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不一樣的老師作文匯編5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的不一樣的老師作文，歡迎閱讀與收藏。

不一樣的老師作文匯編5篇

不一樣的老師作文1

　　這個(gè)時(shí)代，所有的老師都是千篇一律，這么的死板，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，但是我卻遇到了一位與眾不同的老師。

　　老師，你很普通，在外貌特征上并沒(méi)有吸引我的。還記得第一次上您的課，我?guī)缀跏潜淮笕诉B拖帶拽地拉進(jìn)來(lái)，你笑瞇瞇地看著我，你那雙與別人沒(méi)什么區(qū)別的眼睛，卻讓我有了親切感。上課時(shí)，有說(shuō)有笑，您仿佛不是我的老師，而是我的朋友。漸漸地，我們倆開(kāi)始變得熟絡(luò)了。

　　語(yǔ)言，融化了你我之間的一道墻。

　　每當(dāng)去上您的課，我都會(huì)非常開(kāi)心，您不會(huì)讓我們死記硬背，而是在玩中學(xué)習(xí)。您特別注重我們的心理，每節(jié)課都會(huì)花時(shí)間跟我們講，不要拿自己跟別人對(duì)比，只要拿自己和自己比，就算沒(méi)有進(jìn)步也不要?dú)怵H，總有一天，你會(huì)超越自己的極限。老師的話，讓我們不再擔(dān)心考試，跟別人對(duì)比。

　　有時(shí)我甚至懷疑您是不是心理學(xué)家，派到這里來(lái)當(dāng)老師，了解現(xiàn)在孩子們的心理壓力。

　　老師，您就是一位不一樣的老師，也是我這一生中最好的老師。

不一樣的老師作文2

　　在我的小學(xué)生活中，我遇見(jiàn)了一位不一樣的老師，她就是我的生活老師。

　　我的生活老師和別人很不一樣，別的生活老師都管紀(jì)律，幫忙縫補(bǔ)衣服，可是我的生活老師不只管這些，她還像語(yǔ)文老師那樣教我們做人的道理。就像上次收校服一樣，那次洗完漱后，老師就讓我和王夢(mèng)冉收校服，可是，我肚子疼，就給老師說(shuō)不干了，然后自己去廁所了，王夢(mèng)冉只好找別人幫忙收，一會(huì)兒，我從廁所出來(lái)后，想著去幫一下王夢(mèng)冉，可是我剛進(jìn)去，老師就讓我出來(lái)了，不讓我收了，于是我就回到了自己的床上，感覺(jué)老師太偏心了，這時(shí)候，我沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己的錯(cuò)誤，直到再次上廁所時(shí)，老師看見(jiàn)了我，給我說(shuō)：“這是老師教給你的任務(wù)，也是老師對(duì)你的信任，你不能把這件事說(shuō)放下就放下�！本驮谶@時(shí)，我恍然大悟，是我自己做錯(cuò)了，同時(shí)，我也感受到了這個(gè)老師的不一樣，老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是給我講道理。

　　這個(gè)生活老師可真是和別的老師不一樣啊！

不一樣的老師作文3

　　假期里，我讀了一本，被里面的一個(gè)故事《走村人》深深感動(dòng)了。

　　走村人是來(lái)為村里人免費(fèi)彈棉被的，但是他有一個(gè)規(guī)矩，就是彈到誰(shuí)家的棉被就吃誰(shuí)家的飯，蓋誰(shuí)家的被子，他還有一個(gè)奇怪的條件，就是棉被的主人家至少要抽出一個(gè)孩子跟他學(xué)識(shí)字。如果棉被的主人家里沒(méi)孩子，那就讓大人來(lái)頂替學(xué)習(xí)識(shí)字。結(jié)果大家都十分愿意滿足走村人的條件，彈完這個(gè)村子的棉被，走村人就要走了，大家都十分舍不得，因?yàn)榇謇锶硕紩?huì)識(shí)字了。

　　讀到這我被他這種精神感動(dòng)，原來(lái)他并不是單單為了掙錢，他就是借著這種方法讓全村人識(shí)字，真是用心良苦�。∥也唤氲搅私裉斓男腋Ｉ�，我們每天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，吃的、穿的.、用的都是最好的，可我有時(shí)還不愿意學(xué)習(xí)，真是太不應(yīng)該了。從今天開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也要做一個(gè)傳播知識(shí)的老師。

不一樣的老師作文4

　　這星期六，是金筆作文班開(kāi)學(xué)的第一天。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。

　　到了學(xué)校，領(lǐng)了新的書(shū)和本子，我就飛跑到教室了，懷著激動(dòng)的心情期待新老師的到來(lái)。

　　等了一小會(huì)兒，新老師來(lái)了。新老師姓王，我們都叫她“國(guó)王”。老師的皮膚很白，白得如雪、白得透亮、白得如冬天天空中飛舞地雪花。眼睛不大也不小，長(zhǎng)得非常漂亮，如童話里的白雪公主。我們新老師脾氣很好：我們班同學(xué)誰(shuí)表現(xiàn)不好了，輕則瞪他一下，重則只是點(diǎn)一下他的名字。

　　老師讓我們每人說(shuō)一篇百字新事，瞬間教室里鴉雀無(wú)聲。但是我們老師也沒(méi)有生氣，而是輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我們說(shuō)，作文要敢想敢說(shuō)，這樣才會(huì)寫(xiě)出精彩的文章。接著我們班的一位女同學(xué)站起來(lái)就大膽的說(shuō)了一件百字新事，看她講的津津有味、滔滔不絕，我們的“國(guó)王老師”首先給她響起了掌聲。我心想：這個(gè)“國(guó)王老師”脾氣可真好。和以前其他老師太不一樣了。

　　今天，我認(rèn)識(shí)了新老師，新朋友，同時(shí)把激動(dòng)的心情帶回到了家里。