【精選】學(xué)校生活作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)校生活作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校生活作文 篇1
記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那隨了我六年的小學(xué)生活，那是一段我最歡快的日子。
想起那時，我還是一個不知天高地厚的小孩子，自從跨進母校，是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學(xué)生，讓我茁壯成長；是那一個個親切和藹的同學(xué)，讓我懂得了友誼，懂得了分享快樂……我的童年多半是在校園中度過的，那里充滿著童趣，充滿著生氣。還記得那年的春天，校園里彌漫著濃濃的芳草和百花的清香，經(jīng)過老師們的商議后，決定組織我們?nèi)ソ纪獯河�。消息像春風(fēng)般地傳開了，聽到這個喜訊，教室里轟動了，像油鍋一樣炸開了，同學(xué)們歡呼雀躍，滿懷期盼著明日的到來。放學(xué)以后，同學(xué)們呼朋喚友，三三兩兩地商議開來了，我們的小組成員你一言我一語，最后決定分頭行動：有的買飲料，有的買干糧，有的買水果。我是一路小跑著回家的，向爸爸要了錢，就和同學(xué)們一齊準(zhǔn)備春游的東西了。一切東西買好了，每人帶上一點便各自回家。晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，一想到明日的春游，我就興奮不已。出發(fā)時刻最后到了，同學(xué)們排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了，一路上，同學(xué)們跑跑跳跳的像一只只兔子，整個隊伍都鬧哄哄的，盡管老師在一旁急瘋了。由于是郊外，一路上盛開著各色各樣的野花：有名字的，沒名字的；火紅色的，淺黃色的，散在草叢中，像眼睛似的眨呀眨的。許多同學(xué)不禁伸出手去摘幾朵——平
時，在校園里自我培育的花是不能摘的，此刻來到大自然中，野花野草多的是，我們真正享受到把花占為己有的快樂，這在學(xué)校想都不敢想的快樂，此刻卻時時唾手可得，真把我們樂瘋了。到達了目的地，同學(xué)們分散在各個地方擺開了“攤”，看著各自帶的食品，琳瑯滿目，各有千秋，讓人垂涎三尺。飽餐一頓后，便聚在一齊做游戲，有的到河邊打水漂，看著石頭在水上漂，我們快樂得像自我也在水上暢游一般……漸漸地天色不早了，我們才又排著隊唱著歌回家去了。
這次春游，讓我們走進了大自然，體會到春光的完美。然而，這只是我波瀾壯闊的小學(xué)生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠忘不了我的小學(xué)的生活。
學(xué)校生活作文 篇2
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是20xx年了……那時學(xué)校生活很好！
讓我看一看！
嗯？明明有一個國家牌子說這里是“水晶小學(xué)”可為我們什么不見房屋呢？原來，現(xiàn)在企業(yè)為了實現(xiàn)安全，這兒很多其他東西都可以通過隱形！
同學(xué)，老師手一把椅子，只要你對它說你要去哪里，它就會帶你去那里！！
“水晶小學(xué)”在“☆”的造型，非常漂亮！
這兒我們不但沒有房子奇特，學(xué)校的生活方式更是一種特別。“水晶作為小學(xué)”為寄宿教育學(xué)校，這里的孩子可以分為十六個不同年級，每個專業(yè)年級有50～60個班，每班有20～30位同學(xué)，全校共有部分教師300位教師在教導(dǎo)著學(xué)生們！
學(xué)校的學(xué)生不按年齡排列，而是按學(xué)校測試的智力水平排列。每班配備一名醫(yī)生，專門針對幼兒情況開發(fā)各種“糖果”和“零食”�。�
每個學(xué)生都有自己的空間，每人約66平方米，房間里有一張床、電腦、一些“零食”和“糖果”！
