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我的渴望作文

時(shí)間:2022-04-06 16:14:39 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的渴望作文(合集15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我的渴望作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的渴望作文(合集15篇)

我的渴望作文1

  現(xiàn)如今很多村都有農(nóng)家書(shū)屋,很可惜我們村沒(méi)有。

  每一次跟媽媽到縣城里,我都會(huì)央求媽媽帶我去新華書(shū)店。只要看到新華書(shū)店的招牌,我就會(huì)像脫了韁繩的野馬沖進(jìn)去。每每進(jìn)書(shū)店,我都能看到這樣的景象:各種各樣的書(shū)一排排,排得整整齊齊的,讓人眼花繚亂。有文學(xué)的、歷史的、鋼琴的、繪畫(huà)的等等。書(shū)店里到處都是人,有的站著、有的坐著、有的蹲著、有的甚至趴在地上看書(shū)。不管是什么姿勢(shì)的人,他們都在津津有味地看書(shū)。我走到一排書(shū)架前,挑選了一本我喜歡的書(shū)?纯粗?chē)呀?jīng)沒(méi)有空位,我就直接坐在地上看了起來(lái)。在書(shū)店的時(shí)間過(guò)得很快,有時(shí)候我一本書(shū)還沒(méi)看完,媽媽就催我回家了,每一次我都只能依依不舍地離開(kāi)我喜愛(ài)的新華書(shū)店。每每這個(gè)時(shí)候我都希望新華書(shū)店就在我們村里,那樣我就不用再看媽媽有沒(méi)有時(shí)間,那樣我就不用求媽媽帶我去,那樣我就可以看到很多很多的書(shū)了。

  高爾基有一句名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽铱释覀兇逡材苻k一個(gè)農(nóng)家書(shū)屋。讓我們村的農(nóng)民學(xué)到更多種植的知識(shí),讓他們的莊稼越長(zhǎng)越好。讓我們村的孩子學(xué)到更多課本外的知識(shí),讓他們變得博學(xué)多才。

  農(nóng)家書(shū)屋,我們期待著您早點(diǎn)走進(jìn)我們村,讓我們村的生活多一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

我的渴望作文2

  都說(shuō)“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,可是,我的心里的確住著一頭灰色的小獅子,時(shí)不時(shí)張牙舞爪地趕跑我的好心情——它的名字叫“壓力”。

  上了中學(xué)以后,我身上的壓力幾乎比小學(xué)時(shí)翻了一倍。小學(xué)時(shí),沒(méi)有集訓(xùn)段的大,也沒(méi)有頻繁的考試,我每天認(rèn)真完成作業(yè),就可以迎著老師的目光露出燦爛的笑容。上了中學(xué)以后,大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈了,即使老師不公布考試,同學(xué)間也會(huì)排出大體上的名次——這就意味著每個(gè)人的進(jìn)步、退步都變得一目了然。于是,每一次考前,不管復(fù)習(xí)得多充分,我都會(huì)感覺(jué)到焦慮——我害怕退步!是的,我的成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)中間算得上優(yōu)秀。我可以在接到考卷的一剎那感覺(jué)到放松,也可以拿著,面對(duì)鏡頭露出自信的微笑?墒牵诙虝旱妮p松之后,焦慮又會(huì)縈繞心頭:“這次是考好了,但下一次呢?我能自己不會(huì)跌落到谷底嗎?”不僅如此,同學(xué)羨慕的眼光,老師肯定的眼神,父母殷切的期望,都讓我生出一種“絕不能辜負(fù)他們”的想法。越是如此,我越當(dāng)心自己的水平不能穩(wěn)定在前列,輕松感也就隨之煙消云散了。

  因?yàn)槌煽?jī)好而憂(yōu)慮,這一定很荒謬吧?都說(shuō)人應(yīng)“化壓力為動(dòng)力”?墒牵f(shuō)易做難!我好像掉進(jìn)了一只高壓鍋,找不到可以把沉甸甸的壓力化為前進(jìn)動(dòng)力的辦法。

  唉,輕松呀輕松,我該怎么將你長(zhǎng)久地留在我身邊呢?

