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父母作文

媽媽的職業(yè)作文

時(shí)間:2022-11-09 11:05:03 父母作文 我要投稿

媽媽的職業(yè)作文(通用59篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的媽媽的職業(yè)作文,歡迎閱讀與收藏。

媽媽的職業(yè)作文(通用59篇)

  媽媽的職業(yè)作文 篇1

  有的人職業(yè)是醫(yī)生,有的人職業(yè)是廚師,有的人職業(yè)是水電工,有的人職業(yè)是清潔工……而她,卻天天在家,我很困惑。

  我說(shuō):“你挺舒服的啊,不用上學(xué)寫(xiě)作業(yè),不用上班去奔波!彼皇切Χ徽Z(yǔ)。她是懶惰嗎?還是……還是她根本就沒(méi)有本事找到工作?我很低落。

  直到有一天,我打開(kāi)了那個(gè)隱蔽的柜子。里面一摞摞的紅的、綠的、黑的證書(shū)震撼了我的眼睛:育嬰師證,營(yíng)養(yǎng)師證,教師資格證,會(huì)計(jì)師證,工程師證,繪畫(huà)獎(jiǎng),寫(xiě)作獎(jiǎng)……想想每天我能吃到花樣繁多的噴香飯菜,每日我能穿著帶有陽(yáng)光味道的干凈衣服,我的作業(yè)井井有條,我的成績(jī)突飛猛進(jìn)……原來(lái)我把平時(shí)的一切都看成了理所當(dāng)然。我不知道,當(dāng)我面對(duì)考試惴惴不安時(shí),她準(zhǔn)備了復(fù)習(xí)資料;當(dāng)我面對(duì)作文無(wú)從下手時(shí),她翻閱了大量書(shū)籍;當(dāng)我的鋼筆頭彎了,她悄悄修好;當(dāng)我的……她是有本事的,我欣喜若狂,問(wèn)她:“你為什么沒(méi)有工作?”她認(rèn)真地看著我,眼睛閃著光彩,說(shuō):“我有工作。從清晨睜開(kāi)眼睛就是上班了,直到夜晚睡覺(jué)才算下班。沒(méi)有節(jié)假日,更沒(méi)有工資。但,我很喜歡這份工作!

  我似乎懂了,她的職業(yè)是媽媽?zhuān)恢痹谧鍪澜缟献顒诶圩顐ゴ蟮墓ぷ。我為她點(diǎn)贊。

  媽媽的職業(yè)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己不同的職業(yè),有的人是老師,有的人是一生,有的人是警察,有的人是護(hù)士…

  我的媽媽也有專(zhuān)門(mén)他自己的職業(yè),那就是在手機(jī)上寫(xiě)作文。用媽媽的話來(lái)說(shuō),他這是給自己的理想續(xù)航,并且也想把理想變?yōu)樯钪斜容^現(xiàn)實(shí)的東西,就比如說(shuō)可以換取一些給我買(mǎi)禮物的錢(qián)!

  當(dāng)然,媽媽有些時(shí)候說(shuō)的話比較深?yuàn)W,我是無(wú)法理解的!

  說(shuō)起媽媽的職業(yè),其實(shí)媽媽的職業(yè)有好多,就比如之前的時(shí)候,媽媽是一家服裝店的店員,在之前的時(shí)候,媽媽是一家移動(dòng)廳的營(yíng)業(yè)員,可是在后來(lái)的時(shí)候,媽媽就把這兩份工作都辭了,現(xiàn)在媽媽是我們自己家店里的店員!

  也算是銷(xiāo)售吧!

  雖然并不是特別正式的那種,但是媽媽也會(huì)給進(jìn)店的客戶(hù)介紹店里的一些產(chǎn)品,有的時(shí)候介紹的多了的話,我也會(huì)記得一倆句!

  當(dāng)然,媽媽還有一個(gè)比較正式的職業(yè),那就是家庭主婦!他會(huì)照顧我和爸爸的飲食起居,每天早晨早早的叫我起床,星期六星期天的時(shí)候也會(huì)給我洗衣服,輔導(dǎo)我做作業(yè)!

  有的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽真的挺厲害的,可以一個(gè)人擁有那么多的職業(yè)!

  當(dāng)然,我也知道媽媽特別的辛苦!他的辛苦也都是為了我和爸爸,為了我們這個(gè)小家!

  好多人都覺(jué)得家庭主婦是一個(gè)特別不上臺(tái)面的職業(yè),可是我每天看著媽媽的生活感覺(jué),媽媽的職業(yè),真的特別的偉大,當(dāng)然,如果媽媽要是能少對(duì)我發(fā)一點(diǎn)脾氣,少生氣,少罵我的話,那么我就發(fā)現(xiàn)媽媽更加的可愛(ài)了!

  我愛(ài)媽媽?zhuān)矏?ài)媽媽的職業(yè)!

  媽媽的職業(yè)作文 篇3

  我的媽媽是一個(gè)平平凡凡的人,但是她非常幽默,總能逗我笑得人仰馬翻。她雖然有時(shí)脾氣很暴躁,對(duì)我大呼小叫,但是我并不生氣,而是噙滿(mǎn)淚水,帶著委屈,靜靜地走進(jìn)自己的房間,過(guò)一會(huì)兒,媽媽就心平氣和了。

  我的媽媽看起來(lái)很平凡,但是在我眼中卻不平凡。

  在家里,燒菜是她一個(gè)人承擔(dān)的,菜的味道也是獨(dú)一無(wú)二的。如果菜難吃,我也會(huì)硬著頭皮吃下去。我最喜歡吃紅燒肉,在我的菜譜中是必不可少的,媽媽也常常給我做,她燒的紅燒肉味道極好,不管怎么吃都不會(huì)膩,所以我特別喜歡她。

  媽媽也是家里的大學(xué)霸,連爸爸也比不過(guò)。記得上次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了。媽媽恰好在旁邊,我說(shuō):“媽媽?zhuān)∪擞幸皇孪嗲!崩蠇尰卮穑骸吧妒拢俊蔽艺惺质疽庾屗^(guò)來(lái),她過(guò)來(lái)看了看我的課本,皺起了眉頭,一邊認(rèn)真思考,一邊順手拿起紙計(jì)算起來(lái)。沉思了幾分鐘,媽媽將紙放在我面前指手畫(huà)腳地講解著,但我還是一頭霧水。媽媽又給我講解了一次,媽媽問(wèn)我懂了沒(méi),似懂非懂的我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽又給我講了一次,而且是換一種思維。這下,我立刻就明白了。媽媽可真厲害啊,一題多解都會(huì)。

  我的媽媽還是一名家庭醫(yī)生。雖然爸爸的醫(yī)療水平比媽媽高,但是,媽媽可是我的私人健康顧問(wèn)。

  有一次,我上體育課的時(shí)侯,一不小心摔了個(gè)四腳朝天,感覺(jué)腿很疼,我忍痛跑回教室撩起褲角,發(fā)現(xiàn)一大塊皮已經(jīng)掉了,還流了一大片血。我一瘸一拐地回到家里,把褲子掀起來(lái),傷口的血越來(lái)越多了,媽媽見(jiàn)狀,急忙把紙巾拿來(lái)止血,一邊心疼地說(shuō):“你是怎么撞的,疼不疼?”還說(shuō):“下次小心點(diǎn)!比缓螅贸霾擞屯吭趥谏。兩天后,傷口就好了。

  我的媽媽對(duì)我的關(guān)心,一點(diǎn)一滴都記在我心中,她在我眼中就是一位英雄。

  媽媽的職業(yè)作文 篇4

  很小的時(shí)候,父親就已經(jīng)離開(kāi)了,是母親一個(gè)人撐起了我們的家。

  爸爸在的時(shí)候,媽媽只是需要在家照顧我。她從來(lái)不需要出去工作。但是在父親離開(kāi)后的第二個(gè)星期,母親突然意識(shí)到了什么,瘋狂的找工作。然而,因?yàn)樗龥](méi)有工作經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有公司會(huì)給她工作。最后通過(guò)一個(gè)朋友的介紹,我媽去了一個(gè)小縫紉廠,開(kāi)始了早出晚歸的工作和生活。

  為了得到更多的錢(qián),我媽媽不得不開(kāi)燈縫紉到深夜。有時(shí)候真的不放心,就來(lái)工廠找她。我看到媽媽坐在縫紉機(jī)前,熟練地操作著,昏暗的燈光映出她疲憊的身影,讓人心疼?p紉廠里飛舞的化纖總是毫無(wú)興趣地滲入人的鼻孔,車(chē)間里嘈雜刺耳的聲音一次又一次敲打著脆弱的耳膜。在那里工作了大概兩個(gè)月,我媽得了鼻炎,鼻子停不下來(lái)。前前后后的擦拭已經(jīng)把她的鼻子磨紅了,從此她就掉了根本原因。她不能去空氣質(zhì)量差的地方上班,媽媽每天只能呆在家里。

  盡管如此,我媽還是不肯閑著。我媽去茶廠找了一個(gè)沒(méi)成型的茶包,每天在家疊著。我媽的手很巧,幾秒鐘就能折一個(gè)。經(jīng)?春芫,幫忙折疊。我媽說(shuō):“這東西做出來(lái),你可以有一毛錢(qián)!”之后我又轉(zhuǎn)身去疊茶包,但是不管怎么疊,我媽都沒(méi)有疊整齊。一周后,我媽媽經(jīng)常脖子疼。我經(jīng)常勸她不要再折了,她只說(shuō)了一句:“你懂什么!”,又埋在屋角的折疊處,桌子上擺滿(mǎn)了一摞摞的茶包。一個(gè)月后,我媽去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)我媽頸椎受損是因?yàn)榈皖^時(shí)間長(zhǎng)了,不能再拿紙袋了,不然也不能好。

  過(guò)了這段時(shí)間,母親不得不在家閑著,但她找工作的步伐并沒(méi)有停止。

  媽媽的職業(yè)作文 篇5

  要說(shuō)在這個(gè)世界上,誰(shuí)的職業(yè)最多,那當(dāng)屬我的媽媽了。

  首先,我的媽媽是一位家庭主婦,每天負(fù)責(zé)我跟爸爸的飲食起居,洗衣服做飯收拾家,當(dāng)然,在這過(guò)程中,也免不了叨叨我和爸爸的各種不聽(tīng)話。

  其次,我的媽媽還是一位老師。當(dāng)然,她并不是學(xué)校的老師,而是我一個(gè)人的老師,在學(xué)習(xí)中,如果有什么問(wèn)題不會(huì),問(wèn)媽媽準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。

  同時(shí),老媽還負(fù)責(zé)給我輔導(dǎo)作業(yè),檢查作業(yè),批改作業(yè),跟我的老師做著一樣的工作。

  此外,我的媽媽還是店里的售貨員。家里新開(kāi)了個(gè)裝修店,沒(méi)事的時(shí)候,媽媽就去店里看店,賣(mài)東西……

  網(wǎng)上有一句話說(shuō),現(xiàn)在的每個(gè)女人都把自己活成了千軍萬(wàn)馬,我想說(shuō),我的媽媽才是把自己活成了千軍萬(wàn)馬,又得照顧家,還得負(fù)責(zé)掙錢(qián),偶爾打扮一下自己,還得貌美如花……

  我的媽媽的職業(yè)很多,也很辛苦。但我知道,她的辛苦都是為了我跟我們的家。

  我愛(ài)我的媽媽?zhuān)矏?ài)我的媽媽的每一個(gè)職業(yè)。

  希望天下媽媽都可以幸?鞓(lè),也希望所有的孩子都能夠愛(ài)自己的媽媽。

  媽媽的職業(yè)作文 篇6

  要說(shuō)在這個(gè)世界上,誰(shuí)的作業(yè)最多,那當(dāng)屬我的媽媽了。

  首要,我的媽媽是一位家庭主婦,每天擔(dān)任我跟爸爸的飲食起居,洗衣服煮飯拾家,當(dāng)然,在這過(guò)程中,也免不了叨叨我和爸爸的各種不聽(tīng)話。

  其次,我的媽媽仍是一位教師。當(dāng)然,她并不是校園的教師,而是我一個(gè)人的教師,在學(xué)習(xí)中,如果有什么問(wèn)題不會(huì),問(wèn)媽媽準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。

  老媽還擔(dān)任給我教導(dǎo)作業(yè),查看作業(yè),批改作業(yè),跟我的教師做著相同的作業(yè)。

  此外,我的媽媽仍是店里的售貨員。家里新開(kāi)了個(gè)裝飾店,沒(méi)事的時(shí)侯,媽媽就去店里看店,賣(mài)東西……

  網(wǎng)上有一句話說(shuō),現(xiàn)在的每個(gè)女性都把自己活成了無(wú)所不能,我想說(shuō),我的媽媽才是把自己活成了萬(wàn)能軍師,又得照顧家,還得擔(dān)任賺錢(qián),偶然裝扮一下自己,還得貌美如花……

  我的媽媽的作業(yè)不多,也很辛苦。但我知道,她的辛苦都是為了我跟咱們的家。

  我愛(ài)我的老媽?zhuān)矏?ài)我老媽的每一個(gè)動(dòng)作。

  期望全國(guó)媽媽都可以幸?鞓(lè),也希望所有的孩子都能夠愛(ài)自己的媽

  媽媽的職業(yè)作文 篇7

  我的媽媽自從生了我以后就辭職了,在家?guī)。表面上她沒(méi)有工作,其實(shí)她在家身兼數(shù)職。她是清潔工、她是歌手、她還是美容師。

  她是“清潔工”。她每天早上都要把地板掃一遍洗一遍。有一次我們要出去,她好像生怕“老板”會(huì)扣她工資一樣,堅(jiān)持要把地板洗了再走。過(guò)年前她總會(huì)把家里打掃得干干凈凈,讓家里煥然一新。

  她是“歌手”。但她是一個(gè)唱歌會(huì)跑調(diào)的女歌手。有一次,我們一起唱歌,媽媽沒(méi)有一句在調(diào)上,像菜市場(chǎng)在吆喝一樣,我還要像歌迷一樣為她鼓掌、加油。

  她是“美容師”。她每天都要給我和妹妹擦潤(rùn)膚露。我臉上有紅痘痘她就每天研究怎么消滅它們。在她細(xì)心的照顧下我紅痘痘消了很多。

  媽媽在家里還有很多職業(yè),她還是催債人、廚師這些沒(méi)有休息日的工作,媽媽累并快樂(lè)。我想說(shuō)“媽媽您辛苦了!”

