關(guān)于水杯作文（精選21篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于水杯作文，歡迎閱讀與收藏。

　　水杯作文 篇1

　　你們一定想不到我的心愛之物是什么，我的心愛之物：它是個圓柱形紅顏色的，可以在杯子里面裝水、裝果汁……你口渴的時候就可以打開瓶蓋喝，你們猜猜我的心愛之物是什么？是的，它是個水杯。

　　我的這個杯子，全身是棕紅色的，蓋子上有一圈白色邊，它是個保溫杯，樸素中帶著幾分華麗，裝1升水綽綽有余。

　　記得在讀一年級時，爸爸說要給我買一個水杯，我一眼就看中了這個水杯，那時那個水杯還是閃閃發(fā)光。

　　一年級時，我們都自己帶水杯，每天早上我都會向杯子里倒?jié)M水，再把杯子放入書包，興高采烈的去上學(xué)了。

　　有一次，上體育課，我們每人跑了25米折反跑，我們又渴又熱，回到教室后，我看到杯子仿佛聽到我的水杯在對我說：“主人，快來，我有水。”我想：當(dāng)我口渴時，我的水杯已經(jīng)喝足了水。

　　我的這個杯子，從我讀一年級時就陪伴著我，直到五年級，爸爸就給我買了個新杯子，可我依舊還留著它，它陪伴著我，這就是我的心愛之物。

　　五年了，真是彈指一揮間。成長的小路上我的杯子一直陪伴著我左右，它雖然只是一個普普通通的杯子，但在我心中它永遠無法割舍的一部分，也是我在五年里的心愛之物！

　　水杯作文 篇2

　　瞧！那個神奇的水杯是我媽媽給我買的。水杯的瓶蓋是綠色的，瓶蓋上還有一個U形標志，像一張燦爛的笑臉。瓶身是我最愛的藍色，水杯采用了環(huán)保無毒塑料。

　　只要按一下屏幕上的圓形按鍵，就會出現(xiàn)你在手機上選擇的寵物。我選擇的寵物名字叫——小忍，小忍的樣子非常像一條小章魚，他會做各樣各樣的表情。你不用水杯的時候，他在睡覺；你晃動下水杯，他會向你揮拳；你不停地轉(zhuǎn)動水杯，他會做出暈頭轉(zhuǎn)向的表情，真是特別得可愛！

　　你要在手機上選擇你的體重和年齡，水杯就會設(shè)定好你每天的喝水量。只好你達到一定的喝水量，就會開啟神秘的寶箱，寶箱里有寶石、碎片和其它的海洋生物。

　　只要你完成每天的喝水量，你還會升級。比如說，你現(xiàn)是一級，你完成了今天的喝水量，你就會變成二級了。

　　小朋友們，我想提醒你們要多喝白開水，少喝那些飲料，如果喝太多飲料，就會對健康造成危害。這樣，就不能每天開開心心，快快樂樂地去上學(xué)了。

　　自從我有了這個神奇的水杯，我就愛上了喝水，它每天還能給我無窮的快樂。

　　水杯作文 篇3

　　生活中有很多樂于付出的人，有很多感人的事，深深打動著我的心，爐長背和晚輩之間的，如陌生人與陌生人之間的，鄰里鄉(xiāng)親之間的……

　　“菲菲，上學(xué)前一定要喝水呀！”媽媽又與往常一樣端著杯子走過來。我不耐煩地應(yīng)道：“知道了！”唉，每天都要喝，煩死了！我在心里想。我沒有喝那杯水就上學(xué)了。下午，我不停的打哈欠，差點睡著了。回到家時，一時不小心種上墻了。

　　剛回到家中，媽媽的“海豚音”響了起來：“葛冰菲，你怎么沒喝水？”“我明天一定喝。”我一臉疲倦地說。

　　到了晚上，媽媽端來了一杯水，走進我的房間，逼著我喝完。媽媽走出房間后，我自言自語地說：“怎么中午的水和晚上的水顏色不相同，連味道也不同？”

　　第二天晚上，我終于忍不住問媽媽：“為什么中午的水，和晚上的水顏色不同，味道也不同呢？”媽媽笑了笑對我說：“因為你下午上課打瞌睡，所以中午我給你泡綠茶提神，因為你晚上的睡眠不足，所以晚上給你喝白開水……”媽媽不停的解說，每一個字眼里都飽含著對我濃濃的愛。