我的渴望作文3

  世上誰(shuí)沒(méi)有追求?誰(shuí)沒(méi)有向往?誰(shuí)沒(méi)有渴望得到的事物?

  我最渴望得到的是母愛(ài)。說(shuō)到母愛(ài),幾乎所有人都會(huì)不以為然的說(shuō),誰(shuí)沒(méi)有母愛(ài)啊?而我,卻恰恰缺少了母親之愛(ài)。

  五年前,父母離異,母親拋下了我,獨(dú)自離開(kāi)了家!從此,我就和爸爸在一起生活。那時(shí)八歲的我,已經(jīng)知道這個(gè)家沒(méi)有辦法重合,所以我選擇面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí),因?yàn),我深知,每個(gè)人都有自由,當(dāng)然,我的父母也不例外,他們有權(quán)選擇自己的幸福。

  從那以后,我也試著去選擇!

  在學(xué)校有老師和同學(xué)們的呵護(hù)與幫助,讓我過(guò)的很充實(shí)。可是回到家里,每到夜深人靜的時(shí)候,自己在家,常常會(huì)想到媽媽?zhuān)胨男θ荩拿烂,想她語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)。

  總之,想她的一切一切,讓我感到孤獨(dú)。

  每當(dāng)在大街上看到有母女相伴同行,我心里便有一種不好受的滋味。

  隨著時(shí)光的流逝,我也長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)了把自己的時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,那樣我就不會(huì)胡思亂想了。

  如今,我對(duì)媽媽簡(jiǎn)直又愛(ài)又恨,面對(duì)爸爸卻只有愛(ài)了。

  希望媽媽一切都好,我也相信,她也渴望我對(duì)她的愛(ài)。

我的渴望作文4

  我,一個(gè)十三歲的女孩,雖然,已經(jīng)歷經(jīng)了許多事,但我依然渴望成功。我知道成功背后的辛酸,成功背后的痛楚,但我向往著成功,和成功交朋友。

  我希望我的作文可以發(fā)表在報(bào)上,能夠獲得一些獎(jiǎng)項(xiàng),可我總是在一次次信心倍足的等待中,變成已落到了萬(wàn)丈深淵的失落,我盼望、期待,但換來(lái)的還是原地不動(dòng)的進(jìn)度。

  我的心雖然已經(jīng)遭到無(wú)數(shù)的打擊和挫折失敗,但我還是一次次投稿,不希望有任何一次與成功擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì),看到與我同班同學(xué),他們他們一個(gè)個(gè)和成功交朋友,我只能低下頭來(lái),回想自己努力的經(jīng)過(guò),這一次我又懷著那惴惴不安的心情,給老師投了一篇稿子,題目是《精神的豐碑》,我的雙手上的十根手指頭都派上了用場(chǎng),在打字鍵盤(pán)上飛快地跳動(dòng)著,就算手指已經(jīng)酸痛,但我依然不感到累,因?yàn),我覺(jué)得這樣的努力,這樣的做法是值得的,至少,在沒(méi)成功之前,我覺(jué)得是對(duì)的。

  發(fā)完草稿之后,我一遍又一遍地檢查著,修改著,在檢查兩三遍之后,我小心翼翼地發(fā)了出去,唯恐剛才辛辛苦苦打了好半天的字,瞬間就沒(méi)有了。發(fā)給老師之后,我的心更緊張了,如果,這次我成功了,那我也不會(huì)驕傲的,我會(huì)再接再勵(lì)地努力、奮斗,可是,還是沒(méi)有,就僅僅發(fā)在了網(wǎng)上。

  我失落,落魄,心中像打翻了五味瓶,已不知是什么滋味了。我這想問(wèn)問(wèn)上天,我到底哪沒(méi)有做好?是不是,我這輩子作文發(fā)表不成功了?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海里閃現(xiàn)。我真的很渴望能讓我成功一次。

