有關(guān)心生作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的心生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
心生作文 篇1
人群擁在南門橋上，望著橋下湍急水流中奮力掙扎的人，干著急著，卻無能為力，直到他的出現(xiàn)。
那是兩年前暑假的一個(gè)周末。這一天，臺(tái)風(fēng)已經(jīng)逼近福清了，風(fēng)很大，呼嘯著撞向窗戶，發(fā)出巨大的響聲，讓人不寒而栗。本來該安靜地待在家里，可屋漏偏逢連夜雨，偏偏這時(shí)候小區(qū)停水停電了。不得已，我們一家三口人只好到外面街上吃飯。
兩輪剛拐進(jìn)水南南門橋，坐在摩托車后座上的我，就看到右前方橋上的人行道上擠了不少人，直覺告訴我一定有事情發(fā)生�？拷巳�，我們聽到了激動(dòng)的叫喊聲。出于好奇，我們也下車湊了過去，擠進(jìn)人群，望向橋底�！鞍�，有人落水了！”我情不自禁地喊了出來。只見一個(gè)人在水中撲騰，但急流把他的頭使勁壓下去、壓下去，眼看他就要沉下去了，卻沒看到救援的人出現(xiàn)。
正當(dāng)人們焦急萬(wàn)分時(shí)，一個(gè)身穿黑色T恤的青年男子擠了進(jìn)來。他看到這一幕，二話沒說，快速脫下衣服，準(zhǔn)備跳下去救人。旁邊的一位老人急忙拉住他，顫聲地說道：“小伙子，別急呀，你……”是啊，他真的太瘦弱了——兩只手臂像兩根竹竿，看似一折就斷�！八�，能救得了人嗎？”我在心里猜疑道。
只見青年男子拉開了抓住他的那雙手，堅(jiān)定地說：“救人要緊，管不了那么多了！”他快速翻過護(hù)欄，一躍而下，“轟”的一聲，水面上激起了巨大的浪花。他先踩水觀察，確定了落水者的位置后，用自由泳飛快地游過去。他，像魚雷一樣迅速地游到落水者的身邊，抱住他，然后用仰泳扶著那人游向岸邊。那人已經(jīng)呈半昏迷狀態(tài)，不聽使喚。他游得很吃力，湍急的水流就像拿著鐮刀的死神隨時(shí)準(zhǔn)備著收割眼前這兩個(gè)可憐人。他像一片壓了石子的羽毛浸在水中，若沉若浮。人群寂靜極了，耳邊只有風(fēng)的嘶吼。此刻，我們的心已經(jīng)與他們連在了一起。
到了，快到了，離岸邊只有一步之遙了！只見他用力一蹬，終于到了！在早已等候在岸邊的一群人的幫助下，他終于把那個(gè)落水者弄到岸上。人群中爆發(fā)出陣陣掌聲和歡呼聲。爬上岸，他已經(jīng)氣喘吁吁，十分虛弱。旁邊的人趕緊給他遞上衣物和毛巾，他顧不得拿，而是馬上按壓落水者的腹部……很快，救護(hù)車就呼嘯而至，將落水者送去醫(yī)院。
此時(shí)，青年男子才穿上衣服，騎上放在旁邊的摩托車向前方駛?cè)�。背后的掌聲隨風(fēng)送去人們對(duì)他的贊許，伴他一路向前……
他，令我心中的敬佩之情油然而生！雖然我不知道他的名字，但是在我的心中，他就是一個(gè)真正的英雄！
心生作文 篇2
時(shí)隔十年，當(dāng)我再一次站在你的腳下，仰望你那蜿蜒、恢弘的威武之軀，對(duì)這守護(hù)了祖國(guó)千年歷史的威武之地，又多了一份敬意。
我踏著大塊的青石磚路一步步向上走去。腳下的很多磚塊或邊角殘缺，或已風(fēng)化成粉，是這沙沙的聲響，在向我傾訴這里歷史的滄桑。它經(jīng)歷了王朝的更迭，興亡盛衰，如同一位慈祥的母親，靜靜地看著他的兒女成長(zhǎng)強(qiáng)大，而自己卻在一旁默默守護(hù)著他，慢慢老去。