  媽媽的職業(yè)作文 篇8

  這世上有很很多種職業(yè),有的是工程師、有的是保潔、有的是警察而我媽媽的職業(yè)是媽媽。

  首先,我媽媽是一個(gè)名副其實(shí)的保姆。每天早上,天剛蒙蒙亮她就第一個(gè)起床,這么早她會(huì)干什么呢?看,她在給我和爸爸準(zhǔn)備豐盛又美味的早餐呢。她還幫我檢查書(shū)、把家里打掃的干干凈凈的。時(shí)間到了,就會(huì)把我和爸爸叫醒。等我吃完飯她又急忙換上衣服匆匆忙忙的把我送到學(xué)校。然后她又回到家收拾碗筷洗刷起來(lái)。每天還要幫我們洗衣服,整理房間。她是我們家起的最早睡的最晚的一個(gè)人。

  我媽媽還是一名老師。每次我作業(yè)不會(huì)的時(shí)候,她總是細(xì)心地教我,一遍又一遍不耐煩地教到我完全明白為止。平時(shí)她還會(huì)教我寫(xiě)字,做蛋糕、學(xué)洗衣服我媽媽是最棒的老師。

  我媽媽還是一名工程師。記得有一次,我的臺(tái)燈壞了她熟練的拿出工具兩三下就把它修好了,我驚奇地發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈變得比以前更好用了。家里的很多玩具壞了要么被媽媽改造成其他更好玩的玩具,要么就是被媽媽的巧手修好了。

  媽媽這個(gè)職業(yè)可真不容易呀!她沒(méi)有假期,也沒(méi)有工資,卻一直做著這世界上最辛苦最偉大的工作!

  媽媽的職業(yè)作文 篇9

  又到了七月,在一個(gè)流火的日子里。

  太陽(yáng)今天特別興奮,把街道曬得滾燙,直冒白煙。

  我們一伙兒照例去玩,不同的是,今天每個(gè)人手中都多了一瓶水和一把傘。

  走在街道上,我一邊喝著冰涼的水,一邊撐著傘,不斷的說(shuō):“太熱了,早知道留在家里好了。”小A掃了我一眼,指著正在掃街道的清潔工說(shuō):“你太沒(méi)大志了,吃一點(diǎn)苦就這樣,你看他們……”

  我發(fā)呆了。前幾天,母親打電話告訴我,她現(xiàn)在找了份搞清潔的工作,挺輕松的,叫我不要擔(dān)心。當(dāng)時(shí),我也沒(méi)把她的話放在心里,只是吵著問(wèn)她什么時(shí)候回家給我買(mǎi)素碼相機(jī)……

  太陽(yáng)似乎更興奮了,額頭上的汗珠從臉頰兩旁緩緩流下。是啊!母親,很久沒(méi)見(jiàn)您了,您現(xiàn)在過(guò)得好嗎?您頭上的白發(fā)是不是又多呢?您現(xiàn)在是不是也在掃著街道?

  “發(fā)什么呆”小A推了我一下。

  “沒(méi)什么,只是被他們感動(dòng)了,他們真的是環(huán)保天使,如果沒(méi)有他們,真不敢想象,我們未來(lái)的家園將會(huì)變成怎樣!

  “是啊,幸好有他們”

  ……

  在我準(zhǔn)備繼續(xù)前行的時(shí)候,一位清潔阿姨拿著個(gè)空水瓶從我身邊走過(guò),似乎要找什么,只見(jiàn)她的衣服早已被汗水滲透了。我加緊腳步走到她前面,把手中的水遞給她,她用驚訝的目光看了看我,然后接過(guò)我手中的水,咕咚咕咚地喝下去了。

  頂著烈日,我們繼續(xù)前行。

  后來(lái),小A問(wèn)我:“是不是認(rèn)識(shí)街上的那個(gè)清潔工?”

  我說(shuō):“不認(rèn)識(shí)!

  “那你為什么……”

  我打斷了小A的話,說(shuō):“因?yàn)槲夷赣H也是清潔工!

  媽媽的職業(yè)作文 篇10

  我媽媽是一個(gè)盡職敬業(yè)的好同志,你們一定以為我媽媽就一個(gè)職業(yè)沒(méi)什么奇怪的,這樣你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了哦,其實(shí)呀,我的媽媽其實(shí)是一個(gè)擁有三個(gè)職業(yè)職業(yè)狂哦!

  第一職位:大力士

  我媽媽是一位大力士,她雖然不是身材魁梧,可他的力氣足以拎起一頭豬,有一次,我們到老家爺爺正要?dú)⒇i,爺爺把爸爸叫去把豬扛來(lái),“哎呀,怎么這么重呀!”只見(jiàn)老爸吃力的扛起那頭大肥豬,老爸費(fèi)拉九牛二虎之力才剛走了幾步,老爸只能吧豬放下,這時(shí),老媽走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他抓起了肥豬,飛快的跑到了爺爺面前,我一看目瞪口呆,真是難以置信呀!

  第二職:偵探

  我媽媽不但是一個(gè)大力士還是一個(gè)名副其實(shí)的偵探,我一天只能玩30分鐘電腦,對(duì)于我一個(gè)電腦迷時(shí)間怎么夠呀,所以后來(lái)我進(jìn)行了“偷開(kāi)電腦行動(dòng)”:第一天,我坐在電視機(jī)前裝作看電視,直到老媽說(shuō):“我和你爸爸去散步,你要看家哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“碰”門(mén)緊緊的關(guān)上了,我連忙跑到電腦前,打開(kāi)電腦。“咚咚咚”鐘聲響起,我一看9點(diǎn)了,我連忙關(guān)掉電腦,“碰”我一看老媽回來(lái)了,連忙拿起一本書(shū),裝模作樣的看了起來(lái),只見(jiàn)老媽看了看我,走到電腦前只見(jiàn)他摸了摸電腦主機(jī),我一看形式不妙連忙跑了出去,“給我回來(lái)”老媽叫道,我走到媽媽跟前,后果你們可想而知。

  第三職:老師

  在外面媽媽是個(gè)大力士,在電腦面前,媽媽是個(gè)偵探,而在我眼里媽媽是一位聲色俱厲的老師,每次我在難題下低頭的時(shí)候,媽媽便會(huì)挺身而出前來(lái)相救,可每次聽(tīng)完媽媽從孫悟空大鬧天宮講到的長(zhǎng)篇大論后,我便會(huì)頭昏腦漲生不如死!

  這就是我媽媽的三大職位,我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧,他果然是一位盡職敬業(yè)的好同志!

  媽媽的職業(yè)作文 篇11

  媽媽的職業(yè)是老師。小時(shí)候,媽媽就指著“a”對(duì)我說(shuō),那是一個(gè)梳著小辮子的女孩;又指著“n”對(duì)我說(shuō),這是一扇門(mén)……然后,讓我自己來(lái)寫(xiě)。即使寫(xiě)得不好,她也會(huì)說(shuō),真棒!有進(jìn)步,繼續(xù)努力……

  媽媽的職業(yè)是保姆。為了我的健康,每天一大早,就在廚房里敲起了清脆的鳴奏曲:等我放學(xué)回家,早就準(zhǔn)備好了飯菜,為我的學(xué)習(xí)生活提供豐富的養(yǎng)料;晚上,還要“洗刷刷,洗刷刷”,等我睡下了,總會(huì)悄悄地過(guò)來(lái),幫我捏捏被角……

  媽媽的職業(yè)是知心姐姐。在我無(wú)聊時(shí),她會(huì)陪我看電視,玩游戲,說(shuō)說(shuō)心里話;在我傷心時(shí),她會(huì)陪著我一起哭,然后對(duì)我說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后:在我開(kāi)心時(shí),她比我還開(kāi)心,時(shí)不時(shí)給我一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì);在我迷茫時(shí),她會(huì)給我指出前進(jìn)的方向……

  媽媽的職業(yè)好多好多……

  媽媽的職業(yè)作文 篇12

  我的媽媽是醫(yī)生,她當(dāng)醫(yī)生已經(jīng)十多年了。因?yàn)樗床r(shí)特別認(rèn)真、仔細(xì),不但能準(zhǔn)確地診斷病情、更能給病人準(zhǔn)確地開(kāi)藥,所以她治好了許許多多病人。那些病人就介紹新的病人來(lái)。所以媽媽總是很忙。她有時(shí)候連喝水上廁所都沒(méi)時(shí)間,常常是開(kāi)車(chē)時(shí)才喝口水或吃口面包。有記者還專(zhuān)門(mén)采訪她,在一份雜志上寫(xiě)了文章,介紹她的事,稱(chēng)贊她是“白衣天使!蔽铱,媽媽還真有點(diǎn)“南丁格爾”的忘我精神。

  媽媽白天忙,晚上還常有一些病人在家里等著她看病。每星期她還要在晚上出去兩三次開(kāi)會(huì),學(xué)習(xí)新藥和治病的新技術(shù)。媽媽真辛苦!幸虧老爺在家?guī)椭鲲垼茏寢寢屚砩匣丶页陨弦活D好飯,要不,哈哈哈身體一定會(huì)累壞的。

  媽媽這么忙,照顧我的時(shí)間就很少了,只能擠一點(diǎn)兒時(shí)間帶我去游泳、學(xué)鋼琴、學(xué)國(guó)際象棋。

  媽媽非常關(guān)心我,愛(ài)我,我也很愛(ài)我的媽媽?zhuān)墒,媽媽要求我很(chē)?yán)格,我有一點(diǎn)做得不好,就要挨批評(píng)。所以,媽媽晚上一開(kāi)會(huì),我就暗暗地有些高興,我可以少挨呲了,我還可以偷著看一會(huì)兒電視。

  媽媽對(duì)工作太用心了,對(duì)自己的一些事就顧不上了,常常鬧笑話,光是汽車(chē)鑰匙就不知丟了多少次。有一回,早上要上班,東找西找就是找不到車(chē)鑰匙,眼看著遲到了,急得要命。原來(lái),鑰匙還插在汽車(chē)上,因?yàn)閶寢屪蛲黹_(kāi)會(huì)太晚、太疲勞了,忘記拿下來(lái)。

  這就是我的媽媽。

  媽媽的職業(yè)作文 篇13

  “嗚嗚嗚……”地球媽媽生病了,它滿(mǎn)臉痛苦地去找太陽(yáng)醫(yī)生治病。太陽(yáng)醫(yī)生見(jiàn)到地球,大吃一驚,問(wèn):“你是誰(shuí)呀?你怎么變成這樣了呀?”地球媽媽委屈地說(shuō):“我是地球呀! “那你的頭發(fā)怎么沒(méi)了!碧(yáng)又問(wèn)。地球媽媽一邊抹眼淚一邊說(shuō):“人類(lèi)過(guò)度砍伐樹(shù)木,制作成各種的家具;各式各樣的工具;造起了高高的樓房,所以我的頭發(fā)都沒(méi)了! “那你的眼淚怎么變成黑色的?”太陽(yáng)繼續(xù)說(shuō)。地球媽媽嘆了口氣,說(shuō):“人類(lèi)把生活垃圾和工廠的污染水排入了我的血液里,所以我的眼淚是黑色的。”地球媽媽剛說(shuō)完,就不! 咳咳咳……最嚴(yán)重的是人類(lèi)正在把工廠里的有毒有害的氣體排放出來(lái);過(guò)節(jié)的時(shí)候還隨意燃放煙花;人類(lèi)現(xiàn)在生活富裕了,家家戶(hù)戶(hù)基本上都有了汽車(chē),汽車(chē)的尾氣不斷的排放出來(lái)。所以我就不停地咳嗽! 太陽(yáng)醫(yī)生聽(tīng)了直搖頭。