我的渴望作文5

  神話(huà)中的鳳凰有一雙美麗的翅膀,它們可以憑借著那雙翅膀在天空中自由、自在地飛舞;呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童有一雙想像的翅膀,還未步入社會(huì)的他們對(duì)周?chē)纳罨孟胫?天使有一雙白色的羽毛翅膀,他們象征著安寧、和平與溫馨。

  我渴望有一雙翅膀,一雙像鳥(niǎo)兒一樣可以飛翔的翅膀;我渴望有一雙翅膀,一雙像兒時(shí)一樣幻想的翅膀;我渴望有一雙翅膀,一雙像天使一樣美麗的翅膀

  鳥(niǎo)兒的翅膀常常被獵人的槍打斷;孩時(shí)想像的翅膀在現(xiàn)實(shí)的生活中逐漸萎縮;唯有天使的翅膀安全的插在她們的身上,但她們生活在很遙遠(yuǎn)的天堂中。

  夢(mèng)想的翅膀被父母老師的淳淳教誨所替代:中考、高考才是達(dá)到夢(mèng)想的惟一途經(jīng)。翅膀則要換成像烏龜一樣的四腳,在地上一步一步的爬行。

  誰(shuí)能告訴我,我的翅膀在哪里?

  中考,像一根無(wú)形地線(xiàn),牽著我。就像一只永遠(yuǎn)擺脫不了線(xiàn)得風(fēng)箏。中考過(guò)后,則面臨著高考;高考過(guò)后又面臨著就業(yè)哦,原來(lái)這只風(fēng)箏的線(xiàn)就是人生!有人說(shuō)人生如歌,我卻要說(shuō)人生如風(fēng)箏線(xiàn),是人生這條線(xiàn)永無(wú)止境地牽引著我們――—風(fēng)箏。當(dāng)有一天風(fēng)箏殘破不全,落到地上,但線(xiàn)卻還緊緊地纏繞著它。

  有人說(shuō),風(fēng)箏線(xiàn)斷了,風(fēng)箏不就可以自由、自在地飛翔了嗎?不,線(xiàn)斷了,但總有一半斷了的線(xiàn)緊跟著風(fēng)箏,讓它永遠(yuǎn)擺脫不了被線(xiàn)拉著時(shí)的陰影。

我的渴望作文6

  每個(gè)人內(nèi)心都渴望美好,我也如此。但我的渴望有點(diǎn)不同,就是渴望幸福的家。

  有的家庭很好,但也有的家庭處在面臨破碎的狀態(tài)。我的家庭現(xiàn)在也很不好。

  本來(lái)我們一家人快快樂(lè)樂(lè)的住在上海這座城市里,可是因?yàn)榫蜆I(yè)問(wèn)題父母的溝通產(chǎn)生了分歧。爸爸說(shuō)這里的人口多,工資又低找不到好工作,想回老家發(fā)展。但媽媽說(shuō)回老家很好嗎?工作又苦又累,一天忙到晚攢不了多少錢(qián)。再說(shuō)家里沒(méi)有多少錢(qián),你要是獨(dú)自前往老家,每次還是要去請(qǐng)客人,生活費(fèi)那沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,錢(qián)就都花光了嗎?你還說(shuō)間房子,我們要在外面拼打一些時(shí)間,等賺夠了錢(qián),我們一家人都回去。爸爸不同意堅(jiān)持回去,媽媽堅(jiān)持不讓爸爸回去。于是我家每天都進(jìn)入了無(wú)休止的爭(zhēng)吵中。

