實(shí)用的清明小學(xué)生作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的清明小學(xué)生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
清明小學(xué)生作文 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。過(guò)兩天就是四月五日——清明節(jié)了，每到清明節(jié)，人們都要給過(guò)世得親人上墳，為對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)得烈士們掃墓。
每年清明節(jié)我們都要去給外公上墳，今年也不例外。
今天我們一家人來(lái)到外公墳前。聽(tīng)外婆說(shuō)：“在我媽媽八歲得時(shí)候，外公就去世了，外公生前特別疼愛(ài)媽媽�！蔽夜蛟谕夤脡炃埃阏f(shuō)起我得甜言蜜語(yǔ)來(lái)。我讓外公保佑外婆身體健康、保佑我和姐姐學(xué)習(xí)進(jìn)步、保佑爸爸和媽媽生意興隆、保佑大姨和舅媽工作順利、保佑舅舅行車安全。說(shuō)完后就磕了三個(gè)響頭，外婆站在一旁想起以前得事情，眼淚直往下流。
快要回家了，我心里默默地對(duì)外公說(shuō)：“外公，您安息吧!明年清明節(jié)我們又來(lái)看您!”
清明小學(xué)生作文 篇2
清明節(jié)到了，在這一天我們最重要的事就是祭祖掃墓了，先輩們的人生在這墓前告終，剩給我們的是緬懷和哀思了。
據(jù)我所知，4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有清明前后，種瓜種豆，植樹(shù)造林，莫過(guò)清明的農(nóng)諺�？汕迕鞴�(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的.食品。
清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。
如果按照舊的清明習(xí)俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨當(dāng)然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。杜牧這首詩(shī)寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。
又一年清明節(jié)，你在哀思緬懷著誰(shuí)？
清明小學(xué)生作文 篇3
今天清明節(jié)，我們一大家人都去祭奠已故的親人。那天陽(yáng)光明媚，空氣清新，多少給那個(gè)傷感的日子增添了一些生機(jī)�？吹礁裢夂玫奶鞖�，我們小孩子想到可以在山野上采花，看美麗春色，和幾個(gè)小表姐玩耍，心里有壓抑不住的高興。
一大早，大人們都忙著購(gòu)買祭祀品，我們幾個(gè)小孩拿著爸媽給的零花錢，悄悄溜進(jìn)超市購(gòu)買自己喜愛(ài)的零食。大約走了二十分鐘車程，我們來(lái)到了目的地。
半山腰一處山水相依的小平地上，坐落著一排排墳?zāi)梗氡剡@就是那些長(zhǎng)眠于地下的親人吧。高大的墳冢上長(zhǎng)滿了雜草，布滿塵埃的石碑上模糊不清的刻字，向人們?cè)V說(shuō)著歷史的年輪。大人們分頭除草添土，點(diǎn)蠟上香，我們幾個(gè)小孩早就想著周圍那些花花草草了。
全然不顧大人們的活動(dòng)，迫不及待地呼喊著就要離開(kāi)，一旁當(dāng)指揮長(zhǎng)的'外公說(shuō)話了：“誰(shuí)都不允許離開(kāi)，祭祀活動(dòng)馬上開(kāi)始了�！彪S著震耳的鞭炮聲，正式祭祀開(kāi)始了，外公帶領(lǐng)大家在墳?zāi)骨翱念^作揖，逐一介紹地下的親人，并說(shuō)出參加祭祀活動(dòng)的每個(gè)人的名字，念了一些祭祀語(yǔ)，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了大約半個(gè)小時(shí)才結(jié)束。