繼續(xù)上行，風(fēng)漸漸變大，深秋的涼風(fēng)將我吹的精神一振，看著那裸露的磚石和越發(fā)凹凸不平的路面，頭腦中縈繞著一個(gè)疑問：為什么長(zhǎng)城能在數(shù)千年的風(fēng)吹日曬中屹立不倒？我想，大概是我們的先民將他們的血肉之軀，背負(fù)的抵御外侮的歷史責(zé)任一并鑄進(jìn)了這城垣中，就像它的身軀雖然曲折，卻綿延萬(wàn)里，意志堅(jiān)定地伸向遠(yuǎn)方，仿佛內(nèi)里有種從未想過停止的信念。
漸漸，我已走的大汗淋漓了，加上太陽(yáng)毫無遮攔的直射，對(duì)眼前漫漫長(zhǎng)路有了些許畏懼。正當(dāng)我想靠在城墻邊上休息片刻時(shí)，頭腦中突然閃現(xiàn)出一個(gè)四五歲孩子的身影，他幾次從父母的懷抱中掙脫，邁著肉肉的短腿，手腳并用向上攀爬，摔倒了，繼續(xù)掙扎著爬起來，沒有哭鬧，更沒有低頭放棄，而是一直朝向美麗的風(fēng)景和遠(yuǎn)方。是的，這個(gè)小男孩就是第一次來長(zhǎng)城的我。我從回憶中醒來，毫不猶豫地向著終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
正午時(shí)分，當(dāng)我終于抵達(dá)了長(zhǎng)城最高處，走完長(zhǎng)城八達(dá)嶺段時(shí)，回望那整齊排列的烽火臺(tái)，眺望著長(zhǎng)城外的崇山峻嶺，近觀城墻內(nèi)的滿山紅葉，心中是不盡的感慨和無限的敬意。
這次經(jīng)歷，長(zhǎng)城——這座世界建筑史上的奇觀教會(huì)我很多。它用無聲的行動(dòng)、巍峨雄偉的姿態(tài)告訴我：人的一生會(huì)經(jīng)歷曲折，會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，但不管多艱苦、多危險(xiǎn)，只要堅(jiān)守心中的目標(biāo)，毫不動(dòng)搖，就會(huì)產(chǎn)生堅(jiān)不可摧的偉大力量，就會(huì)永遠(yuǎn)屹立不倒。
心生作文 篇3
布朗先生途經(jīng)一個(gè)偏僻小鎮(zhèn)，來到一家旅店打算投宿。這時(shí)，另一個(gè)人也正好來訂房間。不巧的是，這家旅店只剩下一個(gè)房間。
這是一間雙人房，服務(wù)員說，如果你們?cè)敢�，就同住這間房吧。一開始，兩人都不愿意，但由于深更半夜，他們就勉強(qiáng)同意。半夜，睡夢(mèng)中的布朗先生忽然聽到有人喊叫。出什么事了？他驚問。同房的那人虛弱地回答：我有哮喘病，現(xiàn)在感覺很不好。如果你不想我死掉，麻煩你趕快幫我把窗戶打開。布朗先生跳下床開燈，但是停電了。病人繼續(xù)呻吟道：空氣、空氣我需要新鮮空氣。
布朗先生摸黑設(shè)法去找窗戶�；撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，他終于找到了，卻怎么也打不開。病人的聲音越來越弱。情急中，布朗先生操起身旁的一張椅子，猛地朝窗戶砸去，玻璃嘩啦一聲破碎了。病人說他感覺好多了。
天亮了，他們醒來發(fā)現(xiàn)，房間里唯一的一扇窗關(guān)得緊緊的，而室內(nèi)的穿衣鏡卻成了碎片。
心生作文 篇4
今天早上，我和爸爸很早就出門去買菜了。但是爸爸打算先去公園逛逛。
公園里面不像其他時(shí)間那么多人，我們來到橋上。一朵朵荷花開放在湖面上，好像在歡迎我們的到來呢。我們走過橋，在路上一陣陣青蛙和蟋蟀聲像一個(gè)交響樂團(tuán)在奏樂。走到一個(gè)臺(tái)階旁，一陣較大的青蛙聲響了起來，我疑惑的走到臺(tái)階蹲下來看一看是什么？“是青蛙，有青蛙！”我對(duì)爸爸說到，便把爸爸按了下來�！澳憧�，他們?cè)诋a(chǎn)卵！”爸爸對(duì)我說，“你看那兒，不是卵嗎？”這是我第一次看到青蛙產(chǎn)卵，真興奮啊。我們走著走著，來到了河邊�！澳憧�，那兒有只白鷺！”爸爸興奮的對(duì)我說，“你看，他正在抓魚呢”我們希望能看到他抓住了一條魚�？砂槻痪煤缶惋w走了，我們就這樣帶著遺憾離去了。
