【熱門】研學(xué)作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的研學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
研學(xué)作文 篇1
今天，天高氣爽，萬里無云。我們四年級(jí)全體師生將進(jìn)行一次難忘的研學(xué)之旅，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，老師們也對(duì)這次研學(xué)之路充滿了期待……
早上七點(diǎn)左右，我們?nèi)w師生齊聚在升旗臺(tái)前進(jìn)行了簡(jiǎn)短而又隆重的“開營(yíng)儀式”。之后，我們?cè)趯?dǎo)游、教官的帶領(lǐng)下乘大巴車前往了今天研學(xué)的第一個(gè)地點(diǎn):嵩陽書院。
大巴慢慢的駛?cè)肓酸躁枙?我們下了車，整齊的排好隊(duì)，走入了嵩陽書院里，進(jìn)行我們的第一個(gè)儀式——進(jìn)行莊嚴(yán)的入泮禮。我迫不及待的拿上自己的古裝，穿了上去，就感覺自己穿越到了古代。還和幾位同事拍照留念，然后我們整齊的排好了隊(duì)，我同學(xué)們一起進(jìn)行了莊嚴(yán)的入泮禮。在進(jìn)行入泮禮時(shí)，我們不僅拜了孔子老先生，還接受了同學(xué)們的參拜。了解了古時(shí)候拜師的六禮，感受到了古時(shí)候拜師的莊嚴(yán)與隆重，以及尊師重道的風(fēng)尚。我們還鏗鏘有力地共讀了經(jīng)典誦讀——《大學(xué)》。最后，活動(dòng)在響亮的《少年中國(guó)說》中結(jié)束了。
接下來，導(dǎo)游又分別帶著我們參觀了許多著名的景點(diǎn)，還給我們講了每個(gè)景點(diǎn)背后的故事，導(dǎo)游姐姐帶著我們走到了一棵巨大的柏樹下面，為我們講解了三顆將軍柏的故事：“相傳，皇帝劉徹有一天帶著他的文武百官來到了嵩陽書院，他看到了這一棵特別大的柏樹，說：“我從沒見過這么大的柏樹，就封你為大將軍吧！”皇帝封完之后又向前走，這時(shí)他看見了一棵更大的柏樹，可是皇帝說的話一言九鼎，金口玉言，絕對(duì)不能隨意更改，只好封他為二將軍。他又一扭頭看到了比之前兩顆更大的柏樹，只好封他為三將軍。皇帝封完以后，開開心心的走了�；实圩吡艘院�，三棵柏樹就開始議論起來了，三將軍最氣，心里想：我明明是最大的，憑什么封我為三將軍。它越想越氣，就把身體給氣炸了。二將軍也很生氣，就把肚皮給氣炸了，留下了一個(gè)大窟窿。大將軍明明就是最小的，可卻封他為大將軍，羞愧地低下了頭。這就是將軍柏的故事了�！蔽覀兞私饬藢④姲氐墓适乱院�，又去了藏書樓，觀賞了許多古代的書，又認(rèn)識(shí)了這里的鎮(zhèn)樓之寶——《武則天金簡(jiǎn)》。讓我們明白了嵩陽書院的三大寶貝：三棵將軍柏、金簡(jiǎn)……讓我們從中學(xué)到了許多知識(shí)，更對(duì)嵩陽書院產(chǎn)生了幾分敬意。
快樂的時(shí)光總是很快，轉(zhuǎn)眼間，第一個(gè)地點(diǎn)研學(xué)結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了嵩陽書院。吃午飯的時(shí)間到了，我們便乘坐著大巴車來到了酒店，共進(jìn)了午餐。經(jīng)過了短暫時(shí)間的休整，我們又來到了我們來到了研學(xué)的第二個(gè)地點(diǎn):河南翱翔航空基地。