這些“糖果”和“零食”是經(jīng)過一個特殊數(shù)據(jù)處理的，吃了以后我們可以通過增強學(xué)生體力，增加企業(yè)智力。每人每天按醫(yī)生給的“零食方案”去找一些老師進行領(lǐng)用不同的糖果和零食，這些對于食物限在一學(xué)期內(nèi)吃完！
學(xué)生早上8：00起床，晚上10：00前睡覺。上午8點~下午4點做任何你想做的事；下午4點~下午6點。學(xué)生們很容易地和老師說話，說他們想說的話；享受音樂，直到后10點，放松一下。這是20xx年學(xué)生的學(xué)校生活日。這里是20xx年的學(xué)校，一所美麗的高科技學(xué)�！W(xué)。
學(xué)校生活作文 篇3
開懷的笑聲回蕩耳際，燦爛的笑容布滿面孔，夸張的動作上映眼前，炙熱的太陽召喚汗水，激情的呼喊撼動人心。運球、傳球、上籃，每一個動作雖然生疏且不標(biāo)準(zhǔn)，但取而代之的是盡心盡力奔灑出來的汗水。
“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—”上課鐘一響，老師便帶著同學(xué)一起做操。隨著大家有精神的節(jié)奏，做完了操也跑完了操場，體力不好的我像一只身負二十公斤貨物的驢子，半倒的坐在地上，看著我十分不喜愛也不會打的籃球，心想:該不會要打籃球了吧！果真，體育老師像魔鬼一般說:“今天大家來練習(xí)籃球�！� 唉！說到籃球，我連球賽都不看了，更何況是打呢？就在此時，有一位同學(xué)對我說：“我們來玩三對三斗牛吧！”雖然心中很想拒絕，但基于好朋友的份上，而且不玩也很無聊，所以就答應(yīng)了�！伴_始！”內(nèi)心不由自主的忐忑不安，而且隊友一直傳球給我，更是比熱鍋上的螞蟻緊張。此時，隊友說:“快投籃！”我手足無措的投了球，真巧，我投進了，為隊上贏了一分，真開心！大家也覺得我很厲害，不自禁的全都笑了起來。
我終于知道其實生活周圍有很多趣事，只要勇于挑戰(zhàn)，用心體會，生活也會被涂上許多色彩。
學(xué)校生活作文 篇4
未來的學(xué)校會是什么樣子？我想象的翅膀，我面前的未來......
我拿23專用飛機，去上學(xué)。初來乍到，我驚呆了：只有三個原來的校舍現(xiàn)已成為三百層。我乘電梯下降到光層的速度，層類在哪里。但兩秒鐘去。我透過窗戶放在眼里，已經(jīng)成為汽車的玩具版本，人們像螞蟻一樣爬行，爬行在街道上。
走進學(xué)生教室，這時中國廣播里傳來了一個預(yù)備鈴聲，原來是第一節(jié)語文課要開始了。同學(xué)們我們打開課桌上的平板進行電腦，屏幕上出現(xiàn)了張老師和藹可親的面容，“現(xiàn)在已經(jīng)開始自己上課�！彪娔X里張老師親切的說。這時，屏幕上出現(xiàn)了第一課的課文，課文的內(nèi)容分析可以同時通過這些動畫片的形式播放，真是太形像生動了，讓人記憶更加深刻。課文講完了，最后點一下家庭作業(yè)管理菜單，彈出了對于今天企業(yè)要做的作業(yè)設(shè)計內(nèi)容。都是存在一些問題趣味題，同學(xué)們越做越有趣，越做越帶勁兒，不僅需要掌握了老師教的課內(nèi)學(xué)習(xí)知識，而且還掌握了許多大學(xué)生課外閱讀知識。
接下來是體育課，這節(jié)課是由帥氣的機器人Mike上Mike帶我們?nèi)ヌ諏嶒炇�，讓我們在失重狀態(tài)下做各種造型。我擺出一個可愛的小兔子造型，有一位同學(xué)擺出小猴子的造型，再看看其他同學(xué)，大家的姿勢都很有趣，很可愛，同學(xué)們玩得很開心。
體育教師課后，學(xué)校教育會給我們每個學(xué)生同學(xué)一塊很小，但很可愛的餅干。別看它小，可是能頂一頓飯呢！這是作為一種具有高能量的壓縮餅干，所以對于同學(xué)們的身體都很積極健康，都很棒！
這就是企業(yè)未來的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，我真希望這一天可以早日來到！
學(xué)校生活作文 篇5
