【精華】新學(xué)期的計(jì)劃模板匯總五篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編整理的新學(xué)期的計(jì)劃5篇,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期的計(jì)劃 篇1
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.時(shí)間總是那么快,一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,回顧一下剛來昆醫(yī)的日子還歷歷在目.首先,我很感謝老師和同學(xué)的關(guān)懷,讓我感到十分溫暖,其次,感謝老師的批評(píng)教育,讓我明白了很多.
回顧這些日子,軍訓(xùn)生活,社團(tuán)活動(dòng),籃球比賽,各科考試,英語四六級(jí)考試……我們真的經(jīng)歷了很多事情,總結(jié)有以下幾點(diǎn).一在生活上,我們來自五湖四海,在新的環(huán)境里要接觸很多新鮮的事,一開始我感到迷茫和彷徨,不知道該怎么做.后來,我基本上能和同學(xué)和睦相處,互幫互助,形成了獨(dú)立自理的習(xí)慣.宿舍是一個(gè)大集體,舍友們都來自不同的地方,有不同的生活習(xí)慣但經(jīng)過一段時(shí)間的的相處,我們有了很多共同話題,相處的十分和睦,就像一個(gè)小家庭一樣.二在學(xué)習(xí)上,進(jìn)入大學(xué),我們的學(xué)習(xí)方式和高中相比有了天翻地覆的變化.每個(gè)星期的課明顯減少了,晚自習(xí)也沒有了,我們有了更多的課余時(shí)間,我卻沒有感到輕松反而有些許困惑,因?yàn)槲也恢涝鯓雍侠淼陌才抛约旱臅r(shí)間.每門課程的課時(shí)又少知識(shí)量卻很大,沒有了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),沒有了老師的督促,掌握的知識(shí)也越來越少,知道考試前的一輛個(gè)星期才被驚醒,可是已經(jīng)來不及了!三在娛樂和鍛煉上,進(jìn)入大學(xué),除了體育課,幾乎都不進(jìn)行鍛煉,身體素質(zhì)下降了很多,總是把大量的時(shí)間花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上.
大學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)過去,這個(gè)學(xué)期是大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的摸索階段,為了改正以上的不足特制定以下計(jì)劃.
首先,為了克服浪費(fèi)時(shí)間這個(gè)缺點(diǎn),我會(huì)合理安排時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒.
其次,上課認(rèn)真聽講,做好相關(guān)的筆記,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí).
第三,星期六和星期日多到圖書館看看書,以拓寬自己的知識(shí)面和看問題的深度.
第四,多喝任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣. 第五,每天抽出一定的時(shí)間鍛煉,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).
第六,認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,不能浪費(fèi)高中的基礎(chǔ),為以后打下基礎(chǔ).
新的學(xué)期為我們提供了嶄新的園地,我們要用勤奮的雙手去打理它.因此計(jì)劃制定了就要好好的實(shí)施.
新學(xué)期的計(jì)劃 篇2
新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假假期的快樂時(shí)光里,要投入日常學(xué)習(xí)中去。升入初三后,日常學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結(jié)的作用,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門,要扎扎實(shí)實(shí),為高中打好基礎(chǔ).
即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。
升入了初三,雖然學(xué)科減少了兩門,但面臨著明年的中考,千萬不能松懈,更不能分心,應(yīng)該緊張起來,發(fā)奮圖強(qiáng).
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強(qiáng)拼搏,樹立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅(jiān)定的路,讓時(shí)間去證明一切,黎明的曙光屬于你!