  最后,太陽(yáng)醫(yī)生請(qǐng)空中醫(yī)院的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生和杜鵑醫(yī)生一起會(huì)診。經(jīng)過(guò)會(huì)診,醫(yī)生們一致認(rèn)為要做手術(shù),把病根——人類(lèi)給切除掉,地球媽媽陷入了沉思,過(guò)了好久,說(shuō);"人類(lèi)是我身上的肉,我不忍心切除它們,就在給它們一次機(jī)會(huì)。”

  地球媽媽和太陽(yáng)醫(yī)生的對(duì)話正巧被地球的一個(gè)小男孩聽(tīng)見(jiàn)了,小男孩被感動(dòng),它發(fā)誓一定要讓人們清醒過(guò)來(lái),保護(hù)地球,讓地球媽媽健康起來(lái)。

  媽媽的職業(yè)作文 篇14

  我的媽媽是個(gè)醫(yī)生,她在醫(yī)院里給其他人治病,在家里,我生病的時(shí)候,她會(huì)給我治病,成了我的專(zhuān)屬家庭醫(yī)生。

  我的媽媽身高一米六,體重90斤,今年三十六歲了。雖然已經(jīng)到了中年,但臉上還保持著青春的美貌。她戴著一副眼鏡,臉上有一顆黑痣,每天都穿著一件白大褂。

  有一次,我嘔吐了,媽媽發(fā)現(xiàn)后,將我抱到床上,還給我泡了一杯鹽開(kāi)水。她還立即發(fā)短信給我們班的班主任,要給我請(qǐng)一天的假。到了中午吃飯的時(shí)候,我沒(méi)胃口,媽媽讓我喝了一些放了鹽的粥。下午三點(diǎn)左右,媽媽帶著我坐公交車(chē)去醫(yī)院買(mǎi)藥,還去東莞看一個(gè)很好的醫(yī)生。她還拿了很多中藥回家,給我煮中藥。看著從廚房出來(lái)的媽媽她汗流浹背、滿(mǎn)臉通紅的樣子,我感動(dòng)極了!我認(rèn)為她是最好的媽媽?zhuān)侨澜缱類(lèi)?ài)我的人!這個(gè)藥非?,媽媽微笑地對(duì)我說(shuō):“良藥苦口利于病,你要堅(jiān)持把藥喝完噢!”我一鼓作氣地把藥喝完了,媽媽對(duì)我豎起了大拇指,之后我就睡覺(jué)去了。

  到了第二天,我的身體感覺(jué)好多了,準(zhǔn)備去上學(xué),但是,媽媽不放心,還是決定親自送我去上學(xué)。我看著媽媽眼睛里的血絲、滿(mǎn)臉疲倦的樣子,不想讓她送我去,想讓她好好休息一下。但媽媽還是不辭辛苦地送我去上學(xué)了,一路上還一直叮囑我要多休息。

  這就是我的專(zhuān)屬家庭醫(yī)生,在我的心中,母愛(ài)是最珍貴的東西。

  媽媽的職業(yè)作文 篇15

  我的媽媽是我生命中最重要的人。她生我養(yǎng)我,帶我走進(jìn)這個(gè)世界,讓我開(kāi)始我的生活。她為我做過(guò)的事情,付出的努力,這是我一生都不能去辜負(fù)她的籌碼。

  我的媽媽有一雙不算很大,但是特別有神的眼睛,烏黑柔順的頭發(fā),長(zhǎng)及肩膀,媽媽的嘴唇是特別容易干的,特別是在冬天來(lái)臨的時(shí)候,所以她的包里總是會(huì)放著潤(rùn)唇膏。

  我的媽媽是一名主治醫(yī)師。這份工作很辛苦,而且要擔(dān)負(fù)起的責(zé)任心特別重。她工作很忙,有時(shí)候甚至還要上24個(gè)小時(shí)的全天班。所以我媽媽的眼睛下面有很深的黑眼圈,別說(shuō)她自己,我和爸爸看在眼里都會(huì)特別的心疼。有一天晚上,我睡得朦朦朧朧得聽(tīng)見(jiàn)響聲,原來(lái)是媽媽下晚班回來(lái)了,我揉揉眼睛,拿過(guò)桌子上的鬧鐘一看1:30。后來(lái)睡過(guò)去沒(méi)一會(huì)兒,又聽(tīng)見(jiàn)媽媽那熟悉的電話鈴聲,迷糊間聽(tīng)見(jiàn)媽媽的說(shuō)話聲“嗯,行,我馬上來(lái)!”過(guò)一陣后就是關(guān)門(mén)聲。想想應(yīng)該又是醫(yī)院里的病人出了問(wèn)題吧。

  我不知道別的同學(xué)的媽媽是什么工作,是不是也如同我媽媽一樣辛苦,但是卻可以給自己的孩子很多的感受。我不求她能賺好多好多的錢(qián),只愿她可以在繁忙的工作之余想想自己的身體,我也希望自己越長(zhǎng)大越懂事,給媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

  我的媽媽?zhuān)谖业娜松薪虝?huì)我的事情都加深了我生命的重量。我愛(ài)她,用我九歲的成長(zhǎng)和未來(lái)的陪伴!

  媽媽的職業(yè)作文 篇16

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)我的耳邊響起這熟悉的旋律的時(shí)候,我的心中便對(duì)我那位當(dāng)醫(yī)生的媽媽充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài),深深地感動(dòng)。

  我的媽媽中等個(gè)兒,烏黑的秀發(fā)披在肩上,一雙炯炯有神的眼睛總流露出慈祥的目光。這目光令我感動(dòng),令我難忘。

  去年七月份剛放暑假,我就得了急性肺炎。把媽媽急壞了,一天帶我去醫(yī)院打兩次點(diǎn)滴。有一天晚上,瓢潑的大雨不停地下著。我打完點(diǎn)滴已經(jīng)十點(diǎn)多了。勞累了一天的媽媽開(kāi)著車(chē),由于雨又急又大,風(fēng)擋玻璃上的水嘩嘩往下流,有時(shí)看不清路。媽媽一不小心,撞到了路中間的柵欄上,“轟”的一聲,我嚇壞了,車(chē)也顛了起來(lái)。當(dāng)車(chē)停了,媽媽下去看了看說(shuō):“車(chē)子前面撞了一個(gè)大坑。”為了不讓我擠公交車(chē),媽媽每天開(kāi)著壞車(chē)一天兩次帶我去醫(yī)院點(diǎn)滴。媽媽還要上班,每天非常辛苦,但媽媽一句怨言也沒(méi)有。在媽媽的悉心照料和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下,20多天后我的病好了。正因?yàn)橛辛藡寢屇亲顐ゴ、最真摯、最無(wú)私的愛(ài),我的童年才充滿(mǎn)了快樂(lè)和幸福。

  媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)更是關(guān)心。為我的學(xué)習(xí)媽媽非常舍得花錢(qián)。給我買(mǎi)了許多語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、世界百科讀物……我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍。在媽媽的指導(dǎo)下,我養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅,但媽媽總是告誡我:“別驕傲,學(xué)無(wú)止境,虛心使人進(jìn)步!

  每當(dāng)想起我那位當(dāng)醫(yī)生的媽媽時(shí),陣陣感動(dòng)涌上心頭,哦,媽媽?zhuān)x謝您!

  媽媽的職業(yè)作文 篇17

  我的媽媽工作很認(rèn)真,很辛苦。我的媽媽是一名醫(yī)生,她從早上7點(diǎn)到晚上10點(diǎn)都不能休息,一直忙著給病人看病,下班后還要做自己的功課。還要幫我輔導(dǎo)作業(yè),還要幫我改錯(cuò),幫我整理書(shū)包,還給我做美味又營(yíng)養(yǎng)的晚餐。雖然媽媽每天都像小蜜蜂一樣忙碌不停,但她每件事情都做得井井有條。

  我的媽媽很?chē)?yán)厲,有的時(shí)候脾氣很大。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候,媽媽就會(huì)嚴(yán)格的指出我的錯(cuò)誤。當(dāng)我坐姿不端正的時(shí)候,媽媽就像一頭咆哮的老虎,兇猛的向我怒吼。當(dāng)我不按時(shí)睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽會(huì)非常生氣,總在我的耳邊嘮嘮叨叨,讓我按時(shí)睡覺(jué)。

  雖然這樣,但是我的媽媽依舊溫柔美麗。每當(dāng)我做錯(cuò)事情,爸爸嚴(yán)厲批評(píng)我的時(shí)候,媽媽便會(huì)溫柔的把我摟在懷中,和風(fēng)細(xì)雨的給我講道理。媽媽長(zhǎng)著漂亮的臉龐,又黑又亮的頭發(fā),皮膚潔白細(xì)嫩,眼睛炯炯有神,身材十分苗條,美麗又大方。

  在病人眼中,媽媽是一位盡職盡責(zé)的好醫(yī)生。在我眼中,媽媽是一個(gè)美麗大方、溫柔善良的好媽媽。我和爸爸一樣,都十分愛(ài)我的媽媽。

  媽媽的職業(yè)作文 篇18

  今天上午,我參加了高青縣的百靈藝術(shù)節(jié)。

  在臺(tái)上,大家都盡力了,也都超越了自己。其中,有的讓人發(fā)笑,有的讓人感動(dòng),還有的,讓人感覺(jué)水平一般,就像一張白白的紙,讓人看著一點(diǎn)意思也沒(méi)有……

  一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),一出臺(tái)就叫人連連發(fā)笑:土話,一張嘴就是。這并不是都那么好笑,而好笑的是,他們普通話、土話放在一起說(shuō),那可真是笑死人了……

  再回過(guò)頭來(lái)說(shuō)我們自己。那演得還算不錯(cuò),我們以前從來(lái)都沒(méi)演得這么好過(guò)。聽(tīng)當(dāng)時(shí)評(píng)委老媽說(shuō),她差一點(diǎn)感動(dòng)哭了。

  不過(guò),差一點(diǎn)兒也是沒(méi)哭。可實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一個(gè)“校園劇”吧,那可真叫絕!觀眾和評(píng)委們不但哭了,就連那演員,都不禁流下了眼淚。

  這個(gè)讓人感動(dòng)、讓我永遠(yuǎn)記住了的“校園劇”,名字叫做“老師媽媽”。它的劇情是,在一所小學(xué)里,一位小記者聽(tīng)到了一件感人的事情,可是他只知道有那么一件事,并不知道具體情況,他便到一個(gè)班里來(lái)調(diào)查,并找到了當(dāng)事的人。最后,他明白了事情的經(jīng)過(guò):當(dāng)時(shí)的三個(gè)人是一個(gè)學(xué)習(xí)小組,放學(xué)后,他們到冰上去玩,結(jié)果落水。他們的班主任老師正好看見(jiàn),便去救人。而他們?nèi)齻(gè)一個(gè)是新來(lái)的小女孩,一個(gè)是小男孩,另一個(gè)也是小女孩。而這位老師在那個(gè)新來(lái)的小女孩身邊往返了四回,卻沒(méi)有救她。當(dāng)她把那兩個(gè)小孩救起時(shí),她昏了過(guò)去。而這位老師正是這個(gè)新來(lái)的小女孩的母親。這個(gè)小女孩恨她的母親,可在她的同學(xué)們和她母親的錄音的幫助下,她終于改變了她的觀點(diǎn)。

  看了這個(gè)美麗的校園劇,我從此也理解了我的媽媽?zhuān),也是“老師媽媽”?/p>

  媽媽的職業(yè)作文 篇19

  看了題目,你可能會(huì)好奇,是老師,還是媽媽?zhuān)渴堑模乙嬖V你,這個(gè)人既是我的媽媽?zhuān)彩俏业睦蠋煛?/p>

  我的媽媽?zhuān)且幻椒驳男W(xué)老師。生活里,一聲“媽媽”讓她多了一份責(zé)任。工作中,一聲“老師”讓她更加偉大。

  我的媽媽總有忙不完的事。記得上幼兒園那會(huì),小朋友們都特別羨慕我。叔叔阿姨也說(shuō)我很幸福!在他們看來(lái)媽媽是個(gè)百事通,能教我識(shí)字寫(xiě)字,能給我講故事、誦古詩(shī)?晌覅s一點(diǎn)都不喜歡這樣的媽媽。你們知道嗎?每一次幼兒園親子活動(dòng),來(lái)參加的只能是爺爺奶奶;每一年的六一兒童節(jié),她都沒(méi)法來(lái)看我的表演。

  后來(lái),我踏入了媽媽任教的學(xué)校學(xué)習(xí)。慢慢地,我開(kāi)始為老師——我的媽媽自豪!

  因?yàn)槲业膵寢專(zhuān)四芟駝e人的媽媽一樣之外,還能在講臺(tái)上展示教師的風(fēng)采,深受學(xué)生們的喜愛(ài)!教育學(xué)生,她語(yǔ)重心長(zhǎng),聲音溫柔動(dòng)聽(tīng);講解課文,她幽默風(fēng)趣,讓人拍手叫好。她和學(xué)生們一起朗誦,一起歌唱,一起游戲,一起歡笑……這樣的媽媽?zhuān)跄懿涣钗因湴粒?/p>

  不僅我愛(ài)她,學(xué)生也愛(ài)她。

  媽媽班上有個(gè)小男生,有次偷偷給媽媽塞了一包咖啡。我問(wèn)他:“你為什么要給李老師咖啡?”小男孩說(shuō):“老師中午加班時(shí)容易犯困呀!”原來(lái)這個(gè)小男孩家庭特殊,性格內(nèi)向,一年級(jí)時(shí),細(xì)心的媽媽就發(fā)現(xiàn)了他的不同,時(shí)常關(guān)心他。所以,他特別喜歡我的媽媽——他的老師!