炎熱的夏天已逐漸離去，屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我忽然意識到：秋天到了。這個秋天與眾不同，走過六年的小學(xué)生活，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時間還不到一個月，但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)門給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的。
校園生活是綠色的。操場上綠草如茵，花壇中百花爭艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃�？�，同學(xué)們正進行著精彩的課前演講;聽，“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在這里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機。
校園生活是藍色的。藍色代表勤奮嚴(yán)謹，“天才出于勤奮”，哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣，勤奮踏實、勇于創(chuàng)新是我們的特點。語文課上那聲情并茂的課文朗讀，數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路，英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語，體育課上那矯健奔跑的身影，構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。
校園生活是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深;開學(xué)初的教師節(jié)慶�；顒�，讓我們有機會對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情，而熱鬧非凡的學(xué)生會競選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人，我們不缺少火一般的熱情!我們愛國、尊師，我們始終以樂觀積極的態(tài)度去面對一切。
校園生活是白色的，因為我們單純;校園生活是金色的，因為我們陽光……
哦，校園生活是那樣豐富多彩啊!在校園中，我們茁壯成長，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長大，一步步走向登上高峰。
學(xué)校生活作文 篇6
有鬧鐘，我能行
孩子讓每天把鬧鐘定為6:20，然后每天自己起床穿衣洗漱，時間充裕的話自己看書讀書，這一個學(xué)期以來沒有遲到過一次，更是很多次在還沒開校門的時間就到了，如此積極的自我管理讓我欣慰。
數(shù)學(xué)對我來說不難了
一年級時候的數(shù)學(xué)，總是會因為馬虎而出錯，并且有時候因為自己會了而不認真聽，這學(xué)期，我告訴孩子每次都要細心改掉馬虎的毛病，老師講課的時候一定不能分神，實在不會的題可以回來請教媽媽，這樣我們就可以一起打敗這個數(shù)學(xué)小怪獸，果然這學(xué)期，孩子總是高興的說，數(shù)學(xué)對她不難了，我買的奧數(shù)舉一反三也能做一些，看來有數(shù)學(xué)小天才的潛質(zhì)。每次說學(xué)校數(shù)學(xué)課上的事都會說：老師最愛提問那些不會的同學(xué)，知道學(xué)會的同學(xué)就不提問了，呵呵看來你已經(jīng)自動把自己歸位到學(xué)優(yōu)隊列了！寶貝兒，只要努力，學(xué)習(xí)的困難就能迎刃而解。
美麗的語文和語文老師
