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關(guān)于什么的作文

再見母校的作文

時間:2022-04-07 20:41:59 關(guān)于什么的作文 我要投稿

再見母校的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的再見母校的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

再見母校的作文

  在這烈日炎炎的六月里,我們即將畢業(yè)。

  站在走廊往下望,母校依然那么美麗,母校記錄了我們五年來的點點滴滴。我仿佛看到了:饒有趣味的課堂,多姿多彩的活動,爭分奪秒的賽場,氣氛緊張的考場,我仿佛聽到了:整齊有序的書聲,美妙動聽的歌聲,心情歡樂的笑聲和真心祝福的心聲。

  我記得三年級時,我犯了一人錯誤,老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動靜,以為老師把這事兒忘了,便沒把小紅花交給老師。過后,老師講起這件事兒,沒有點名批評我,這讓我非常慚愧。從此,我再也沒有做過。因為老師給了我尊嚴(yán),所以我不能再對不起她了。

  我還記得:上學(xué)期,我不會跳長跳繩,老是在同學(xué)面前出丑,同學(xué)們便幫助我。那一次,我總是跳不過去,所以,每當(dāng)我往繩中間跳的時候,繩子就會慢許多,鼓勵我的聲音也此起彼伏,一聲高過一聲!“加油,魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過去!一定要跳過去!”在同學(xué)們的幫助下,我終于學(xué)會了跳長跳繩。

  我更記得,在這次六一聯(lián)歡會上,我們玩猜成語游戲,前面的王力浩張開嘴,面目兇狠,手像爪子似的亂揮,我立刻明白了,這個成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給后面的人,后面的人再傳,到最后一個人時,動作竟成了這樣:兩只手在空中亂搖,我們拼命暗示最后一個同學(xué),做出張牙舞爪的動作,可那個同學(xué)照樣丈二和尚——摸不著頭腦,可把同學(xué)們笑翻了天。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,五年的'小學(xué)生活已經(jīng)過去,我們即將踏入中學(xué),迎接新的考驗,童年將一去不反。

  再見,敬愛的母校,在這里生活和學(xué)習(xí)的五年,會是我們一生中最快樂的五年!在您這里,我們懂了知識,交了朋友。在不遠的明天,我們一定會讓您驕傲!

  再見,敬愛的老師,您不僅教會了我們知識,還教會了我們做人的道理,您的辛勤栽培,我們永遠不會忘記!

  再見,親愛的同學(xué),在漫漫人生路中,我們各自踏上征程,也許要過幾年才能再次相遇,請記住我們班的每一位同學(xué),讓友誼地久天長!

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