在來的路上，導(dǎo)游老師告訴了我們?cè)S多關(guān)于飛機(jī)的知識(shí)。當(dāng)我們下了大巴車之后，首先第一項(xiàng)就是軍訓(xùn)，果然軍訓(xùn)沒我想的那么簡(jiǎn)單，教官先是交了孩子們口令和回復(fù)口號(hào)，然后就是整理隊(duì)形……孩子們也接受了較為正規(guī)的隊(duì)列訓(xùn)練。接著我們一起參觀了飛機(jī)模型，進(jìn)行了空中飛行模擬表演，還見識(shí)了好多打飛機(jī)。我們還開心地和飛機(jī)一起合影留念。接著教官帶領(lǐng)孩子們舉行了一個(gè)好玩兒的游戲----組裝飛機(jī)模型.每個(gè)人都要拼裝屬于自己的飛機(jī)，到最后看看誰飛的最高最遠(yuǎn)。一開始教官在很認(rèn)真地教我們，孩子們也在認(rèn)真地學(xué)，可是到后面，有的同學(xué)就不太會(huì)拼了，他們就利用團(tuán)隊(duì)的力量拼接。看到孩子們認(rèn)真、專注的表情，我忍不住給孩子拍照留念。后來，教官又讓孩子進(jìn)行模型表演。一排排筆直的飛機(jī)從天空飄過。拼裝結(jié)束后，我們班一共有兩個(gè)獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)。而此時(shí)，一天的研學(xué)之旅也該接近尾聲了，同學(xué)們都戀戀不舍地返校了。
這次的研學(xué)之旅不僅讓我開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我懂得了尊敬師長(zhǎng)，收獲了一蘿筐的快樂。希望這樣的活動(dòng)我們今后多多舉行，讓我們師生的視野更開闊，見識(shí)更豐富。
研學(xué)作文 篇2
伴隨著我們的歡聲笑語，那天空中的云霧似與我們招手，簇?fù)碇蛭覀冿h來，不知不覺的，我們就來到了我們的目的地——兩岸三度營(yíng)地。
一下車，映入眼簾的是兩旁樹木，他們是那樣挺拔，像魁梧的士兵一樣站立著軍姿迎接我們的到來。我們休息片刻，便開始了熱身運(yùn)動(dòng)。
擊鼓顛球等考驗(yàn)著我們的團(tuán)結(jié)，雖然剛開始的合作不是那么的一帆風(fēng)順，但經(jīng)過我們的不斷努力，家長(zhǎng)與孩子的默契度越來越高，讓本來寂靜的環(huán)境多了一份活力。
那遠(yuǎn)處的棧道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，只見一縷的仙霧從山的腰間冒出，有時(shí)竟把山給遮住了。聽！那是溪流的響聲傳入你的耳畔，當(dāng)你走在石頭上，扶著欄桿，會(huì)使人把所有的煩心事都拋在腦后，閉上眼睛，靜下心來，聆聽大自然的聲音，使你不經(jīng)意地陶醉其間。
攀巖是我印象最深的，當(dāng)我抓著巖槽一步一步的向上爬，此時(shí)有幾滴小雨，巖壁有些濕滑，但我還是一點(diǎn)一點(diǎn)的努力往上攀，當(dāng)快要登頂?shù)臅r(shí)候，我突然因四肢稍有點(diǎn)麻而放棄了，當(dāng)我還想滿懷信心再去爬，卻沒有機(jī)會(huì)了。這件事讓我懂得，有些事情往往只有一次機(jī)會(huì)，不會(huì)有第二次。當(dāng)你還想去做的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì)，并且也不可能再有機(jī)會(huì)了。當(dāng)你第一次沒有竭盡全力去做，去為之拼搏，為之努力，去付出百分之百的汗水，那么你就不會(huì)嘗到那成功的果實(shí)，那登頂之后的喜悅。每當(dāng)你后悔著去責(zé)怪自己當(dāng)時(shí)為什么沒有再努力一下，再堅(jiān)持一下，再多付出一點(diǎn)就可以達(dá)到頂峰，可是后悔有什么用。
