。兩年多的接觸,我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。在這學(xué)期里,我們還將一如既往地做好如下工作:

  1、熱情接待家長,定時向家長發(fā)放個案及一日生活記錄表及有關(guān)資料,同時認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

  2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

  3、不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。

  4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅(jiān)持電話追蹤問候。

  5、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。

  5、堅(jiān)持對每一位孩子進(jìn)行一次家訪,未入園的幼兒將進(jìn)行電話聯(lián)系,向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

  幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們中二班全體班級教育成員堅(jiān)信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,換取每個家長的放心。

  二月份:

  1、接待新生入園。

  2、開展安全教育周的活動。

  三月份;

  1、舉行鮮花送給好媽媽的環(huán)境布置。

  2、進(jìn)行講故事測試。

  3、組織幼兒參加學(xué)園舞蹈比賽。

  4、參加年段舉行的泥塑比賽《送給媽媽的禮物》。

  四月份:

  1、參加學(xué)園主題畫比賽。

  2、進(jìn)行“清明節(jié)”上山掃墓的安全教育。

  3、參加年段舉行的集體散游

  活動《美麗的春天》。

  五月份:

  1、組織幼兒編排節(jié)目參加六一匯演活動。

  2、組織幼兒參與年段舉行的活動《服裝秀》。

  六月份:

  1、進(jìn)行環(huán)境保護(hù)日活動教學(xué)。

  2、參加學(xué)園的慶六一文藝演出活動。

  3、舉行年段“小小運(yùn)動會”。

  4、對全班幼兒進(jìn)行期末評估工作。

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