　　��！原來兩杯水也有媽媽對我濃濃的愛！……

　　水杯作文 篇4

　　一天，我家里突然停電了。

　　媽媽用水桶里水洗臉，水桶驕傲地對旁邊的水杯說：“看，我有多么高大，再看看，你有多么矮小。你既不能存水，又無力阻止一場大停電，我真不明白主人買你有什么用呢？”水杯笑了笑，但它并沒有吭聲。

　　第二天，我用水桶幫媽媽洗菜，水桶又得意地對水杯說：“哎呀！看來主人已經(jīng)把你給遺忘了，說不定打算把你賣掉呢！”水杯，還是一聲不吭。

　　第三天，媽媽用水杯接水，因為水桶里的水正在逐漸下降，媽媽又用水杯燒熱水，那熱水既溫暖又舒服。

　　水桶想：當(dāng)時我真的不應(yīng)該嘲笑它、諷刺它。它會不會說我？算了，說就說吧，誰讓我自找呢？但是，出乎我的意料，水杯并沒有對水桶說什么�！澳憬裉煨那椴缓脝�？怎么不對我說話呢？”水杯問。水桶不好意思地說：“你讓我說什么？我……”“你的用處比我多，我不應(yīng)該嘲笑你�！彼�桶接著說。水杯說：“沒事，我們都要發(fā)揮自己的優(yōu)點和特長，而不是取笑別人�！�

　　水桶和水杯成了無話不談的好朋友。

　　水杯作文 篇5

　　我有一個既漂亮又厲害的智能水杯。

　　它很高，比我的手臂都高。和別的水杯相比，它像個巨人一樣。它全身粉嫩嫩的，上面還印著大小不一、顏色各異的花朵。有紅的、白的、粉的、藍的、紫的、灰的……這只杯子像公主一樣，在花叢中漫步。和小鳥唱歌，和蝴蝶跳舞，和花朵玩游戲。在水杯的下面寫著字母Iloveyou，意思就是我愛你。這字母也是粉色的，和杯子的顏色十分搭配。保護布也是粉色的，蓋子是透明的，還刻著我的名字，十分美麗。

　　水杯功能可多了。水杯打開需要密碼，只要我輸入密碼，水杯就會慢慢打開，不會像別的水杯那樣，一下子彈開，所以這水杯不容易傷害到我們。把它打開以后，有一個像小屏幕的東西，按一下會顯示水中的溫度。在沒水的時候，會發(fā)出“主人沒水了、快加水”的聲音，十分有趣。照著屏幕點兩下，還可以打電話，向左右滑和電話手表差不多。放在杯子是熱水，按保溫就會變熱，放的是涼水，按加冰就會變涼，非常好玩。

　　那天買這個水杯時，店家讓我把手機的信息輸入水杯里。我不知道有什么用，但還是輸了進去。過了幾天，我在出去玩的時候，不小心把水杯丟了，到處找，怎么也找不到。這時，我的手機響了，手機上顯示了地圖，地圖上有水杯位置路線。我到達目的地后，看到了水杯。我心想：原來還有這個功能啊，怪不得要輸入手機信息呢!

　　這就是我的智能水杯，厲害得可愛吧?

　　水杯作文 篇6

　　無事時，我常常會在心中想象各種東西。在我的想象中，我“發(fā)明”過許多方便神奇的物品，“智能水杯”就是其中之一。

　　我的“智能水杯”外觀是嬌嫩的粉綠色，微微帶著些透明，乍一看和普通杯子好像沒什么兩樣，但若仔細觀察，你會看到杯蓋上有三個按鈕。你可以讓它變大，或是變小，只要按下其中的“聲控按鈕”，就能用語音對它下達指令。

　　如果你想喝上一杯可樂，只需倒進些許的水，再按下“調(diào)節(jié)按鈕”，杯子上便會立刻出現(xiàn)一個數(shù)字感應(yīng)區(qū)，閃著柔柔的五彩的光，同時，它還會用甜美的聲音告訴你：“可樂請按一，牛奶請按二，果汁請按三……”選擇好后，按下“確認”鍵，過上幾秒鐘，杯底悄悄地冒出一些五光十色的泡泡，緩緩地向上升，泡泡越冒越多，等到它們擠滿了杯子，“啪，啪，啪……”那些泛著微光的泡泡爆裂開來了。這時，呈現(xiàn)在你面前的就不再是先前的水，而是一杯甜甜的可樂或是牛奶。

　　再來仔細觀察杯壁，你又會有新發(fā)現(xiàn)。幾個銀色的小方片鑲嵌在外壁，旁邊標著一行行淡黃色的數(shù)字，這是用來調(diào)節(jié)溫度的。只要將手指按在小方片上，使標記亮起來，水杯便會自動加熱或冷卻至你想要的溫度。