我們現(xiàn)在唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，我們不能考過了之后才覺得后悔，后悔當(dāng)初自己不努力，后悔當(dāng)初自己沒有再努力一點(diǎn)點(diǎn)。這次研學(xué)我從中受益很多，我也相信只要我們努力，什么事情都是有可能的。
研學(xué)作文 篇3
早上，校車上傳來一陣陣歡聲笑語，這是怎么回事呀？原來老師把課堂搬到了天姆山，開展一次研學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們都非常興奮。校車伴隨著孩子們的歌聲，不知不覺就到達(dá)了目的地。
我們先來到天姆山茶文化展陳館，哇，里面有各式各樣的茶具，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出嘖嘖地贊嘆聲。老師請(qǐng)來村里一位德高望重的老爺爺，給我們講解天姆山的歷史：原來天姆山之前，由于資源匱乏，都是小山坡，農(nóng)作物產(chǎn)量不高。村民們?yōu)榱烁玫睦眠@些資源，因地制宜，想到了種植茶樹，慢慢就有了自己特有的茶文化。
我還摘錄了一小段少兒茶歌：小茶友，上臺(tái)來，手拿快板唱茶歌，茶的起源在中國(guó)，熱愛故鄉(xiāng)熱愛茶，產(chǎn)茶歷史五千年，最早產(chǎn)于大西南，中國(guó)茶圣是陸羽，編著《茶經(jīng)》傳四方。這茶歌，真是通俗易懂，朗朗上口呀！
通過老師的講解，我才知道原來中國(guó)茶有綠、紅、青、白、黑、黃六大類呢，還有許多再制品，花茶、磚茶和茶飲料。豐富多彩的中國(guó)茶，品飲方法非常多樣哦。參觀完展陳館，同學(xué)們走過泥濘的小路來到茶廠，終于看到了炒茶的過程。你以為炒茶很容易？那你就錯(cuò)了哦。一道道工序，茶工們都必須認(rèn)真仔細(xì)地做，任何一道工序出錯(cuò)，都會(huì)影響茶的品質(zhì)。工人們正在炒制的是珠茶，鮮茶散發(fā)著清香，炒好后還會(huì)變得更加濃郁。這種茶，現(xiàn)在都已經(jīng)銷往世界各地了，真是了不起呀！
離開茶廠，到了同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)——采茶。
我們分成幾個(gè)小組，進(jìn)入茶園，剛開始同學(xué)們都摘比較老的葉子，后來在老師的指導(dǎo)下，知道了要采有芽的嫩茶葉。這些嫩芽葉，冒在翠綠的茶葉叢上方，隨風(fēng)搖擺，仿佛在向我們招手示意：快快采我。過了不久，各組組長(zhǎng)就提著一大籃子茶葉回到了茶廠，把茶葉交給了工人們。
太陽火辣辣地照著，我們也該回去了，同學(xué)們依依不舍地離開了天姆山。通過這次研學(xué)，讓我知道了中國(guó)茶文化的博大精深，更讓我體會(huì)到了茶農(nóng)的不易。
研學(xué)作文 篇4
清晨，我興奮得早早就起了床，因?yàn)榻裉煳覀円⒂^川菜博物館。
我和同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上等待著，汽車終于來了，我們有序地走上了汽車，讓人興奮激動(dòng)的旅程開始了。
一路上，同學(xué)們歡聲笑語，盡管窗外寒風(fēng)凜冽，車內(nèi)的氣氛卻非常熱鬧。我靜靜地坐在靠窗的位置，眺望著窗外的景色，心里沸騰著。
道路兩旁的景色漸漸地消失在汽車身后。我們終于到達(dá)了目的地——川菜博物館。川菜博物館位于郫縣古城鎮(zhèn)，占地約四十畝、藏品數(shù)千件，是世界上唯一以菜系文化為陳列內(nèi)容的活態(tài)博物館。
