五年級植樹的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級植樹的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級植樹的作文1
今天是3月12日植樹節(jié)。雖然沒種樹苗，但還是決定去校園賞樹。以下是我們發(fā)現(xiàn)的天長校區(qū)最偉大的“大樹王國”。
印象最深的樹是香蕉樹。香蕉樹是全校唯一的一棵。不知道秋天會不會結(jié)香蕉。說到這里，我不禁想“流口水三千尺”！
最高的樹是——廣玉蘭。廣玉蘭已經(jīng)很高了，比我們的教學(xué)樓還高�？胺Q“全校第一樹”。如果花開了，一定很香很美。
最美的樹是——梅花。梅花很美，花香很好。許多偉大的詩人都寫過贊美梅花的詩。比如那首著名的歌：“幾個李子在角落里，在寒冷中獨自開放，遠(yuǎn)處不是雪，而是淡淡的香味”。雖然現(xiàn)在春天來了，但還是有一點點梅花傲然綻放。
最古老的樹是水杉。涂老師說這個水杉是天長小學(xué)創(chuàng)辦的時候種的，已經(jīng)80多歲了。但這水杉雖然已經(jīng)是“老爺爺樹”了，卻依然像一個年輕的“解放軍叔叔”一樣挺立著，仿佛守護(hù)著我們的校園，看著一代又一代的孩子在這美麗的校園里快樂地成長。
啊，校園里有這么多樹！我們想在未來種植更多的樹，這不僅可以幫助我們保護(hù)視力，還可以保護(hù)環(huán)境免受風(fēng)沙、洪水和水的影響。森林是世界的肺，要開始節(jié)約用紙，不要砍樹。讓我們一起愛護(hù)樹木吧！
五年級植樹的作文2
一年一度的植樹節(jié)到了。現(xiàn)在是春天和三月，陽光明媚，天氣晴朗。春天的女孩以溫柔的腳步來到這個世界。地球上的一切都復(fù)活了，草從土壤中出現(xiàn)了。這些是春天的眉毛。花壇里一簇簇鮮花盛開，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們?nèi)コ峭獾穆愤呏矘洹?/p>
我們提著樹苗、鏟子和水桶，高高興興地來到路邊。我們被分成小組。我和、劉慶龍是一個組的。和劉慶龍辛辛苦苦地喂奶，用鐵鍬鏟出一個坑，把樹放進(jìn)坑里，用鐵鍬把土埋了，踏得穩(wěn)穩(wěn)的。
我提著水桶找水，走了十分鐘，終于看到了一條小溪。我從小溪里拎起滿滿一桶清水，然后跑回樹上給它澆水。劉慶龍也來幫我了。我們來回提了幾桶水，老師當(dāng)場表揚了我們。雖然我們很累，但我們很開心，因為我們?yōu)榫G化祖國做出了貢獻(xiàn)。
愿世界上每個人都種一棵小樹，看著他們長大。多有趣��！讓我們種樹吧。每個人都有綠色意識。只有這樣，我們的.社會才能和諧，地球的未來才能綠色。
五年級植樹的作文3
“抽空去了解一下東風(fēng)，永遠(yuǎn)是春天�！苯衲甏禾�，劉海粟的年輕記者在老師的指導(dǎo)下，來到湖塘魚塘路參加植樹活動。
一路笑啊笑，幸福洋溢在每個人的臉上。陽光下的花草不停地點頭彎腰，仿佛在歡迎我們�？諝庵袕浡ú莸姆枷悖麄�人都感覺沉浸在花香中。
不一會兒，我們來到了植樹地點�，F(xiàn)場有幾棵高大的玉蘭樹和植樹工具。在老師的指導(dǎo)下，我們和叔叔阿姨們分成幾組，帶著玉蘭樹和工具，來到植樹的位置，開始眼巴巴地種樹。在植樹現(xiàn)場，每個人都很忙，我們敬業(yè)的身影隨處可見，挖坑、松土、耕耘，不馬虎。最后大家齊心協(xié)力，把廣玉蘭搬進(jìn)了新家，用泥土把它填滿。學(xué)生們沐浴在溫暖的陽光下，所有人都蒙上了紅光。很快，又高又直的玉蘭樹被種植。我們的小記者看著他們勞動種下的勝利果實，咧嘴笑了.
植樹后，我們的年輕記者還熱情地問阿姨問題，了解了廣玉蘭的花期、現(xiàn)生期、如何治蟲和護(hù)理等專業(yè)知識，真正讓學(xué)生受益匪淺。
這次植樹活動不僅能讓我們了解植樹的好處，還能為我們城市的綠化做出貢獻(xiàn)。它還可以清新我們的污濁空氣，美化我們的環(huán)境。祝我今天種的廣玉蘭能和我一起長大！
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