  我和弟弟絞盡腦汁使勁渾身力氣去勸架都總是不成功,本是好意,不料卻火上澆油。每次放學(xué)都不想回到冰冷的家中。讓我心灰意冷。以前渴望從物質(zhì)上得到滿(mǎn)足的我,現(xiàn)在發(fā)生很打不同。我是多么渴望一個(gè)幸福的家!于是,我和弟弟很不甘心,決定勸導(dǎo)對(duì)方,F(xiàn)在家庭事態(tài)變得好多了。雖然感受不到溫暖,但至少平息了爭(zhēng)吵,F(xiàn)在我想家里應(yīng)該冷靜下來(lái)協(xié)商好事情,爭(zhēng)吵的狀態(tài)會(huì)好些。

  我的愿望是很好,但我怕永遠(yuǎn)成為一個(gè)泡影,我現(xiàn)在感受不到以前那樣的溫暖愜意,F(xiàn)在我決心要從溫室里的花朵成長(zhǎng)為保護(hù)家庭 的使者,讓我的家變得更好。

  我渴望一個(gè)幸福的家,這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊,我渴望一個(gè)幸福的家……

我的渴望作文7

  以前,我不想長(zhǎng)大,但是現(xiàn)在我渴望長(zhǎng)大。

  在我的童年,有許多樂(lè)趣,而且整天過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活,我也不用洗衣服、洗碗、整理房間,可是,在這么好的生活環(huán)境里,我為什么會(huì)渴望長(zhǎng)大?那是因?yàn),在每天的生活中,雖然如流水,每次都一樣,但是,都藏著無(wú)數(shù)的秘密。可是我現(xiàn)在被知識(shí)約束,只能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,卻找不出答案,所以,我渴望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后,就會(huì)學(xué)到許多知識(shí),有了那些知識(shí),我就會(huì)把這些問(wèn)題的答案一一找出來(lái)。

  在我的童年中,每天都會(huì)和朋友、同學(xué)在一起,我們有所說(shuō)有笑,十分快樂(lè),而且同學(xué)、朋友之間,互相幫助、互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,那我為什么會(huì)渴望長(zhǎng)大呢?因?yàn)樵谕曛,我能交到朋友是有限的,只能是幼兒園、小學(xué)的,偶爾能交到幾個(gè)初一的。而長(zhǎng)大后就不同了,有幼兒園的、小學(xué)的、初中高中的、大學(xué)的、社會(huì)上的,那樣,我們?nèi)硕嗔α看,所能學(xué)到的是非常多。

  在我的童年中,雖說(shuō)是自由,但是實(shí)際不自由。每天,我都要在媽媽給我制定的計(jì)劃中一項(xiàng)一項(xiàng)的度過(guò),運(yùn)氣好,早做完就能玩,運(yùn)氣差,做不完還得做。這樣的話(huà),我當(dāng)然渴望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就不用再被媽媽約束,我就可以按照我自己的人生計(jì)劃走下去,我才心里有數(shù),不會(huì)磕磕拌拌。

  長(zhǎng)大后,我還可以去掙錢(qián),就不用再每月每月地盼零花錢(qián),而且,我掙的錢(qián)是屬于我的不會(huì)被媽媽沒(méi)收。

  長(zhǎng)大離我很遙遠(yuǎn),但是離我有很近,我渴望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大真好。

我的渴望作文8

  的確,人生就是那么一段時(shí)光,它擁有著過(guò)去和未來(lái),而在過(guò)去和挽回之間,我們都擁有著一種感覺(jué),無(wú)論,是幸福還是心酸,我們只會(huì)覺(jué)得刻骨銘心而值得難忘。這,就是我們的淚,當(dāng)我留下這一滴淚的同時(shí),我想了很多,我也希望能用壓抑的力量把它流回心里,但終究,我還是忍不住再一次奪眶而出......

