我喜歡的聲音作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我喜歡的聲音作文，歡迎大家分享。
我喜歡的聲音作文1
我們生活在聲音的世界里，有風(fēng)的聲音，有動(dòng)物的聲音，還可以聽(tīng)到老師、同學(xué)、家人的聲音。
我喜歡動(dòng)物的聲音，當(dāng)我們起床的時(shí)候，我家的公雞會(huì)發(fā)出咯咯的鳴叫。當(dāng)我放學(xué)回家，我家的小狗圍著我轉(zhuǎn)，會(huì)發(fā)出汪汪的聲音。
我喜歡雨的聲音，當(dāng)春雨下著的時(shí)候，沙沙沙！沙沙沙！下到了麥田里，麥苗們從土地公公的手掌里悄悄地鉆出來(lái)，扭扭身子說(shuō)我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大，說(shuō)完就大口大喝起雨水，好像在雨中唱歌，天氣烈日炎炎的時(shí)候，大地都干枯了，人們都累地滿頭大汗。突然，玩耍的夏雨來(lái)到人間，嘩啦啦地下著，有時(shí)它還叫上雷一起玩，莊稼大口大口喝著雨水，長(zhǎng)的又粗又壯。
我喜歡老師、同學(xué)、家人的聲音，有了媽媽的聲音，我的成績(jī)更優(yōu)秀。有了老師的聲音，我們才能學(xué)到的知識(shí)。
我喜歡聲音，因?yàn)榻o我們傳遞了許多信息，帶來(lái)了許多享受，使我們這個(gè)世界上豐富多彩起來(lái)。
我喜歡的聲音作文2
我們生活在聲音的世界里，可以聽(tīng)到水的聲音，也可以聽(tīng)到動(dòng)物的聲音，還可以聽(tīng)到風(fēng)的聲音，還有很多很多的聲音。
我喜歡動(dòng)物的聲音，我去姥姥家的時(shí)候，就跑到姥姥養(yǎng)雞的棚子里，聽(tīng)到小雞嘰嘰的叫著，好像在說(shuō)：“我餓了，我餓了。”
我去哥哥家玩的時(shí)候，我哥哥家的小狗就會(huì)汪汪汪的叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“你好，你好�！�
我喜歡風(fēng)的聲音，當(dāng)寒風(fēng)呼嘯著穿過(guò)田野，使我想起了小草好像在說(shuō)：“別吹了，別吹了，好冷��！”
當(dāng)狂風(fēng)卷起巨浪，使我想起狂風(fēng)好像在說(shuō)：“哈哈，我的本事可真大呀！”
當(dāng)清風(fēng)掠過(guò)明月，好像月亮公子笑著說(shuō)：“哈哈，真涼快呀！”
從我們出世那天起，我們就在聽(tīng)了，我們學(xué)著聽(tīng)媽媽講故事的聲音，奶奶喝水的聲音，爸爸走路的聲音，我們學(xué)著聽(tīng)鬧鈴、關(guān)門、上樓的聲音，我們很快懂得，每一種聲音都代表了不同的意思，在聲音中，我們逐漸成長(zhǎng)。
聽(tīng)聲音可以讓我們的耳朵靈敏，可千萬(wàn)不要讓你的耳朵關(guān)閉。
我喜歡的聲音作文3
有人喜歡沙沙的下雨聲，有人喜歡清脆的鳥(niǎo)叫聲，有人喜歡嘩啦啦的流水聲，而我卻喜歡悠揚(yáng)的古箏琴聲音。
我喜歡古箏的琴聲音是因?yàn)閶寢尀槲尹c(diǎn)亮了學(xué)習(xí)古箏的興趣。每天寫完作業(yè)我就要戴上指甲去彈奏樂(lè)曲，我用心去聆聽(tīng)著美妙的聲音。琴聲如展翅欲飛的蝴蝶，又似細(xì)雨打芭蕉，遠(yuǎn)聽(tīng)無(wú)聲，靜聽(tīng)就在耳畔。時(shí)面像駿馬奔騰，時(shí)而像小河流水委婉動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而歡快時(shí)而哀傷。當(dāng)我彈起《小鳥(niǎo)朝鳳》時(shí)，好像無(wú)數(shù)只小鳥(niǎo)在那里歌唱；當(dāng)我彈起《高山流水》時(shí)，好像我變成了一股清泉奔流而下；當(dāng)我彈起《嘎達(dá)梅林》時(shí)，又仿佛把我?guī)У搅巳�，那里牛羊遍地，駿馬馳騁。
�。《嗝疵烂畹穆曇粞�，你是那樣的熟悉，那樣的讓我陶醉。
