【精】老師我想對你說優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的老師我想對你說優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
老師我想對你說優(yōu)秀作文1
就在前不久，一天下課，李佳妮跑來邀請我這個禮拜天上午九點去她家，她過12歲生日。我當(dāng)時也沒有多想，就漫不經(jīng)心的答應(yīng)了。雖然后來李佳妮也一直提醒我不要忘記，我還是沒有放在心上。到了星期六的晚上，我忽然想起這事。才發(fā)覺第二天我正好要參加一項很重要的比賽，時間有沖突。我想：算了吧，李佳妮家就不去了，因為比賽是不能不參加的，況且很多同學(xué)都要參加比賽，肯定也不會去的。第二天，李佳妮打電話來問我怎么沒去她家，我吞吞吐吐地說要參加比賽，她失望地掛上了電話。
星期一，您好像知道了這件事，把我叫到了辦公室。您問我昨天有沒有去李佳妮家，我搖了搖頭;您又問有沒有向她請假，我又搖了搖頭。您的神情立刻嚴(yán)肅了起來說：“你怎么能這么沒有信用？李佳妮是多么想你們能陪她過生日，你知道嗎？她掛上電話的那一刻有多失望！”您嘆了口氣，繼續(xù)說：“如果你過生日，邀請了好朋友，但是她們一個都沒有來，而且事先不和你打招呼，你會怎么想？”說完你便讓我回教室。在回教室的路上，我忿忿地想：比賽當(dāng)然更重要，如果不是有沖突，我也會去她家的。再說我是忘記了和她打招呼，又不是故意的，何必這么嚴(yán)肅。
這件事情過去了，后來有一天，我整理房間時發(fā)現(xiàn)李佳妮邀請我去她家，特意抄給我她家的地址，她那迫切、渴望的眼神象放電影似的浮現(xiàn)在我腦海里。我想：我是錯了，我早就知道要參加比賽，還不負(fù)責(zé)任的答應(yīng)她，即使周六想起來不能去她家，也應(yīng)該打電話告訴她。
方老師，我想對您說：“謝謝您！”是你通過這些點點滴滴的小事，讓我知道做人要說到做到，我會永遠(yuǎn)謹(jǐn)記您的教誨，做一個誠實守信的好學(xué)生。
老師我想對你說優(yōu)秀作文2
老師多么神圣的字眼��！在千千萬萬人的心中，老師也許是嚴(yán)厲的，是善良無私的，是可敬可愛的..
老師你還記得那一次嗎？我MP5帶到了學(xué)校。體育課上我拿出來放歌聽，結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時你很生氣，一氣之下把我的MP5給沒收了，并說：“只要你努力學(xué)習(xí)，把成績努力考到九十分以上，我就當(dāng)著全班同學(xué)的面把MP5還給你�！边@是我的心里就像打翻了五味瓶一樣很不是滋味想：完了，我的MP5可能是要不回來了。后來，您單獨給我說：“高志昂，你已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，要對自己的行為負(fù)責(zé)。以后要努力學(xué)習(xí)，不該做的事不能做。老師相信你是個聰明的孩子。”從那天起我努力背書，認(rèn)真寫作業(yè)。終于，單元考試我考了91分。你當(dāng)著全班同學(xué)的面把MP5還給了我。
老師你還記得嗎？前段時間開聯(lián)歡會，你在辦公室和幾位老師在等著看哪個班的同學(xué)先去請老師來開聯(lián)歡會。是我們班的同學(xué)先去了，你當(dāng)時很高興。后來，趙子軒用圓規(guī)把氣球都給扎破了，我們幾個男生搗亂，把教室弄的連七八糟。你知道了很生氣，把我們給批評了一頓。
老師：我知道是我們不對，不應(yīng)該那么調(diào)皮搗蛋，給你添亂。我真誠地向你道歉：老師，對不起，您每天那么辛苦地為我們上課，我還那么不聽話。老師，對不起，以后我會好好學(xué)習(xí)，爭取做個好學(xué)生。