每次只要問最喜歡什么課或者什么老師，肯定是語文，有一次還告訴我：我們語文老師把頭發(fā)盤起來了，你不知道有多美，看來孩子已經(jīng)深深的被您吸引了。喜歡老師讓看的課外書，喜歡每天上課挑戰(zhàn)查字典比賽，每次得到的小獎狀可以積累積分在媽媽那里換獎品。語文老師說過：你寫的字就如同自己的臉，所以要努力把字練好，在老師的提醒下，字體終于有了很大進步。每次說起班主任的事也是滔滔不絕，話說有次老師有事不在，回來班里很亂，老師很生氣，嚴(yán)厲的批評，孩子說當(dāng)時班里鴉雀無聲，掉根針都能聽見（我驚訝她的用詞），我問道，那你們心里害怕嗎，有沒有因為批評而不喜歡老師呀，孩子回答竟然是：不害怕，還覺得好玩呢。我暈，難道美麗老師的批評也是一種享受愛好。不管怎樣，可以感覺到孩子在學(xué)校是快樂無比的，謝謝老師的關(guān)愛和付出。
我的業(yè)余生活一樣精彩
不知不覺中舞蹈學(xué)習(xí)已經(jīng)堅持了四年多，古箏也兩年多了，這種學(xué)習(xí)中的堅持和毅力是最寶貴的。相信這種堅持的快樂你也有體會，優(yōu)美的舞姿和表演讓人身心愉悅，還經(jīng)常會有電視演出的機會。每天的練琴也已經(jīng)成為一種習(xí)慣，你自己也說現(xiàn)在覺得學(xué)習(xí)的曲子越來越順了，寶貝相信你以后會為自己的堅持學(xué)習(xí)而驕傲和自豪，也會為自己豐富的生活而感謝自己。媽媽的愿望只有一個主題，就是希望你的生活是快樂的。
學(xué)校生活作文 篇7
早已褪去小學(xué)的青澀，但成熟卻還未降臨。初中，一個陌生而又熟悉的詞語。自從我踏入初中大門的那一刻起，我就再也不是小孩子了。從此，我多了一份忙碌，多了一份思索，多了一份煩惱！
當(dāng)啟明星剛剛升起時，墨色的天空仍舊籠罩著大地，我從溫暖的被窩里爬起來，迅速穿好衣服，來到洗手臺邊，伴隨著冰冷的水，濕透的發(fā)尾，將我從困意里拉出，“早上好。”隨著室友們的問好，一天的生活在悄然無息中開始了。
依舊是三點一線，宿舍、飯?zhí)煤徒淌摇Ｕ慈局簧盹埐讼愕奈覀�，在走進朗朗讀書聲的教室的那一刻起，就開始了新的旅程。一節(jié)課接著一節(jié)課，一位老師挨著一位老師輪流來上課。黑板擦了又滿，數(shù)學(xué)的幾何還沒有聽懂，就跟著語文老師一起體會百家爭鳴的繁榮局面，歷史課上目睹了秦朝的興盛與殘暴，地理的板塊又帶領(lǐng)我們遨游世界。課下，同學(xué)們一起奔跑，一起看書，一起打鬧。時間一分一秒的過去，夜晚悄然將至。
晚自習(xí)開始了，白黃的燈光下映照著無數(shù)張潔白的臉，墻上的倒影時不時的低下頭，筆尖滑動的'聲音十分悅耳動聽，我們的身邊整整齊齊的放著幾沓書，每個人的頭仿佛被那幾沓書壓的特別重，低下去后就再也沒抬起來過。我們的筆尖承載著一個個美好的夢想，天邊的星光猶如我們的信念一樣，閃耀著從不墜落。
“叮零零……”鈴聲響起，同學(xué)們放下筆，放下了他們的夢想，交完作業(yè)，沖出教室，只留下課代表們在盡職盡責(zé)的檢查作業(yè)，終于，“啪……”燈滅了，教室里空蕩蕩的，擁擠的校道變得空曠，宿舍的吵鬧聲卻久久不能平息。夜深了，當(dāng)宿舍里最后的一道亮光熄滅后，一切都靜悄悄的，卻還是聽到了某個女孩跟別人小聲聊天。月亮爬了上來，它看到了某個孩子美好的信念，于是投下影子，月光透過窗戶，爬到了教室里，照在地板上，把教室拉得很長很長。
今夜是一天的結(jié)局，也是明天的開始。明天，我們又會重新拿起筆，開始我們那個沒有完成的夢想。
初一的生活雖然枯燥但是十分有趣，在三年后的中考里，有人會金榜題名，有人會名落孫山，但現(xiàn)在，一切都才剛開始，想那顆啟明星一樣，一切都不會晚，這就是初中的生活，如星星般璀璨的生活！
學(xué)校生活作文 篇8
不知不覺，我已走進初中了。有人說：“初中是忙碌的，它使人神經(jīng)緊張，是缺少快樂的�！�
步入初中，我的行囊變得沉甸甸的，發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟，少了一分幼稚;多了一分思索，少了一分盲從;多了一分寬容，少了一分偏激;多了一分行動，少了一分幻想;多了一分責(zé)任，少了一分推托……
在初中的課堂上，數(shù)學(xué)課題海如山，語文課寫作訓(xùn)練，英語課單詞背誦，這些都枯燥無味，但音樂課歌聲悅耳，物理課實驗探究，體育課更快樂無窮!