剛一進(jìn)入博物館，就看到這里人來人往，非常熱鬧！我們首先去體驗(yàn)了磨豆?jié){，然后我們又去品嘗了各種美食，有湯圓、涼面、抄手、糕點(diǎn)……我們班的馮潤(rùn)鵬真是一個(gè)吃貨，他看這些美食看得直咽口水。只見他端起桌上的美食就開始狼吞虎咽地吃了起來，不一會(huì)兒，他面前的碗就堆得像一座小山丘。
吃完飯我們又一起做了熊貓蒸餃。給我們示范的阿姨先拿來一團(tuán)面團(tuán)，粘了些面粉和面，揉了一會(huì)兒，把它放在桌子上，使勁壓。等壓得較薄了，就用手托著餃子皮，舀了一勺豆沙餡放在餃子皮的中央，邊包邊講解道：“餡不能放太多，否則就封不了口，而且餡要溢出來�！敝灰娝檬忠荒螅刂吥笠粋�(gè)褶，向旁邊掐去。再捏一個(gè)褶，一點(diǎn)一點(diǎn)直到將面餅全部捏上褶，最后在餃子的上面封口，用豆子裝飾一下五官，一個(gè)栩栩如生的熊貓餃子就做成功了。我也嘗試了一下，那軟軟的面粉在我手里捏成了餃子，盡管我們做得都不好看，但多試幾次就越來越好了。
接著我們又去參觀中壩醬油和郫縣豆瓣。有些醬油豆瓣都放了好幾百年了，香味撲鼻。然后我們就進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)——猜燈謎。老師說：“如果誰猜對(duì)了燈迷，我就送他一條手鏈�！彪m然我一個(gè)也沒猜中，可我依然覺得很有趣。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了下午3點(diǎn)，我們的川菜博物館之旅也快要結(jié)束了。老師組織我們集體大合影，我笑得非常開心！
這次研學(xué)活動(dòng)，讓我知道了凡事都不簡(jiǎn)單，只有做了才知道里面的樂趣。也只有多練習(xí)總結(jié)，不斷改進(jìn)才會(huì)做好一件事。
研學(xué)作文 篇5
今天，老師公布了一件好事，我們這周要去參加為期2天的太行山研學(xué)行。我一聽高興極了，放學(xué)后第一時(shí)間讓媽媽給我報(bào)了名。
我等呀！盼呀！終于等到了這天。早上6：40我班27位同學(xué)都拿著自己的行李準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校操場(chǎng)。此時(shí)，接我們的大巴也緩緩的駛進(jìn)了校園。我們懷著既激動(dòng)又好奇的心情有序的上了車。一路上我們歡聲笑語，非常熱鬧。
第一站，我們來到了防空防災(zāi)體驗(yàn)館。導(dǎo)游姐姐給我們講了許多關(guān)于防空的知識(shí)，并觀看了關(guān)于自然災(zāi)害的4d電影，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)了防空防災(zāi)的重要性。
第二站，我們來到了山西東湖醋園，在這里有全國(guó)最大的醋“湖”。了解釀醋的五大步驟，品嘗了正宗的東湖醋。
午飯后，我們來到了最重要的——太行山。在營(yíng)地我們接著學(xué)習(xí)，學(xué)急救、自救知識(shí)。晚上還開了聯(lián)歡會(huì)。
第二天早晨，我們?cè)诓賵?chǎng)升國(guó)旗并做了拍拍操。通過升國(guó)旗儀式，我深深體會(huì)到國(guó)旗的含義。上午9點(diǎn)我們?cè)谥v堂上了關(guān)于樹葉的知識(shí)課，我認(rèn)識(shí)了各種葉脈，以及怎么辨認(rèn)樹葉的方法。接著我們乘車進(jìn)入了太行山森林公園，那里有數(shù)不勝數(shù)的樹木和飛巖而下的瀑布。最讓我印象深刻的是紅樺樹，它生長(zhǎng)在海拔1600米-2200米之間，而且樹皮很薄，取下它可以用鉛筆在上面寫字。在偌大的`一個(gè)森林公園里僅有3棵紅樺樹，可見它有多么稀有珍貴。公園里還一個(gè)迷境森林，里面有很多危險(xiǎn)動(dòng)物，如：野豬、野森松鼠、毒蛇、老鷹等。導(dǎo)游出于安全考慮并沒有讓我們進(jìn)去，我們也只能從他口中得知這些信息。
