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節(jié)作文

顛倒節(jié)作文

時間:2022-04-08 10:59:43 節(jié)作文 我要投稿

【精選】顛倒節(jié)作文四篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的顛倒節(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】顛倒節(jié)作文四篇

顛倒節(jié)作文 篇1

  我心中的節(jié)日不是兒童節(jié)、國慶節(jié)……我要自己發(fā)明一個節(jié)日!我發(fā)明的節(jié)日要有趣,要讓全國人覺得有趣,而且這是我們國家特有的!它就是“顛倒節(jié)”!

  顛倒節(jié),顧名思義,一聽就知道是顛倒起來的日子!

  這一天,我早上起來,出去房間,要打開門,發(fā)現門沒有了,原來門顛倒過來了,本來應在下面,卻在了上面!我搬來梯子,打開門,哇!離地面好高呀!我只能往下跳……

  一路走在街上,世間都變了!我像一個外人來到這里:房子顛倒著走路,本來應該是汽車里個皮包,現在變成了皮包里有輛車子!還有更趣味的!本來是人騎馬,現在變成了馬騎著人!走到了學校,一切都變了……

  在教室里,很多人在玩,原來上課變成了下課,下課變成了上課,“下課”了,老師走進來,本來應該老師上課,卻變成了同學上課,學生則講起了鬼故事、笑話,還有打游戲!

  中午,本應該人吃飯,現在是飯吃人!我們四處逃散,跳進了公園,好奇怪呀!水中的魚卻在天上飛,天上的鳥卻在水中游,天上是月亮!卻是大晴天,我們準備畫畫,本應該是人畫紙,結果紙畫人,我們要回家了,騎自行車,可自行車還敢騎我們。

  “太陽”出來,晚上,床睡在我身上。

  希望世界之中有此節(jié)日,該多好呀!

顛倒節(jié)作文 篇2

  9月份的第一個星期三,可是個風趣的日子——美國的顛倒節(jié)。哈哈!今天我終于可以體驗一把當老師的滋味了!

  我學著老師的樣子,臉上掛著嚴肅的神情走進了教室,教室里仍然是喧鬧的菜市場,有的在和其他人高興地聊著天;有的在和其他人追逐、打鬧著;有的更是令我火冒三丈,居然把紙飛機飛到了我的頭上!我就像是一團無人問津的空氣,我感覺頭都快炸了!于是,我就像老師那樣,用教具使勁地敲著桌,接著說:同學們!上課鈴已經響了!請同學們安靜,安靜!尾隨其后的,是一陣上課鈴:叮鈴鈴!叮鈴鈴!但是,不管是我說的話,還是上課鈴,似乎都像是過期食品一般,同學們都不動于衷。

  過了好一會兒,同學們總算是安靜了些,但是,一個又一個問題擺在了我的面前,我不禁擔憂起來:怎么辦?我要教給同學們的內容好像連我自己也不太清楚。“,看來,當老師可不是一般的辛苦。‘斘以谥v臺上,腦子如同一張白紙,不過就在這時,我總算是想到了一個妙招,于是嚴肅地說:同學們,現在請你們預習數學書上第一單元的內容,后面的習題也可以做起來!呼......我大大地吁了一口氣,想:還好我機智,不然就糟了!時間一點點過去,叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴——我的救星總算是來了。

  我回到我的辦公桌前,批改起了作業(yè),前面幾道題還算簡單,我三下五除二地改完了,可是,有一道思維拓展的`題目可把我給難住了。用這個方法試試,——嗯,不對不對:再試試別外一個方法,還是不對;這道題怎么那么難!我苦思冥想,可是,卻怎么也想不出來。

  哎,這一天過得可真辛苦,看來當一名祖國的園丁——老師,可真是不容易啊!

顛倒節(jié)作文 篇3

  清晨,當第一縷月光從窗外來到我的身邊,輕輕地撫摸我的臉,我醒了。停!么是月光?我手忙腳亂地穿上衣服,下床翻看童話鎮(zhèn)日歷。原來今天是顛倒節(jié)呀!據說,每隔一千年的今天,就是顛倒節(jié),世界上的一切都會變成與其相反的東西,突然,樓下傳來了“咚”的一聲巨響。

  我趕緊下樓查看情況。我發(fā)現有兩個三歲多的小屁孩在沙發(fā)上亂蹦亂跳,其中一個小女孩拿著蠟筆在墻壁上亂畫,另一個小男孩則擺弄著我以前的玩具。我的下巴都要掉下來了,他們怎么能這么調皮?可他們一見到我就高興地大叫:“媽媽,媽媽!”咦!你怎么回事兒呢?我愣了好一會兒才明白:因為是顛倒的,我變成了大人,而這兩個小屁孩就是我以前的爸媽。這時鬧鐘響了,慘了!要上學了!我拿上書包……

  我飛奔出家門。糟了,前面是紅燈,我剎住車,等待綠燈。綠燈到了,我徑自穿過馬路,卻被交警開了一張罰單。紅燈停綠燈行,為何開罰單?!今天是顛倒節(jié)!終于到學校了,可沒想到,更倒霉的事情還在后面……

  我來到學校后,又發(fā)現了一大堆小屁孩。“叮鈴鈴……”上課了,我坐到我的座位上,可一個小女生,扎著麻花辮,嘟著嘴,天真地說:“老師,你為什么坐在我的位置上呀?”這一聲如晴天中的一道閃電,驚醒了我!鞍。瑢Σ黄。”原來他們是我原來的老師呀!

  我站在講臺上,小腿有點兒打顫,不過很快冷靜了下來,清了清嗓子,發(fā)出沙啞的聲音:“咳咳,大家抄寫語文書100遍!”誰叫你們總是布置那么多作業(yè)?現在讓你們嘗嘗寫作業(yè)的滋味。

  到了傍晚,沙沙沙的抄寫聲才停下來。我拖著疲倦的身軀回到家。我面呈菜色,無力地走向我的爸媽,只好躺到床上,讓這可惡的日子趕緊結束吧!

顛倒節(jié)作文 篇4

  早上一睜眼,我就知道今天是個特殊的節(jié)日。先不告訴你,看看我的作文就知道了。

  我醒來后,一見到媽媽就神秘兮兮地對她說了一聲:“晚上好!”媽媽也隨即笑瞇瞇地說:“晚上好!”我開始吃牛奶,喝面包,又對媽媽說:“真難吃”。

  上學途中我看有人扛著汽車走,驢趕著人走,魚兒在天上游。走進學校,老師對我說:“老師好!”我也相即回應:“同學好!”上課時老師問了一位學習成績很好的同學問題,他回答對了,老師卻說:“你可真笨啊,這么簡單的問題都能錯!”弄得這位同學哭笑不得。對一個學習很差的學生,老師還一個勁地表揚了他一番。

  下課鈴響了,老師說:“上課,老師們休息!痹诓賵錾嫌械耐瑢W在玩小雞捉老鷹,有的在玩球踢人,有的在玩沙包投人。

  回家時,書包背著我。到了家,爸爸媽媽說:“孩子我回來了!惫P拿我開始寫作業(yè),小白兔在喂我胡蘿卜吃。媽媽關上爐子開始燒飯。吃完飯爸爸還說:“餓死了!餓死了!”

  今天可真別扭,你知道是什么節(jié)日了嗎?沒錯,顛倒節(jié)。

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