大家都不說(shuō)話，一臉的沉重，可能是思念去世的親人吧!我悄悄地拉過(guò)媽媽問(wèn)：“媽媽，這些親人為什么要葬在半山腰呢?”媽媽解釋說(shuō)：“是為了方便他們每天能夠看到自己的家園呀!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
細(xì)看了每座墳冢和房屋的位置，都朝向南方，都能看到自家房屋，都離房屋不遠(yuǎn)，這也可能是后人與先人的之間的一種依戀和不舍吧!朝夕相處，不離不棄，生生不息。我似乎明白了剛才外公的嚴(yán)肅語(yǔ)氣，他是借祭祀活動(dòng)教育我們下一代世世代代不相忘，緬懷先人，傳承文明。
清明小學(xué)生作文 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”這首詩(shī)一下子來(lái)到了我的心田，因?yàn)榻裉炀褪乔迕鞴?jié)。
當(dāng)我還在做著美夢(mèng)時(shí)。“起床了，起床了，小懶蟲(chóng)，今天你還睡懶覺(jué)”媽媽怨聲載道。聽(tīng)到了到如雷貫耳的聲音，我馬上起床穿好衣服。媽媽和老爸又齊聲說(shuō)：“今天就是四月五日清明節(jié)就是給去世的親人掃墓�！贝蠹乙患胰�，把祭祀的東西準(zhǔn)備的'一清二楚，出發(fā)了大家爬了好久的山。終于，大家看到了爺爺?shù)膲災(zāi)�，我拿著花，頓時(shí)，我傷心地說(shuō)：“爺爺，請(qǐng)您安息吧，您一定要在天堂好好的。”大家拜完?duì)敔數(shù)膲災(zāi)购鬁?zhǔn)備繞著原路回家，突然，我一不小心踩到一塊石頭，從山頭這滾了下去，媽媽聽(tīng)到一陣響聲，回頭一看，沒(méi)有見(jiàn)到我，便和老爸急忙地找起來(lái)，我也仿佛失去意識(shí)，滾到了一個(gè)枝葉繁茂的樹(shù)下瞬間清醒了。雖然此刻我的頭暈暈的但我的潛意識(shí)告訴自己，要馬上爬起來(lái)，我緩緩地爬起來(lái)了，艱難的向前走著，走了很長(zhǎng)時(shí)間才見(jiàn)到老爸，我說(shuō)：“老爸，我在這里。”老爸好像聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，向我這個(gè)方向跑來(lái)，媽媽也跟著老爸跑，他們找到了我聲音溫和的說(shuō)：“要不要去醫(yī)院�！蔽艺f(shuō)：“不用，大家繼續(xù)去掃墓吧�！�
回到家，我還想起今天發(fā)生的事，想起老爸媽媽為我擔(dān)心的樣子，汗流浹背的樣子。想著媽媽剛才那淚流滿面的神情。我想起一句奶奶說(shuō)過(guò)的話：“世上的父母最偉大！”
清明小學(xué)生作文 篇5
今日是清明,天氣卻晴朗。
路上的車輛增多，祭掃的標(biāo)識(shí)增加。
一路上的桃樹(shù)，梨樹(shù)盛開(kāi)著繁茂的花朵，雪白的櫻桃花在綠色小葉的拱托下更加的潔白，松軟濕潤(rùn)的黃土地上灑下點(diǎn)點(diǎn)碎花瓣,落在嫩綠的小草上，殘留的嫵媚是那樣的哀婉。
踏進(jìn)這熟悉的故土，我和父親想跟著來(lái)到奶奶的墓地，墳塋上的枯草嫩芽在輕輕的微風(fēng)中顫栗舞動(dòng)，仿佛在訴說(shuō)著歲月的風(fēng)霜雨雪；訴說(shuō)著奶奶的孤獨(dú)和親人的思念。
揭開(kāi)一張張亮黃色的紙錢，圍攏在祭拜的土地上,點(diǎn)燃了送往天堂的快遞郵資,炙熱的火焔拷問(wèn)著我的良知，瞬間升騰起片片的灰屑，也把我的思緒拉回到奶奶生前的日子。