下午我們來到榆社化石博物館，里面有一個(gè)鎮(zhèn)店之寶——恐龍嬉戲石。它長(zhǎng)6米寬3米，是兩只恐龍?jiān)谕嫠r(shí)遭受災(zāi)害形成的。我們接著又參觀了恐龍蛋，領(lǐng)我們失望的是它早已變成了石頭。從博物館出來天色已晚，我們也準(zhǔn)備返程，在路上已沒有來時(shí)的氣氛，大家沉默不語。
2天的研學(xué)行給我們帶來了一段美好的回憶，大家會(huì)珍藏一生。
研學(xué)作文 篇6
我們研學(xué)的第一站在榮成牧云庵村——一個(gè)美麗的“畫村”。
走進(jìn)帶有漁家氣息展廳，迎面而來的是一幅幅純樸的畫。畫中有秀氣的青山，可愛的家畜，古老的海草房……但更多的是漁家的豐收?qǐng)D，每一抹色彩仿佛都在訴說著豐收的喜悅。這里的村民都會(huì)畫畫，繪畫沒有門檻，不管你從事某種職業(yè)，是老船長(zhǎng)，是教師，又或是普通的家庭婦女，都可以畫畫�！澳鷮W(xué)習(xí)畫畫多久了？這小貓畫的真可愛�！蔽覇枴！坝邪肽炅耍锌站蛠磉@畫畫，反正都退休了，沒啥事做。”那位老太太放下手中的畫筆，側(cè)過頭來說“這是我家養(yǎng)的一只，我也就是比劃兩筆，算不上什么。”我有些吃驚，才半年，我學(xué)習(xí)素描也有半年多了，也畫過貓，都沒有這位老太太畫的傳神。
畫村中有一種繪畫的氛圍，這里的每一個(gè)人都在多彩的繪畫世界中遨游，享受著畫畫帶來的輕松，帶來的快樂，通過他們的畫作，我們都能感受得到。
“在這個(gè)世界上，沒有一個(gè)地方是愛所不能達(dá)到的�！薄缿鸭o(jì)念館。我們?cè)陴^內(nèi)了解了郭永懷的一生，他的一生是為國(guó)家獻(xiàn)身的一生，是默默無聞的一生，是令人敬佩的一生：他少年有成，出國(guó)深造，在新中國(guó)建立后毅然回國(guó)，在國(guó)內(nèi)艱苦的環(huán)境下研發(fā)出了第一顆原子彈，他在研究出有關(guān)衛(wèi)星能否發(fā)射成功的必要因素時(shí)，連夜乘機(jī)到首都匯報(bào)，不幸遇到了飛機(jī)失事，他在生命的最后一刻，為保護(hù)機(jī)密文件，與警衛(wèi)員緊密抱在一起，最后發(fā)現(xiàn)的，是兩具燒得面目全非并緊緊相擁的尸體和一份完好無損的文件。他英年早逝，享年59歲。他的愛國(guó)情懷，他的獻(xiàn)身精神是值得我們后人銘刻于心的。
最后一站，我們?nèi)チ藧蹅悶澈Ｑ竽翀?chǎng)，你知道河豚哪兒有毒嗎？你知道鮑魚的小孔是做什么的嗎？你知道海參是從哪里排泄、哪里進(jìn)食嗎？剛開始我也不知道，通過講解老師的介紹，我都知道了。
河豚身上帶血的地方都有劇毒，比如心臟、肝、膽等等內(nèi)臟，如果沒有真正的廚師資格證是不能做河豚的。鮑魚身上的小孔有它真正的名字叫“氣孔”，顧名思義，它可以呼吸。你可別小瞧它，不要以為它只能呼吸，它的功能可多了，可以防御、生殖、排泄，甚至可以與同類交流呢。這些氣孔與鮑魚的年齡沒有一點(diǎn)關(guān)系，卻與它的種類有關(guān)。
海參沒有肛門，所以它進(jìn)食和排泄都是一個(gè)地方，通俗來說，他吃和拉都是一個(gè)地方，是不是很有趣呢？我學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)海洋生物的知識(shí)。
這一路真是收獲滿滿��！
研學(xué)作文 篇7