老師我想對你說優(yōu)秀作文3
夜幕降臨，繁星閃爍。老師，辛苦了一天的您休息了嗎？原諒學(xué)生的不敬，這么晚了還要打擾您休息，可是我有滿肚子的話對您說。
那次排桌，您無意間把我安排到了最后一桌——那個冰冷的、被人遺忘的角落。我的心仿佛和這個地方一樣被人遺忘了。我是多么希望老師您能看到我，哪怕只是給我一個眼神，只要一個就好�？墒悄�？我被您遺忘在這個角落，您知道我有多么的孤獨？多么的寂寞嗎？
課堂上看著一個個被您叫起來回答問題的優(yōu)生，真是令人羨慕不已。有時候盡管他們沒有回答上來，您也一句話沒有說，讓他們坐下。但是我，當(dāng)您喊我的名字回答問題的時候，我是多么興奮，因為老師您記起我了，我不再是被您遺忘的角落，不再是被您遺忘的人，可是同樣的問題，同樣的回答，卻得到您不一樣的回應(yīng)，您批評了我，從此以后，您再也沒有將我叫起。一切仿佛就是一場夢，但夢總會有醒的那一天。我還是回到了那個冷冷的角落，沒有陽光。
優(yōu)生有信念，但我也有。
如果說人生是一艘航船，那么信念就是雙槳。人如果缺失信念，那么生命之舟就不能遠(yuǎn)航；如果說事業(yè)是一座大廈，那么信念就是支柱。人如果缺乏信念，事業(yè)的大樓就會轟然倒塌。信念是我們饑餓時的一塊面包，信念是我們寒冷時的一床棉被，信念是黑暗中的一縷陽光……
我有我的信念，我的愛�？墒窃诶蠋熌难壑袇s……作為您的學(xué)生，我同樣也需要您的支持、關(guān)心、培養(yǎng)。給我一個明朗的天空，讓我也平等享受師愛，茁壯成長！
老師，夜深了，忙碌一天的您早點休息吧！瞧，天空綴滿了明亮的星星，它們正眨著眼睛望著您，那是我期盼被愛的象征��！
老師我想對你說優(yōu)秀作文4
時間從指縫間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束，我們將要離開哺育我們整整六年的母校�；貞浧鹆甑膶W(xué)習(xí)畫卷，眼里便閃現(xiàn)出一幕幕畫面，就像放電影一樣在心中定格。
顧老師，記得上學(xué)期剛開始，您從北蔣實驗學(xué)校來我們村小支教，開始我們都以為你是普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師，后來聽說您是畢業(yè)于南京師范大學(xué)，發(fā)表過許多論文，還在英語報上編習(xí)題，我們知道后大吃一驚。怪不得英語老師讀一份英語報刊一句不露而且很流利地讀下來。
在上英語第一節(jié)課時，您說：“Beginningaclass。”我們也像上五年級那樣說：“Standup，please�！蹦纸又f：“Hello，boysandgirls�！蔽覀冇终f：“Hello，Mrjiang�！蹦钟哪卣f：“五年級江老師教你們教多了�！蔽覀兾⑿χ椭^。
敬愛的顧老師，是您教我們怎樣更快地記住英語單詞。使您教我們用英語寫作文，這些都凝聚著您的心血和汗水。在我眼里，老師您是光明的蠟燭，為我們照亮前進的道路；老師您是辛勤的園丁，每天都撫育著我們；老師您是知識的海洋，讓我們在知識的海洋中盡情的遨游……
顧老師，我們將要離開這個母校了，將要離開您了，在這離別的時刻，祝您身體健康！工作順利！
老師我想對你說優(yōu)秀作文5
時間像飛鳥飛得那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著 我們即將畢業(yè)。
難忘您的眼神，那年，我們剛上六年級，聽說要換老師，而且還是從鹽城調(diào)來執(zhí)教的，我們就特別想快點見到新老師。當(dāng)我們知道新來的語文老師和英語老師是兩口子的時候，我們都非常驚訝。第一眼看到您的時候，您帶著眼鏡，我看見您的眼神很溫柔，很慈祥，讓我難以忘記。
