【精品】誠實伴我成長作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的誠實伴我成長作文3篇,希望對大家有所幫助。
誠實伴我成長作文 篇1
今年,我們學校開展了誠信活動,人人都要講誠信。大家都做到了,我也做到了。我就說說我的一件事吧。
今年,我們期中考試了。就在發(fā)卷子的那一天,老師抱著卷子走進了教室,老師說:“我來念念分。”我心里十分緊張,念到我的卷子時只聽見王暄然95分。我心里終于平靜了下來。念完分,語文組長發(fā)了卷子,卷子在我手中時,老師讓我們看看有沒有算錯,結果我一看,我應該得91分的啊。我要是給老師說我應該的91分的話我就少了4分最后我又仔細一想,我要誠信,就在一次跑完操,我就給老師說了,老師說:“你真是個誠實的孩子。”我高興的笑了。
我們人人都要誠信,做一個誠實守信的好孩子。
誠實伴我成長作文 篇2
它,是人類伊甸園中的一朵奇葩, 裝點著大千世界;它,是思想的度量尺,給無數(shù)人們以準則。它,是那么簡單的兩個字,連啟蒙兒童都會寫的兩個字;但它又是那么深奧,人們以擁有它為榮,以遺失它為恥。就是它,讓我們尋覓了無數(shù)次,又思索了良久的“誠信”。它比金錢更有價值,比容貌更具內涵。誠實是最高貴的品質,它能幫助我們保持一顆高貴的心。它是祖祖輩輩流傳下來的光榮傳統(tǒng),是一筆財富,是一種美德。
年幼時,誠信就是媽媽在臨睡前講的《狼來了》。一個小男孩由于兩次撒謊騙人,最終導致了被狼吃掉。聽了這個故事,難道我們不應該從中吸取一點兒教訓嗎?失去了別人對他的信任,最終只會落得個害人害已的下場。
年少時,誠信就是孔子在《論語》里說的“人而無信,不知其可也”。意思是說,如果一個人不講信用,說話不算數(shù),這個人就不可能做成什么事情,更不可能在社會上立身處事。他的學生曾參也說過:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”這句話的意思是:我每天都要多次反省自己,檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠地去做了,和朋友交往是不是守信用了。古人們也在發(fā)自肺腑地告訴我們做人要有誠信。
年輕時,誠信就是約翰遜的丑聞。1988年漢城奧運會,加拿大選手約翰遜在賽場上只用了9秒79,就以一個嶄新的記錄結束了那場被譽為“世紀之戰(zhàn)”的`比賽。然而,幾天以后,昔日輝煌的“世紀之戰(zhàn)”就化為了特大丑聞。國際奧委會宣布:約翰遜在賽前服用了興奮,約翰遜9秒79的成績作廢,并取消約翰遜的參賽資格。消息傳出,全球嘩然。加拿大總統(tǒng)也聲稱這不僅是約翰遜自己的厄運,更是全體加拿大人民的厄運?梢,誠信是人的立身之木,是為人之本。
年老時,誠信就是那“情同朱張”的故事。。朱輝和張堪在太學里結識,分別時,張堪對朱輝說:“我身體多病,恐怕不久于世,希望我死后,你能對我的妻兒多多照顧。”朱輝答應了。過了幾年,張堪病逝了。朱輝便親自前去探望,送給他的妻兒很多財物,在以后的日子里,朱輝對張堪的妻兒也十分照顧。有人問他:“張堪生前跟你并沒有太多的交情,怎么死后你對他的親人如此照顧?”他說:“張堪曾經把他的妻兒托付給我,所以我必須講信用不能辜負他的囑托。”多少年來,“情同朱張”一直被人們視為講究信用的代稱 。
做人,就要做一個誠實的人,清清白白,受人尊敬。否則,就會失去最寶貴的誠信,到頭來,不是搬起石頭砸自己的腳嗎?不誠實的代價,還會失去別人的信任。在人與人相處的過程中,失去信譽,也就失去了一切。
誠實伴我成長作文 篇3
誠實是綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本、立事之根。在我很小的時候,媽媽就告訴我做人一定要誠實、守信。
記得在我二年級時,我比較懶惰,作業(yè)經常不寫,當時,我的數(shù)學很差,老師布置的口算,我都沒興趣做?捎峙聥寢寵z查,于是,我生上一計;氐郊依铮覍寢屨f:“媽媽,這幾天可以讓我自己檢查嗎?”媽媽聽了問我:“為什么?”我說:“我自己檢查可以提高我的檢查能力!眿寢屢宦,覺得我說得有道理。就答應讓我自己檢查幾天。就這樣,我騙得了媽媽的信任。接下來的幾天,我的數(shù)學作業(yè)基本上沒有完成,都騙媽媽我做好了,媽媽都相信我,后來數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)了就打電話給我媽媽,我媽媽聽了十分生氣;丶乙院螅上攵,媽媽對我的屁股進行了“磨煉”。打過以后,媽媽又坐下,苦口婆心地對我說起了“狼來了”的故事,聽完以后,我明白了誠實是人類最寶貴的事物。
就在不久以前的一個星期六,爸爸媽媽都要去工作了,家中只剩下我一個人在寫作業(yè),爸爸媽媽在出門前,向我千叮嚀萬囑咐:“作業(yè)沒有寫好前,不準玩或打電腦!蔽衣犃讼裥‰u啄米一樣點點頭,爸爸媽媽也放心地出去了。爸爸媽媽出去以后,我認真地寫作業(yè)。寫了一會兒,我想爸爸媽媽都不在家,我先玩一下游戲,他們不會知道的,就這樣,我津津有味地玩了起來。時間過得很快,一個小時轉眼就過去了,我想回到書桌上去寫作業(yè),可電腦的吸引力特別大,我告訴自己,再玩一會兒就好。我就坐在電腦前繼續(xù)玩我的游戲。玩了一下,一個誠實的聲音在我腦子里響起:“小成,你這樣是不成的,你答應媽媽要做一個誠實守信的孩子!蔽乙幌胛疫是先寫作業(yè)吧!有一個說謊的聲音冒了出來:“沒事,再玩一會兒,爸爸媽媽不在家,他們不會知道的!蹦莻誠實的聲音又說:“不對!你忘記上次教訓了嗎?老師和父母從小教育我們做人要誠實,你這樣做太對不起他們了!本瓦@樣這些聲音反復地在我腦中回響著,經過一場激烈的思想斗爭,我最后關掉電腦,回到書桌前寫字。爸爸媽媽下班回到家里,看我只寫了這么一點,就問我:“為什么寫得這么慢?”于是我如實地講給了媽媽聽,媽媽聽后,表揚我說:“雖然你做錯了,但你做了一回誠實的孩子。下次改掉這個習慣就行了。”
經過了這些教訓,我相信誠信伴隨我長大。
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