大家都很喜歡聽鬼故事，我也不例外。因?yàn)楣砉适潞苡腥ぃ瑳r且，鬼故事也是我們“萬圣節(jié)”活動(dòng)中的一小部分活動(dòng)，所以，孫老師特地布置了一項(xiàng)作業(yè)，花一個(gè)星期的時(shí)間來排練，然后利用星期三上午研學(xué)課，大家再把精心準(zhǔn)備的鬼故事用邊演邊講的方式表演給大家看。
“叮鈴鈴”上課了，老師走進(jìn)教室里，這時(shí)，幾位大膽的又搞怪的男同學(xué)立即拉上了窗簾，想營(yíng)造一種恐怖的氛圍，隨后，我們將桌子啊，椅子啊，排成一個(gè)正方形的形狀，坐在我旁邊在旁邊的就是老師了，突然，隱隱的感覺到老師也有點(diǎn)害怕。
第一個(gè)上場(chǎng)表演的是馬思雨組，只見表演鬼的吳霽婷蓬頭垢面的，將一臉長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)拋到前面，風(fēng)吹著他的頭發(fā)，是不是飄起來，真讓人感到有一種陰森森的感覺，再加上一張白色的大花布披在身上，那可真讓人望而生畏��！表演開始了，馬思雨它們放了一個(gè)恐怖音樂，那聲音很刺耳，直入同學(xué)們的心頭，漸漸的，那聲音變小了，忽隱忽現(xiàn)，馬思雨也開始講起了旁白，“在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，有一個(gè)女的……”這時(shí)，有些膽子小的女生早以縮在旁邊一位膽大的女生的懷里，可過了一會(huì)，那位膽大的女生也開始害怕了，兩個(gè)人開始互相抱在一起，拼命的啊啊啊，漸漸的，劇情開始發(fā)展到高潮了，鬼獻(xiàn)身了，雖然當(dāng)時(shí)我們明知道那是吳霽婷扮演的，也是誰也無法克服恐懼的心理，這可比一個(gè)人站在月黑風(fēng)高的天空下還要可怕，不一會(huì)兒，吳霽婷開始與觀眾互動(dòng)了，吳霽婷走過的地方，都時(shí)不時(shí)看見有人往桌子上趴，好像是要與吳霽婷拉開距離。劇情中，一些玩牌的女孩子們發(fā)現(xiàn)了鬼的存在，都忍不住失聲大叫，尤其是居希嘉，這到底是故意營(yíng)造的呢還是害怕了所以才叫的呢？“��！啊”好像是真的被吳霽婷那張牙舞爪的姿勢(shì)給嚇到了，這不禁讓我感慨，她演鬼可真是活靈活現(xiàn)啊！馬思雨依然在用它充滿感染力的聲音在訴說著一個(gè)又一個(gè)恐怖的環(huán)節(jié)，一會(huì)兒開始追幾個(gè)女生，一會(huì)又開始停下來，躲在某處窺視著，真讓人捉摸不透。
想到這里，我突然就覺得后面有個(gè)鬼在正大眼睛，露出無比鋒利的壓力看著我，我趕忙會(huì)有，“呼呼”什么都沒有，多慮了。這時(shí)，有的人看了看我，自己覺得尷尬無比。再看看旁邊的徐文靜，平常聲音那么大，還夸自己膽子比男生都大，現(xiàn)在呢，豎著眉頭，時(shí)不時(shí)與與坐在窗戶前面的徐雅婷訴說“額，太可怕了，太可怕了！”還時(shí)不時(shí)捏著自己的肉，想到這里，我又開心的笑了……忍不了，男生們都瘋狂了，大家都急忙從位置上出來，時(shí)不時(shí)攔著鬼，也作出張牙舞爪的動(dòng)作，還手拿抓人的玩具去抓人臉，所以，經(jīng)常聽到女生們“啊啊啊”的聲音，那聲音剪紙快要沖天了等女生們發(fā)現(xiàn)時(shí)，他們?cè)缇鸵呀?jīng)撒腿就跑了。
即將進(jìn)入高潮的時(shí)候，一個(gè)響亮但依然膽顫的聲音響了起來，“停”回頭一看，原來是老師受不了這么恐怖的氣氛才喊得，大家開了燈，還了位，還是你看著我，我看著你，你說你的鬼故事，我說我的鬼故事，每個(gè)人都樂此不疲！
研學(xué)作文 篇8