接著，我們來到了一個(gè)仿古代的碼頭邊。我們登上碼頭，不遠(yuǎn)處有一條船停在那兒�！澳憧催@是什么，爸爸�！蔽抑钢粔K石碑問，“那是一首詩(shī)”爸爸回答到。上面的詩(shī)是唐朝詩(shī)人韋應(yīng)物寫的，上面寫著：“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”仿佛把我們帶回了盛唐如詩(shī)如畫的滁州西澗。回家時(shí)，我們踏著詩(shī)路，欣賞了徐志摩的《再別康橋》、余光中《鄉(xiāng)愁》……突然一塊石碑出現(xiàn)在我眼前，上面寫著：“境由心生”，我恍然大悟，這不就是我們的感受嗎？
心生作文 篇5
又一次談到鬼。
朋友逼著問我：“你說這個(gè)世界到底有沒有鬼？”
這可把我問住了，一是咋舌無言對(duì)答。他便哂笑：“看來你的`知識(shí)也是寥寥�！�
我沉吟半響，找來一個(gè)差強(qiáng)人意的答案�！皬睦先说目诶�，我知道有鬼，可是從來沒見過。我相信我們的世界外面總有另一個(gè)世界，與其說是鬼的世界，不如說成是靈魂寄存的世界，精神的世界……”
“No！No！什么叫做靈魂寄存的世界，精神的世界，全都是你臆想的。鬼和精神有根本區(qū)別！”朋友說。
我眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)又說：“區(qū)別是精神由自己的思想發(fā)出，鬼由死人的魂魄造成？”
他高興了，舌尖泯了泯嘴唇，說：“這句還有點(diǎn)道理。精神是自己心里奔出來的想法，他不像鬼那樣對(duì)人有危害�！�
我想追加兩句，瞬時(shí)竟沒有一點(diǎn)想法。他又侃侃談道：“這里有徒弟和非徒弟的區(qū)別，徒弟一般在自己心里裝有一個(gè)信念，所以他們常常提到精神的世界，信仰的世界，而我們這些非徒弟，承認(rèn)的只能是鬼的世界�！�
他這振振有詞的說教讓我“心服口服”，從心底里想逃避這個(gè)玄之又玄的問題。
“好吧！好吧！我才疏力薄，想不清楚這么高深的問題。但，鬼由心生！”
朋友帶著勝利的微笑和我散了。
心生作文 篇6
生活其實(shí)就像一部大書，而生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就如書中的文字。那是多么殫精竭底創(chuàng)作出來的書��！只要我們留心觀察，用心體會(huì)，就一定會(huì)獲得意外的驚喜。
朋友，我相信你一定喜歡騎自行車吧。擁有了一輛輕巧精致的自行車，就可以騎著它兜風(fēng)，感到無比自由和歡快！但除此之外，你有沒有想過運(yùn)行中的自行車為什么不易倒的原理？原來高速轉(zhuǎn)動(dòng)的物體皆有一種能保持轉(zhuǎn)動(dòng)軸方向不變之力，而不向兩側(cè)倒……看吧，朋友。只要我們用心觀察，就會(huì)體味到留心讓你獲得了知識(shí)。
留心真是一個(gè)美麗的觀察態(tài)度。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩從幼兒園學(xué)到了蘋果特殊的切法，于是回家把此告訴給他父親，并演示了一番。那小孩用刀向蘋果橫腰切去，將蘋果切面拿給父親看。父親驚訝地發(fā)現(xiàn)中央有一個(gè)似五角星的美麗圖案。這故事使我受到了啟發(fā)：作什么事不要死守常規(guī)，要勇于打破常規(guī)創(chuàng)新。朋友，你看。留心讓我們變得如此英明，不是嗎？