  這樣的老師哪個(gè)學(xué)生不喜歡?這樣的媽媽?zhuān)衷跄懿涣钗易院溃?/p>

  現(xiàn)在,我明白了,為什么媽媽總有忙不完的事。就像學(xué)校里許多和媽媽一樣平凡而偉大的老師,他們兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力去幫助每個(gè)學(xué)生快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。

  媽媽的職業(yè)作文 篇20

  古人云:“師者,傳道授業(yè)解惑也”!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。“這是對(duì)老師的贊美,而我的媽媽就是這樣一名好老師。

  每天早上,媽媽天不亮就開(kāi)始起床,接下來(lái)便是忙碌一天的工作。備課、寫(xiě)教案、批改作業(yè)、開(kāi)會(huì),從來(lái)都是瑣事不斷。

  作為她的孩子,我是幸運(yùn)的,同時(shí)也是“不幸”的。記得有好幾次,媽媽一接到學(xué)校的電話連早飯也顧不上吃就匆匆跑向?qū)W校。每天放學(xué)后,媽媽都很晚回來(lái),還經(jīng)常帶一疊考卷回來(lái)批閱,都沒(méi)有時(shí)間陪我。有一次,我做完作業(yè)想讓媽媽陪我看一會(huì)兒電視,就對(duì)身邊正在批改作業(yè)的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓侵苣,你就陪我看?huì)兒電視嘛!”媽媽頭也不抬地說(shuō):“沒(méi)看我正忙著嗎?你自己看吧。”我知道,我的媽媽是個(gè)好老師。她沒(méi)有時(shí)間陪我,是因?yàn)樗褜氋F的時(shí)間留給了她的學(xué)生。

  我的媽媽不僅是個(gè)好老師,還是一個(gè)能干的好媽媽。媽媽每一天都是忙忙碌碌的,就算放假她也沒(méi)有閑著,周末經(jīng)常一大早起來(lái)去采購(gòu)各種食材,給我們包各種口味的包子、餃子,我最喜歡吃媽媽包的酸菜肉包子了!有時(shí)候她還會(huì)給我們煮好吃的酸菜魚(yú),那酸爽,美味極了!我想,媽媽的手真像一位魔法師,能變出各種各樣美味的食物,以后我也要像媽媽一樣做個(gè)“廚神”。

  我的媽媽還是一位健身達(dá)人。一有時(shí)間她就去我們家樓下跑步,每次回來(lái)都跑得滿(mǎn)頭大汗,滿(mǎn)臉通紅。媽媽也很愛(ài)臭美,天天都稱(chēng)體重,不吃垃圾食品,我的媽媽是個(gè)愛(ài)美又自律的人,我一定要向媽媽學(xué)習(xí)這種健康的生活方式。

  媽媽?zhuān)粌H是一位受人尊敬的好老師,還是我人生道路上的引路人,我為有您這樣的媽媽感到驕傲。媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!

  媽媽的職業(yè)作文 篇21

  明天上午,媽媽就要去參加機(jī)關(guān)單位演講比賽復(fù)賽了。這不,她晚上正在這兒加緊練習(xí)呢!望著無(wú)所事事的我,媽媽靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“若瑜,你來(lái)給我當(dāng)老師吧!我講一遍,你幫我糾正糾正讀音、斷句啥的!薄昂冒!我正愁沒(méi)事做呢!”我高興地叫了起來(lái)。終于可以過(guò)一把老師癮嘍!

  我拿出一本本子,一支筆,坐在沙發(fā)上,像模像樣地說(shuō):“1號(hào)選手,你可以開(kāi)始了!薄白鹁吹母魑辉u(píng)委……”媽媽講得抑揚(yáng)頓挫,一時(shí)還挑不出什么刺兒!啊褪莾x征‘尚義求真’城市精神的升華!边@句話是一個(gè)“炸彈”,“真”和“神”是前鼻音,“征”、“城”和“升”是后鼻音,這幾個(gè)字放在一句里,一不小心就會(huì)讀錯(cuò)。媽媽已經(jīng)踩上“炸彈”了,我趕緊把這句話記在了本子上。聽(tīng)著聽(tīng)著,我總感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。我想啊想,終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。原來(lái)媽媽站在那一直不動(dòng),缺少了動(dòng)作,顯得有點(diǎn)呆板。這是個(gè)重點(diǎn)!我在本子上寫(xiě)了兩個(gè)大大的字:動(dòng)作!啊x謝大家!”媽媽講完了,期待地問(wèn)我:“怎么樣?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,賣(mài)關(guān)子地說(shuō)道:“嗯,還不錯(cuò),就是……”“就是什么?”媽媽急切地問(wèn)!熬褪乔昂蟊且艉蛣(dòng)作要注意!甭(tīng)了這話,媽媽立刻拿出稿子,抓著筆,問(wèn)我:“哪幾處?”“儀征的‘征’后鼻音,尚義求真的‘真’,前鼻音……”我每說(shuō)一個(gè),媽媽就用筆做一個(gè)記錄。媽媽還讓我給她示范,跟著我一字一字地練?吹梦倚睦锱模何业摹皩W(xué)生”好認(rèn)真呀!接著,我又幫媽媽設(shè)計(jì)了一些動(dòng)作,看上去好看多了。

  “OK啦!”我自豪地說(shuō)。媽媽笑了笑,摸摸我的頭說(shuō):“我的小老師可真認(rèn)真負(fù)責(zé)呀!”聽(tīng)了這話,我心里比吃了蜜還甜。我能給媽媽當(dāng)老師嘍!而且還是一個(gè)學(xué)生認(rèn)可的老師哦!

  預(yù)祝媽媽能夠殺進(jìn)決賽!

  媽媽的職業(yè)作文 篇22

  自打我們班級(jí)開(kāi)辦了“快樂(lè)周三活動(dòng)”,周三就成了我們最期待的日子。同學(xué)們的爸爸媽媽紛紛來(lái)我們班級(jí)上課,我想我的爸爸媽媽要是也可以站在講臺(tái)上,那是一件多么讓人激動(dòng)的事情呀!

  回家我把自己的想法告訴了爸爸和媽媽?zhuān)职謰寢尵谷缓芩斓拇饝?yīng)了,全家一致推選媽媽作為代表來(lái)為同學(xué)們上課。

  今天就是媽媽上課的日子,媽媽為了這次公開(kāi)課準(zhǔn)備了整整一個(gè)星期,一定是穩(wěn)超勝券。可是在這個(gè)緊要的關(guān)頭,我的心卻七上八下的跳個(gè)不停,我在心里默默的給媽媽祈禱:“上帝保佑?jì)寢尠l(fā)揮正常,阿門(mén)!”

  媽媽上課的題目是《動(dòng)物建筑師》,走上講臺(tái)的媽媽自我介紹道:“我是張樂(lè)業(yè)的媽媽?zhuān)芨吲d認(rèn)識(shí)大家,大家可以叫我張媽媽?zhuān)部梢越形壹t媽媽?zhuān)裉煲院笪覀兙褪桥笥蚜恕!币幌伦影淹瑢W(xué)們給吸引住了。媽媽繪聲繪色的講起了自然界的動(dòng)物建筑師,同學(xué)們時(shí)而高興,時(shí)而興奮,時(shí)而驚嘆時(shí)而唏噓不已?粗瑢W(xué)們被媽媽的介紹深深地吸引,我的心慢慢的平靜下來(lái)。媽媽越講越精彩,同學(xué)們也越聽(tīng)越興奮,紛紛搶著回答媽媽老師的問(wèn)題?粗凶咴谖覀兩磉呥@個(gè)神采奕奕的老師,我都不敢相信就是自己的媽媽了。突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在呼喚我:“張樂(lè)業(yè)同學(xué)請(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”我又看見(jiàn)了那雙溫柔的眼睛,回答的聲音更加響亮了。我堅(jiān)信了這就是我親愛(ài)的媽媽。我心里暗暗的想:“媽媽你真是太棒了!”

  45分鐘的時(shí)間太短了,在同學(xué)們躍躍欲試的舉了手中,下課鈴聲響起。媽媽老師的公開(kāi)課結(jié)束了。同學(xué)們意猶未盡還在相互議論著。教室里快樂(lè)的氣氛久久不能散去。我要對(duì)媽媽老師說(shuō):“媽媽你成功了,我為你驕傲!”

  媽媽的職業(yè)作文 篇23

  周末,爸爸媽媽帶我去了花卉市場(chǎng)。市場(chǎng)里的植物真多呀!杜鵑、君子蘭、多肉、盆景……各種各樣,應(yīng)有盡有!我邊走邊瞧,突然,一株特別的植物闖入眼簾。它長(zhǎng)得矮矮的,沒(méi)有葉子,枝條上長(zhǎng)出來(lái)的是一個(gè)個(gè)像貝殼一樣的小夾子,夾子的邊緣是一排細(xì)細(xì)的小刺。這不是捕蠅草嗎?我像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣,連忙讓媽媽買(mǎi)下來(lái)。

  我高興地捧著這株小小的捕蠅草問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阒恢浪有一個(gè)名字?”

  “哦,叫什么呢?”

  “叫捕蠅夾,因?yàn)樗軌虿妒忱ハx(chóng),是原產(chǎn)于北美洲的!眿寢岎堄信d趣地看著我說(shuō),“你知道的還真不少呢,能再給媽媽講講嗎?”

  我一聽(tīng)來(lái)了精神,心里想:“媽媽也有不知道的知識(shí)呢!蔽伊⒖逃X(jué)得自己變成了一個(gè)植物學(xué)家,便清了清嗓子,不緊不慢地說(shuō)道:“這個(gè)捕蠅夾里會(huì)分泌一種有甜味的液體,引誘小蟲(chóng)子和蒼蠅。等小蟲(chóng)子和蒼蠅進(jìn)來(lái)后,這兩個(gè)夾子立刻合上,然后再慢慢地把它們消化掉,變成自己的養(yǎng)料而增加營(yíng)養(yǎng)。捕蠅夾還有一位遠(yuǎn)房親戚叫豬籠草,它用像瓶子一樣的捕蟲(chóng)籠來(lái)捕食,最大的還可以捕到蜥蜴呢!”說(shuō)到這里我頓了頓,看媽媽聽(tīng)得一臉認(rèn)真的樣子,心里很有成就感,接著說(shuō):“其實(shí),捕蟲(chóng)植物不僅有這兩種,有上百種呢,像茅膏菜,捕蟲(chóng)堇都是這樣的植物……媽媽你知道了嗎?”

  媽媽聽(tīng)到這里,對(duì)我伸出大拇指,用贊許的眼光看著我說(shuō):“多多真棒,給媽媽上了這么一堂生動(dòng)有趣的植物課,讓我也增加了知識(shí)!

  我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),心里像喝了蜜一樣甜。這些知識(shí)都是我看《植物小百科》知道的。我想我還要讀更多的書(shū),變成一位真正的植物學(xué)家!

  媽媽的職業(yè)作文 篇24

  我是個(gè)兒子,當(dāng)媽的是老師,我媽是誰(shuí)?當(dāng)然是可愛(ài)的袁老師啊。

  其實(shí)當(dāng)老師的孩子沒(méi)啥,但是當(dāng)袁老師的兒子,這個(gè)孩子的生活一定非常奇特。

  我媽個(gè)子小,身高不到一米六,剛才問(wèn)她,她死活不告訴我她真的有多高。但是別看我媽個(gè)子小,全年級(jí)的人她都能鎮(zhèn)住,何況他兒子呢?