　　這就是我的智能水杯，它是我幻想中最得意的“作品”。你覺得怎么樣呢？

　　水杯作文 篇7

　　小蘭家有一個玻璃水杯和一個塑料水杯。

　　玻璃水杯很瞧不起塑料水杯，嫌它太難看，經(jīng)常說一些傷人心的風(fēng)涼話，但塑料水杯從來都沒有和它頂過嘴，就由著它來說。有一天，玻璃水杯又在對塑料水杯說風(fēng)涼話；“你看看你，身上連個漂亮的花紋都沒有，價格也不貴，你這叫什么水杯？”塑料水杯說：“你雖然長得好看，價格又貴，但你是玻璃做的，很容易摔碎�！薄昂撸　辈Ａ�水杯又說，“你有什么權(quán)力來說我，總而言之你是沒法跟我比的！”塑料水杯不再說話了，而是躲在一旁偷偷地哭泣。它心里想著：“我們本來應(yīng)該是一對非常要好的兄弟，為什么現(xiàn)在會變成這樣……”它想著想著便睡著了，它做了一個夢，它夢到玻璃水杯和它在一起玩耍、嬉戲……過著快樂的日子。

　　有一天，小蘭正在家里玩，一不小心碰到了玻璃水杯，幸虧塑料水杯手疾眼快抓住了玻璃水杯，把它拉了上來，玻璃水杯很感激塑料水杯，并對以前做的事感到很慚愧說：“對不起，我以前不該那樣對待你，請原諒我�！彼芰纤�杯對它說：“沒關(guān)系，讓我們再做好兄弟吧！”兩個水杯高興地抱在了一起。塑料水杯的夢成為了現(xiàn)實。

　　這兩個水杯的故事告訴我們：不能看到了別人的短處就笑話別人，要發(fā)現(xiàn)別人的長處來彌補自己的短處。

　　水杯作文 篇8

　　炎熱的太陽下，咕嚕咕嚕，我把水杯中的水一飲而盡。

　　這只不起眼的小水杯陪伴我快有五、六年了，體型嬌小可愛，杯身呈天藍，有些地方褪色了，充滿歲月的痕跡。

　　中秋節(jié)前，我去報告廳彩排飛花令，一不小心把水杯弄丟了。

　　第二天，我想喝水時才發(fā)現(xiàn)它不見了，顧不得熱騰騰的午飯，我火速趕到報告廳，發(fā)現(xiàn)門上鎖了，運氣不錯，我找到了清潔工阿姨，開了門。

　　報告廳里沒有空調(diào)，豆大的汗珠從發(fā)梢滴下，后背濕透了，但我仍趴在地上，覓死覓活地找，突然在座椅下，摸到了什么東西，我興奮極了，可惜發(fā)現(xiàn)是發(fā)飾，我的心情從沸點降到了冰點。

　　無果后，我突然想起那天除了去過報告廳，還到過多媒體教室，行色匆匆的半路上，碰到了小范，她見我兩手空空：“水杯找不到就算了吧！那么多年頭了，舊了，換一個吧！”

　　“不，我一定要找到它，不然我就不回家！”我堅定地回答。

　　到了多媒體教室，我一排一排仔細查找，不放過任何一個角落。功夫不負有心人，原來是好心的柏老師見昨天有人落了水杯，放入了辦公室。

　　見到水杯，我又親又吻，喃喃自語：“終于又見到你啦！”小水杯好像也笑了起來，露出潔白的牙齒，每一根眉毛上都充滿了喜悅，似乎在說：“小主人，我想死你了，被陌生人帶走，好可怕哦！”它嗲嗲的聲音讓我心疼。

　　懷揣著水杯，猶如蘇武懷揣著那支象征國家尊嚴的旌節(jié)，我知道我永遠不會和它分離。

　　水杯作文 篇9

　　那天上午，正在上數(shù)學(xué)課的時候，我的肚子突然疼了起來。我感覺腸子快要斷了，眼淚滴滴答答地掉了下來。

　　正在講課的張媛老師發(fā)現(xiàn)我不對勁，連忙走過來，彎下腰，撫摸著我的頭輕聲問道：“雨涵，你這是怎么了？”我邊抽泣邊說：“我也不知道，肚子突然疼了起來……”張老師看著我難受的樣子，便帶我到她的辦公室休息，并給我爸爸打了電話，讓他接我去看醫(yī)生。