您第一次教我們的時候我們犯了一個很大的錯誤，我們把顧老師叫成了江老師，您沒有怪我們，還叫我們改正錯誤。當(dāng)時我們很愧疚，很丟臉，在新老師面前犯了錯。
感謝您，敬愛的顧老師，把我們的英語成績教的這么好，您讓我們知道學(xué)英語的重要，讓我們就要畢業(yè)的時候珍惜最后的幾天。我們再慢慢長大，就要離開母校，離開您，雖然很舍不得，但總有一天我們將離開您的'懷抱，向著藍(lán)天自由飛翔。老師，您放心，以后我們會好好學(xué)英語，長大后，到外國去發(fā)展。
等我們有成就的時候，一定不會忘記您的教誨，教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的。
春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
在這里別的時刻，我要對您說：“顧老師，您辛苦了！期末測試的時候，我一定會考個滿分來讓您高興的，請您相信我！”
祝您健康快樂每一天！
老師我想對你說優(yōu)秀作文6
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，五年的學(xué)習(xí)生活就快要過往了，再有半年我們就要離開母校了，回想這些年和老師朝夕相處的日子，心中不由生出很多話語。老師，我想對你說的話該有多少��！
老師，我想對你說：謝謝你，是你帶我走上了學(xué)習(xí)的道路，讓我開始明辨了事理，從無知變得懂事起來。有人把老師比作紅燭，燃燒起來，照亮了自己，照亮了四周。黑夜里，哪怕是一絲光亮，都顯得那么珍貴。沒有它，即使你拔起腿來，也難以向前邁出一步??
張老師，我想對你說：周一的作業(yè)少一點，否則我會做得很晚，由于我晚上還要上英語補習(xí)班，從6時到9時，假如睡得晚會影響第二天的學(xué)習(xí)。有一個冬天的周一的夜晚，我上完英語補習(xí)班回到家已經(jīng)9：30了，我冷得瑟瑟發(fā)抖，心里想：還有很多作業(yè)要做，不知要做多長時間。盡管天冷，但是我一個人坐在書桌前造作業(yè)。那時，我手中的筆我都握不住了，寫出來的字更不用說了，當(dāng)然特別丟臉??做完作業(yè)，揉了揉霥眬的睡眼，向窗外看了看，一幢幢大樓沒有幾戶人家的燈是亮著的??
第二天，您不依不饒地對我說：“造作業(yè)要一絲不茍，不能馬馬虎虎，要認(rèn)認(rèn)真真，明白嗎？”您的話是那樣親切，我都不知道該對您說些什么好呀！真是——師恩難忘意深濃，諄諄教誨記心中！
再好的師生關(guān)系，終極也有分手的時候。老師，我要離開您的教誨，您的懷抱了，我真想依偎在您的懷里，說個沒完，道個沒完??
老師我想對你說優(yōu)秀作文7
在學(xué)校里，老師就像父母一樣照顧我們，關(guān)心我們，給我們陽光般的溫暖。但我最想對謝老師發(fā)自內(nèi)心地說一句：“您辛苦了！”
自從我進了這個快樂的班級看，我就成了謝老師您的一個沉重的負(fù)擔(dān)，一直加在您身上。我想成為一個在老師心目中的好學(xué)生，我努力了，可我的目標(biāo)卻離我越來越遠(yuǎn)，我不知道我自身的毛病出在哪里？與其這樣奮力著，還不如放棄，當(dāng)我要放下時，謝老師，您卻微笑著對我說：“孩子，努力要靠勤奮的幫助，你之所以退步，是因為你缺少了勤奮，光靠努力不能成功，要勤奮學(xué)習(xí)才能得到甜美的果實，加油！想信你一定行！”我聽了，心里溫暖了許久，決定放下這個念頭，繼續(xù)奮發(fā)向上，這一次，謝老師是你給了我鼓勵，于此同時，我覺得天格外的藍(lán)，草地格外的綠！