  我比我媽高出去一頭,但是我從來(lái)打不過(guò)我媽。而且我什么時(shí)候都騙不過(guò)我媽?zhuān)秃孟袷裁粗e言都能識(shí)破似的,所以說(shuō),永遠(yuǎn)不要對(duì)我媽說(shuō)謊,但是善意的謊言還是可以的。

  我媽非常關(guān)注我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是她差不多已經(jīng)放棄了對(duì)我學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的管理了。因?yàn)樗懿涣宋业耐贤侠筒恢鲃?dòng)學(xué)習(xí),所以在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,她就是可愛(ài)的袁老師;但是我應(yīng)該學(xué)習(xí)卻悠閑自得的時(shí)候,她就變成了咬人的母老虎了。

  但是毫無(wú)疑問(wèn)我媽是愛(ài)我的,雖然這種愛(ài)不是那么的直接,但是我還是能非常明顯的感受到這種愛(ài)的。

  老媽對(duì)我最好的地方還是吃飯上,幾乎每個(gè)周末,她都燉好幾個(gè)小時(shí)的湯給我喝,有時(shí)候晚餐都說(shuō)不吃了,她又去廚房做出來(lái)一大堆,有時(shí)候做的過(guò)于豐盛,都趕上過(guò)年了。有時(shí)候我早餐沒(méi)吃就去上學(xué)了,課間我去辦公室,桌面上總會(huì)有面包、牛奶、或者飯團(tuán)所以說(shuō)跟著老媽走,就永遠(yuǎn)不會(huì)餓肚子。

  我媽總是能讀懂我的心思,我餓了?我饞了?我干壞事了?她全都知道,我想干什么事,她也總是能預(yù)先知道。

  我們倆一會(huì)兒吵架,一會(huì)兒逗貧,一會(huì)兒安靜的做自己的事情。但是我知道,無(wú)論老媽怎么對(duì)我,無(wú)論她高矮胖瘦,無(wú)論她是不是袁老師,她都是最?lèi)?ài)我的。

  媽媽的職業(yè)作文 篇25

  當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界,睜開(kāi)迷茫的小眼睛。第一眼看到的就是面帶微笑的媽媽。這八年來(lái),他一直陪在我身邊,伴我長(zhǎng)大,教會(huì)我生存的本領(lǐng)與做人的道理?梢哉f(shuō),媽媽?zhuān)俏业膯⒚衫蠋。?dāng)別的寶寶還是由爸爸媽媽喂飯的時(shí)候,我已經(jīng)會(huì)拿著小勺自己吃了。不管是飯掉在桌上,還是湯灑在地上,媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我、表?yè)P(yáng)我。媽媽說(shuō),這是在鍛煉我的動(dòng)手能力。當(dāng)別的寶寶還睡在媽媽身旁時(shí),我已經(jīng)擁有了自己的小木床。4歲時(shí),媽媽讓我與她分床睡,她寧愿晚上起來(lái)幫我蓋十幾次被子,也堅(jiān)持不讓我賴(lài)在她身邊。媽媽說(shuō),這是在培養(yǎng)我的獨(dú)立意識(shí)。當(dāng)別的寶寶還在家由爺爺奶奶照顧時(shí),我已經(jīng)進(jìn)入幼兒園的小小班了。在我29個(gè)月大時(shí),媽媽說(shuō)服爺爺奶奶,讓我上幼兒園,與同齡人共同玩耍、交流。媽媽說(shuō),這是在增強(qiáng)我的交際能力。讓我印象最深刻的是媽媽幫我克服膽怯的心理,把我培養(yǎng)成一個(gè)有自信,敢于表現(xiàn)自我的人。有一次,超市門(mén)口搞促銷(xiāo)活動(dòng),搭了一個(gè)舞臺(tái)。主持人請(qǐng)觀眾進(jìn)行才藝表演。媽媽說(shuō):“悅悅,只要你上去了,不管演得好與壞,都是最勇敢的人。做為獎(jiǎng)勵(lì),媽媽請(qǐng)你吃‘肯德雞’!币宦(tīng)“肯德雞”,我兩眼放光,它就像一塊磁鐵吸引著我。我興奮地跳上臺(tái),唱了一首兒歌,周?chē)氖迨灏⒁潭紵崃业亟o我鼓掌。媽媽也豎起了大拇指,我高興極了。這是我第一次在這么多人面前表現(xiàn)自己,感覺(jué)很棒。從此以后,只要有空,媽媽都會(huì)帶我上街。看到哪里有活動(dòng),都會(huì)帶我去“練膽”。我也喜歡這樣的活動(dòng),每次都非常積極。所以現(xiàn)在我是一個(gè)“活動(dòng)積極份子”。媽媽說(shuō),無(wú)論在哪里。都要勇敢地秀出自我。這就是我的媽媽。她是我的榜樣,我的老師。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

  媽媽的職業(yè)作文 篇26

  我今年8歲,幼兒園加小學(xué)一共讀了5年了。這五年遇到的老師中,我最喜歡的是李老師。

  李老師個(gè)頭不高,胖胖的,笑的時(shí)候眼睛總是瞇著。初次見(jiàn)到她,我一點(diǎn)都不怕,因?yàn)樗幌窭蠋,更像是大姐姐。別看平時(shí)她喜歡和我們開(kāi)玩笑,還將我們加入她的QQ群,但課堂上的李老師很?chē)?yán)肅:有一次抄寫(xiě)生字“己”,我為了圖快,把“己”字的最后一筆寫(xiě)出了頭變成了“已”。李老師一眼就看出了我的錯(cuò)誤,讓我更改并抄寫(xiě)100遍。當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)不在乎,覺(jué)得不是什么大不了的錯(cuò)誤,沒(méi)必要受到這么重的處罰。李老師看出了我心中的小九九,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,今天錯(cuò)點(diǎn),明天錯(cuò)點(diǎn),將來(lái)就是大錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)就像蓋房子,今天歪點(diǎn),明天歪點(diǎn),總有一天房子會(huì)倒的!錯(cuò)了就一定要改正!敝形绶艑W(xué)回家后,我沒(méi)有午休,將“己”字工工整整地抄寫(xiě)了一百遍。

  李老師很年輕,像我們的姐姐,但那件事后,我覺(jué)得她又像我的媽媽。有一天,下了傾盆大雨,我雖然帶了雨傘,頭沒(méi)淋濕,可褲子和鞋子都淋得透濕。坐在冬天的教室里,我冷得發(fā)抖,打了個(gè)寒噤。李老師見(jiàn)我少了平時(shí)的生龍活虎,便知道我是被大雨給淋病了,趕忙把我?guī)У睫k公室,幫我脫下鞋子,讓我坐在火爐旁烘干褲子。當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得好溫暖。過(guò)了半小時(shí),我見(jiàn)到了媽媽?zhuān)氖稚狭嘀傻男m和褲子,原來(lái)李老師見(jiàn)這種辦法很難烘干衣服,怕耽誤我下節(jié)課的學(xué)習(xí),便通知了媽媽。穿上干的鞋襪,我看著站在身旁媽媽和李老師,覺(jué)得她們好像!

  又一個(gè)教師節(jié)到了,我喜歡的李老師去教一年級(jí)的新生了,我真希望她能回來(lái)再教教我!

  媽媽的職業(yè)作文 篇27

  今天晚上,練完琴后,媽媽帶著美羊羊來(lái)找我當(dāng)老師。我把剛學(xué)過(guò)的課文《美麗的小興安嶺》教給她們。

  首先我讀一個(gè)自然段,讓媽媽概括這個(gè)自然段的意思,如果媽媽回答的好,我就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小帖畫(huà)給她,媽媽就會(huì)高興地把帖畫(huà)帖到自己的額頭上,學(xué)得可起勁啦!媽媽是個(gè)愛(ài)提問(wèn)題的學(xué)生,有的問(wèn)題我回答不上來(lái),就會(huì)悄悄地看《語(yǔ)文教材全解》。

  我有時(shí)也提問(wèn)美羊羊,媽媽就會(huì)學(xué)著美羊羊的聲音回答我,我一高興就把北京的冰糖葫蘆獎(jiǎng)勵(lì)給她啦!

  不知不覺(jué),四十分鐘過(guò)去了。當(dāng)老師真的是又神氣又辛苦!不過(guò)收獲也很大,我把《美麗的小興安嶺》又復(fù)習(xí)了一遍。

  下周,我還愿意當(dāng)老師。

  媽媽的話:上周五晚上,女兒練完琴以后,說(shuō)要當(dāng)老師教我學(xué)古詩(shī),當(dāng)時(shí)我又累又困,但看著女兒興致很高,就由著她教了。她選的是杜甫的《絕句》,讓我跟著讀,還不停地批評(píng)我讀得“沒(méi)有自豪感”。在半夢(mèng)半醒中,我上了一節(jié)課。最后孩子讓我把詩(shī)默寫(xiě)下來(lái),我也是應(yīng)付地寫(xiě)了兩句,字跡很草。沒(méi)想到孩子在后面工工整整寫(xiě)了批語(yǔ):你需要的是耐心,用心,努力吧!第二天我看到后,真是有點(diǎn)慚愧。

  昨晚我專(zhuān)門(mén)帶著女兒的寵物來(lái)學(xué)習(xí),女兒教得很認(rèn)真,也很動(dòng)情。在讀到“紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐”時(shí),有點(diǎn)傷感,自言自語(yǔ)地說(shuō):“真是可憐的小野兔……”我也就順便把動(dòng)物世界中的食物鏈說(shuō)了說(shuō)。

  跟著女兒,我也領(lǐng)略了小興安嶺四季的美麗景色!不過(guò)從中也發(fā)現(xiàn)她有許多方面學(xué)得不夠扎實(shí),對(duì)一些優(yōu)美的句子,體會(huì)還不夠深刻!那學(xué)生也就自然地會(huì)讓老師多教兩遍了。

  今晚,老師和學(xué)生都學(xué)到了知識(shí),心理也都得到了滿(mǎn)足!哈哈……

  媽媽的職業(yè)作文 篇28

  從小到大,有一個(gè)人,她教會(huì)我如何做人;從小到大,有一個(gè)人,給予我愛(ài)的滋潤(rùn); 從小到大,有一個(gè)人,撫育我長(zhǎng)大;從小到大,有一個(gè)人,教會(huì)了我許多知識(shí)。沒(méi)錯(cuò),她就是我的老師媽媽。

  我的媽媽是老師。教會(huì)我怎么做人。在她的教育下,我從小就明白了一個(gè)永不會(huì)改變的道理,不是自己的東西不能拿。我漸漸長(zhǎng)大,又明白了一個(gè)真理:做人就要腳踏實(shí)地,不可以撒謊。于是,在我的成長(zhǎng)歷程中,沒(méi)有虛偽、欺騙,這就是我的老師媽媽。一個(gè)教我如何做人的老師。

  我的媽媽是老師,是她教會(huì)我要有一顆愛(ài)心。從小,愛(ài)的種子就在我心里扎根。要學(xué)會(huì)去樂(lè)于助人,去幫助別人做自己力所能及的事,這是幫助的愛(ài)。要學(xué)會(huì)去容忍,有時(shí)對(duì)別人的言行要容忍,他也會(huì)因此而明理。這是容忍的愛(ài)。媽媽的愛(ài)一直在我的心里流淌。這就是我的老師媽媽。一位教會(huì)我去用愛(ài)的老師。

  我的媽媽是老師,是她教會(huì)我許多在書(shū)本上得不到的知識(shí)。去祖國(guó)的大江南北,使我贊嘆這大自然的鬼斧神工;去敬老院孝敬老人,使我明白孤寡老人的心聲;五一節(jié)的勞動(dòng),讓我懂得勞動(dòng)最光榮。媽媽總會(huì)為我?guī)?lái)一些讓我意想不到的知識(shí)。這就是我的媽媽?zhuān)晃唤探o我其它知識(shí)的老師。

  我的媽媽是老師,是她教會(huì)我學(xué)習(xí)的方法。從小,媽媽就鍛煉我,讓我自己堅(jiān)持寫(xiě)日記,剛開(kāi)始,我并不愿意寫(xiě),但后來(lái)我長(zhǎng)大后,才懂它的益處,因?yàn)槲覐男【蛯?xiě)日記,積累了許多的好詞佳句,讓我現(xiàn)在的語(yǔ)文成績(jī)比別人更勝一籌。

  我的媽媽是老師,是她教會(huì)我去獨(dú)立。媽媽從小就開(kāi)始鍛煉我自己出去買(mǎi)東西,自己疊被,我感謝她對(duì)我的鍛煉。

  我的媽媽?zhuān)皇且晃粸閲?guó)家,為人民服務(wù)的普通老百姓。但她卻是我成長(zhǎng)中不可缺少的伴侶,也是我不可多得的老師。

  媽媽的職業(yè)作文 篇29

  我有一個(gè)小秘稀,告知你吧,我有兩個(gè)媽媽。你說(shuō)我在扯謊?不,是真的。我有兩個(gè)媽媽?zhuān)粋(gè)是哺養(yǎng)我健康成長(zhǎng)的母親,一個(gè)是教我學(xué)常識(shí)、學(xué)作己的老師——我的“老師媽媽”。

  “海邊的娃娃愛(ài)浪花,山面的孩子玩泥巴”,你聽(tīng),這就是“老師媽媽”在手工課上教我們的歌謠。就是在那一堂難記的手農(nóng)課上,我們一群“泥娃娃”占有了一個(gè)獨(dú)特的“老師媽媽”。還記得那是我剛進(jìn)學(xué)前班的第一天,鈴聲音了,一個(gè)美麗姐姐走入學(xué)室,我敢說(shuō),她的眼睛比地上的形象更明她的啼美得像仙父一樣,可是那時(shí)的我們正沉迷在生疏的膽怯里,哭著叫著要找媽媽。還記得是“老師媽媽”的歌聲讓我們寧?kù)o下去的,她唱了一支歌,多少個(gè)孩子抬伏了頭,小臉上還掛著淚花,哭聲小了,匆匆地,該她唱到第三支的時(shí)候,泣聲結(jié)束了,我記得本人那時(shí)候是被歌聲呼引了,基本就忘卻了哭。“實(shí)乖”,“想媽媽了嗎? ”, “我來(lái)干你們的媽媽?zhuān)巡粣?”她不嫌咱們臟臟的衣服丟臉,也不怕我們的小花臉染臟她的紅裙子,這個(gè)抱抱,這個(gè)親疏,還助我揩清潔眼淚鼻涕,給小思念扎羊角辮。她的衣裙上有我們的烏手印,可在我的記憶里卻啟成最漂亮的文荷花;她的懷抱那么暖和,至昔我依然記得那天我們?cè)谒龖牙镆宦暵暤伉Q著“媽媽”、“媽媽”。而后,在歌聲中,在笑聲中,我們跟“媽媽”一訖唱呀,笑呀,第一次教會(huì)了用橡皮泥捏君子、小動(dòng)物、生果、樹(shù)葉……

  我曉得聽(tīng)了爾的小機(jī)密,你必定愛(ài)慕我吧!我盼望世界上所有的孩子也能像我一樣榮幸領(lǐng)有二個(gè)“媽媽”!

