我以明月為知己作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我以明月為知己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我以明月為知己作文1
古者常以明月作思鄉(xiāng)之物，賞月可重歸故土，而我以明月為知己，只因明月知我心，曉我意。
月下仙境伴左右
月，懸于空，然卻亮其空。深夜，一人，街頭漫走，人正酣睡，無人點(diǎn)燈，然萬物皆可管也。如杜甫所說“星垂平野闊，月涌大江流�！毙浅皆谔熘辛粒镩W，波光粼粼，煜煜生輝;瓊樓玉宇，包裹金光，實(shí)屬神仙住所;花木如幕前演員得燈光而舞動(dòng)全場(chǎng)。此美景，皆因一物，名為月。月兒照亮人間，攬了九天，凡塵瞬變?yōu)樵孪孪删�，如此便如知己陪伴左右，不顯孤寂。抬頭，仰望，月在空，它之大，走何處都為伴。蘇軾感嘆：“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳�！蔽遗c那月兒亦如此，與日同閑，與月同走，與月同歸，是知己也。
月驅(qū)陰云撫我心
一日，烏云密布，終未雨落，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，內(nèi)心積郁寡歡。然有一方蒼穹，略泛白光，亮之者誰(shuí)？明月也。高懸于空，卻勢(shì)單力薄，黑云壓境，終被擊退，隱世天空。頃刻，張望，大喜。月閃閃發(fā)光，然卻有幾縷烏云居中，輪廓被其遮掩。無妨，月依舊明亮。突而，大風(fēng)吹刮，樹動(dòng)山搖，黑云氣勢(shì)洶洶咄咄逼人，全然覆于月上，無一間隙。嘆，碌碌無為，埋頭做事，終也無果。如今日之月，如昔日之我，拼命學(xué)，認(rèn)真學(xué)，而成績(jī)不了了之，無視我之付出。失望至極，對(duì)月訴苦，卻大驚，月兒還在努力，它奮力一搏，一下子，由微露白光，到露半角，再完全掙脫，愈發(fā)閃亮。哦，它正蓄勢(shì)待發(fā)，此后月亮高踞于空，驅(qū)散大片煙云。原來，月，驅(qū)走萬惡，意在教我明亮的世界要靠自己爭(zhēng)取，照此想法，與家人交心，與友人娛樂，與同學(xué)奮進(jìn)，頓覺孤寂全消，快樂無比�！安灰晕锵玻灰约罕�，堅(jiān)持不懈，矢志不移，月亮實(shí)在是知己者。
陰晴圓缺古難全
我現(xiàn)在仍然清楚記得那段難熬的日子。是一個(gè)噩耗，是二媽孺人仙逝。日子很難過，很多親人都是醫(yī)院，家兩點(diǎn)一線，到后來的公墓里兩整天，我是很難面對(duì)的，突然消失一個(gè)親友，一份愛，老天殘忍至極。夜里，我總是以清茶為伴，以明月為伴，以孤獨(dú)為伴�？丛碌淖兓�，時(shí)而蒙上月紗，時(shí)而彎月似鉤，時(shí)而半月似刀，時(shí)而滿月似盤，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，時(shí)缺時(shí)圓，周而復(fù)始。忽然大徹大悟：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”大概上天有所安排，畢竟旦夕禍福，人生無常，生老病死，無法改變。當(dāng)下應(yīng)該做的，是活好，為逝者。我該感謝月兒吧，深知我意，又撫我心。
此生，有明月為知己，便有引我歸家者，有照亮方向者，有訴說人生者，無憾！
我以明月為知己作文2
上下五千年，有無數(shù)的文人騷客都對(duì)夜空中的那輪明月情有獨(dú)鐘，他們有的用自己手中的畫筆把明月繪在宣紙之上，有的吟詩(shī)作詞來描寫明月。明月之所以受到古往今來無數(shù)人的喜愛，是因?yàn)槊髟率沁h(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子與遠(yuǎn)方親人唯一的聯(lián)系，它給予了游子一種莫大的關(guān)懷，以及心靈上的'一種安慰。
古人如此，我又何嘗不是呢？每當(dāng)明月升空的時(shí)候，我心中的一絲惆悵也隨即飛向遠(yuǎn)方，明月仿佛在與我談心，它似我的老師，更似一名與我交心的知己。
月有陰晴圓缺，明月以它自身的殘缺與圓滿教會(huì)了我們對(duì)待萬事萬物的態(tài)度。世間不可能什么事情都順風(fēng)順?biāo)倳?huì)有這樣或那樣的波折，缺憾是人生的基調(diào)，對(duì)此，人們不能強(qiáng)求完美。