我見過謝老師您微笑，卻從沒見過你為我們的作業(yè)拖拉而流下傷心的淚。有一次您去培訓(xùn)，我們班亂成一團，你培訓(xùn)回來以后，發(fā)現(xiàn)我們班玩耍的氣氛很高，還在課上講述了我們調(diào)皮的性格，擔(dān)心我們作業(yè)拖拉不能及時上交，在那時真正看到了您流淚地那一刻，眼睛紅透了，刺眼的光芒使我們心中慚愧，默默地低下了頭。
謝老師，您為我們付出了那么多辛苦的汗水，流下了那么多焦急的淚水，在這里我想對您說：“謝老師，你辛苦了！”
老師我想對你說優(yōu)秀作文8
六年級第一個學(xué)期，我們班迎來了一個新老師。我第一次在學(xué)校見到詹老師，感覺她特別和藹可親。烏黑的頭發(fā)下有一雙閃亮亮的大眼睛，雖然個子有些嬌小，但小小的身體里蘊含著大大的能量。
詹老師，我想對您說，您上課十分認(rèn)真，每當(dāng)同學(xué)們遇到一些易錯字或詞時，您總會把它們大大地寫在黑板上，并標(biāo)注拼音，遇到一些知識難點時，您總會一而再，再而三地耐心重復(fù)，從不厭煩。
詹老師，我想對您說，您十分關(guān)心班級同學(xué)。有一天，幾個同學(xué)忘帶水杯了，您知道以后焦急萬分，擔(dān)心他們一天都不喝水，您利用自己下班后的那一點時間跑去超市買了一袋紙杯，拿到學(xué)校，供應(yīng)給以后忘帶水杯的同學(xué)，同學(xué)們心里都暖暖的。
詹老師，我想對您說，我的優(yōu)缺點：我覺得自己是一個十分愛玩的男孩，老師宣布下課的話音剛落，我和幾個同學(xué)就飛奔到走廊上開始做游戲了，教室里留下一道殘影。當(dāng)然我只是下課愛玩，上課時我酷愛舉手發(fā)言，每次開始回答問題總能看見我的手高高舉著，每次小組積分表上發(fā)言分最多的同學(xué)毫無疑問，那就是我。
詹老師，我想對您說，我們班里有許多好人好事，在一堂體育課上，我?guī)е蜻M入敵方禁區(qū)準(zhǔn)備射門時，許同學(xué)一腳鏟球?qū)⑽溢P倒在地，我的手臂擦破了皮，流出鮮紅的血，郭同學(xué)立即扶我起來，把我送進醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室老師給我擦了一些碘酒，郭同學(xué)著急問醫(yī)務(wù)室老師有沒有事？我忙說：”沒事，一點小傷。“我覺得朋友友情最寶貴。
詹老師，我想對您說，能遇見您，我覺得很幸運。
老師我想對你說優(yōu)秀作文9
如果我是一株小樹苗，那么您就是滋潤我的陽光，如果我是一顆星星，那么您就是我身旁的月亮。盡管如此，可我心中也有很多難言之隱！
老師，自從進入初中以來，您就一直無微不至的照顧，關(guān)心每一個同學(xué)，我只是您培養(yǎng)眾多的小樹苗中的一棵，您對我自是很關(guān)心，但是，老師您不知道，我內(nèi)心的真實想法。從開學(xué)以來到現(xiàn)在，我知道我自己成績下降的許多，我不想讓您失望，可是，我卻始終找不到方法。
在課堂上，我努力讓自己思維變得靈通，可是自己就是死腦筋，我記得您說過：在初中三年，不要求你做成績上的最好，但你自己要做最好的自己。聽了這句話，我真的好感激您，可現(xiàn)在我沒有做到最好的自己，連以前那個最好的自己也曾快忘記……
老師，也許我讓您失望了，我可能不是您教得最好的學(xué)生，但我會努力，但是，老師請您不要對我繼續(xù)失望，我自己也不想，我堅信：師生同心，其利斷金。請您和我一起找方法，好嗎？
自從上學(xué)期，您找我談過話后，我每天都在反省自己，可是，老師請您不要以為我不努力。
老師，現(xiàn)在我其實真的很害怕，害怕您不再收我為學(xué)生，如果一個斷翅的小鳥還會飛翔嗎？