  媽媽的職業(yè)作文 篇30

  你是否曾想過(guò)?假如你的媽媽是一位老師,生活該多美好!

  我的媽媽就是一位小學(xué)老師。所以同學(xué)們都非常羨慕我,因?yàn),?dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),媽媽會(huì)為我指點(diǎn)迷津,讓我豁然開(kāi)朗;當(dāng)我在生活上有困惑時(shí),媽媽會(huì)詢(xún)問(wèn)緣由,幫我解惑。小時(shí)候,我特別崇拜媽媽?zhuān)驗(yàn)樾r(shí)候的我什么也不懂,而媽媽卻好像什么都知道,像一本百科全書(shū),能一一解答我的“十萬(wàn)個(gè)為什么”,滿(mǎn)足我所有的好奇心。

  我就像媽媽的小尾巴,上學(xué)放學(xué)都跟在媽媽后面,每每看到同學(xué)們投來(lái)的羨慕眼光,別提我心里有多么開(kāi)心了。

  我還是班級(jí)里的小靈通,因?yàn)閷W(xué)校將要舉行什么活動(dòng),開(kāi)展什么比賽,我都比別人先知道。每當(dāng)好朋友們?cè)儐?wèn)最新資訊時(shí),我就特別驕傲。

  但是我也有我的苦惱。我的媽媽好似在我的身上裝了一個(gè)監(jiān)視器,我的任何風(fēng)吹草動(dòng)她都了如指掌。唉,媽媽可真厲害!我就像一個(gè)由她操控的木偶,什么都瞞不過(guò)她。記得有一次數(shù)學(xué)考試我考了100分,心里暗自高興,心想:“我回家騙她只考91分,看她怎么暴跳如雷!被氐郊,我假裝可憐兮兮地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,今天的考試考砸了,才考了91分。下次我一定努力!笨墒菋寢尭静唤o我演戲的機(jī)會(huì),一下子就戳穿了我的心思,她淡定地說(shuō):“我知道你考了100分,不用騙我啦,下次爭(zhēng)取再考100!卑Γ稽c(diǎn)兒都不好玩,想給她個(gè)驚喜可真難。

  我的媽媽是一位老師,我身為老師的孩子應(yīng)該更出色,我可不想讓我的老師媽媽失望哦。對(duì)了,我的爸爸也是一位老師,他跟我的老師媽媽可一點(diǎn)兒也不相同,下次我再來(lái)介紹我的老師爸爸吧!

  媽媽的職業(yè)作文 篇31

  小學(xué)畢業(yè)很久了,但一直有一個(gè)人占據(jù)著我的內(nèi)心,她就是陪伴我走過(guò)六年小學(xué)生活的班主任,龔海燕老師。

  她高高胖胖的,大大的眼睛,右眼角那顆黑痣,只有在她摘下眼鏡之后才能看清。她主教語(yǔ)文,卻不像其他語(yǔ)文老師般細(xì)膩。她大大咧咧的,卻獨(dú)有一種對(duì)孩子的細(xì)心。

  還記得,有一段時(shí)間,身體十分虛弱的我常常嘔吐,最巧的是,我總是會(huì)在她的課上吐。讓我記憶最深刻的是那天,她在臺(tái)上正講著賣(mài)火柴的小女孩幻想的大餐,我在臺(tái)下哇的一聲把早餐全部吐了出來(lái)。那又臭有臟的東西即使是親人也會(huì)受不了,可她卻沒(méi)露出一絲厭煩的表情。連忙放下教鞭,跑到我面前,將我?guī)С霭嗉?jí),讓我遠(yuǎn)離我吐出來(lái)的東西,還親力親為地為我打掃,幫我漱口。看著她忙碌的身影,我不禁熱淚盈眶。這,不是媽媽才有的身影嗎?對(duì)呀,她就是我的第二個(gè)媽媽。

  在和她一起的六年學(xué)習(xí)生活中,既有她給我的感動(dòng),也有我們給她的甜淚。

  那一年,淘氣叛逆的我們,把老師氣得嗓子啞到連話都說(shuō)不出來(lái)了。老師請(qǐng)了一天假去治病。那一天,我們離開(kāi)了她,才知道我們有多依戀她。她回來(lái)的那一天,當(dāng)她踏入班門(mén)的一剎那,我們?nèi)w不約而同地,齊刷刷的起立,一起說(shuō):“老師,我們想您了!”在那一剎那,我們看到了老師眼中的淚,我相信,那淚是甜的!那一天,我們一節(jié)語(yǔ)文課都沒(méi)上,每節(jié)語(yǔ)文課她都在和我們談心。從那天開(kāi)始,我們才知道我們?cè)诶蠋煹男闹杏卸嘀匾?/p>

  現(xiàn)在到了初中,盡管有了更有才華的班主任和語(yǔ)文老師,我的小學(xué)班主任還永遠(yuǎn)是我心中最美,最美的龔媽媽?zhuān)?/p>

  媽媽的職業(yè)作文 篇32

  王老師,你知道我們班有很多同學(xué)都有“第二個(gè)媽媽”嗎?您一定會(huì)問(wèn):“真的嗎?”,“是的!”王老師,那就是您!您不光是我們的良師,同時(shí)又是我們的益友,從您接我們班那天開(kāi)始,我就喜歡上了您,您有您自己的教學(xué)風(fēng)格,不是光講課本上單一性的東西,而是結(jié)合課文引經(jīng)據(jù)典、引文敘事,每節(jié)課下來(lái),我都懂了不少的課外知識(shí)和歷史典故。使我特別難忘的是一節(jié)作文課,您每讀完一篇作文都會(huì)把自己的親身體會(huì)講給我們聽(tīng),所以我們每次的作文都寫(xiě)的生動(dòng)精彩。還有一次,上課鈴響了,我們每個(gè)同學(xué)都在興致勃勃、滔滔不絕地說(shuō)話,您來(lái)了,我們竟全然不知,您沒(méi)有說(shuō)話,在教室門(mén)口站了一會(huì)兒,我們才意識(shí)到您已經(jīng)來(lái)了,就都趴在桌面上靜息,我們安靜了三分鐘,您就給我們每人發(fā)了一張紙,寫(xiě)出這三分鐘的真實(shí)感受,最后又讓我們修改了文章語(yǔ)句和錯(cuò)字,我這時(shí)雖然沉默不語(yǔ),但一股敬佩之情油然而生,您的這種教育方法極簡(jiǎn)單又深刻,還能使我們銘記于心。

  下課了,您會(huì)催促我們出去呼吸新鮮空氣,有時(shí),您看見(jiàn)我們幾個(gè)女生在跳皮筋、踢毽子,您有時(shí)也會(huì)加入其中。您伴隨我們班走過(guò)了小學(xué)的'最后兩年,還是我們?cè)谛W(xué)生涯中一起相處時(shí)間最長(zhǎng)的老師之一,您帶領(lǐng)我們班取得了多少榮譽(yù)呀!在生活上,您也無(wú)微不至的關(guān)心著我們。有的同學(xué)不喝水,嘴唇裂了,您就叮囑他們喝水,有的同學(xué)生病回家了,幾天不來(lái),您就會(huì)給他們打個(gè)電話,必要時(shí)甚至去家里或病房去看他……王老師,您是我們的良師,是我們的益友,是我們的第二個(gè)媽媽。雖然我們沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間在一起。

  媽媽的職業(yè)作文 篇33

  王老師,你知道我們班有很多同學(xué)都有“第二個(gè)媽媽”嗎?您一定會(huì)問(wèn):“真的嗎?”,“是的!”王老師,那就是您!

  您不光是我們的良師,同時(shí)又是我們的益友,從您接我們班那天開(kāi)始,我就喜歡上了您,您有您自己的教學(xué)風(fēng)格,不是光講課本上單一性的東西,而是結(jié)合課文引經(jīng)據(jù)典、引文敘事,每節(jié)課下來(lái),我都懂了不少的課外知識(shí)和歷史典故。使我特別難忘的是一節(jié)作文課,您每讀完一篇作文都會(huì)把自己的親身體會(huì)講給我們聽(tīng),所以我們每次的作文都寫(xiě)的生動(dòng)精彩。還有一次,上課鈴響了,我們每個(gè)同學(xué)都在興致勃勃、滔滔不絕地說(shuō)話,您來(lái)了,我們竟全然不知,您沒(méi)有說(shuō)話,在教室門(mén)口站了一會(huì)兒,我們才意識(shí)到您已經(jīng)來(lái)了,就都趴在桌面上靜息,我們安靜了三分鐘,您就給我們每人發(fā)了一張紙,寫(xiě)出這三分鐘的真實(shí)感受,最后又讓我們修改了文章語(yǔ)句和錯(cuò)字,我這時(shí)雖然沉默不語(yǔ),但一股敬佩之情油然而生,您的這種教育方法極簡(jiǎn)單又深刻,還能使我們銘記于心。

  下課了,您會(huì)催促我們出去呼吸新鮮空氣,有時(shí),您看見(jiàn)我們幾個(gè)女生在跳皮筋、踢毽子,您有時(shí)也會(huì)加入其中。您伴隨我們班走過(guò)了小學(xué)的最后兩年,還是我們?cè)谛W(xué)生涯中一起相處時(shí)間最長(zhǎng)的老師之一,您帶領(lǐng)我們班取得了多少榮譽(yù)呀!

  在生活上,您也無(wú)微不至的關(guān)心著我們。有的同學(xué)不喝水,嘴唇裂了,您就叮囑他們喝水,有的同學(xué)生病回家了,幾天不來(lái),您就會(huì)給他們打個(gè)電話,必要時(shí)甚至去家里或病房去看他……

  王老師,您是我們的良師,是我們的益友,是我們的第二個(gè)媽媽。雖然我們沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間在一起。

  媽媽的職業(yè)作文 篇34

  老師媽媽身邊沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,沒(méi)有華麗的舞臺(tái).一支支粉筆是她耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)是她奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。她無(wú)私的奉獻(xiàn)著,只希望桃李滿(mǎn)天下,只希望她的學(xué)生喚她的一聲“老班”。

  老師媽媽為我們付出了很多。雖然老班沒(méi)有為我們做過(guò)什么擎天撼地的事,但是一件件小事卻感人肺腑。

  在暑假將盡的前一天,下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雨。我們或許在家愜意的看著電視;或許悠閑的躺在床上欣賞著窗外的雨景?衫习鄫寢寘s撐著雨傘、穿著拖鞋,冒著風(fēng)雨來(lái)到了學(xué)校,為我們打掃滿(mǎn)是灰塵的教室,整理凌亂的桌凳,擦拭骯臟的玻璃。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的忙碌,教室從灰塵滿(mǎn)屋變得一塵不染。雨水夾雜著汗水濕透了老班媽媽的衣服?衫习鄫寢尀槭裁匆獮槲覀冏鲞@么多呢?老班媽媽自然的說(shuō):"因?yàn)槟銈兌际俏业暮⒆,我想讓你們有一好的學(xué)習(xí)環(huán)境。"我被老班媽媽感動(dòng)了。

  我們的老師媽媽是一個(gè)將近六旬的老太太,可從精神、外貌、舉止上看卻一點(diǎn)也不像一個(gè)老太太。老班媽媽每天都忙忙碌碌的。從剛開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在老班媽媽一直比我們來(lái)的早,每天早晨、中午都站在校門(mén)口來(lái)迎接她的孩子們。每天中午都在班里監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。我又被老班媽媽感動(dòng)了。

  在老師媽媽的帶領(lǐng)下,我們的成績(jī)有了一個(gè)‘飛躍’的進(jìn)步,在我們的在努力下又獲得了許多的‘榮譽(yù)’(太極比賽第一、體育節(jié)比賽第三、科技論文、科學(xué)幻想畫(huà)......)