我喜歡的聲音作文4
我們生活在這個(gè)多姿多彩的世界里，這里不僅有賞心悅目的色彩，還有各種悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，而我最喜歡的聲音是國(guó)歌的聲音。他激昂雄壯，氣勢(shì)磅礴，激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)，使我們的祖國(guó)不斷走向繁榮富強(qiáng)。
今年暑假，爸爸、媽媽和我一起去北京玩，觀看了最正規(guī)的升旗儀式。我們從六點(diǎn)等到七點(diǎn)鐘，看見(jiàn)護(hù)衛(wèi)隊(duì)的叔叔們護(hù)送國(guó)旗從天安門走出，整個(gè)廣場(chǎng)的人都肅然起敬，注視著國(guó)旗的到來(lái)。隨著雄壯的國(guó)歌聲響徹整個(gè)天安門廣場(chǎng)，鮮艷的五星紅旗也隨風(fēng)飄起�？吹饺饺缴鸬膰�(guó)旗，我覺(jué)得特別自豪，凝視著鮮艷的五星紅旗一點(diǎn)點(diǎn)升向天空，我不禁想起為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人們。
短暫的升旗儀式很快結(jié)束了，但是我的心潮卻久久不能平息：這就是我們偉大祖國(guó)的聲音，我一定會(huì)在他的激勵(lì)下好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
我喜歡的聲音作文5
你一定聽(tīng)過(guò)聲音，一定喜歡一種聲音的，每一個(gè)人，都和聲音交過(guò)朋友，伴著快樂(lè)，伴著收獲，迎接美麗的未來(lái)！
我喜歡夏天，更喜歡春的聲音。小河慢慢醒來(lái)，彎曲著自己的身子，風(fēng)兒拂過(guò)我的臉夾，風(fēng)兒正對(duì)我說(shuō)話：“你要天天向上，收獲多多，好好學(xué)習(xí)”……這些聲音都是春姑娘的信，告訴我們春天來(lái)了！
我喜歡風(fēng)聲，更喜歡雨的聲音。小雨嘀嘀噠噠從屋檐上落下來(lái)，大雨沙沙的下著，狂風(fēng)大雨伴隨著閃電直直垂下，雷聲響徹云霄、震耳欲聾……雨的聲音是那么的美妙、歡快！
我喜歡校園，更喜歡小朋友的聲音。下課了，小朋友們有的跳繩，有的跳格子，小朋友的歡笑傳遍校園，發(fā)出快樂(lè)的聲音，讓我們的學(xué)校更溫暖、快樂(lè)！
那些聲音你一定聽(tīng)過(guò)的，那些聲音伴著春、夏、秋、冬制造不同的（聲音）奇妙景象，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
我喜歡的聲音作文6
我聽(tīng)過(guò)生活中的各種各樣的聲音，有小鳥(niǎo)唱歌的聲音、有雪花飄落的聲音、還有媽媽教育我的聲音。我最喜歡媽媽的嘮叨聲，因?yàn)槊看萎?dāng)媽媽嘮叨我的時(shí)候，都代表了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
有一次，我到帆帆家玩，玩的特別開(kāi)心，連回家的時(shí)間都給忘了。到了中午，媽媽特別著急，等著我回家吃飯，她就大喊了起來(lái)，說(shuō)：“菲菲，菲菲，回家吃飯了，吃飯了。”我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的嘮叨聲，就飛快的跑了回家，一見(jiàn)表，急忙說(shuō)：“都快1點(diǎn)了�！眿寢寘s站在一旁，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽讓你玩，你要先寫完作業(yè)再玩�！蔽抑缷寢屜胱屛液煤脤W(xué)習(xí)，希望我能考上大學(xué)。于是我聽(tīng)了媽媽的話就開(kāi)始寫作業(yè)。
我喜歡的聲音作文7
生活中有許許多多的富而美妙的聲音，有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的鳴叫聲、小動(dòng)物的叫聲，而我最喜歡的是校園里清脆的鈴聲。