天空的明月，好似我自身的寫照，我以明月為知己，是因?yàn)槲以诿髟碌纳砩峡吹搅俗约旱挠白�。它用自身的變化來告訴我人生哲理，它在暫時(shí)殘缺的過程中不斷地積聚能量，只要不輕言放棄，就一定會(huì)趨向圓滿。
李白曾寫下“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的詩(shī)句。李白對(duì)明月的感情是真摯和深厚的，他對(duì)明月充滿了依戀與不舍，那一輪明月啊，便是他故鄉(xiāng)的模樣。每當(dāng)我遇到困難或是心情不好的時(shí)候，我常常倚在窗前，抬眼望月，月亮的影子就落在樓前的佟佳江里，恬適而幽靜，皎潔而澄明。這時(shí)眼前的明月就仿佛是我的好伙伴，會(huì)在我心情黯淡之時(shí)，與我交談，用它柔軟的光撫慰著我煩躁的心情，用它平和的心態(tài)舒緩著我濃郁的傷感。
前年，母親因病去北京做手術(shù)的那段日子里，我的心情壞到了極點(diǎn)，憂傷、苦悶、煩躁天天困擾著我，我感到無比的孤獨(dú)與無助，還常常沖著對(duì)我好的人發(fā)脾氣。后來，我常以明月為伴，看著它，默默地和它訴說我心中的煩悶。是明月讓我懂得，即使生活對(duì)我有那么多的不公平，我也必須用堅(jiān)強(qiáng)來克服種種的不順心、不如意。
星稀月朗，一輪明月掛在空中，它滿身潔白，好像是整個(gè)夜空中唯一散發(fā)著光亮的東西了，寄托著人們對(duì)光明的憧憬和向往。它教會(huì)了我只有經(jīng)歷磨煉才能日臻完美，只有經(jīng)歷了孤獨(dú)才能懂得陪伴的美好。我以明月為知己，心靈充滿了光亮。
我以明月為知己作文3
古者常以明月作思鄉(xiāng)之物，賞月可重歸故土，而我以明月為知己，只因明月知我心，曉我意。
月下仙境伴左右
月，懸于空，然卻亮其空。深夜，一人，街頭游走，人正酣睡，無人點(diǎn)燈，然萬物皆可管也。如杜甫所“,星垂平野闊，月涌大江流�！毙浅皆谔熘辛�，水里閃，波光粼粼，煜煜生輝;瓊樓玉宇，包裹金光，神仙住所;花木如幕前演員，得燈光而舞動(dòng)全場(chǎng)。此美景，皆因一物，名為月。月兒照亮人間，攬了九天，凡塵瞬變?yōu)樵孪孪删常绱吮闳缰鹤笥�，不顯孤寂。抬頭，仰望，月在空，它之大，走何處都為伴。蘇軾感嘆：何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。我與那月兒亦如此，與月同歸，是知己同歸。
月驅(qū)陰云撫我心
一日，烏云密布，終未雨落，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，內(nèi)心積郁，寡歡。然有一方蒼穹，略泛白光，亮之者誰(shuí)?明月也。高懸于空，卻勢(shì)單力薄，黑云壓境，終被擊退，隱世。頃刻，張望，大喜。月閃閃發(fā)光，然卻有幾縷烏云居中，輪廓被其遮掩。無妨，月依舊明亮。突而，大風(fēng)吹刮，樹動(dòng)山搖，黑云氣勢(shì)洶洶咄咄逼人，全然覆于月上，無一間隙。嘆，碌碌無為，埋頭做事，終也無果。如今日之月，如昔日之我，拼命學(xué)，認(rèn)真學(xué)，而成績(jī)不了了之，無視我之付出。失望至極，對(duì)月訴苦，卻大驚，月兒還在努力，它奮力一搏，一下子，由微露白光，到露半角，在完全掙脫，愈發(fā)閃亮。哦，它正蓄勢(shì)待發(fā)，此后月亮高踞于空，驅(qū)散大片煙云。原來，月，驅(qū)走萬惡，意在教我明亮的世界要靠自己爭(zhēng)取，照此想法，與家人交心，與友人娛樂，與同學(xué)奮進(jìn)，頓覺孤感全消，快來無比。月亮實(shí)在是知己者。
陰晴圓缺古難全
我現(xiàn)在仍然清楚記得那段難熬的日子。是一個(gè)噩耗，是二媽孺人仙逝。日子很難過，很多親人都是醫(yī)院，家兩點(diǎn)一線，到后來的公墓里兩整天，我是很難面對(duì)的，消失一個(gè)靈魂，一份愛，老天殘忍至極。夜里，我總是以清茶為伴，以明月為伴，以孤獨(dú)為伴�？丛碌淖兓�，彎月似鉤，釣起的不過是真空;半月似刀，輪廓鋒利;滿月似盤，捧起光亮，團(tuán)，圓。如此幾番大費(fèi)周折，月才亮才圓�；腥唬髲卮笪�，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”大概上天有所安排，畢竟要有新生命，要有死元靈，無法改變�？赡墚�(dāng)下應(yīng)該做的，是活好，為逝者。我該感謝月兒吧，深知我意，又撫我心。
此生，有明月為知己，便有引我歸家者，有照亮方向者，有訴說人生者，無憾!
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