　　張老師帶我來到了她的辦公室，讓我坐在椅子上休息。她先用一次性水杯給我接了杯熱水，又拿了一個紫色的塑料水杯接滿熱水，把蓋子擰緊遞給我說：“你掀開衣服，把水杯放里面暖暖肚子�！蔽乙谎劬驼J出了這是張老師平時喝水用的杯子。像張老師這樣年輕漂亮的姑娘是很講究衛(wèi)生的，這是她喝水的杯子，我怎么能用來暖肚子呢？我正在猶豫時，張老師看出了我的心思，和藹地說：“你別愣著了，趕緊放進去吧！”我把水杯放了進去，肚子上瞬間傳來陣陣暖流，我的眼睛頓時也濕潤了。

　　爸爸把我接到車上，我從衣服里面把水杯拿了出來。爸爸看了一眼便明白了，他非常感動。經(jīng)過醫(yī)生的診治，我的肚子很快恢復(fù)了正常。

　　我們回到家，爸爸用清水把杯子里里外外洗了一遍，并用吹風(fēng)機把水漬吹干。它雖然只是一個普通的塑料水杯，但在春日陽光的照射下，卻顯得那么漂亮！爸爸忍不住在微信朋友圈發(fā)了一段話：“看來人的`品行和容貌是成正比的，感謝最美人民教師！”

　　水杯作文 篇10

　　有一天，我在喝水的時候，不小心把我的杯子“嘭”的一下摔下了地。于是，我要求媽媽給我買一個新水杯，媽媽爽快的答應(yīng)了。

　　我和媽媽來到商場，抬頭一看，頓時就被上面有一個變形金剛的杯子吸引了，這一看，便讓我對它生了愛慕之心。可媽媽卻不以為然，轉(zhuǎn)身拿了一個很丑的杯子給我，我看到這杯子的第一眼我就非常討厭。

　　這個杯子，一個銀色的杯身和一個紅色的杯蓋，這樣的搭配，真的是又丑又土，我頓時心生厭惡之情。我再次央求媽媽給我換一個帥氣一點的杯子，可是媽媽怎么也不同意，非要說這個杯子很實用，切，鬼才信。媽媽有點火了：“不要拉倒�！闭f完就轉(zhuǎn)身準備走了，沒辦法，我只好買下了這個杯子。

　　可是，有一次卻讓我改變了對它的看法。

　　記得有一次，體育老師叫我們跑三圈，再開始自由活動，當(dāng)時的空中沒有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒有一點風(fēng)，一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。跑完三圈以后，大家累的氣喘吁吁，接著他們把自己帶的水通通喝完了，只有我一個人帶的水沒喝完，我沒有想到自己的杯子居然能裝這么多的水，真應(yīng)了語文老師說的一句名言：“人不可以貌相，海水不可斗量�！边@個杯子雖然不好看，但是卻很實用。

　　你們看經(jīng)歷了這么多的事，我還能不喜歡這個水杯嗎。

　　水杯作文 篇11

　　一天晚上，我做了一個夢，夢見20年后的我發(fā)明了一種神奇的水杯。

　　我發(fā)明的這個水杯那是真神奇�。∧闶遣皇呛芟胫�道如何神奇對嗎？那下面就讓我，給大家介紹一下，它的神奇之處吧！

　　這個水杯有四個按鈕，分別是藍色的、紅色的、白色的、黑色的。也就是杯子擁有著四種功能。

　　藍色按鈕可以調(diào)節(jié)飲料的溫度：如果你覺得很冷，可以按下藍色按鈕，那么水就可以變成熱水。如果夏天很熱，你也可以按藍色按鈕，可以把水變成涼水，甚至冰水。

　　紅色按鈕可以遙控杯子：如果你在外面玩耍時，非�？剩�可以按下紅色按鈕，那么不管你的杯子在哪里，都會飛到你身邊來。是不是很有趣？

　　白色按鈕可以變換口味：如果你想喝水果味道的水，就可以按白色按鍵，按一下變換一種口味。蘋果啊、草莓啊、香蕉啊、西瓜啊、各種口味的飲料你都可以選擇，選好了確定一下就可以飲用了。

　　黑色按鈕可以變換杯子的形狀：如果小朋友拿我的杯子手不夠大，可以按黑色的按鈕，讓杯子變小。如果你想變換一個漂亮的杯子炫耀一下，也同樣可以按黑色按鈕，那么杯子可以變出各種卡通形狀。變到滿意的外形后，您按下確定就OK了。