我喜歡上課鈴的聲音，因?yàn)樯险n鈴一響，我們來(lái)到教室，開(kāi)始我們的學(xué)習(xí)生活，語(yǔ)文老師教我們做人的道理、認(rèn)字；數(shù)學(xué)老師教我們算算式、難題；英語(yǔ)老師教我們些單詞、讀英語(yǔ)；音樂(lè)老師教我們唱歌；美術(shù)老師教我們畫畫。上課鈴讓我們學(xué)到許許多多的知識(shí)。
我喜歡下課鈴聲，因?yàn)橄抡n鈴一響，我們就像是從鳥(niǎo)籠里放出去的小鳥(niǎo)，快速飛奔出教室，跑到操場(chǎng)，有的同學(xué)再跳繩，有的同學(xué)在打沙包，有的同學(xué)在踢毽子。到處都是我們的歡聲笑語(yǔ)，我們的歡聲笑語(yǔ)響徹云霄，下課鈴聲給我們帶來(lái)了快樂(lè)，多疑我喜歡下課鈴的聲音。
我喜歡的聲音作文8
我們生活在聲音的時(shí)間里，有小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”歡唱的聲音，有鬧鐘“叮鈴鈴”叫人起床的聲音，還有人們哭哭笑笑的聲音。
我喜歡動(dòng)物的聲音。是在烈日炎炎的夏天傍晚，蟋蟀們“蛐蛐”的叫聲，像歌唱家一樣打動(dòng)了我的心。還有動(dòng)物園里老虎“呼呼嗚嗚”發(fā)出的'聲音，當(dāng)老虎生氣時(shí)，聲音非常大，就像勇士一樣，我很喜歡。
我喜歡風(fēng)的聲音。當(dāng)微風(fēng)來(lái)的時(shí)候，像一把把小扇子吹的我很涼爽，當(dāng)狂風(fēng)來(lái)的時(shí)候，“嗚嗚的”把秋天的黃樹(shù)葉吹的滿地都是，唱著歌兒回到大地，我撿起樹(shù)葉做了手工貼畫。
我還喜歡每個(gè)人的聲音。當(dāng)人們高興地時(shí)候，就像開(kāi)心果一樣笑起來(lái)，不高興的時(shí)候，就嚎叫大哭像小喇叭一樣哭個(gè)沒(méi)玩。音樂(lè)課上，我能聽(tīng)見(jiàn)豎笛聲、鋼琴聲、還有同學(xué)們的歌聲是那么美妙動(dòng)聽(tīng)。語(yǔ)文課上，我能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，像唱歌一樣悅耳。
有了人們的聲音，我很開(kāi)心，有了動(dòng)物的聲音，萬(wàn)物之聲，這個(gè)世界將豐富多彩。
我喜歡的聲音作文9
今天的風(fēng)很大，我們來(lái)到海灘去觀看那即將在上午9點(diǎn)半發(fā)生的一件事——海浪將沖上岸，激起浪花。
我們趕到了那兒，同時(shí)今天的大風(fēng)也刮了起來(lái)，看來(lái)調(diào)皮的大風(fēng)準(zhǔn)備把海平面掀翻，巨浪沖刷著地面，原來(lái)是海浪開(kāi)始了它們優(yōu)美的舞蹈，本來(lái)緩緩的、柔和的微波也隨著大風(fēng)和海浪，變得洶涌了起來(lái)。我站在石座上，讓海里那咸咸的涼爽的海風(fēng)把我內(nèi)心的煩惱和不愉快的事統(tǒng)統(tǒng)揮灑掉。我的黑發(fā)也被風(fēng)輕輕吹拂著。
我慢慢閉上眼睛想聽(tīng)聽(tīng)海的聲音，我覺(jué)得自己在一個(gè)大海的音樂(lè)廳，“嘩嘩嘩”，“滴答滴答”，“轟轟”……各種只屬于大海的聲音，這些聲音看似簡(jiǎn)單，可是，它們組成的樂(lè)曲卻非常優(yōu)美，誰(shuí)也學(xué)不來(lái)，因?yàn)槟鞘谴蠛０l(fā)自內(nèi)心的、美好的歌聲。
大海浪過(guò)去了，我向大海告別，雖然演奏也已經(jīng)過(guò)去了，可是，它優(yōu)美的歌曲深深地印在我的腦海里。
我喜歡的聲音作文10
我喜歡春天，我也喜歡春天的聲音。比如：“沙沙沙”風(fēng)吹過(guò)葉子的聲音�！皣W嘩嘩”小溪流淌的過(guò)的聲音�！昂艉艉簟贝箫L(fēng)刮過(guò)的聲音……這些聲音都聽(tīng)著很舒服，很好聽(tīng)。