好苦，一道道難題，一篇篇作文，一份份試卷把我弄得手忙腳亂，毫無頭緒。
好苦下課鈴響了，但給我們一點希望的鈴聲卻被歷史老師的聲音淹沒了，一分鐘、兩分鐘……我們望著窗戶，嘆息著。
好苦，回家后，各科作業(yè)讓我十分忙碌，做完這個練習(xí)，還有那門功課，一切都是那樣的緊張。
但如果苦澀是大風(fēng)大雨，那絲絲甘甜便是雨后美麗的彩虹!
古人言：“饑，讀之以當(dāng)肉;寒，讀之以當(dāng)裘;孤寂而讀之，以當(dāng)朋友……”
好甜，中學(xué)生是夢幻的，當(dāng)我好好學(xué)習(xí)，好好讀書，書中自然有無限的樂趣足以讓我捧腹大笑。
好甜，物理課開始了，我剛剛從鴉片中轉(zhuǎn)出來，就馬上被物理老師帶入了“無聲”的世界里，那因振動而發(fā)出聲音的音叉，那蝙蝠發(fā)出的超聲波，都充滿了濃厚的興趣。
好甜，當(dāng)老師表揚你時;當(dāng)同學(xué)贊賞你時;當(dāng)自己努力播種現(xiàn)在收獲了時，這該多么快樂啊!
初中就像一枚青橄欖，很苦很澀，但細細品嘗后，也有絲絲甘甜。它讓我擁有了“眾人皆醉我獨醒”起然;“風(fēng)景這邊獨好”的自信;“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的灑脫……
歲月的風(fēng)鈴落了黃葉，催醒了枯枝，鈴聲伴我舞蹈。初中，它是一枚鉆石，用快樂和煩惱來陪襯，用智慧來裝飾，這樣才能顯示出它的美麗!
哈哈，初中生活，苦樂相融，令人回味無窮!
學(xué)校生活作文 篇9
六年的小學(xué)時光，我們上過無數(shù)的課程，可最令我難忘的，還是那節(jié)與眾不同的語文課了。
教我們語文的是我們的班主任荊老師，她是個和藹可親的老師。上課時，她總是用溫和的聲音給我們講課，語文也就成為了我最喜歡的一門學(xué)科。
記得，那是一個寒冷的冬天，窗外紛紛下起了大雪，我們都渴望能出來玩雪�？墒牵瑳]有老師的允許，我們也只能在班上上課。打了上課鈴，荊老師拿著語文書來到了班里，看見我們都“乖巧”的待在班上，她滿意地笑了一下說：“今天下雪了，其他班都下去玩了，可咱們班的同學(xué)都留在教室里�？丛谀銈冞@么乖巧的份上，老師決定在第三節(jié)課帶咱們下去玩，好嗎？”“太棒了” 、“好極了”同學(xué)們興高采烈地說。我們也為老師的“偉大”鼓起了掌。
終于挨到了第三節(jié)課，我們各個鼓足了氣準(zhǔn)備來操場上“大干一場”，下了樓，我們便融入了在了“冰花世界”里。那教學(xué)樓仿佛披上了一層棉花被，操場好像是一片雪白的地板。我們在“白色地板”上跑著，鬧著，處處洋溢著快樂的氣息。在這“冰雪世界”中我們制造了可愛的雪人。我們一個個戴上了手套滾起了雪球，用樹葉做眼睛，掃帚做手臂，樹枝做鼻子，再戴上一個毛線帽，系上一條紅領(lǐng)巾，一個不像雪人的雪人就從我們手中誕生了。荊老師用手機記錄下了這美好的一瞬間。那一節(jié)課，給了我們從未擁有過的快樂。
我們這六年的時光即將結(jié)束，再舍不得與留戀中，我們邁著新的步伐向前走去……
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