新學(xué)期的計(jì)劃 篇3
時(shí)光荏苒,飛速而過。回顧過去,我有許多不足之處,這對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)很不利,在這個(gè)學(xué)期我要全部改正。
一、寫字馬虎。這時(shí)我最大的缺點(diǎn),寫字認(rèn)真的時(shí)候,我的字寫地非常好,經(jīng)常受到爸爸、媽媽的夸獎(jiǎng),受到老師的表?yè)P(yáng)。有時(shí)很亂,爸爸說、媽媽吵,就連我自己看著也心煩。我一定要改掉這個(gè)毛病。
二、作業(yè)不認(rèn)真。這是我的另一個(gè)毛病,有時(shí)做一頁(yè)口算都要錯(cuò)好幾題。這個(gè)毛病真煩人,就連期末考試時(shí)一道口算題19÷19+19這樣的題都做錯(cuò),竟然把結(jié)果寫成19!我一定要改掉這個(gè)不認(rèn)真的大毛病,認(rèn)真做事,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)。
三、我有亂花錢的毛病。常常買一些“垃圾食品”吃,其實(shí)我很想克制自己,但看到那外表包裝精美、花花綠綠的食品時(shí),總是經(jīng)不住誘惑,偷偷買一些嘗嘗。新學(xué)期這個(gè)壞習(xí)慣一定要改掉。
四、我的壞脾氣常常作怪,一遇到不順心的事,就和媽媽頂嘴,給爸爸吵架。這個(gè)壞脾氣很不好,我自己也常常后悔,這學(xué)期一定把它改掉,不為小事計(jì)較。
新學(xué)期我還要制訂一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到快樂學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng),各門成績(jī)都保持優(yōu)秀。
新學(xué)期,新氣象,在新的一年里,我要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真做事、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師,爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員,積極參加班里的各項(xiàng)活動(dòng),做一名德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。
新學(xué)期的計(jì)劃 篇4
一、工作概要。
本學(xué)期新聞部的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)制度建設(shè),建立考核制度,讓工作安排,績(jī)效測(cè)評(píng)有章可循,同時(shí)提高新聞和文章采稿量,積極協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門,鑒于新聞部自身的特點(diǎn),本學(xué)期進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)內(nèi)部活的建設(shè),以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部交流,同時(shí)新聞部計(jì)劃舉辦一次面向全院學(xué)生的活動(dòng)。
二、制度建設(shè)。
。ㄒ唬┬侣劜拷趯⒅贫ㄒ幌盗嘘P(guān)于考核成員工作績(jī)效的制度,大體計(jì)劃如下:
1、新聞部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌整個(gè)部門的工作安排,及時(shí)和學(xué)生會(huì)其他各部門溝通協(xié)作。
2、每個(gè)成員的基礎(chǔ)分是60分,按照平時(shí)工作量和工作積極性予以評(píng)判
。ǘ┆(jiǎng)勵(lì)制度:
1、每發(fā)布一篇新聞通訊加5分,同一篇新聞在多個(gè)校園媒體上發(fā)表可累積加分;
2、大型活動(dòng)報(bào)道一篇加10分,同一篇新聞在多個(gè)校園媒體上發(fā)表可累積加分;
3、每做一張海報(bào),海報(bào)制作成員加5分;
4、每發(fā)表一篇文章加5分,同一篇文章在多個(gè)校園媒體上發(fā)表可累積加分;
5、每跟隨學(xué)生會(huì)其他部門執(zhí)行拍攝任務(wù)一次加5分;
6、以小組或個(gè)人名義策劃新聞部?jī)?nèi)部活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人加15分,其余個(gè)小組成員加10分。
。ㄈ⿷土P制度:
1、在每?jī)芍艿睦龝?huì)上,一篇稿件沒發(fā)表的成員,按照兩周內(nèi)最低發(fā)稿量減去相應(yīng)的分?jǐn)?shù);
2、安排任務(wù)無故推諉的成員基礎(chǔ)一次減10分;
3、無故推遲安排任務(wù)的上交或是稿件上交的成員一次減5分;
4、例會(huì)遲到5分鐘以上10分鐘一下的減5分,遲到10分鐘以上的減10分,例會(huì)無故缺席者一次減15分;
5、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)無故缺席者一次減15分
注:連續(xù)三次例會(huì)評(píng)估低于60分基礎(chǔ)分的將考慮是否將其退出新聞部,每學(xué)期綜合評(píng)估考核前三名將獲得“工商管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)優(yōu)秀新聞部成員”證書
。ㄋ模┬侣劜扛辈块L(zhǎng)做好每?jī)芍艿睦龝?huì)開展工作,注意督導(dǎo)成員的工作進(jìn)程,公平對(duì)待新聞部成員的績(jī)效考核,進(jìn)行定期新聞部成員的工作匯總,期末負(fù)責(zé)綜合考核新聞部成員工作,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
三、工作安排。
1、提高新聞采稿量,提高新聞質(zhì)量,除了激勵(lì)懲罰制度建設(shè)外,積極和其他新聞組織聯(lián)系,可舉行一些學(xué)習(xí)交流會(huì)。
2、積極配合各部門的工作安排,對(duì)學(xué)院相關(guān)活動(dòng)等進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道
3、完善團(tuán)隊(duì)建設(shè),提高成員工作積極性和工作效率
4、舉辦新聞部?jī)?nèi)部的成員活動(dòng),加強(qiáng)內(nèi)部交流,提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)
5、舉辦院內(nèi)的一次活動(dòng)(正在設(shè)想籌劃中),充分鍛煉新聞部成員的活動(dòng)策劃實(shí)踐能力,活動(dòng)的指導(dǎo)監(jiān)督有部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)全程負(fù)責(zé)。
新學(xué)期的計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想。
以創(chuàng)建市級(jí)示范小學(xué)為目標(biāo),確定本年度教學(xué)工作重點(diǎn)為:以新課程改革為突破口,改變教育觀念,加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),積極進(jìn)行課題研究,努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),樹名師、育優(yōu)生、建示范校。
二、主要工作。
1、努力實(shí)施新課程改革,以課改為核心,牽動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)改革,提高全員的課改意