我喜歡夏天，也喜歡夏天的的聲音。我喜歡車子在公路上按喇叭的聲音，好像在說(shuō)“讓開(kāi)，快讓開(kāi)，別擋道，我有急事”。我還喜歡知了的叫聲。
我還喜歡秋天的聲音�！皣W嘩嘩”是清潔工在打掃金黃色的的落葉，聽(tīng)到這個(gè)聲音，我就想跳到落葉堆上去玩耍，吹落葉……可是，如果這樣清潔工爺爺一天的辛勤勞動(dòng)就白費(fèi)了，他們每天是多么勞累辛苦呀！
一年四季之中，我最喜歡冬天，也喜歡冬天的聲音�！斑诉诉恕笔茄┣蛟业叫∨笥焉砩系穆曇簦褚粋�(gè)飛速的炸彈一樣有趣。雪，是冰冷的，但人們玩耍的興致是熱的。打雪仗，我的最愛(ài)，你也喜歡打雪仗嗎？
我喜歡四季，更喜歡四季的聲音。
我喜歡的聲音作文11
我們的身邊有許許多多的聲音，在聲音的世界里，我們慢慢地長(zhǎng)大了。
樹(shù)枝上，知了歡快的“知了，知了”地叫著，告訴我夏天來(lái)啦；馬路上汽車“嘀嘀嘟嘟”的喇叭聲提醒我：注意安全！講臺(tái)上老師洪亮的講課聲讓我懂得了許多知識(shí)和道理。不過(guò)，我最喜歡的是歌聲。
歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，多么美妙！小草聽(tīng)了情不自禁地挺直了身子；花兒聽(tīng)了張開(kāi)了美麗的笑臉；小蝴蝶聽(tīng)了歡快地飛舞著。
我喜歡歌聲，也喜歡隨著歌聲一起哼唱。歌聲唱給自己，我不在意唱的是什么，更不在意有沒(méi)有聽(tīng)眾。在寂靜的夜里，有歌聲和我做伴，能讓我很快進(jìn)入夢(mèng)想，就好像媽媽在身邊為我唱搖籃曲。不管在什么時(shí)候，把歌聲留給自己，你可以為歌歡笑，也可以被歌聲感動(dòng)。
我相信這個(gè)世界上還有很多美妙的聲音，但我更相信歌聲可以打動(dòng)每一個(gè)人。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后能成為一名歌唱家，我要把歌聲傳遍世界每一個(gè)角落！
我喜歡歌聲，因?yàn)楦杪暈槲規(guī)?lái)歡樂(lè)，我愛(ài)這動(dòng)聽(tīng)的歌聲！
我喜歡的聲音作文12
聽(tīng)人說(shuō)春天是一位高明的畫家，同樣的調(diào)色板，她能將世界畫得五彩繽紛。而我卻說(shuō)春天一位神奇的音樂(lè)家，她能讓大自然彈奏出動(dòng)聽(tīng)的歌聲。不信，你去聽(tīng)聽(tīng)，保證讓你大吃一驚。
“沙沙沙”，春天娃娃讓樹(shù)葉唱起歌兒。剛剛還是燦爛的太陽(yáng)照亮大地，突然一下就變了臉，烏云蔽日，雷公公敲響了大鼓“轟隆隆�！啊暗未�，滴答”，春雨姑娘一邊在綠色的樹(shù)葉上彈奏著樂(lè)曲，一邊呼喚著沉睡著的筍芽?jī)海骸肮S芽?jī)海煨研�，春天�?lái)了。一年之計(jì)在于春呀�！�
“喳喳喳”，這是小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^唱歌。怪不得古人要寫出“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的詩(shī)句而來(lái)。
早上，突然山上有“喔喔喔”的聲音，原來(lái)是公雞正在打鳴，好像告訴人們：“大家快起床，一日之計(jì)在于晨。”
“嗡嗡嗡”小蜜蜂們四散紛飛去采花釀蜜。你們看，小蜜蜂多么勤勞呀！
你們說(shuō)，春天不是個(gè)神奇的音樂(lè)家嗎？
我喜歡的聲音作文13
我們生活在聲音的世界里，可以聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音，松鼠啃堅(jiān)果的聲音，同學(xué)們讀書(shū)的聲音。
我喜歡動(dòng)物的聲音。當(dāng)你聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音，就是小鳥(niǎo)在唱歌。當(dāng)小豬在睡覺(jué)會(huì)發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音，當(dāng)樹(shù)上響起“知知知”的聲音是知了在歌唱。當(dāng)小貓叫“喵喵喵”的聲音是告訴我們它餓了。