奶奶牽著我的手在那古老的院落；在無(wú)數(shù)個(gè)溫暖的被窩中；在懵懂上學(xué)的路上；那是我今生最寶貴最美好的鑲嵌著金色飾邊的溫馨記憶，奶奶是我幼小的`童年成長(zhǎng)中最安全溫馨的港灣。
在我上初中時(shí)，奶奶的高血壓發(fā)展成癱瘓，生活不能自理，是善良的母親耐心照顧著奶奶的吃喝拉撒。奶奶獨(dú)自一人躺在一間狹小的屋子，孤獨(dú)時(shí)她就在喊：“亞兒！”，而不懂事的我每次聽(tīng)到奶奶的呼喚便撒腿就跑出大門外，不懂事的我嫌棄奶奶，不到半年后奶奶在一個(gè)寒冷的冬日---一個(gè)風(fēng)雪交加的午后離開(kāi)我們而去。在送走奶奶后的日子，在我上學(xué)的路上，每當(dāng)想起奶奶，我的心靈總是在一種深深的痛苦和內(nèi)疚中渡過(guò)……。
今日的跪拜，是在修飾過(guò)往的懺悔，寧?kù)o和沉思今日的心靈。
奶奶：如果今日的紙錢能夠在天堂兌換出您在那里生活的日需，我愿意每天都來(lái)祭祀；愿在天之上的您不再有疾病的痛苦和孤獨(dú)，愿您生活得比人間更加的美好！
清明小學(xué)生作文 篇6
又是一年清明時(shí)，起風(fēng)了。思緒隨著風(fēng)兒愈飄愈遠(yuǎn)，或許談不上傷感，或許談不上離愁。只是在這懷念的季節(jié)里，想起了已故的人和已逝的往事。于是，淡淡的哀愁隨著清波蕩開(kāi)，蕩開(kāi)……
清明時(shí)節(jié)雨紛紛。瞧，飄飄灑灑，凄凄冷冷，絲絲細(xì)雨，濕潤(rùn)了心頭，也喚醒了我。滴滴答答，似乎很雜亂，又似乎很有律動(dòng)力——正像我的心情，不悲不喜。我輕輕地走在這林間小路上，享受著這難得的安靜；低頭沉思，想起了那個(gè)他——在很久以前，他也像我一樣，沉醉于這清明小雨之中。清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時(shí)節(jié)，但細(xì)雨紛紛，讓人感受到了那種“做冷欺花，將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界；于是，他寫(xiě)下了雨中行路者的心情——清明時(shí)節(jié)雨紛紛。他就是杜牧。
路上行人欲斷魂。清明節(jié)里，我理所當(dāng)然地想起了已故的親人。他們走了，卻永遠(yuǎn)留在我們心中。但卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風(fēng)片之中，紛紛灑灑，冒雨趲行，那心境更是加倍的凄迷紛亂了。杜牧或許與我同樣的心情�？茨谴河隄裆�，行人孤身趕路，觸景傷懷，心頭的滋味復(fù)雜。偏偏又趕上細(xì)雨紛紛，又平添了一層愁緒；于是，他寫(xiě)下了這句千古名句——路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。雨不知不覺(jué)小了，我的`愁緒仿佛收斂回來(lái)了；人生自古誰(shuí)無(wú)死，何必傷感離愁，抽刀斷水水更流，人生亦如此。杜牧或許明白人世間分分離離，故寫(xiě)下了“借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！边@一絕句。行人也不愿繼續(xù)哀愁下去，或許想散散心頭愁緒，于是借問(wèn)酒家何處，而遙指杏花村卻令所有人豁然開(kāi)朗�；蛟S人生總有那么一些死結(jié)，需要?jiǎng)e人幫我們解開(kāi)，而杜牧這句，寫(xiě)得實(shí)在深得人心，一語(yǔ)驚醒我這個(gè)夢(mèng)中人。
喜歡，很是喜歡。喜歡寫(xiě)這首詩(shī)的高明的詩(shī)人，寫(xiě)得自如之極，興味隱躍，余韻邈然，耐人尋味。
喜歡清明，那種感覺(jué)，很是輕松很是愜意。楊柳拂過(guò)心頭，悄悄地蕩開(kāi)了那顆憂愁的心……
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