  從小,媽媽對(duì)我的要求就很高,每當(dāng)我失敗時(shí),媽媽總會(huì)以嚴(yán)厲的目光責(zé)備我,數(shù)不清的批評(píng),每當(dāng)閉上眼睛時(shí),總會(huì)浮現(xiàn)在心頭......記得有一次,在我7歲那年,我剛認(rèn)識(shí)了一位朋友,她叫小婷,我們?cè)谕粋(gè)班,有一次考試,我得了第一,而她,卻不及格,媽媽知道后,馬上對(duì)我說(shuō):“以后別和那個(gè)小婷在一起玩了......”我剛想反駁,可是媽媽又說(shuō):“媽媽是為了你好,不要因?yàn)橐粋(gè)失敗的朋友而影響你的學(xué)習(xí),要知道,前途是要靠爭(zhēng)取的!”就這樣,在這12年來(lái),我真的沒(méi)有一個(gè)確確實(shí)實(shí)的朋友,而這,我也不想說(shuō)這完全是媽媽造成的,我也知道,媽媽是在為我著想?墒牵杂刹皇且环N實(shí)感,也不是一種單純,而是一種沉默的釋放......

  我已經(jīng)長(zhǎng)大了,處處已經(jīng)不需要?jiǎng)e人的控制,別人的想法。而我,更希望別人能夠站在我的角度上想一想。媽媽?zhuān)叶嘞M芊攀肿屛绎w翔;讓我得到一個(gè)真正屬于自己的空間;有有一個(gè)實(shí)在的花季與純真的燦爛!

我的渴望作文9

  那天,我們是去尋山的,沿途有很多斷斷續(xù)續(xù)的小溪和我們一樣地不知疲倦。不過(guò),我們是向上,他們是向下。我很不屑,都說(shuō)人往高處走,那水晝夜不停地向下豈不就是一種懦弱。

  下山時(shí),我們?cè)谏侥_看見(jiàn)一個(gè)不知名的湖泊,散發(fā)著亙古、寧?kù)o的美,那污濁不堪的溪水流到此處也變得清新明亮。都說(shuō)仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水,在見(jiàn)到水的追求后,我終于明白這是何故。

  水,避高驅(qū)下是一種謙遜,奔流到海是一種追求。湖泊之所以成為湖泊,是因?yàn)樗炎藨B(tài)放到最低,容納百溪、不分優(yōu)劣、來(lái)者不拒。

  我想起了我,凡事只要我認(rèn)為不對(duì),就會(huì)與人爭(zhēng)辯;所有事都分優(yōu)劣,對(duì)我沒(méi)有價(jià)值的從來(lái)不會(huì)多看一眼,F(xiàn)在我明白,水之所以能倒進(jìn)茶杯,是因?yàn)楹笳叩牡妥藨B(tài),大海之所以廣闊無(wú)垠,同樣也是因?yàn)樗鼘?duì)天下百川的包容。

  我渴望有水一樣的胸懷,用一顆包容之心看待萬(wàn)物。姿態(tài)放低就會(huì)活得很輕松,不要斤斤計(jì)較,只要是知識(shí),不管是懂的還是不懂的,或是他人眼里可笑的,我都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)接納,總有一天會(huì)匯聚成海。

  我還渴望擁有山一般的目標(biāo),堅(jiān)定不移的向著心中的理想前進(jìn),哪怕風(fēng)吹雨打也不會(huì)放棄。

  感謝高山流水,他們教會(huì)了我目標(biāo)要高,但姿態(tài)要低。

  我們的生活不應(yīng)該只有高山,還應(yīng)該有流水的聲音。像山一樣雄偉,像海一樣寬廣,這便是我心中的渴望。

我的渴望作文10

  身邊的同學(xué)都有手機(jī)了,于是我很渴望自己也能擁有一部手機(jī),很意外地我今天收到了一份新年禮物,就是漂亮又實(shí)用的小手機(jī),我可開(kāi)心了!