　　忽然，我聽到：“鄔博良！鄔博良！快起來吃飯了！”原來是媽媽在叫我，雖然這只是一個夢，但是我相信我一定會把這個夢實現(xiàn)！

　　水杯作文 篇12

　　“哈哈哈，哈哈哈......”教室里的聲音一浪高過一浪，他們在干什么呢？快隨我去看看吧。

　　今天，老師告訴我們要做一個有趣的實驗——水杯倒立。立刻就有人質(zhì)疑了，“水杯怎么可能倒立呢？”我的心里也出現(xiàn)了一大排的問號，我們疑惑不解，兩只眼睛直勾勾地盯著老師做示范。

　　只見盧老師準備了一個桶，桶里裝滿著水，還有一個塑料杯和一個紙杯。首先，盧老師用紙杯里的水倒到玻璃杯去。倒到了三杯半的水，才把玻璃杯裝滿。然后用紙輕輕地放在杯口上。盧老師說：“水一定滿過杯子的口�！北R老師將杯口輕輕壓了一下，然后再快速地把杯子倒了過來。紙片問問地托住了水，滴水不漏。

　　終于輪到我們做了。我是第三個做實驗的，別的同學(xué)在做實驗的時候，我一直都目不轉(zhuǎn)睛地盯著看。盼星星，盼月亮，終于輪到我了。全班同學(xué)都湊了過來看，這時我很緊張，手仿佛都在發(fā)抖。但是全班同學(xué)都喊著“加油、加油”。在同學(xué)們的鼓勵下我戰(zhàn)勝了心里的緊張。我一邊回想盧老師說的原理，一邊在做實驗，奇跡發(fā)生了。水杯真的可以倒立！這可是我做實驗第一次成功。我心里簡直樂開了花。

　　這個小實驗真是有意思。做科學(xué)小實驗，不僅鍛煉了我們的動手動腦的能力，也讓我從中懂了科學(xué)的道理，真是兩全其美。

　　水杯作文 篇13

　　今天，許老師讓我們閉著眼睛，不一會兒我們睜開眼睛就看到桌子上有三個杯子，同學(xué)們開始七嘴八舌地討論起來，有的說裝了水、有的說有水果、還有的說是空杯子。我心里出現(xiàn)了一百個問號，老師葫蘆里賣的是什么藥？老師笑著說：“我們今天來玩?zhèn)�小游戲，喝了杯子里的水后做表情讓同學(xué)們猜什么味道，也可以迷惑別人�！崩蠋熣f完，大家都躍躍欲試。

　　第一位同學(xué)嘗了嘗，她的表情不太夸張。大家都紛紛猜測說：“是咸的！”這時，老師笑著說：“不一定哦，她會不會是為了迷惑你們呢？”我聽完老師說的話之后反而不太確定了。第二位同學(xué)伸手嘗了嘗，他做的表情很豐富，眼睛瞇成了一條縫，還彎著腰、脖子都給縮了起來。大家異口同聲地說：”是酸�！钡谌�位同學(xué)就是我，老師讓我選，我不知道應(yīng)該選哪一杯，最后選了第四杯，我小心地喝了一小口“哇，怎么這么酸？”但我不能說，如果說了就破壞了游戲規(guī)則了，可把我憋壞了！喝完我又心想：怎么還是酸的呀！不是第二杯是酸的嗎？原來許老師好壞，把水杯的位置換了！第五位同學(xué)很勇敢，毫不猶豫的選了第二杯仰起頭咕嚕咕嚕地喝下去了，還在笑，可是臉突然紅了起來，全班哄堂大笑。

　　今天，上課我明白了一個道理。眼睛看到的不一定是真實的，要自己去動手嘗一嘗。

　　水杯作文 篇14

　　我想發(fā)明一個神奇的水杯，哪里神奇呢？接下來由我一一介紹。

　　首先，它有智能語音功能，能聽懂語音指令。

　　其次，它有強大的復(fù)制功能。如果你在里面放了幾滴水，你喊一聲“加”，就能把幾滴水變成滿杯的水，如果你一杯水喝完了，還覺得不夠，再喊一聲“加”，又可以有一杯水，這樣就會有無限的水。如果在沙漠中，這個神奇水杯一定很管用。如果你要放其他飲料也可以，比如，你放幾滴可樂，喊一聲“加”，這個神奇水杯就會幫你復(fù)制出喝不完的可樂。

　　再次，它像孫悟空的金箍棒一樣，可以隨意變大變小，為什么要這個功能呢？因為運動員跑步時不能帶著水杯跑步，變小的水杯可以像金箍棒一樣塞進耳朵里，渴了就可以說“出來！”，它就直接到運動員的手里來。喝完了，喊“回去！”水杯就乖乖地回到耳朵里。