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
西湖有多美？
與其自我陶醉的敷衍自己，不如……去看看。
下了車，一條徑直的小路，右側(cè)是繁忙的街道，左側(cè)是綿柔的低山。小同志們蹦跶著，也不知是走在鄉(xiāng)間，還是走在城鎮(zhèn)。左顧右看著，不知不覺就到了西湖。蘇軾筆下的西子，究竟是怎樣的美？
黯山托早霞，水鳥戲沉鱗
到了門口，走過綠蔭小道，楊柳撥開西子的面紗，撲面而來的是絲絲荷花香，近處，清澈水面上浮起一座小亭，荷花林立在亭邊；遠(yuǎn)處，黯然的綿山托著淡淡的早霞，霞光附在水面上，水波動(dòng)著，金色的浪鋪在亭邊、撒在荷花上；風(fēng)拂動(dòng)著山上的翠松，山上的綠色一層一層得蕩漾著；亭邊游動(dòng)著的鯉魚用尾鰭劃出水波，水鳥飄浮在空中順著風(fēng)，在山邊滑過，用蹼在水上輕輕波著，畫出一條筆直的線；幾艘客船點(diǎn)綴在湖面上，慢慢地行駛著，魚兒在船邊一同游行，一同劃出一道美麗的時(shí)光之縫……
顏笑行西湖，揮手悠悠去
悅耳動(dòng)聽的歌曲在耳邊環(huán)繞，颯爽闊綽的步子在湖邊悠蕩。
用手輕輕撥開湖邊的柳條，與同志們歡顏笑談，卻又不知不覺中，心中的霧被一縷青風(fēng)吹散，恍然一怔，方知世間美好便在身邊，便恨不得把所有的一切美好都塞進(jìn)腦海里，照相機(jī)咔嚓咔嚓地記錄美好。幾個(gè)同志沉于西湖的美色之中，猛然發(fā)現(xiàn)自己落隊(duì)了，笑著蹦跳著追上隊(duì)伍。“hi~”黑人叔叔心情甚佳，滿顏微笑地向小同志打招呼，那位小同志耐不住心中的欣喜，露出熱情的笑臉，說道：“hi！”便向前小跑一會(huì)又回頭看向那位叔叔，兩人笑顏相對(duì)，橋邊的花香漫溢在空氣中，甜蜜的空氣中，小同志奮力地?fù)]著手：“welcometoChina！”咔嚓一聲，我又收獲了一份美好，此時(shí)，蘇堤橋上，黑白互相交融，映著身后的西湖，美好又短暫的一瞬間，小同志轉(zhuǎn)身輕快地追上了隊(duì)伍，陽光撥開重云，灑在小同志的身上，每個(gè)人的身上……
“世間不是缺少美，而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，透過心靈的眼睛……”
散盡心中霧，甘甜自然來
踏入省博物館，深吸一口氣，會(huì)心一笑，終于能一睹歷史的真容！
跟隨講解員的步伐，漫步在歷史長(zhǎng)流中……
走著走著，便隨著歷史的變換有戰(zhàn)國(guó)在秦漢，由三國(guó)兩晉南北朝到宋朝，浙江，撥開她的重重面紗，讓我們看見一個(gè)嶄新的她，歷史中的她。從臨安到西塘，浙江古城像明珠般點(diǎn)綴在江南大地，散發(fā)出迷人的歷史感……展示臺(tái)上：青瓷、白瓷、青花瓷、越窯……無一不透露出它獨(dú)特的風(fēng)格，白瓷的沉穩(wěn)，青瓷的華麗，青花瓷的典雅，越窯的清澈無一不透露著江南勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。不知不禁，我仿佛踏進(jìn)了一個(gè)新的維度，迎面而來的是臨安城的復(fù)原展示，臨安城內(nèi)，布局整齊劃一，坊與市分部嚴(yán)謹(jǐn)。大街小巷生意興榮，兒童們嬉戲打鬧，凸顯出臨安之繁華，我沉浸了許久。
歷史，不會(huì)被遺忘，而知識(shí)會(huì)留給樂于發(fā)現(xiàn)它的人……
賞西湖美景，感心中所想
在江南子弟中，不知西湖的絕無僅有。西湖，見證了中國(guó)文明的長(zhǎng)河，聚集的江南百姓的辛勤汗水，從秦始皇統(tǒng)一南北，到今天的中國(guó)，西湖默默地哺育華夏子民。如今的西湖，包含中國(guó)5000多年來的悠悠歷史。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！北彼未笤�(shī)人蘇軾將西湖比作美女西施，很好地寫出西湖的美，而西子，只有這樣嗎？
