迷上手機怎么辦讀后感四年級（通用2篇）
當認真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的迷上手機怎么辦讀后感四年級（通用2篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
迷上手機怎么辦讀后感四年級（通用2篇）1
這個假期我讀了《迷上手機怎么辦》這本書，里面的主人公小布谷整天沉迷于手機。雖然有時候手機對我們有好處，方便我們上網(wǎng)查閱資料，但是壞處也有很多。
這本書雖然教給我們很多防止繼續(xù)玩手機的方法，可生活中沒有多少人知道后會主動去照做，但書中的小布谷知道這些玩手機的危害后，在老師和親友們的幫助下成為了一個不斷進步的小布谷。
小布谷能做到從離不開手機，到如何正確使用手機，在現(xiàn)實生活中，只要我們用心，我們照樣也能做到。
之前小布谷總是覺得玩手機的時候，時間總是過的很快，快得令人不可思議，之后他才慢慢發(fā)現(xiàn)，其實，一個人真正進入學習時，時間也是過得也挺快的。小布谷曾說過一句話：目標好比人生的燈塔，有了燈塔就會有動力。自從小布谷正確認識手機以后，他發(fā)現(xiàn)原來用手機來學習如此有趣，他要和手機游戲說“再見”了。他有了目標之后，從此，他在不斷改正自己缺點的過程中，每天都在成長，每天都有收獲。
自從讀了這本書以后，我也有了自己的'目標，我要成為一個令父母和老師驕傲的好孩子，我也懂得了如何正確使用手機，不會像改變前的小布谷一樣沉迷于手機，我要做一個懂事聽話的孩子。
迷上手機怎么辦讀后感四年級（通用2篇）2
暑假期間，我閱讀了《迷上手機怎么辦》這本書。
這本書講的是小布谷迷上手機，一有機會就想用手機玩游戲、刷視頻，這可怎么辦呢？爸爸媽媽從自身做起，為小布谷樹立了榜樣，好朋友林高帥主動以抵制零食的誘惑來督促小布谷……老師、親友們齊上陣，一起幫助小布谷提高自制力。在大家的幫助和自己的努力下，小布谷認識到了長時間玩手機的壞處，學會了用手機來學習，一步一步改掉了愛玩手機的壞習慣。
在這本書里，大家可以看到一個率真的、可愛的、不斷進步的小布谷，也會看到一個智慧的、溫暖的、寬容友愛的親友團。小布谷從離不開手機，到正確認識手機，再到自覺放下手機，在大家的幫助和自己的努力下，不僅告別了壞習慣，還收獲了勇氣、信心、愛和進步。
讀了這本書后，我也終于想好了自己的奮斗目標，我想成為一個快樂、令自己驕傲的人。我打算讀很多書，每天參加運動，擠出時間練習書法和畫畫，珍惜爸爸給我的每一個玩具，幫助媽媽做家務，和伙伴們團結(jié)互助，爭取學習再上一個臺階。
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