　　最后，它還可以隨意變換顏色和形狀。如果你覺得這個顏色不太好看，你可以喊出要讓它變的顏色，紅色、綠色、藍色……形狀也可以變，如長方體、正方體、圓柱形、葫蘆形、金字塔形……你覺得怎么樣方便握，就怎么樣變。

　　怎么樣？厲害吧！有了這個神奇水杯，不論你在沙漠，還是在跑步，或者其他任何情況，都能解決喝水問題。我覺得，這個神奇水杯，說不定將來真的能夠被發(fā)明出來。

　　水杯作文 篇15

　　“火能點燃水杯嗎？”為了弄清楚這個問題，我親自在家里做了個小實驗，發(fā)現(xiàn)火雖不能點燃水杯，但能將水杯里的水燒開。

　　一天中午，我找了一本《十萬個為什么》翻閱。其中有一個問題引起了我的注意“火能點燃水杯嗎？”書上的回答是：“不能�！蔽也幌嘈胚@個答案，準備親自做一做這個實驗。首先，我找來了一個紙杯，并在里面倒?jié)M水。然后，我將水杯放在灶臺上，將火開到最小。奇怪的事發(fā)生了！火苗舔著紙杯的底部，在平時紙杯早就被燒穿了�？蛇@個“堅強”的紙杯卻始終毫發(fā)無傷。我索性把火開大了些，可紙杯仍然沒有變化。過了一會兒，紙杯里的水開始冒泡泡。最開始是單獨的一個小水泡躲在水底，像個害羞的姑娘。不知什么時候，水里又冒出了幾個大小不一的泡泡，他們像約好了似的，一起從水底升上來“撲哧”一聲消失了。時間越過越久，冒出的泡泡也越來越多。他們有的像珍珠，有的排成一串像寶石，還有的圍成一團像五環(huán)。最后，整個水面上全是泡泡，水位也在急劇下降。我關(guān)掉了火，用手將水一醮，“哎呦，真燙！”我想：沒想到火不能點燃水杯，反把水給燒熱了。

　　我親自做了這個實驗之后，不得不相信書上所說，火是不能點燃水杯的。但通過這次實驗，我發(fā)現(xiàn)火還能將水加熱的現(xiàn)象，所以這次實驗很有意義。

　　水杯作文 篇16

　　時光如流水從來未曾停息，命運卻無情地在她身上留下了印痕，青春悄悄地從她身上流失，而我永遠是她生命的延續(xù)。

　　月亮升起、落下，多少個日夜過去了，而那一杯溫暖的水卻成了夜空中最亮的星，席卷了心底最深處的記憶，綿柔的水和水杯成了纏綿的情誼。我為她捧上一杯熱騰騰的水，因為愛在水杯中。

　　兒時的我健健康康，她每天都叮囑我?guī)�水。有時，她忘了給我裝水，“媽媽，沒水。”而我，懷著滿心歡喜接過媽媽遞給我的水杯，并大口大口地喝下去。那時她的手，很是細嫩、纖細。

　　但隨著我的不斷成長，曾經(jīng)的摯愛幻化成鏡子，拉扯出麻木。溫暖的水在我看來是無味的，厭煩了她的叮囑。“我不喝了！”面對媽媽。我說的話，化作刀，化作劍，刺傷了她的心……

　　而在那天中午，陽光是那么燦爛，延伸到水杯里。“媽，我走了！”“帶水沒有？”還沒等她說完，我急忙關(guān)上門，沖下樓。此時，我心里是那么開心，可是沒過多久，我從旁邊汽車的后視鏡里看見，媽媽在后面追我，手里還拿著水杯。我停下腳步，等著她，她對我笑了笑，把水杯遞給我，“以后，記得要帶水�！蔽铱粗�她手中的水杯，心中陡然一驚，曾經(jīng)纖細、細嫩的手竟被歲月的砂輪打磨得如此粗糙、厚重！“快去上學(xué)，在學(xué)校記得喝水。”我接過水杯，陽光照在她臉上。我知道，水杯和水是被愛的陽光沐浴過的。

　　而此時，媽媽為我裝水，每日重復(fù)的叮囑，這些無微不至愛護我的畫面不斷在腦海中浮現(xiàn)，此刻，愛如水，在我身邊流動……

　　水杯作文 篇17

　　看了這個題目，你一定會說，當(dāng)然不能。因為一張紙的承受力太小了，怎么能托住一只裝滿水的茶杯呢？可是，我要告訴你：這個可以能！

　　又是一節(jié)科學(xué)課，科學(xué)老師帶來了兩只玻璃杯，一大一小, ,還有一張A4紙，這是要干什么？我們都看的迷迷糊糊的，不知道老師又要給我們帶來什么新的玩意兒。