  老班媽媽在課上非常的嚴(yán)厲,可是在課下對(duì)我們卻像媽媽一般的慈祥。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤是,老班媽媽會(huì)耐心的教導(dǎo)我們。當(dāng)我們‘走錯(cuò)路’時(shí),老班媽媽會(huì)及時(shí)的把我們從‘錯(cuò)誤的道路’上拉回來(lái)。

  我們的老師媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲、慈祥、要強(qiáng)的老班媽媽。

  這就是我的老師媽媽?zhuān)粋(gè)平凡卻不一般的老師媽媽。

  媽媽的職業(yè)作文 篇35

  是人類(lèi)靈魂的工程師。他們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)出色的人才。在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到許多好,我印象最深的是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師——林老師。她那愛(ài)生如子的品質(zhì)深深地感染了我,林老師中等身材,留著一頭烏黑光亮的卷發(fā),臉上嵌著一雙充滿(mǎn)智慧和慈祥的大眼睛。

  上學(xué)期的一個(gè)下午,我們正進(jìn)行著數(shù)學(xué),班里靜得連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真,轉(zhuǎn)眼間就到了下課時(shí)間,們把試卷一交,便像往常一樣熱火朝天地討論起來(lái),大家一致認(rèn)為這次的試卷比較難,可是我并沒(méi)有這種感覺(jué),于是我心里暗自得意起來(lái)。第二天終于迎來(lái)了發(fā)試卷的時(shí)候,我們靜靜的等候林老師發(fā)話,“這次成績(jī)很不理想,九十分以上的才兩個(gè),最高分95分!蔽遗d奮的一蹦三尺高。在后來(lái)幾天的數(shù)學(xué)課中,我是想干啥就干啥,就是不認(rèn)真聽(tīng)講,雖然被林老師嚴(yán)厲的點(diǎn)過(guò)幾次名:“,聽(tīng)講!”但我卻毫不在乎。林老師見(jiàn)此情景,終于把我叫到了辦公室。我跟在老師后面心里有些發(fā)毛。當(dāng)走進(jìn)辦公室后,沒(méi)想到林老師竟然和藹可親的讓我坐下,我深深的低著頭,等待著審訊!澳阒莉湵?cái)∵@個(gè)詞語(yǔ)嗎?”我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“黃河,你這次考得是還可以,也沒(méi)拿到100分,卻不聽(tīng)講,這樣下去你下次能考出好成績(jī)!”林老師的話點(diǎn)醒了我。

  還有一天上午第一節(jié)課下,我和同學(xué)們一起玩游戲,玩得滿(mǎn)身是汗。上課了林老師走進(jìn)教室,她習(xí)慣性的掃視了我們一下,“黃河頭上還在冒熱氣!绷掷蠋熯呎f(shuō)邊向我走來(lái),幫我把羽絨衫解開(kāi),親切地對(duì)我說(shuō):“以后不能瘋成這樣,回頭會(huì)感冒的。”說(shuō)完便開(kāi)始上課了。

  林老師,您就像我的,我感謝您,感謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的教育;感謝您在生活中對(duì)我的關(guān)心。

  媽媽的職業(yè)作文 篇36

  鋪開(kāi)一張情感的紙,提起一支情感的筆,寫(xiě)寫(xiě)我的班主任——張老師。

  老師像媽媽?zhuān)記得老師那燦爛的笑臉,還記得老師那一句話,老師拿起粉筆在黑板上寫(xiě)著她的號(hào)碼,慈祥地說(shuō):“我二十四小時(shí)開(kāi)機(jī),無(wú)論多晚,隨時(shí)打電話問(wèn)我題!崩蠋煵慌侣闊,不怕我們打擾她休息,這不是一般人能夠做到的。老師本來(lái)身體不好,常常失眠,但是,她為了我們的成績(jī),卻忽略了自己的身體。

  老師像媽媽?zhuān)記得老給我們上的那一節(jié)特殊的課,她親自去查資料,經(jīng)過(guò)總結(jié)之后再告訴我們,怎樣保護(hù)眼睛,應(yīng)該吃哪些東西。她時(shí)時(shí)刻刻為我們著想,關(guān)心我們的健康,關(guān)心我們的成長(zhǎng)。

  老師像媽媽?zhuān)記得那節(jié)班會(huì)課,老師給我們講如何與人相處,告訴我們社會(huì)的復(fù)雜。我深記老師的一句話:一個(gè)有修養(yǎng)的人能夠與自己喜歡的人相處的十分融洽,也能與自己不喜歡的人相處和諧。

  老師常常告訴我們,做人要成信、團(tuán)結(jié),要有責(zé)任感,要懂得付出,老師正是這樣的人。是老師的努力,才會(huì)有我們今天的五班,我們感謝老師。五班的同學(xué)有禮貌,敬師長(zhǎng),談吐大方,這都是老師教育的結(jié)果。

  老師的事說(shuō)不完,老師,媽媽?zhuān)覀兇蠹业膵寢專(zhuān)厴I(yè)之后我們會(huì)想念您,是您教會(huì)我們要樂(lè)觀對(duì)待困難,讓我們懂得月缺之后仍會(huì)月圓;是您教會(huì)我們懂得感恩,讓我們的生活充滿(mǎn)歡樂(lè);是您教會(huì)我們要孝順父母,是您教會(huì)我們要關(guān)心他人。您教給我們的太多太多……

  老師,您做的一切都是為了我們,為了我們的學(xué)習(xí)與生活。您瘦了,然而您卻沒(méi)有抱怨,老師,您做的一切,我們懂,五班的孩子明白。

  老師,您——我們的媽媽?zhuān)?/p>

  媽媽的職業(yè)作文 篇37

  讀了這篇<<一夜的工作>>,使我感觸甚深,它像一把無(wú)形的刻刀,在我心里立下一座晶瑩的豐碑。

  這是真實(shí)的,不是虛假的。一個(gè)人,可以為了國(guó)家,為了人民,為了老百姓的平安幸福,夜以繼日地工作,不分晝夜地做事。想新大家對(duì)他的名字一定耳熟能詳,他,就是偉大的周總理。

  用“偉大”來(lái)形容周總理是恰如其分的,他付出了很多,還有很多是你們不知道的,那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。

  你們見(jiàn)過(guò)周總理一夜的工作嗎?每天,他從夜晚一直工作到凌晨,睡眠時(shí)間不過(guò)兩三個(gè)小時(shí),拿來(lái)充饑的食物卻少得可憐,只有幾;ㄉ缀鸵恍”G茶。他批閱文件稿的那份認(rèn)真只怕很多人都沒(méi)有。

  我想,我們是幸福的,因?yàn)橛邢裰芸偫磉@樣能干,優(yōu)秀,值得愛(ài)戴的人,在為了我們的生活美滿(mǎn),國(guó)家的繁榮富強(qiáng)而努力。

  在我的身邊,也有像周總理這樣能讓我們心服口服的人,那,就是尊敬的老師。不論是哪個(gè)老師,都值得我們學(xué)習(xí)。他們付出艱辛;他們傳播知識(shí);他們學(xué)到的東西毫無(wú)保留地轉(zhuǎn)交給我們。而我們呢?!卻沒(méi)有全心全意,刻苦努力地學(xué)習(xí),相比之下,我們是多么地可恥,多么地不光彩呀!真是對(duì)不住辛勞的老師。老師像媽媽?zhuān)瑢?duì)待我們,或嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們種種做人的道理,或親切地教我們不懂的習(xí)題;老師像保姆,倘若我們出了什么事,擔(dān)心的心和焦急的心齊頭并進(jìn);老師像朋友,當(dāng)我們做錯(cuò)事情,會(huì)百感交集地批評(píng)我們,責(zé)罵里,卻充滿(mǎn)了關(guān)懷,當(dāng)我們獲得成功,會(huì)喜眉笑目地表?yè)P(yáng)我們,并提醒我們不要驕傲,再接再厲。

  我想,我們是幸福的,因?yàn)橛邢裰芸偫磉@樣的老師。她像一股源源不斷的清泉,直直地涌進(jìn)我的心窩,讓我倍感親切,這種感覺(jué),真的,很溫暖,很溫暖……

  媽媽的職業(yè)作文 篇38

  有人說(shuō),母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài),但我要說(shuō),世上還有一種愛(ài)堪比母愛(ài),那就是師愛(ài)。

  至今記得我上幼兒園的第一天,奶奶牽著我的手把我領(lǐng)進(jìn)了。ㄒ唬┌啵粗矍澳吧慕淌液兔婵,怕生的我緊緊拽住奶奶,躲在她的身后。別的小朋友的家長(zhǎng)都陸續(xù)走了,只有我一個(gè)人還被奶奶抱著在校園里哭。園長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),對(duì)奶奶說(shuō):“放她下來(lái),把她交給我吧!薄斑@孩子膽小,我再哄哄看。”奶奶無(wú)奈地?fù)u了搖頭。“來(lái),老師抱抱!眻@長(zhǎng)邊說(shuō)邊伸手想去抱我,奶奶也在旁邊敲邊鼓:“乖,就在這兒呆一小會(huì)兒,我去給你買(mǎi)點(diǎn)好吃的就來(lái)接你!蔽乙宦(tīng),哭得更厲害了,像個(gè)將要被遺棄的孩子似的,死死地抓住奶奶的衣服不松手。園長(zhǎng)仿佛也失去了耐心,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。就在這時(shí),一個(gè)人影朝我們走來(lái),園長(zhǎng)像是看到了救星似的,指著她說(shuō):“看,這是。ǘ┌嗟内w老師,她是我們這里最有耐心的老師了!蹦棠逃檬州p輕地拍了拍我的背說(shuō):“你看誰(shuí)來(lái)了?”我含著淚轉(zhuǎn)過(guò)頭,淚眼中我看到了一個(gè)天使:她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),溫暖的笑容,在陽(yáng)光下笑瞇瞇地看著我。她并沒(méi)有著急去抱我,只是問(wèn)我?guī)讱q了,在家喜歡干什么,愛(ài)看什么動(dòng)畫(huà)片等。趙老師邊說(shuō)邊用手輕輕拭去我臉上的淚水,溫和地說(shuō):“不哭啦,哭成一只小花貓就不漂亮了,跟老師到那邊挑選你喜歡的玩具好不好?”一聽(tīng)玩具,我停止了哭泣,乖乖地跟在趙老師后面進(jìn)了教室。

  以后的三年里,趙老師用她那純凈的笑容,動(dòng)聽(tīng)的聲音,媽媽般的耐心一直溫暖著我,讓我擁有了一段快樂(lè)難忘的幼兒園時(shí)光。

  親愛(ài)的趙老師,您用媽媽般的胸懷呵護(hù)著我們成長(zhǎng),讓我深深體會(huì)到了師愛(ài)的偉大、無(wú)私,請(qǐng)?jiān)试S我我喊您一聲:媽媽?zhuān)?/p>

  媽媽的職業(yè)作文 篇39

  金色的九月,我們回到校園,見(jiàn)到了久別的小朋友,我高興極了。更令我高興的是,上了三年級(jí),我們換老師了。

  她是我們的語(yǔ)文老師,頭發(fā)卷卷的,說(shuō)話很溫柔。我們都很喜歡她,我更喜歡她。

  老師對(duì)我很?chē)?yán)格。有次上課我“開(kāi)小差”,她用嚴(yán)厲的目光緊緊盯著我,我頓時(shí)感覺(jué)到一團(tuán)烈火從臉頰一直燒到耳根,以后上課我再也不做小動(dòng)作了。上次測(cè)試結(jié)束后我很難過(guò),有兩道本應(yīng)做對(duì)的數(shù)學(xué)題因?yàn)槲业拇中亩鲥e(cuò)了,她將我拉到書(shū)桌前,很?chē)?yán)肅地告訴我,養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣非常重要。她還問(wèn)我,如果粗心大意,“神舟九號(hào)”還能不能順利地升空、順利地返回?我暗暗告訴自己:再也不能馬虎了,一定要細(xì)心!

  老師對(duì)我很慈愛(ài)。上星期二,我和小朋友玩,不小心摔了一跤,她三步并作兩步急急忙忙趕過(guò)來(lái),將我輕輕扶起,慢慢扶回辦公室。她讓我坐在椅子上,自己蹲下身子,小心翼翼地將我的褲管卷起,察看我的傷口。我看見(jiàn)她滿(mǎn)眼的焦急,我的淚水流了下來(lái),不是因?yàn)樘,是因(yàn)樗男奶邸?/p>

  其實(shí),我知道,對(duì)每一個(gè)學(xué)生,她都嚴(yán)格要求,對(duì)每一個(gè)孩子,她都慈愛(ài)有加。

  我驕傲,她是我的老師,也是我的媽媽。

  昨天晚上,我給她洗腳。她坐在小凳子上,一臉的溫暖和享受。她輕輕地?cái)n了攏頭發(fā),我看見(jiàn)發(fā)絲里有一點(diǎn)銀亮的色彩,她才三十二歲,就有了白發(fā)。為了我,為了她的學(xué)生,她操碎了心。我說(shuō):“媽媽?zhuān)院,我天天給您洗腳吧!”她說(shuō):“好啊!寶貝兒,你懂得感恩和回報(bào)了,媽媽真高興!”