今年轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，又轉(zhuǎn)走一位同學(xué)，您說：“希望我們班級永遠(yuǎn)是62個人在奮斗，所以我才不會收很多轉(zhuǎn)學(xué)生。”聽后，您不知道我有多想哭，62個人一起奮斗，證明您沒有放棄任何一個人。
老師，謝謝您，謝謝您的寬容，您用那寬容的心包容每一個人的缺點，老師，謝謝您！
老師，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片樹葉，那么您就是一棵大樹！
老師我想對你說優(yōu)秀作文10
當(dāng)我在1995年6月27日降生時，就注定要遇到我現(xiàn)在的老師—韓老師。6歲，我從成都轉(zhuǎn)學(xué)到了汶川縣威州鎮(zhèn)威州小學(xué)一年級一班。那時候，我很茫然，不知道媽媽為什么又讓我來到這個陌生的地方學(xué)習(xí);不知道為什么教我的語文的鄭老師變成了韓老師;不知道為什么熟悉的同學(xué)一下子都變了。一年后，陌生的感覺消失了。慈祥的韓老師常常指點我、教育我。有一次，韓老師給全班聽寫，批改聽寫作業(yè)時，我寫錯了畫畫的“畫”字，由于那是我比較喜歡畫畫，韓老師對我說：“你自己那么喜歡畫畫，怎么還把畫畫的“畫”字給寫錯了呢?”聽了韓老師的話后，我決定改掉這個錯誤，從那以后，我就再也沒有寫錯畫畫的“畫”字了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級了，馬上就要考初中了，最緊張的時刻已來臨。昔日的歡樂氣氛被緊張的空氣換掉。每晚的作業(yè)逐漸增多，但我理解，理解韓老師的感受，她是希望我們?nèi)喽寄芸忌贤葜袑W(xué)。今天，韓老師又為我們操心、生氣了。由于今天全班同學(xué)的課堂、家庭作業(yè)都做得不是很好，便讓我們自愿發(fā)誓后，心里才舒坦了很多。
有人說，老師對學(xué)生的愛是遮雨的傘，是清澈的泉水，是明亮的鏡子……但我更要說老師對學(xué)生的愛是前進的動力，是勝利的風(fēng)帆，是成功的希望……
最后，韓老師，我想對您說：“你的學(xué)生—鄭苒，長大了!“小草”馬上就可以脫離“大地”的懷抱了!”
老師我想對你說優(yōu)秀作文11
我有很多心里話想說�？墒俏易钕胝f的是：在我的眼里，高山是一個很不錯的同桌。
我覺得高山特別大方。有一次，我沒有帶語文書，我向他借語文書，高山不會像其他人說：“不行！就給你一個不好的印象！”他很爽快地答應(yīng)了，并把書移到中間來，讓我看書。
他不只大方，還多多提醒我。有一次，我在做練習(xí)冊的時候，有一個（）地渴望，我寫了一個激動地渴望，這時候，高山指著這個題目，說：“激動地渴望不對，應(yīng)該是非常地渴望�！蔽蚁肓讼�，便把激動地渴望改成了非常地渴望�！�
他不只這些好處，還和我度過了一次快樂的課間。下課的時候，我和他玩了一盤米米幣，雖然他殺過我的米米幣好幾回，但是，我依然感到和他在一起，是一種快樂地時光。
他和我經(jīng)歷過一些不愉快的事情。在一次早讀課上，我和高山吵了一架，沒想到，蔡錦杰這個愛湊熱鬧的家伙來了，他一聽高山說的話，也跟著一起對抗我，這時候，高山說：”當(dāng)了小隊長沒什么了不起的，只不過管一些很小的事�！拔耶�(dāng)時五雷轟頂，用”樂山大佛掌“猛揍了他幾拳，可是，他不但沒還手，還一聲不吭，可能是理解我當(dāng)時的心情，有點像男子漢的風(fēng)格。
就是這樣，他和我經(jīng)歷過多姿多彩的生活。不管他是什么性格，長大以后，都會成為彼此之間的一部分。
老師我想對你說優(yōu)秀作文12
暑假終于過完了，又看到活潑亂跳的同學(xué)和帥氣的班主任，這次是第一次給男老師教，心情上好期待！