　　只見老師先拿一只杯子放在講臺上，然后把一張A4紙放在杯子口上，再拿一只杯子放在紙上，問我們：“你們猜一猜，杯子能站穩(wěn)嗎？”我不禁嚇得捂住了耳朵，我怕杯子會撞在一起碎掉。當(dāng)老師把杯子放在紙上時,那張紙“彎”下了腰。

　　這時，老師向我們提出了一道問題：“那么到底怎么做才能讓紙托住上面的杯子呢？我們一個個沉靜了下來，等著老師來做第二個實驗。

　　老師開始了第2次實驗，他首先將手中的紙像折扇子一樣，正著折一下，反著折一個，紙的表面漸漸形成了一道道“波浪”。老師這張紙放在了杯子的口上，然后將另一只玻璃杯輕輕地放在了紙上，奇跡發(fā)生了——紙就像變成了“大力士”一樣，穩(wěn)穩(wěn)地托住了杯子。老師又向杯子中慢慢加水，哇！滿滿一杯水，再加上杯子的重量，居然“站”在了紙上，穩(wěn)如泰山！

　　為什么會有這樣的變化呢？我們都猜不透其中的道理，老師告訴我們：“因為一張平面紙很薄，它的受力厚度就小，小受力厚度導(dǎo)致小承受力，但當(dāng)紙折成瓦楞形以后它的受力厚度就變大，承受力也就變強了！

　　真是一堂有趣的科學(xué)課，讓我感受到了的科學(xué)的無窮魅力！

　　水杯作文 篇18

　　生活是什么？是美麗水杯中的淡茶水……  眼前，是一個漂亮的水杯。美麗非凡的光紋涂畫在高約10厘米的瓷面上。圓形杯口光滑，泛出光澤。杯面上，是一位快樂的圣誕老人。一棵綠茵茵的圣誕樹，還有那升騰著火苗的火爐。只見那位圣誕老人，捧著一大堆圣誕樹，還有那升騰著火苗的火爐。只見那位圣誕老人，捧著一大堆圣誕禮品，氣球、花盒星星，懸掛在圣誕樹上。白色的小點點在樹上的氣球，氣球也閃出了閃閃光澤，加上那升騰著的火苗，藍色的背景，這境界顯得那么溫馨，和諧。

　　往杯里倒上水，泡上茶，水面上泛起股股熱氣，頓時，茶葉如同花骨朵、慢慢舒展開來，變得飄飄灑灑。水也漸漸變綠，變清，茶葉在水面上飄著，散發(fā)出一股透人的清香。聞著清香，看著杯上美麗的圖案，不知不覺來到了一個令人心曠神怡的境界。

　　手握著濕潤的水杯，順著光滑的邊小抿一口，�。∧乔逋さ乃�里稍含苦味，又稍含香甜，我一下子放松了很多，再抿一口舒適之感沁透心脾，仿佛來到綠茵之下。閉了眼，早已是如茵的茶園。在茶園里漫步著，涼意灑遍了全身�！罢媸敲牢丁�，我不禁感嘆。盡管茶水里有淡淡苦味，而這，卻有一種特殊的美感。此時，眼前是一大片綠包，清香也撲鼻而來。

　　慢慢品嘗，品著茶水特有的魅力，漸漸地，不再是平安夜的圣誕。

　　水杯作文 篇19

　　今天我開心的來到了學(xué)校上課，上課時老師拿出了五個一次性紙杯，一個挨一個的放在了桌子上面，隨后又拿出了兩瓶水，把水倒在了杯子里面，水瓶里面的水越來越少，這時我想起了一個游戲，叫吹乒乓球。老師把一個乒乓球放在了第一個滿杯的水里面，老師說：“同學(xué)們，我們今天來玩一個游戲。游戲的名字叫吹乒乓球。”我很高興，因為我玩過這個游戲。老師給我們分了三個隊，又講了一些游戲規(guī)則：從第一個杯子里面把乒乓球連續(xù)往后面的杯子吹，誰要是用嘴把第一個杯子里面的乒乓球吹到第五個杯子里面，就給哪個隊加五分，吹到一個杯子里面就加一分。