留心生活中的細(xì)節(jié)。上課時(shí)，同學(xué)們無精打采，老師用詼諧幽默的話語(yǔ)講課，大家便一個(gè)個(gè)生龍活虎、興致高昂；沮喪時(shí)得到一句安慰的話，看到一副鮮活的笑臉，從而撫慰了憂傷的心靈，培養(yǎng)了好事多磨的意念和百折不撓的性格；平凡的日子，收到朋友友誼的語(yǔ)言，哪怕是幾個(gè)字，都讓人回味無窮……
校園剛被一場(chǎng)綿綿的春雨洗刷過。站在亭中，看見那樹林間的葉綠得惹眼，被陽(yáng)光照亮的雨露，閃亮閃亮的。亭中的櫻花樹上，飄落著姹紫嫣紅的櫻花瓣，鋪滿了一地，猶如粉紅白亮的柔毯。我凝視著這好似大自然一氣呵成的水墨畫，不禁脫口而出：“真是兩個(gè)俊鳥憩竹鳴，無數(shù)嬌瓣揚(yáng)揚(yáng)落�！�
大千世界，豐富多采，無所不有。我們生活在這個(gè)世界上，學(xué)會(huì)留心就會(huì)獲得豐富的知識(shí)，受到偶然的啟示，感到花香的誘人，春風(fēng)的柔情，同學(xué)的友誼，生活的真諦……
心生作文 篇7
摘春花泡酒，聽夏風(fēng)淺吟，賞溫柔秋月，尋冬雪臘梅。若有一顆閑適之心，又何愁無所可樂呢？
賣餅人窮時(shí)當(dāng)壚而歌，樂天喜人；富時(shí)卻緘默不語(yǔ)，惹人悵然。究其根本，是失了一顆閑適之心。對(duì)于物質(zhì)的向往令他急速向前，誤以為將生意做大做好而后方能享受幸福，殊不知清貧之時(shí)的歌聲就是最大的幸福。
錢鍾書先生認(rèn)為：快樂無需分肉體和精神，只是來源于心無所掛、心無所愧。我們常感到不快樂、不幸福，因?yàn)槲覀兗臣秤诿�、戚戚于富貴。當(dāng)我們將快樂與否寄托在身外之物時(shí)，不快樂自然長(zhǎng)相伴隨。因此不如尋回一顆閑心，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)參差多態(tài)的幸福了。
金圣嘆作《不亦快哉》：夏日急雨可樂，故友忽至可樂，看壯夫唱吳歌可樂，推紙窗放蜂亦可樂。所樂者皆生活瑣事，卻超脫于世俗之上，呈現(xiàn)出大心境、大氣度。但憑一顆閑心，去體驗(yàn)生活百態(tài)，把眼光放于常人所不及處，自然別有新意。
世人如今說“閑”，貶意是一天比一天多了。似乎“閑”是游手好閑，是不務(wù)正業(yè)，立志將“閑”鏟除，唯恐他人冠以“閑人”二字。我卻認(rèn)為不然。將生活過得充實(shí)，把人生活出意義固然是好，可這并不意味著我們要見縫插針地補(bǔ)上每一點(diǎn)空隙。那樣的人生整日里忙忙碌碌，看似充實(shí)，實(shí)則空虛——因?yàn)槟銢]有留下時(shí)間思考自己的價(jià)值觀，體驗(yàn)不尋常的經(jīng)歷，你所過的生活就是一幅空架子，按照早已固定的路線一步步走向死亡。
人是來到世上尋求快樂的。既然如此，豈可糊涂地走一遭，臨了死才發(fā)現(xiàn)有諸多遺憾？那句“慢慢走，欣賞啊”猶在耳畔，呼喚著我們?nèi)フ一匾活w閑適之心。
閑心能生樂。漲潮樂閑，故成《幽夢(mèng)影》，論山水，論風(fēng)月，論草石，皆見地獨(dú)到。董小宛有閑心，故而能將柴米油鹽的平凡生活打理得風(fēng)雅美麗。蘇東坡更是深得“閑”之精髓，以臨皋亭比新第園池，心若脫鉤之魚。
“閑適”一詞，先“閑”而后才“適”。此“適”非物質(zhì)之舒適，實(shí)乃心之舒適。閑而后適，不亦快哉！
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