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四年級的作文

向日葵四年級作文300字

時間:2022-04-07 18:53:34 四年級的作文 我要投稿

向日葵四年級作文300字匯總五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的向日葵四年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

向日葵四年級作文300字匯總五篇

向日葵四年級作文300字 篇1

  大家都喜歡吃瓜子吧,那你們也一定喜歡向日葵吧!可你們知道向日葵名字的來歷嗎?

  姥爺每年春天都會在院子的西墻下種幾棵向日葵,我一有機(jī)會就去觀察它們。在溫暖的春天里,顆顆種子吸足了養(yǎng)分,破土而出,慢慢地長得健壯挺拔,頂上打上了花苞。又過了一段時間,向日葵開花了,花瓣嫩嫩的,黃黃的嵌滿整個圓盤,像金燦燦的太陽鑲上了黃艷艷的花邊,又像極了路邊開的野菊花,真是太漂亮了,我覺得應(yīng)該給它改名叫“太陽仙子”。

  慢慢地我發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤不是靜止的,早晨,向日葵的花盤朝向東方,傍晚轉(zhuǎn)向西方,始終是朝向太陽,難怪人們叫它向日葵。這太神奇了,它也有思想嗎?它也很崇拜太陽嗎?它也會按照自己的意愿選擇嗎?它愿意把自己的秘密都告訴我嗎?

  春去秋來,向日葵漸漸地成熟了。我們把它采摘下來,取出它的果實,而它從不抱怨,并不向人們索取什么,它的一生有陽光地呵護(hù),有雨露地滋潤就已足夠。

  向日葵有自己的'理想,一生都追隨著太陽。它把從太陽那兒汲取的營養(yǎng)都無私地奉獻(xiàn)給了人們。作為祖國未來的我們不也應(yīng)該做一個有理想,有擔(dān)當(dāng),甘于奉獻(xiàn)的新時期的好少年嗎?

向日葵四年級作文300字 篇2

  我喜歡一種植物,它很平常。他呢,就是農(nóng)民中的向日葵。

  向日葵的種子是我們家中比較愛吃的東西,瓜子。向日葵的葉兒是綠色的,并且是心形的大葉子。花是黃色的,變成深黃,最后黑黃;ǖ闹虚g有一點胖,越來越胖,中間長出個圓盤,就是這個圓盤讓花長胖。當(dāng)花低下頭的時,向日葵的果就結(jié)了出來,也就證明秋天到了,告訴農(nóng)民伯伯該收莊稼了。向日葵的果實是瓜子,也是種子。

  這些瓜子可以食用,有蟹黃味,五香味……五花八門。瓜子不僅食用,還能榨油。我聽說,瓜子是可以健腦的。瓜子莖里的東西,像泡沫一樣,是一種的藥材,專門治胃的。

  向日葵,他向往光明,正是我喜歡之處。向日葵的花在哪邊,他就開那邊。因此,他有另外的名字,太陽花。

  向日葵永遠(yuǎn)向往光明,給人動力,給人啟示。

向日葵四年級作文300字 篇3

  春風(fēng)呼呼地刮著。這時一陣風(fēng)吹來,把正在家里睡覺的向日葵種子給冷醒了。

  種子從“家里”出來,一不小心,就掉進(jìn)了土里。過了幾天,小芽就從土里鉆了出來,露出了兩片葉子。那兩片葉子,仿佛一個竹蜻蜓,安靜地趴在泥土上。

  慢慢的,天氣熱了起來,小芽一直在吸收陽光,就長大了,變成了高大的向日葵。綠色的葉子好像一把把大扇子,它的莖桿又粗又長,向日葵好似一個個大盤子;又好似一個個大大的笑臉,黃色的橢圓形的花瓣圍繞著中間的“小盤子”排列得很整齊,它們好像會魔法,太陽在哪個方向,它們就朝哪個方向。

  隨著時間的變化,樹葉干枯了,可它反而結(jié)果了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一個個果子就像一粒粒芝麻點,走近看,那些果子就像一顆顆子彈,小小的果子就是我們愛吃的瓜子。

  天氣變冷了,向日葵的葉子縮成了一團(tuán),就像被冬爺爺揉了一下似的。那時候它已經(jīng)失去了生命,但是不要傷心,因為它創(chuàng)造了更多的生命。

向日葵四年級作文300字 篇4

  星期六吃過中飯,媽媽帶我去杭州玩。我在車?yán)锩婵达L(fēng)景,開到半路上,媽媽說:“我有點累,我們到前面休息一下吧!庇谑,我們把車停在路邊,到旁邊的草地上休息。

  忽然,我看見小河邊有一棵向日葵,向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不轉(zhuǎn)睛地觀察著向日葵。它有十多片花瓣,每一片的間隔有一厘米左右,排列非常整齊,但是花瓣的大小不同,高低也不同,十分有趣。它的花蕊很奇特,中間凹進(jìn)去,外面突出來,中心還有一些發(fā)青,好像是綠草染過的顏色。向日葵的整個花盤就像一個大馬蜂窩,那嵌在里面的一顆顆瓜子就像是一個個小馬蜂,十分可愛。我用手指從中間摳了一顆瓜子嘗了嘗,有股青草味兒,但是很脆,心中不免贊嘆道:“這才是正宗的原味瓜子!”

  今天的發(fā)現(xiàn)讓我喜歡了這不起眼的向日葵,以后我還要去多多觀察,爭取有更多的發(fā)現(xiàn)。

  浙江杭州余杭區(qū)雙林中心小學(xué)403班四年級:楊亦桐

向日葵四年級作文300字 篇5

  過去人們一直認(rèn)為,向日葵的花盤總是朝著太陽是植物的生長素在起作用,是生長素分布在花盤和莖部的背陽部分,促進(jìn)那里的細(xì)胞分裂增長,而向陽面的生長相應(yīng)地慢了,于是植物就彎曲起來,葵花的花盤就這樣朝著太陽打轉(zhuǎn)了。然而,近年來植物生理學(xué)家發(fā)現(xiàn),在葵花的花盤基部,向陽和背陽處的生長素基本相等。顯而易見,葵花向陽就不是植物生長素在起作用了。那么,是什么原因使葵花向陽呢?

  有人做了實驗,在溫室里,用冷光(就是日光燈)代替太陽光模擬陽光方向?qū)ɑūP進(jìn)行照射。盡管早晨從東方照來,傍晚從西方照來,葵花始終都沒轉(zhuǎn)動。然而,用火盆代替太陽,并把火光遮擋起來,花盤就會一反常態(tài),不分白天黑夜,也不管東西南北,一個勁兒朝著火盆轉(zhuǎn)動。由此可見,向日葵花盤的轉(zhuǎn)動并不是由于光線的直接影響,而是由于陽光把向日葵花盤中的管狀小花曬熱了,基部的纖維會發(fā)生收縮,這一收縮就使花盤能主動轉(zhuǎn)換方向來接受陽光。所以,向日葵還可以稱做“向熱葵”。

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