【精華】初中畢業(yè)作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的初中畢業(yè)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
初中畢業(yè)作文 篇1
我的初中,再也不見了。
總是要到離別時才知道傷痛。中考那天,我們抱頭大哭,初中,結(jié)束了。
透過門窗,看外面的學(xué)生嬉戲打鬧,那是昔日的我們。明明兩年前我們才剛升初中,是大哥哥大姐姐眼里的小學(xué)妹/小學(xué)弟,那時覺得中考離我們很遠(yuǎn),殊不知,時間伯伯的腳步從不會停留。今天,我們中考了!我們初中畢業(yè)了!
看著教室里的好友,我們同班了三年了吧。是啊,我們一起瘋一起鬧三年了。馬上我們就要分離了,再也看不到對方了!那個初三(隨便)班不在了!
三年的時間說長也不長,說短也不短。可是卻讓一幫孩子生出了真摯的友誼。我們都是叛逆的學(xué)生,也曾說過臟話,和別人打過群架,在課堂上和老師頂嘴……那是那年兒的常事,自認(rèn)為那樣很帥,很威風(fēng),中考到了,才明白那是面子在作怪。一切似乎都錯了,分離到了,終會覺得不舍得。
畢業(yè)晚會當(dāng)天,我們手拉手,唱著老師教的歌,眼淚不自主的流啊流。這是最后一次聚會了……黑板上寫的老師的贈言:我的孩子,畢業(yè)快樂!縱有萬般不舍,但卻無可奈何。
天公不作美, 窗外竟下起雨來,一滴一滴的打在窗戶上……“啪”“啪”真擔(dān)心窗子會碎掉。老師您在教我們一次好不好?我們舍不得您!
想起老師對我們的教導(dǎo),心里即快樂又悲傷。
老師曾說過:學(xué)習(xí)很重要,學(xué)不死就往死里學(xué)!到現(xiàn)在我們才知道老師的良苦用心。
老師還說過:學(xué)不學(xué)是你們的事,是好是壞,是去是留,中考見分曉!
中考見分曉,對啊,成績出來后,考的好的讀高中,考不好的,外面等著你。
天下無不散的宴席。 后來,我們真的就像蒲公英降落傘一樣的種子,飛去了不同的遠(yuǎn)方。
當(dāng)時有一女生在走之前,叫我給她寫留言,我想了很久,才寫下:姑娘擦去憂傷與彷徨,你的年華山高水長,穿上舞鞋,甩著肩膀,哼著你喜歡的曲子邊唱邊跳,去你想去的遠(yuǎn)方。
我何嘗不是這樣,再后來連我自己都哭了。
多少年后,我可能會偶遇初中同學(xué),也可能會憶起我的初中生活,然后執(zhí)筆寫下:
記得那年的課桌,堆滿了試卷,我們埋下頭,悄悄說話。
記得那年的操場,天很藍(lán),風(fēng)很清澈,我們沿著跑道聊啊聊,走了一圈又一圈。
記得那年的我們,很單純。
記得那年的生活,很簡單。
我曾在你的青春里走過,留下了笑靨(ye),你曾在我的花季里停留,溫暖了想念。
初中畢業(yè)作文 篇2
時光飛逝,不知不覺,我已經(jīng)在初中度過了三年時光了,在這即將告別初中生活最后時刻,我心中有太多太多感觸了。
三年點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄記憶。
溶溶月,淡淡風(fēng),我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠(yuǎn),六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負(fù)我辛”
校園中每一個熟悉角落都曾留下我們歡笑,校園中每一寸土地都曾灑下我們汗水。
運動場上奏響我們青春之歌,考場上激起我們無聲烽火。
晚會上有我們最真、最美回憶;教室里有我們最歡、最純笑聲;走道中有我們最深、最親情意。
葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)了,我忘不了綠樹、黃葉、艷花、青草、大石、碧水、靈魚,還有香味、美文、妙聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴清風(fēng),和陽光制成記憶影像,很美,很美,很真,很真。
畢業(yè)了,我忘不了各個良師益友給我精神財富。語文主動執(zhí);數(shù)學(xué)態(tài)度細(xì)節(jié);英語追求努力;物理思路方法;化學(xué)認(rèn)真仔細(xì);政史奮斗爭取;生地興趣進(jìn)。惑w育頑強拼搏……成功時贊美;失敗時安慰;開心時玩笑;悲傷時意外……記憶碎片,很細(xì),很細(xì),很妙,很妙。
初中畢業(yè)了,有一種不可思議感覺涌上心頭。三年點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄記憶。
初中畢業(yè)了,我們就要去各自地方上高中了,我舍不得這些可愛大初中同學(xué),不過,我知道,這些都是沒辦法避免,不過,這些都將成為我美好回憶。
初中畢業(yè)作文 篇3
