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五百字作文

教育作文500字

時(shí)間:2022-04-07 09:11:25 五百字作文 我要投稿

【熱門】教育作文500字5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的教育作文500字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】教育作文500字5篇

教育作文500字 篇1

  六一兒童節(jié)那天,媽媽帶我去游樂園玩,我們高高興興地來(lái)到了公交車站。遠(yuǎn)處響起了鳴笛聲,原來(lái)是公交車正緩緩地行駛過(guò)來(lái)。

  我們上了車,車上人山人海,座位早已坐滿,我和媽媽只好站著。幾站過(guò)后,上來(lái)一位的白發(fā)蒼蒼的老奶奶,由于她兩手都拎著很重的東西,上來(lái)時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁,額頭上已經(jīng)流出許多汗珠,再加上車廂上十分擁擠,老奶奶有點(diǎn)站不住了。這時(shí),有人說(shuō)了句:“誰(shuí)給這位老大娘讓個(gè)坐?”聽到這話,車廂里有的人假裝瞇上眼睛睡覺、有的人假裝接電話沒聽見,還有的人干脆把頭望向窗外。“大娘您坐我這吧!币晃淮髮W(xué)生模樣的大姐姐站了起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)。老奶奶說(shuō)“不用,不用了姑娘,你坐吧我站著沒事。”大姐姐說(shuō):“您歲數(shù)大,再說(shuō)還拿那么重的東西,讓您坐是應(yīng)該的。”老奶奶扭不過(guò)大姐姐最后坐到了座位上。同時(shí)嘴里還不住的說(shuō)著感謝大姐姐的話。

  大約四十分鐘后,我們到達(dá)了目的地,在我們下車時(shí),大姐姐也下了車。看到大姐姐后我急忙走過(guò)去對(duì)大姐姐說(shuō):“姐姐你真棒!我也要向你學(xué)習(xí)!苯憬阋矊(duì)我說(shuō)了句:“你也是好樣的!焙徒憬惴珠_后我高高興興地同媽媽去游樂園玩去了。

  這件事深深地教育了我,使我懂得了,要尊老愛幼,我們幫助了別人,別人得到了溫暖,自己也得到了快樂。當(dāng)自己遇到困難時(shí)也會(huì)得到別人的幫助。這不就是“幫助他人就是幫助自己”嗎?讓我們一起讓美德發(fā)揚(yáng)下去,讓愛心傳遞下去吧!

教育作文500字 篇2

  拿到《愛的教育》一書時(shí)我就在思考在這紛紜的世界里愛究竟是什么?帶著這個(gè)思考我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉去探尋一個(gè)未知的答案!凹偃缛巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!碑(dāng)我讀了《愛的教育》后,對(duì)它又有了進(jìn)一步的了解。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記包含了同學(xué)之間的愛姐弟之間的愛子女與父母間的愛師生之間的愛對(duì)祖國(guó)的愛使人讀之尤如在愛的懷抱中成長(zhǎng)。

  愛像空氣每天在我們身邊因其無(wú)影無(wú)形,總被我們忽略還有其實(shí)他的意義。我覺得安利科是個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng),我發(fā)現(xiàn),在他生活的周遭有許多關(guān)懷他的好朋友,時(shí)常鼓勵(lì)他,安慰他,所以他才可以順利成長(zhǎng),也可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)。我看這本書,我體會(huì)到同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧,我也從中知道老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛和教導(dǎo)。

  這讓我想起以前教導(dǎo)我的二年級(jí)老師,她長(zhǎng)的非常漂亮,是一位新來(lái)的老師,他對(duì)我們很好,就像安利科的班導(dǎo)師一樣的慈祥!老師非常溫柔,但生氣時(shí)就非常厲害,在她教導(dǎo)我們的期間,我發(fā)現(xiàn)老師很少打人,她頂多只有念個(gè)幾句而已,有時(shí)還因?yàn)楸晃覀儦獾讲恢绾谓虒?dǎo)我們。我記得有一次老師氣到不知要如何開導(dǎo)我們,在課堂上發(fā)了十分鐘的呆,她原本想大聲的斥責(zé)我們,但她沒有,只是一直跟我們講道理,講著講著深情的淚水從眼框中留了出來(lái),而我當(dāng)時(shí)只想安慰老師,心里也知道錯(cuò)了!

  從那一次經(jīng)驗(yàn)中,我知道老師有多麼用心的在教導(dǎo)我們,關(guān)心我們,就像安利科看到躺在病床上的老師一樣,有多麼感人多麼溫馨!

教育作文500字 篇3

  今天來(lái)聊一聊關(guān)于我們現(xiàn)在的教育方式,我們是中國(guó)的教育方式,從老祖宗開始,古代的私塾,里邊的教書先生教書的方式就是千篇一律,一位花白胡子的老頭,帶上一個(gè)圓圈眼鏡,帶上一頂圓帽,一上課就是搖頭晃腦的念詩(shī)詞,一邊念還一邊搖頭,一堂課下來(lái)學(xué)不了多少東西,而且據(jù)我所知,古代是沒有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的,就現(xiàn)在的文化來(lái)講,在古代有知識(shí)文化的也就是現(xiàn)在的小學(xué)水平。