識(shí),做好課改實(shí)施階段性的總結(jié),爭(zhēng)創(chuàng)課改啟動(dòng)實(shí)施的示范校。
2、要大興教學(xué)研究之風(fēng),認(rèn)真做好現(xiàn)有科研課題、教研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,同時(shí), 做好已結(jié)題實(shí)驗(yàn)成果的推廣使用工作,組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織。
3、探索常規(guī)教學(xué)改革。以作文教學(xué)、教學(xué)能力培養(yǎng)、英語口語交際等為突破口,強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的“三維度”目標(biāo),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)校本培訓(xùn),加快校本課程的開發(fā)進(jìn)程,培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。
5、實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程,通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討等形式,不斷發(fā)現(xiàn)能人,培養(yǎng)能人,鼓勵(lì)能人,搭建平臺(tái),訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,使其牢固樹立名師意識(shí),打造名師帶名校效應(yīng)。
6、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真做好階段性檢測(cè),及教學(xué)質(zhì)量分析,逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè),教師批改等常規(guī)性工作,探索新課改下的評(píng)價(jià)改革。
7、在各科教學(xué)中注重加強(qiáng)環(huán)保教育,以課堂滲透為主,并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
8、加強(qiáng)藝體衛(wèi)工作,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
三、具體工作。
1、加強(qiáng)師資培訓(xùn), 轉(zhuǎn)變觀念與新課程同行,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
在課改新形式下,重視培訓(xùn),努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的`教師發(fā)展目標(biāo),轉(zhuǎn)變教育思想、提高教育教學(xué)能力,樹立"為人的可持續(xù)性發(fā)展而教"的現(xiàn)代教育理念,增強(qiáng)教師的整體素質(zhì)。
(1)組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。
理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,本年度,我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,要求每位教師每天自學(xué)《走進(jìn)新課程》一書中的一問,做好讀書筆記,每月記一次教育隨筆,每節(jié)課后記教學(xué)隨記。并經(jīng)常交流,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
(2)通過開展“拜師帶徒,青勝于藍(lán);互幫互學(xué),齊頭并進(jìn)”活動(dòng)、群體教研活動(dòng)、教師基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng),提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
(3)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),以獲取先進(jìn)的教改信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2、抓常規(guī)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)抓好開學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作,學(xué)期末、年末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比。
(2)組織各類教學(xué)競(jìng)賽和抽查,隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查,評(píng)估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過程中的各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績(jī),切實(shí)有效地完成教學(xué)任務(wù)。
(3)抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn),在知識(shí)技能練習(xí)、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測(cè)等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試。英語教學(xué),注重交際能力的培養(yǎng),營(yíng)造良好的英語學(xué)習(xí)與應(yīng)用的環(huán)境。在上學(xué)期集體備課教案書寫實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期試行“雙軌”教案,促使教師在備課中換位思考,重視學(xué)生學(xué)的過程的設(shè)計(jì)。
(4)切實(shí)抓好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,保證質(zhì)量,提高素質(zhì)。
(5)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),突出特長(zhǎng)培養(yǎng)。
我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程安排計(jì)劃,開齊開全開滿大綱中規(guī)定的各學(xué)科課程,教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,執(zhí)行課程表不擠、占、挪用音、體、美課時(shí),并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),本學(xué)年我校繼續(xù)組織開展特色星期五活動(dòng),把每周五下午定為活動(dòng)課時(shí)間,共開設(shè)14類26個(gè)活動(dòng)班,學(xué)生活動(dòng)面達(dá)100%,讓每位學(xué)生根據(jù)自身的興趣愛好,自己選擇活動(dòng)班,廣泛培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長(zhǎng),還給學(xué)生的自主空間,為學(xué)生營(yíng)造寬松愉快的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。本學(xué)期期中要求任課教師擬定驗(yàn)收方案,期末進(jìn)行驗(yàn)收。
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