開學(xué)的第一天，老師您用嚴(yán)肅的眼神看著全班，還擺著一張撲克臉，好巷人家欠你幾百萬。我看見您的第一眼時，就覺得這兩年會過得很辛苦！但我慢慢的發(fā)現(xiàn)，其實老師您是個面惡心善的人，您對同學(xué)的態(tài)度很和藹可親，不會兇巴巴，而且教學(xué)認(rèn)真，管理班級也很自由，同學(xué)的成績更是蒸蒸日上，這使我為您有了天嚷之別的觀感。
老師！每次您上課都傾囊相授的教導(dǎo)，不厭其煩的解說同學(xué)不懂的題目。下課了，你還在座位上辛苦認(rèn)真的批改我們的作業(yè)，這樣的畫面叫我好心動。老師！您就休息一下，陪我們出去玩好嗎？不要埋頭苦干了，您那么認(rèn)真的教學(xué)，一天到晚不停的說課、講解、叮嚀，我想您的喉嚨一定很容易就沙啞沒聲音，所以，老師您一定要好好的保護好聲帶，聲音才不會太有“磁性”喔！
老師！當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋不乖時，您用銳利的眼神看著全班時，我就心驚膽跳嚇呆了，但習(xí)慣了就不覺得恐怖，畢竟嚇嚇愛調(diào)皮的同學(xué)是不得已的。我每天都幫老師做事，所以那銳利的眼神慢慢的變成溫柔的眼神，我越來越欣賞您了，不管是您的一言一行還是您的教學(xué)方法，都讓我欣賞，我想，這就是所謂的“身教重于言教”吧！我親愛的老師，您真的是個特優(yōu)的老師，能被您教到，讓大家都感到很幸福，學(xué)習(xí)變成是一件快樂的事。老師！這些話都是肺腑之言，絕無半句虛假，我真的很想告訴您，您聽見我的心聲了嗎？
老師！在此深深的感謝您、祝福您！我想未來的兩年，我們將會是更加充滿智慧，成為知書達(dá)禮的好兒童！
老師我想對你說優(yōu)秀作文13
老師，您像溫暖的陽光激活了我們這些剛剛發(fā)芽的小草；您就像小河，讓我們這些魚兒自由自在的游來游去。
從幼兒園到小學(xué)，教過我的老師很多很多，給我印象最深的是一年級教我的班主任佘老師。有一次，您發(fā)現(xiàn)我的字越來越差。所以，您一直在提高我的寫字水平。您先叫我把筆給拿好，然后再橫平豎直地寫好，我總是寫不好，但您一點都不生氣，我就用心地練了。經(jīng)過日積月累，我終于把字練好了，您看著我把字寫的漂漂亮亮的樣子，也高高的笑了。
老師，我想對你說：您把無知的我們帶進了知識的海洋，老師您辛苦了！
四年級下冊第二單元作文200字：媽媽，我想對你說
記得小時候我們一家人在老家，家住鄉(xiāng)下。
有一天，我突然發(fā)高燒了，外面又下著大雨，媽媽急得把我抱在懷里，醫(yī)院離我家的路離很遠(yuǎn)，但是，媽媽沒有猶豫就把我背起來，拿著雨傘往醫(yī)院跑。我在媽媽的背上昏昏然的，只感覺媽媽的背非常暖和，她一邊跑一邊擦汗，聽到媽媽急促的呼吸聲和風(fēng)雨聲。我默默的祈禱：雨��！別下了，不要把我媽媽的身上淋濕啦！不知不覺我就睡著了。不知過了多久，我和媽媽到了醫(yī)院，媽媽把我放下，就在這時我愣了，媽媽為了不讓我淋到雨把雨傘放在了后面，而媽媽全身都濕透了，她微笑著說：一會就沒有事了。醫(yī)生把我放在了一張雪白的床上。媽媽在醫(yī)生旁邊問個不停，醫(yī)生有點不耐煩了，說：你的孩子沒有什么大礙，你不用著急。聽了醫(yī)生的話，媽媽才如釋重負(fù)地笑了，看到媽媽那欣慰的笑容，對媽媽的敬愛之情油然而生。
人們常說母愛博大，母愛無價，母愛最無私！這次讓我深深感受到了！媽媽，我將努力學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，回報您對我的愛！
老師我想對你說優(yōu)秀作文14