我覺得不然！西子，今天來說，整個(gè)中國(guó)，我們炎黃子孫，皆為西湖之子，西湖，中國(guó)南方的一顆閃亮的明珠，更是中國(guó)的象征。而西子的美更是我們?nèi)A夏古國(guó)的百姓們辛勤勞作之美，智慧之美，歷史之美……
西湖，滿載山水之美，民族之美……永遠(yuǎn)地走向中華民族的輝煌，永遠(yuǎn)養(yǎng)育著華夏子民，不僅是簡(jiǎn)單的衣食，更是精神上的依附！
坐在大巴車上，陽光偷偷地灑了進(jìn)來，望著遠(yuǎn)方的西湖，輕輕揮著手：西湖，你好，來日方長(zhǎng)！
研學(xué)作文 篇9
星期三下午，我們學(xué)校五年級(jí)全體師生去浩仁研學(xué)。
路上有許多風(fēng)景如詩(shī)如畫，令人流連忘返！走進(jìn)浩仁村，就聞到了花的清香，香味撲鼻。走著走著，我們便來到了文化禮堂。光從這里，我就了解了浩仁的不少知識(shí)，下面我就講給你們聽吧！聽仔細(xì)了哦！
浩仁原先的名稱為“皓滕”，1957年建造，已有700年歷史，由628人建造。這里有三好：山好、水好、環(huán)境好。山有橫塘山，思塘山，水庫(kù)有大巖水庫(kù)和金蘭水庫(kù)。浩仁村滕、鄭兩個(gè)性為主，能人也有很多，如：常委書記，大學(xué)教授，醫(yī)生等等。成就也是少不了的，如：中國(guó)大數(shù)，污水處理，村莊美化以及道路硬化等。
接著，我們又經(jīng)過了一個(gè)柳塘湖，它起始于明朝，歷經(jīng)也有500多年，面積達(dá)4500平方米。走在這座彎彎的橋上，望著那清澈的湖水，仿佛看見有一群鴨子正在水面上玩耍嬉戲。就這樣，同學(xué)們便帶著一肚子的知識(shí)回學(xué)校了。
這次去浩仁研學(xué)，不僅給我?guī)砹藷o限的樂趣，還讓我終身受益！
研學(xué)作文 篇10
一棵棵小草破土而出，一群群學(xué)生引起喧鬧。哇，新的一天來臨了，扣上背包，拿上行李，向著研學(xué)出發(fā)。研學(xué)可不是玩，簡(jiǎn)單的說就是學(xué)習(xí)吧。在我的腦海中珍藏了很多研學(xué)敘事，比如飲食、購(gòu)物等等。下面就是研學(xué)雜記，讓我們走進(jìn)知識(shí)的大門。
潛口民宅
首先，第一站就潛口民宅，看著那些房子掛在山間，可真是稀奇古怪。一群群學(xué)生走上了臺(tái)階。走近一看，才知道，這是清朝的物件，望著那四合院，我想起了古代人的生活多么貧窮，多么簡(jiǎn)單而又充滿智慧。我們來到了后面，聽講解員說中間那凹下去的東西是聚寶盆。一下雨，雨水從房檐上流下來，雨水從縫隙里面鉆進(jìn)去，從旁邊的洞中取水。唉，古代人的東西怎么比現(xiàn)代的還高科技呀。
呈坎
早就聽說呈坎挺有名的，今天剛好去長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)，來到了呈坎。這是國(guó)家aaaaa級(jí)景區(qū)，可真不是吹的，風(fēng)景山清水秀，讓游人體會(huì)到了風(fēng)景的獨(dú)特，農(nóng)家的新奇。很快，太陽下山，我們跟上大部隊(duì)，調(diào)頭……夜幕降臨，月亮傳遞著歡笑，也帶上不舍。
時(shí)間還是不給人情面，悲傷了，歡笑了，返程了。
雖然我們離開了，可我們的歡聲笑語還在黃山的天空中蕩漾著。
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