  這個(gè)手機(jī)是粉紅色的,上面有波浪形的花紋,手機(jī)的背面還有長(zhǎng)方形的攝像頭,和一個(gè)蝴蝶形的小音響,太可愛(ài)了!翻開(kāi)蓋板,里面就更好看了,有許多雪白的按紐,手機(jī)的屏幕上有兩個(gè)可愛(ài)的小雪人,屏幕的背景是深藍(lán)色的天空和潔白的雪地,和諧寧?kù)o。

  按一菜單按紐,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)許多標(biāo)志,比如說(shuō)視頻,它是一個(gè)藍(lán)色小箭頭,還有娛樂(lè),是兩張紙牌等等。

  它的功能可多了,能拍照、看電子書(shū)、通話(huà)……我對(duì)它很愛(ài)惜,它是生活中的好幫手,每到周末,爸爸媽媽不能陪在我身邊時(shí),就會(huì)用到它。

  記得有一次,媽媽周末去單位加班,我在家里等。可等了好久媽媽都沒(méi)回來(lái),一問(wèn)才知道,原來(lái)媽媽的事還沒(méi)忙完,幸虧有手機(jī),不然可要把我急壞了。

  我真喜歡這部手機(jī),因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)方便和歡樂(lè)。但是,媽媽也告訴我,手機(jī)有輻射,對(duì)兒童有危害,在沒(méi)事的時(shí)候千萬(wàn)不要去玩手機(jī)。

我的渴望作文11

  現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),生活也逐漸豐富多彩起來(lái)。但我總覺(jué)得每天都生活在嘈雜和限制之中,所以我更希望那種“歸隱山林”似地生活。

  我想像著:在一座小山的山腳下,旁邊是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小湖,就在這里,有一座簡(jiǎn)陋的小木屋,那邊是我的家。在這座小木屋里,我可以盡情的呼吸自由的空氣。這里,我不需要多么的舒適,它只是我的容身之地。早晨,迎著花開(kāi)鳥(niǎo)叫起床,空氣中彌漫著花兒的芳香,我不必在乎誰(shuí)的想法,我想什么時(shí)候起床就什么時(shí)候起。我可以在起床后到那清澈的湖里洗個(gè)澡,然后彈一曲不成調(diào)的曲子。中午,我可以隨便找棵茂盛的垂柳在幫邊坐下來(lái),如饑似渴的讀我想讀的'書(shū)。迎著微風(fēng),消磨掉一下午。傍晚,我可以圍著小湖散散步,看著夕陽(yáng)徐徐墜落……在夜晚,我不必像現(xiàn)在似地必須睡覺(jué),我可以在午夜躺在草地上觀察漫天的星斗,聆聽(tīng)曲曲的叫聲。我可以自己擺弄一片麥田,像魯濱遜似得自己制著味道不怎么樣的面包。我還可以自己找野菜,自己抓魚(yú),煮一碗新口味的魚(yú)湯。我還可以在午后與蝴蝶起舞,嘴里還哼唱著一只不成調(diào)的歌謠……

  我是多么渴望這種生活,方式雖落后,但是東西都是靠自己的勞動(dòng)得來(lái);雖有點(diǎn)孤單,但少了人世間的嘈雜混亂,多了一份幽靜,多了一份自由,我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不用考慮作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完,也不用考慮家務(wù)有沒(méi)有做,只是按自己的意愿生活,那該有多好!

  我知道,這種生活不可能在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn),但我,還是渴望著……

我的渴望作文12

  問(wèn)人世間什么最美?是波瀾壯闊的大海,是美如畫(huà)卷的群山,還是浩瀚無(wú)垠的天空?是少時(shí)的天真爛漫,中年時(shí)的年少輕狂,還是老年時(shí)的沉著穩(wěn)。看蛐,我就有個(gè)愿望做人民教師,我覺(jué)得做一名光榮的人民教師最美,在眾多教師中,我會(huì)毫不猶豫地選擇做山村教師。

  終于有一天,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我?guī)е嚼锖⒆右黄鹫b讀經(jīng)典,孩子們的聲音匯成一條潺潺的小溪,滋潤(rùn)著我的心田,不知不覺(jué)我的淚流了下來(lái)……“老師,你流淚了!”孩子們的話(huà)語(yǔ)浸滿(mǎn)了天真!昂⒆觽,那是老師眼里進(jìn)了沙粒!”我揉了揉眼睛說(shuō)。