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了初三的末尾了,然而,想起初一初二的`點點滴滴卻依然記得難么清晰。
仍記得初一時,那時老師說:盡管初中有三年的時間,但是它會過得非?,快的讓你無法想象,所以你們要為將來的中招打好基礎(chǔ),這樣到了初三才不會那么吃力,現(xiàn)在要努力學(xué),你將來才不會后悔。我當(dāng)時還不以為然:三年呢,再快又會有多快,夸張,只不過是想為了讓我們努力學(xué)而說的話罷了。但現(xiàn)在想想當(dāng)初老師說的那句話,真的是一點都不假。時間真的過的是太快了,過不了幾天我就要中招考試了。
而昨天,因為校領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們這一屆的學(xué)生,還專門舉行了非常隆重的畢業(yè)典禮,還有專門的錄像,開典禮前是激動地,典禮時又是感動的,不知道怎的,一向很少哭的我昨天幾次都有眼淚想要從眼睛里流出,心里很難過,但最終還是忍住了,我不能這么脆弱!學(xué)校為了開這次的典禮還專門讓學(xué)弟學(xué)妹為我們準(zhǔn)備了節(jié)目,還有老師。最后,我們要離開時學(xué)弟學(xué)妹們一直站在教學(xué)樓前,頂著熾熱的陽光,站在路的兩旁歡送我們走出校門,而且弄得非常隆重,有位同學(xué)說:學(xué)校真的是下血本了。這句話一點不假!可以看出校領(lǐng)導(dǎo)對我們這一屆的關(guān)心。
雖然就要考試了,但我卻并不緊張,但我自己明白,到了考試的那一天我一定會很緊張的。而且現(xiàn)在的我一心想學(xué)習(xí),卻總是學(xué)不進(jìn)去,靜不下心,我不知道我這是怎么了,但老師和家長都說,中招是人生的一個轉(zhuǎn)折點,很重要,我很怕,我對我自己沒有信心,怕自己考得不好,經(jīng)不起考驗。
時間真的是流逝的好快,如白駒過隙,忍不住想說:時光時光慢些吧!
初中畢業(yè)作文 篇4
自從上初中以來,我發(fā)現(xiàn)自己一個問題,我從沒真正的迎接考試。我比較偏科,語文我一直都考得很好,只有其他科目很不理想。因為我知道我自己對這些科目一點也不感興趣。
現(xiàn)在,我也已經(jīng)初三了,即將迎接中考。我想迎接中招,真正的迎接這次考試,我不能再像以前一樣任性了。
從稚氣未脫的七年級到初顯成熟的九年級,伴隨著成長的腳步,我也該長大了。初一、初二時我并沒有意識到這初中三年對我的嚴(yán)重性。直到現(xiàn)在,我才認(rèn)識到自己犯了多么嚴(yán)重的錯誤。
現(xiàn)在只剩下4個月的時間了,迎接中考考試。如果沒有考好,我想我連畢業(yè)證都拿不到吧。以前的我從沒想過中招對我的意義是什么,以前總想著時間快點過去吧,一秒、兩秒、三秒、四秒……一分、兩分、三分、四分……時間一分一秒的溜走,如流沙般流逝。但那時的我,卻不以為常,因為我覺得時間對我來說沒有什么,F(xiàn)在我知道了時間是多么的珍貴,有些人的一生中總有一兩處覺得一些別人認(rèn)為要緊緊把握的東西對自己沒有任何用處,以前我也這么認(rèn)為。
現(xiàn)在終于知道我以前是多么的愚蠢了,不知該如何把握時間。
現(xiàn)在時間從我的生命中一點一點流逝,過去的時間不可再重來,中招考試即將來臨,我現(xiàn)在的救命稻草就是抓緊時間把我的成績趕上去。
迎接完中招,又要面對初中畢業(yè)。是啊,中招完便是初中畢業(yè)。
我已做好心理準(zhǔn)備,我要大大方方的迎接中招、初中畢業(yè)。
我想那些以前跟我一樣虛度光陰的人,現(xiàn)在跟我的想法應(yīng)該是一樣的吧。
我們站在同屬一片藍(lán)天底下,仰望屬于自己的一片天空,白云在上面漂浮著,迎接新的未來,新的人生旅程。
面對初中畢業(yè),我想迎接。不錯,迎接我的未來,迎接我新的人生旅程。
初中畢業(yè)作文 篇5
不知不覺,我初中年級畢業(yè)了,這個原本我會非常開心的時候,心情卻非常的復(fù)雜。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校,告別三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人,四周一片寂靜,學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。
過去的用換不回再回來,正如張老師說的一樣,不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué),那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會再回來,不禁讓我為之落淚。
初中年級畢業(yè)了,我將讀高中,在那里,我會認(rèn)識新的朋友,不過,我不會忘記我的初中年級生活的。
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