老師，我在寫這篇作文前已經(jīng)仔細(xì)想過了，我知道，您布置的作業(yè)是寫給自己的家長。我卻沒有按照您的要求寫，因為我和我的親人間有很多交談的機會，我們也無話不談。因此，就不用寫出來了。但是，面對嚴(yán)厲的您，我總是害怕。鼓起勇氣走到您面前也不敢說出來，今天，我想和您聊聊我的心里話。
老師，我知道我這學(xué)期因為幾次沒做作業(yè)，上了您的“黑名單”。我也知道，開家長會的時候您把“黑名單”公布了出來。爸爸當(dāng)時的表情讓我寒毛立起。當(dāng)時，我害怕極了。開完家長會，您卻盡量地向我爸爸解釋那天的事情，還不住地說：“相信他會改正的！”我知道您是害怕父母懲罰我，才在我爸爸面前說那么多的好話�？墒牵蠋�，您錯了，你不應(yīng)該在我爸爸面前袒護我，我沒做作業(yè)確實是事實。爸爸罵我也是應(yīng)該的。
老師，對于這次我又一次上“黑名單”的事，我不想向您解釋什么。但我相信這是最后一次，對于那種保證自己好好學(xué)習(xí)的空話我也不想多說了。因為，每次被抓到辦公室我都以保證好好學(xué)習(xí)而逃脫，卻從來也沒有改正過。我知道，我現(xiàn)在在班上算是一個調(diào)皮的壞孩子，愛欺負(fù)比我弱小的人，放學(xué)作業(yè)總不能完成，您對我是傷透了心。老師，我一定會改正的，在這周里，我一定向我欺負(fù)過的每一個同學(xué)寫一封道歉信。
老師，我寫這篇作文不是為了得一個鮮紅的“優(yōu)”，更不是想光榮地站到講臺上讀我的作文，看著同學(xué)們羨慕的目光而自豪。這只是我內(nèi)心的話語，真真實實的話語。老師，如果您不相信這是我的真心話您大可以把它撕了。老師，您還能相信我嗎？我真的會改的，用行動和成績證明給您看！請您再相信我一次吧！
老師我想對你說優(yōu)秀作文15
倪老師，您好，不知道您記不記得，我是您教過的學(xué)生--xxx
倪老師，您是我小學(xué)當(dāng)中最令我印象深刻，令我敬仰的老師，也是因為有了您， 我的學(xué)習(xí)成績才會提高的。
我上一、二、三年級的時候，不思進取，不求上進，成績非常不好，語文、數(shù)學(xué)經(jīng)常考八十幾分，而英語就更不用談了。但到了四年級，學(xué)校重新分班，我被分到了您的班級，開學(xué)的第一天的第一節(jié)課，你就表揚了我，雖然不是在學(xué)習(xí)方面，但仍然使我充滿了信心。于是，我開始認(rèn)真聽講，每天按時完成作業(yè)，一段時間過后， 我的學(xué)習(xí)成績提高了，考試成績也越來越高。倪老師，謝謝您的那次表揚，使我有了信心，我的成績才會提高。
倪老師，您不僅讓我有了信心，還讓我感受到了老師對考試考得差的學(xué)生，也能如春風(fēng)化雨的給考得差的學(xué)生慢慢講解。
記得有一次，我考試只考了六十六分，我的心情差到極點了，心想：怎么只考了六十六分，倪老師一定對我失望極了，一定不會再喜歡我了，我又要變回差學(xué)生了。想到這里，我不禁潸然淚下，心里更加難過了。晚上放學(xué)之后，您把我叫到辦公室里，我以為你會指責(zé)我，但您卻要我拿出試卷，慢慢細(xì)心的給我講解，還問我還有什么地方不懂的，此時此刻，我的心里充滿了感激之情，心想：以后一定要加倍的努力，不要再讓倪老師失望。等到您全部講解完了之后，天已經(jīng)黑了，而辦公室里只剩下您一個人了，真的很對不起，讓您一直留到那么長的時間。
您真是一位工作負(fù)責(zé)、認(rèn)真的好老師，在您的身上，我看到了老師無私奉獻(xiàn)、不求回報的高尚品質(zhì)，真是應(yīng)了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話。
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