  但是國(guó)外卻不一樣,就拿現(xiàn)在的教育來(lái)說(shuō)的吧,我國(guó)對(duì)于孩子的教育要求是九年義務(wù)教育,從小就要學(xué)習(xí),不論孩子的興趣愛好是什么,反正一定要上學(xué),課下還要布置許多的作業(yè),忙到孩子們寫作業(yè)到很晚,第二天渾渾噩噩的去上課,難道這樣的教學(xué)就能讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)嗎?我覺得也不盡然,國(guó)外主張釋放孩子天性,要根據(jù)孩子的`興趣愛好來(lái)培養(yǎng)孩子的未來(lái),比如孩子喜歡打籃球,那就讓孩子多打籃球,甚至給孩子在籃球上投資,這樣一來(lái),孩子將來(lái)在籃球方面有可能發(fā)展得很好。另外,尤其是小孩子,正是玩耍的時(shí)候,不要給孩子太多的壓力,該玩耍的時(shí)候,就要玩耍,等到青年的時(shí)候,正是學(xué)習(xí)的時(shí)候,就要學(xué)一些做人的知識(shí),和一些生活技能,總之就是,要遵循孩子的意愿,不要強(qiáng)加給孩子?xùn)|西,我想這樣也不會(huì)得到很好的結(jié)果。

  希望有一天我們中國(guó)的教育可以重視自主意愿,而不是形勢(shì)教育。

教育作文500字 篇4

  暑假是所有的學(xué)生們都向往的時(shí)間。在暑假里沒有了學(xué)校的約束,在家里便自由了起來(lái)。游戲,也成了大部分學(xué)生的“朋友”。

  去年暑假,我有了自己的第一部手機(jī)。從此,我便迷上了游戲。每天只要有時(shí)間,就算不能玩也要打開來(lái)看看。

  一天晚上,我看電視看得無(wú)聊,便想著拿出手機(jī)玩一會(huì)兒。于是打開抽屜,小心翼翼地拿出手機(jī),再把音量調(diào)到最低,打開游戲界面,一首熟悉的歌曲傳入我的耳中。我心里既興奮又激動(dòng),心想:我就玩一會(huì)兒,不會(huì)影響視力的。于是,我開始了游戲。

  沒有想到就在游戲的最后,外面突然傳來(lái)一陣輕微的腳步聲,不好,媽媽來(lái)探班了!我手忙腳亂地關(guān)上手機(jī),用最快的速度打開抽屜,把手機(jī)放進(jìn)去后,我使勁一推,抽屜發(fā)出“咚”的一聲,我這才放松下來(lái)!班,嗒”腳步聲越來(lái)越近了。突然,門猛地打開了,果然,是媽媽,我咽了幾口口水,頓時(shí)緊張了起來(lái)。她朝四周觀察了幾下,見沒有什么異常,便關(guān)上了門。

  又過(guò)了大約5分鐘,外面沒了動(dòng)靜。我正準(zhǔn)備從抽屜里拿出手機(jī),這時(shí),門突然“吱呀”一聲打開了,我嚇得趕緊跳回到了床上,后背冷汗直冒。幸好,只是虛驚一場(chǎng)。我舒了口氣,緊繃的神經(jīng)再次放松了下來(lái)。

  我輕輕地取出手機(jī),掂著腳尖上了床。心底那種激動(dòng)的感覺再次涌了出來(lái)!芭椤笔裁绰曇?我看到門前那個(gè)人,從床上直接“呼”地一下坐了起來(lái)。是媽媽!媽媽跟我談心時(shí),我感到很愧疚。我不該背著家長(zhǎng)玩游戲,決心戒掉這個(gè)“害人”的東西。

  事實(shí)證明,做事不能存在僥幸心理,要腳踏實(shí)地地做,否則就會(huì)跟我一樣了。

教育作文500字 篇5

  今天中午,還沒吃中飯,我的肚子餓得唱起了“空城計(jì)”,一聽開飯這二字,我像離弦的箭一樣沖進(jìn)了廚房。二話沒說(shuō),我急忙端起一碗就沖向飯桌。

  或許那時(shí)心太急,又走了神,手一不小心插進(jìn)米飯里,“呀!”我大叫一聲,“燙死我了!”頓時(shí),我的眼淚如洪水般傾瀉而下,我含著眼淚,跑向水池,用自來(lái)水沖洗被燙得火紅火紅的手?蛇@無(wú)濟(jì)于事,那兇猛的火焰仍然在我的手上跳舞。我不禁大哭起來(lái),可沒想到的是,朦朧中瞥見爸媽在一旁正津津有味地吃飯,一點(diǎn)憐憫之心都沒有。這時(shí),我傷心極了,腦海突然涌現(xiàn)一系列問(wèn)號(hào):平時(shí)爸媽那么疼我、愛我、關(guān)心我,這次為什么如此冷漠呢?難道真的不愛我嗎?每天一句句關(guān)切的話語(yǔ)都是假的嗎?……一氣之下,我跑進(jìn)房間,關(guān)起了房門。

  我躺在床上,心煩意亂,突然想起以前看過(guò)的一篇報(bào)道:英國(guó)孩子不慎摔倒在地時(shí),父母絕不會(huì)扶起他,而是讓他自己站起來(lái),從一點(diǎn)一滴的小事去訓(xùn)練孩子的獨(dú)立能力,使孩子明白,他們每一個(gè)人都不能依靠父母生活,而完全要靠自己。自己遇到痛苦時(shí),絕不會(huì)從父母那里得到同情和安慰的。想到這里,我恍然大悟,終于明白了爸媽的良苦用心:爸媽不是不關(guān)心我、愛我,而是打心眼里愛我。我真是太無(wú)知了。

  古語(yǔ)云:“子不學(xué),非所宜!卑謰尡M責(zé)教導(dǎo)我,我如果不認(rèn)真學(xué)好,真是不合事理的。我一定不辜負(fù)父母的期望,決心做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,就像軍神劉伯承一樣。我迅速?gòu)拇采宪S了起來(lái),打開房門,邁開大步走到爸媽桌前,真誠(chéng)地像他們道歉,同時(shí)也說(shuō)了我的決心。

  父母看著我,會(huì)意地笑了,我也開心地笑了,頓時(shí)笑聲充溢著我的家。

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