  多少個(gè)夜晚,我與明燈相伴,批改同學(xué)們的作業(yè),一段段優(yōu)美的文字浮現(xiàn)在眼前。如果有人問(wèn)我在山區(qū)工作后不后悔,我會(huì)斬釘截鐵地回答:“不后悔!”孩子們純真的笑臉裝扮了我的青春年華,他們那純樸動(dòng)聽(tīng)的誦讀就是我想要的最好的報(bào)酬!

  每年暑假都會(huì)有人給我報(bào)喜訊:“顧老師,我考上了清華!”“顧老師,我考上了北大!”最大的那個(gè)孩子也來(lái)了:“顧老師,我考上了碩士!”……年愈古稀的我竟高興得一蹦三尺高!

  終于——夢(mèng)醒了,多么美好的渴望啊!雖然它只是一個(gè)夢(mèng)想,但我相信,只要我好好學(xué)習(xí),這個(gè)教師夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

我的渴望作文13

  昨天下午,我去了河南岸公園滑旱冰。發(fā)現(xiàn)有人竟然用猴子來(lái)賺錢(qián)。

  昨天下午,我在公園的廣場(chǎng)上滑旱冰。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方有很多人,我便滑過(guò)去看。結(jié)果發(fā)現(xiàn),有一個(gè)長(zhǎng)著一雙對(duì)子眼的人正在利用猴子來(lái)賺錢(qián)。

  只見(jiàn)這對(duì)子眼用他的公鴨嗓子喊道:“過(guò)來(lái)看,過(guò)來(lái)瞧呀!猴子行禮啦!”說(shuō)完,站在他肩上的一只猴子就呆若木雞地站在那里。對(duì)子眼立刻揮起鞭子,抽了猴子一下。猴子就馬上把一只手橫著放在了一只眼睛的上面,這就算行禮了。對(duì)子眼又說(shuō):“猴子給大家拋飛吻啦!焙镒舆是一動(dòng)不動(dòng)地站在了那里。對(duì)子眼拿起鞭子,又抽了猴子一下。猴子就把手放到嘴巴那兒,然后又伸向觀眾。

  這時(shí),對(duì)子眼的公鴨嗓子又叫歡了:“猴子唱歌了,唱一首《老鼠愛(ài)大米》!”說(shuō)完,對(duì)子眼就把一個(gè)麥克風(fēng)塞進(jìn)猴子的手里,猴子就開(kāi)始唱歌了。就在觀眾們都在聽(tīng)猴子唱歌的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),對(duì)子眼的手總是在口袋里動(dòng)來(lái)動(dòng)去。這時(shí),有人叫道:“你們都上當(dāng)了!唱歌是假的!只不過(guò)是他用錄音機(jī)播放的!”說(shuō)完,人都走光了,揭穿對(duì)子眼的人也走了,只剩下我一個(gè)人。這時(shí),對(duì)子眼問(wèn)我:“有錢(qián)嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有。”對(duì)子眼火冒三丈,說(shuō):“沒(méi)錢(qián)快滾!”話(huà)音剛落,我慢慢地滑開(kāi),一步三回頭。

  我只渴望,那一只猴子可以離開(kāi)對(duì)子眼,回到那屬于它的的自由王國(guó)!