　　老師說：“不能用手摸杯子。輪到我吹了，我開心的走上了臺，在沒有吹之前我很緊張，老師開始給我倒計時，只聽老師說：“開始!”我撅起了嘴，眼睛盯著乒乓球用力吹，可是乒乓球像個小孩子一樣跑來跑去，我一吹乒乓球就自己飛到第二個杯子，我發(fā)現(xiàn)我越用力，水就越是飛濺到我的臉上。我又用力一吹，乒乓球就像小魚一樣蹦到了桌子上面玩耍，好像在說：“我要去玩會兒，再見!”我趕緊把乒乓球撿起來，放到杯子里面繼續(xù)吹。這一次，我向上吹乒乓球，它像青蛙一樣跳到了第三個杯子里面。最后，我為我們隊加了兩分。

　　通過這個游戲，讓我明白了一個道理：做任何事情都要堅持，并且要掌握其中的技巧和方法。

　　水杯作文 篇20

　　我是一個水杯，我已經(jīng)很老了。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)不再是年輕時的我了，我現(xiàn)在已經(jīng)老了，我不光生銹了，而且也站不穩(wěn)了，杯口也都發(fā)黃了，我的“外衣”也被洗得發(fā)白。

　　雖然我現(xiàn)在老了，但是我也有年輕的時候。還記得那時主人剛把我抱回家的時候，總是愛不釋手地抱著我，到了家他立馬就幫我消毒，還用干毛布把我擦干，有時還抱著我睡覺，第二天還把我裝滿水，帶著去上學(xué)，我們形影不離。

　　一陣風(fēng)吹過，我被拉回了殘酷的現(xiàn)實，我現(xiàn)在坐在了一個漆黑的角落里，我看到了主人以前也用過的那些杯子，突然一個杯子說：“呵呵，沒想到你也有今天啊！”我聽了這句話感到悲傷極了，頓時我感覺有一把冰涼的利劍插入我的胸膛，我默默地走向角落的最里面暗暗地流著淚。

　　一滴冰冷的水滴在了我的身上，我打了一個寒顫。我不由地想起了曾經(jīng)主人運動會的時候他把我?guī)У綄W(xué)校，而且不能讓別人碰，也不會讓我摔倒，當(dāng)我站在放杯子的區(qū)域的時候，我看到別的水杯都已經(jīng)舊了的時候，我心想：“他們真是又丑又臟。”而我站在那是多么威風(fēng)��！也是多么高大啊！

　　寒風(fēng)吹過，我被主人扔到垃圾堆里，與臭氣熏天的垃圾為伴，不管我以前是多么的威風(fēng)，而此時的我是如此的渺小，難道我就會在這里度過我的余生嗎？

　　暖暖的陽光照到我的身上，大地又披上了新裝，“叮呤呤”，學(xué)校的鈴聲又響起了，我仿佛覺得自己又和主人一起去上學(xué)，白天她與我相伴，晚上她擁我入睡，我是那樣的神采奕奕，那樣的光彩奪目……

　　水杯作文 篇21

　　中國有句古話叫做：“誠信是金�！币馑际且粋�人如果擁有了誠信，就擁有一切，而我卻說：“擁有了誠信你就是最閃亮的貝殼，點亮了整個海灘。”

　　啪！一聲清脆的響聲打破了教室的寧靜，糟糕，我不小心把同桌陽陽的新水杯摔壞了。怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。

　　事情是這樣的，有一天早上，陽陽背著新書包，得意洋洋地走進教室。我轉(zhuǎn)眼一看，陽陽手里拿著最新出的高級版迪士尼水杯呀！上體育課了，我心里還牽掛著陽陽的新水杯。于是我向老師請假上廁所，而我卻飛快地跑進教室，迫不及待地拿出陽陽的新水杯。小心翼翼地摸了摸，畢竟第一次干這種事，心似乎快要蹦出來似的。我手一滑，黃澄澄的水果汁兒撒落了一地，還把陽陽的水杯摔壞了。我心急如焚，馬上逃出教室。下課了，陽陽看見自己的新水杯摔壞了，氣得直跺腳。而我卻在旁邊裝著沒事的樣子，其實我心里特別忐忑。我揣著不安的心回到了家里。媽媽看出了我有心事�！霸趺戳�？”媽媽問。我如實的告訴了媽媽�！皶硶�，既然是你有錯在先，摔壞了別人的新水杯。你應(yīng)該主動地把零花錢拿出來賠給陽陽，做一個誠實的孩子。這樣老師也會喜歡你的�！眿寢屨Z重心長地對我說。

　　第二天一早，我主動向老師承認錯誤，并把自己的零花錢拿出來賠給陽陽，老師在班上表揚了我。陽陽也原諒了我。懸了一天的沉石終于落下，同學(xué)們還把最熱烈的掌聲送給了我。

　　我們應(yīng)該播撒誠信，弘揚誠信，讓誠信之花在我們心中開花、結(jié)果吧！

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