我喜歡雨的聲音，當(dāng)春雨來(lái)的時(shí)候壞發(fā)出“沙沙沙”的聲音，使我想起了一首兒歌，“春雨來(lái)了，種子發(fā)芽了。”當(dāng)暴雨來(lái)的時(shí)候會(huì)發(fā)出嘩啦啦的聲音，好像是鼓掌。
我還喜歡周圍人的聲音。當(dāng)上課鈴響的時(shí)候同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的向教室跑去，異口同聲發(fā)出向老師問(wèn)好的聲音。體育課上同學(xué)們做游戲發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。音樂(lè)課上同學(xué)們唱出美妙的歌聲。
每個(gè)人都認(rèn)真的聽(tīng)，就會(huì)明白我們世界的聲音是多么豐富，多么美妙。
我喜歡的聲音作文14
世界上聲音豐富多彩，無(wú)奇不有，而嘮叨是我每天最喜歡聽(tīng)到的聲音。
早上，鬧鐘才“叮鈴鈴叮鈴鈴”的響起，“她”就開(kāi)始嘮叨了：“快起！6點(diǎn)35分了，再不起，上學(xué)就要遲到了”。
每天媽媽不只是早上會(huì)嘮叨，等我中午放學(xué)，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“上午語(yǔ)文課考試考得怎么樣了，有沒(méi)有不會(huì)寫、沒(méi)有寫的題呀？”聽(tīng)到這些嘮叨，我厭煩地說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有！”。
可到了下午放學(xué)，回到家，媽媽又開(kāi)始嘮叨：“考試考了幾分。作業(yè)是什么？多不多？要用多長(zhǎng)時(shí)間才能寫完？”，我說(shuō)：“考試考了100分，作業(yè)不多，語(yǔ)文只有改試卷，數(shù)學(xué)就是看數(shù)學(xué)書(shū)，這些作業(yè)最多只要10分鐘就夠了”，唉！沒(méi)完沒(méi)了，實(shí)在是嘮叨。
媽媽是很嘮叨，不過(guò)有了這些嘮叨我才能考100分，才能當(dāng)上班干部。
我愛(ài)聽(tīng)媽媽的嘮叨，也更愛(ài)我的媽媽！
我喜歡的聲音作文15
在生活中，聲音無(wú)處不在。而我喜歡的聲音卻數(shù)不勝數(shù)、多種多樣。
當(dāng)早晨第一縷金色的陽(yáng)光照射在我家陽(yáng)臺(tái)上，小鳥(niǎo)們蘇醒了，展開(kāi)了清脆的歌喉，有的像泉水叮咚，有的像樹(shù)葉沙沙響，還有的像人們?cè)趶椆殴~，這時(shí)家家戶戶響著叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)淖鲲埪暋?/p>
當(dāng)陽(yáng)光灑滿街道時(shí)，街道上熱鬧極了，有嘟嘟的喇叭聲，有清潔工掃地的沙沙聲，還有聲如洪鐘的吆喝聲，還有嘰里呱啦的聊天聲，聲聲入耳，好像在演奏城市交響曲。
當(dāng)陽(yáng)光撒滿學(xué)校里時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)了嘻嘻哈哈的笑聲、歡呼聲、耶、耶的叫喊聲。教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，老師聲情并茂的傳授知識(shí)的聲音，而辦公室里傳出的是連連認(rèn)錯(cuò)的聲音。藝術(shù)樓那里傳出的是悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，還有各種樂(lè)器演奏的聲音，組成了一首交響曲。
用心聽(tīng)吧，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的，世界上的聲音多么豐富！多么美妙！
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