我的渴望作文14

  每個(gè)人都有自己的愿望,每個(gè)人都渴望著成功,但是卻有很多人得不到成功。這是為什么呢?因?yàn)樗麄儧](méi)有堅(jiān)持不懈,他們沒(méi)有恒心,他們堅(jiān)持不下去啊。我也渴望著成功,因?yàn)槲页醵荚嚴(yán)鲜强疾缓茫乙膊恢朗菫槭裁,我估?jì)應(yīng)該是我也沒(méi)有努力,沒(méi)有恒心吧。

  我希望我能得到成功,在初二考試結(jié)束時(shí)能得到媽媽的表?yè)P(yáng),不再受她的批評(píng)。我曾經(jīng)受過(guò)表?yè)P(yáng),但是總是在笛子的方面,我希望我能在初二的成績(jī)上有提高,但是不知道為什么,我總是提高不上去,在每一次下定決心要認(rèn)真時(shí),總是在三五天之后就忘到后腦勺去了,這就是所謂的三分鐘力度。

  記得有一次,我在6年級(jí)時(shí)得到了全年級(jí)的第五名,媽媽表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我很不錯(cuò),真是他的好兒子。但是在初二,已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聽(tīng)到這方面的表?yè)P(yáng)了。

  在我初二的期中考試之前,我上了鹽城電視臺(tái)吹笛子。那是一次比賽,當(dāng)我覺(jué)得沒(méi)有希望時(shí),是媽媽給了我鼓勵(lì),說(shuō)我一定能吹好。但是我卻說(shuō):“人家都有伴奏,我卻沒(méi)有,聽(tīng)上去干巴巴的,一點(diǎn)意思都沒(méi)有!眿寢寘s說(shuō):“你一定行的,如果你不努力的話(huà),我就要抽你了!”我沒(méi)辦法,硬著頭皮上去努力的吹了下來(lái),我本以為自己一定拿不到獎(jiǎng),沒(méi)想到拿到了一等獎(jiǎng)。由于這樣,我獲得了資格與世界著名鋼琴大師理查德克萊德曼一起同臺(tái)演出的機(jī)會(huì),那一天,我成功了……

  我相信我在成績(jī)上也會(huì)提高上去,我相信自己,我相信自己一定會(huì)受到媽媽的刮目相看的!我渴望成功。

我的渴望作文15

  我多么想有一個(gè)舒服的周末

  !又到周末啦。也許大家非常喜歡周末,可是,我卻一點(diǎn)也不喜歡。為什么?因?yàn)榧纫?tīng)到諷刺,又不能放松

  look!星期六早上,我本想睡一個(gè)好覺(jué),卻被媽媽“河?xùn)|獅吼”給鬧醒了。不用說(shuō),我又要上英語(yǔ)課了,我喜歡英語(yǔ),可離10:30還有2小時(shí)呢,就叫我起床。沒(méi)辦法,"母命難違”,我只好哭喪著臉起床了。

  我嘟著嘴巴快速地吃完了早飯,回到課桌旁開(kāi)始寫(xiě)今天的家庭作業(yè)。因?yàn)闆](méi)睡好,做作業(yè)時(shí)竟連環(huán)出錯(cuò)。唉,倒霉呀。

  我上完了課回來(lái),一進(jìn)門(mén)就聞到了我最?lèi)?ài)吃的羊肉,我趕緊脫下鞋子,去搶那好吃的羊肉,媽媽也朝我碗里夾肉,我狼吞虎咽地吃著,這時(shí),媽媽冷不丁地來(lái)了一句:“吃這么好的肉,怎么腦子卻不長(zhǎng)記性!哼!”啊,又來(lái)啦。我最討厭別人說(shuō)我了。我灰溜溜地吃完了飯,準(zhǔn)備休息一下踢一下毽子,爸爸說(shuō)了:“去看看書(shū)好不好,毽子等你考完試在玩,不行嗎?”拜托,讓我好好休息一下吧,老天!真是一個(gè)黑色的星期六啊......

  在星期天下午,又有一件令我討厭的事。還用說(shuō)嗎,當(dāng)然是我們學(xué)生最討厭的寫(xiě)卷子呀。那里面的題難死了,而且題又多,真是的!

  爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈兿胱屛页煽?jī)好,但我多么渴望能得到一個(gè)舒服、快樂(lè)的周末呀,多么想讓您們諷刺的語(yǔ)言變成鼓勵(lì)的眼神呀!這才是我想要的呀......

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