  我看見(jiàn)一種幸福在她的臉上緩緩漾開(kāi)……

  媽媽的職業(yè)作文 篇40

  從我跨進(jìn)小學(xué)大門(mén)的第一天起,索老師就是我們的班主任,已經(jīng)整整四年了。她教我們語(yǔ)文,她雖然才四十歲,但已經(jīng)有二三十年的教學(xué)經(jīng)歷,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),對(duì)語(yǔ)文教育的研究很深,同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)她的課。

  索老師每次上課的神情總是將自己的理解融合在課文內(nèi)容中,聲情并茂的引導(dǎo)我們走進(jìn)語(yǔ)文的海洋。索老師講課的聲音又是輕松活潑,有時(shí)生動(dòng)悅耳,有時(shí)低緩深沉,同學(xué)們都被她的情感所感染。個(gè)個(gè)聽(tīng)著聽(tīng)著就入了神。

  索老師平時(shí)在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很?chē)?yán)格,但在生活上就像媽媽一樣關(guān)心著我們。記得有一天清晨,我跟往常一樣,吃好早飯佩戴好鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書(shū)包高高興興的向?qū)W校走去。半路上我的胃很痛,到學(xué)校不久就吐了?晌胰詧(jiān)持上課,但在上課時(shí),我顯得無(wú)精打采地聽(tīng)著課,也沒(méi)有像往常一樣積極主動(dòng)的舉手發(fā)言,這個(gè)微小的變化并沒(méi)有逃過(guò)索老師的眼睛。下課時(shí),索老師走到我的身邊,彎下腰用手摸摸我的額頭,如同關(guān)心自己的孩子一樣,輕輕的低聲問(wèn):“沈世杰,今天怎么啦?是不是哪里不舒服?要不要去看醫(yī)生?”我把情況告訴了索老師,并說(shuō)我能堅(jiān)持。下午,索老師又悄悄地來(lái)到了我身邊,把一張離校的出門(mén)證放在了我的手上,并溫和地說(shuō):“你爺爺在校門(mén)口等你,早點(diǎn)回家休息吧!”望著索老師離去的背影,仿佛有一股暖流在我的體內(nèi)流動(dòng),原來(lái)所老師一直在默默的關(guān)心著我,我真想叫一聲“老師媽媽”!

  我的班主任——索老師,她不僅把知識(shí)的甘露融進(jìn)了我的心里,而且把慈母的愛(ài)滲入了我的血液,使我健康的成長(zhǎng)。

  媽媽的職業(yè)作文 篇41

  到了九年級(jí),我們換了一位數(shù)學(xué)老師,聽(tīng)人說(shuō),她教過(guò)的學(xué)生都特別優(yōu)秀,所以我從她開(kāi)始給我們上第一節(jié)課,就開(kāi)始默默地崇拜她了。

  每次她的課我都會(huì)極其認(rèn)真地聽(tīng)講,她講的知識(shí)點(diǎn)我也都仔細(xì)學(xué)進(jìn)了腦子里,但讓我又愛(ài)又恨的是老師的眼神。

  那次,因?yàn)槔蠋熤v的知識(shí)我都會(huì)了,就開(kāi)始“盲目”“自大”,竟然開(kāi)起了“小差兒”,老師講題的時(shí)候,我悄悄地伏在桌子上,躲藏在前桌的身后——閉目養(yǎng)神,沒(méi)一會(huì)兒感覺(jué)眼睛都要睜不開(kāi)了,時(shí)而抬眼朝前窺視一下老師有沒(méi)有看我。沒(méi)多久,待我再偷偷抬眼“偵查情況”時(shí),我竟察覺(jué)到老師的目光似乎停留在我的身上,我確定這一想法時(shí),只見(jiàn)老師用極其嚴(yán)肅的眼神看著我,一眨不眨的。我立馬撐起自己佝僂的脊背,坐得挺直,像被暴雨折斷的小草,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的滋潤(rùn)后挺直了腰板。老師的目光逐漸變得柔和,我一下子就看懂了她的含義,老師的眼神不斷糾正著我的錯(cuò)誤,讓我知錯(cuò)就改。

  中午我值班,數(shù)學(xué)老師也到餐廳吃飯,她看見(jiàn)我,走到我跟前問(wèn):“吃飯了沒(méi)?”我笑著回應(yīng):“沒(méi)呢。”等我吃飯的時(shí)候,由于沒(méi)位子少,不得不跟幾個(gè)老師坐在一桌。數(shù)學(xué)老師跟另一位老師說(shuō):“這個(gè)學(xué)生我記得清,她上課積極的很,這樣活潑的學(xué)生將來(lái)肯定有好前途啊”另一位老師說(shuō):“我對(duì)這個(gè)姑娘印象也挺深的,每次看見(jiàn)我的時(shí)候,離老遠(yuǎn)就打招呼問(wèn)老師好。”我又低頭偷偷看老師,發(fā)現(xiàn)老師也正在打量著我,嘴角是再也掩飾不住的笑意。我的心像小鹿亂撞,突然覺(jué)得自己在老師心中是這樣優(yōu)秀的,經(jīng)過(guò)老師那慈愛(ài)而又充滿(mǎn)期盼眼神的“沐浴”,我變得更加自信。

  是老師的眼神,讓我學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改;是老師的眼神,讓我變得更加自信!

  媽媽的職業(yè)作文 篇42

  既然題記開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,那我也不藏著掖著啦!我的老師——就是我的媽媽。她知識(shí)淵博,性格開(kāi)朗有趣。

  她能把我一竅不通的奧數(shù)題,講得清晰分明;她能把我云里霧里的概念講得撥云見(jiàn)日;她還能把層出不窮的問(wèn)題理得井井有條……但她帶給我的歡樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止學(xué)習(xí)。下面談?wù)勎依蠇尩耐陌伞?/p>

  “媽媽?zhuān) 蔽移嵠嵉嘏艿綃寢尩姆块g里,“我的作文寫(xiě)什么?”

  “題目是什么?”媽咪回過(guò)頭。我倒退幾步:“老媽?zhuān)蟀滋斓,裝啥鬼?”媽媽滿(mǎn)臉白膏,只留下一雙眼與口鼻。然后加上這漫不經(jīng)心地回頭,呃……別說(shuō),效果、氣氛,倒真有一種莫名的詭異呢!

  “哈哈哈,面膜哦!很?chē)樔藛?”媽媽舉起雙手,直挺挺地向我走過(guò)來(lái)。

  我做大義凜然狀。

  媽媽又變成機(jī)器貓的聲音問(wèn):“告訴我,作文題目是什么?”

  不要笑,不要笑,要hold住。我深吸一口氣,平撫住,說(shuō):“題目是……(深吸氣)是《我的老師》!”

  媽媽松了一口氣,說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單,就寫(xiě)你最親愛(ài)的關(guān)老師唄!”

  “嗨!我不是沒(méi)想過(guò)。有沒(méi)有新穎一點(diǎn)的?寫(xiě)關(guān)老師的人準(zhǔn)超多!這年頭,作文競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)啊!”

  媽媽說(shuō):“不然,就寫(xiě)你老媽吧!”

  我哈哈大笑。

  老媽不慌不忙,抓起紙筆,刷刷刷寫(xiě)著什么。

  “媽?zhuān)栉襩ook!”我張著“無(wú)辜”的大眼睛。

  “喏——”

  我結(jié)果一看,剛平息的笑意立馬如潮水般重新漲上。紙上寫(xiě):

  “合同:如楚今天不寫(xiě)媽媽?zhuān)?月20日前寫(xiě)1500字!

  哈哈哈哈哈

  我的媽媽?zhuān)瑤Ыo我歡樂(lè)和知識(shí)的老師!記住,是我的私人老師哦!

  媽媽的職業(yè)作文 篇43

  我是一個(gè)自卑的小男孩,在家里,我一被家長(zhǎng)罵,眼淚就“噼噼啪啪”的掉下來(lái);在外面,被小朋友嘲笑,眼淚就如流水般流下來(lái);在學(xué)校,被老師教導(dǎo)了一下,當(dāng)然,我也知道老師教導(dǎo)我也是對(duì)我好,但是,我是一個(gè)自卑的小男孩呀!也會(huì)哭的。

  爸爸媽媽?zhuān)銈冞記得嗎?那一次,我真的很傷心。真的。那次,我因?yàn)槠谀┛紱](méi)有考好,你們就左一個(gè)說(shuō)我不認(rèn)真,右一個(gè)說(shuō)我學(xué)習(xí)不努力。我接受你們的教育,可你們也因該考慮考慮一下我的心情呀!我知道我不認(rèn)真,但我會(huì)知道錯(cuò)誤的;我知道我學(xué)習(xí)不努力,可我會(huì)努力的呀!有一句話叫做“天才是百分之一的勤勞加百分之九十九的汗水”,我的汗水還沒(méi)夠,但是我會(huì)積蓄我的汗水的。同學(xué)們,你們知道嗎?當(dāng)你們說(shuō)我是娘娘腔的時(shí)候起,我就完全對(duì)自己失去了信心。當(dāng)你們旁若無(wú)人地說(shuō)我是娘娘腔時(shí),有沒(méi)有想過(guò),我的心情是怎么樣的?心里在想什么?有嗎?沒(méi)有!現(xiàn)在我就來(lái)告訴你們,當(dāng)你們旁若無(wú)人地說(shuō)我是娘娘腔時(shí),我的心情是絕望的!憤怒的!心里在想:我為什么會(huì)是這樣的人?為什么?也許你們要安慰我,不要為了這點(diǎn)小事而感到自卑,可我不能!

  老師,在這里我要謝謝您們,傳授我知識(shí),教我怎樣做人。但是,我并沒(méi)有信心,老師,您們也知道,一個(gè)沒(méi)有信心的人需要什么?鼓勵(lì)!可你們鼓勵(lì)了我嗎?我知道,您們不給我鼓勵(lì)是因?yàn)橐ゾ毼业膱?jiān)強(qiáng)意志,可老師你想過(guò)嗎?當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)時(shí),你應(yīng)當(dāng)去適量地鼓勵(lì)他,而不是盡心地去批評(píng)他、責(zé)備他,一個(gè)人要在鼓勵(lì)中吸取教訓(xùn),才能讓他盡快地意識(shí)到錯(cuò)誤。

  我無(wú)法在生活中發(fā)泄,只能在一張白紙上盡情地發(fā)泄。

  媽媽的職業(yè)作文 篇44

  孩子一直都是生命的延續(xù),可是有時(shí)候家長(zhǎng)面對(duì)自己孩子的時(shí)候卻常?偸鞘譄o(wú)措。但是通過(guò)閱讀完《好媽媽勝過(guò)好老師》后,就有了一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué),在好媽媽勝過(guò)好老師中有一句話令我印象最為深刻“在愛(ài)的名義下施暴”,而且書(shū)中還講述了“不是所有成為父母的人都會(huì)做父母”等,也正是因?yàn)檫@些話,我才慢慢的思考到底如果做一位好媽媽?zhuān)美蠋熌?雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有孩子,但是作為一名女性,生兒育女是我的責(zé)任,可是想要將一個(gè)孩子養(yǎng)育好,成為祖國(guó)的棟梁又談何容易呢!

  好媽媽勝過(guò)好老師從自身做起

  每一個(gè)孩子出生就像是一塊玉,總是需要經(jīng)過(guò)細(xì)心的雕刻才能最終看出這塊玉的價(jià)值,有些家長(zhǎng)可能把“玉”雕琢的非常完美,但是有些家長(zhǎng)看到“玉”毀在自己手里,內(nèi)心深處又該是多么的自責(zé)呢!往往很多家長(zhǎng)都會(huì)“恨鐵不成鋼”,或者總是把自己的很多想法強(qiáng)加于孩子身上,往往只會(huì)對(duì)孩子說(shuō)一句“我這是為你好”,也正是因?yàn)檫@種想法就理所應(yīng)當(dāng)?shù)膶?duì)孩子做任何事情。通過(guò)看了《好媽媽勝過(guò)好老師》后,我們難道不應(yīng)該反思一下自己的這些行為嗎?

  好媽媽勝過(guò)好老師學(xué)會(huì)從自己身上找原因

  往往家長(zhǎng)總會(huì)把孩子的教育寄托在老師身上,可是當(dāng)老師的往往總會(huì)認(rèn)為孩子的生活習(xí)慣不好肯定是家庭教育的原因,但是卻從來(lái)沒(méi)有一方會(huì)從自己身上找原因?墒恰逗脣寢寗龠^(guò)好老師》中卻很明確的講出,孩子所有的一切都是父母的影子,如果想讓孩子能有良好的未來(lái),就比如一切都從自身做起!以上由精選。

  媽媽的職業(yè)作文 篇45

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,到處是點(diǎn)點(diǎn)滴滴雨聲,使整個(gè)寧?kù)o的夜晚變得喧喚不停!班枥锱纠,噼里啪啦!”風(fēng)雨用透明的大手不停地拍打著潔白無(wú)暇的窗戶(hù),透過(guò)窗戶(hù),你可以看到:在黑暗的夜晚上,他們相睡在一張小床上,嘴角掛著幸福的微笑,窗外“劈里啪啦,劈里啪啦!”的聲音他們都全然不知,只是沉浸在美好的睡夢(mèng)里,望著夢(mèng)里的自己快樂(lè)的樣子……

  夜幕越來(lái)越黑了,在一陣陣雨簾中,您窗前的燈依然是那么地明亮,在漆黑的夜幕中顯得是那么地突出,就像大海上的一葉孤舟,像成片平房里的高樓大廈,像數(shù)只兔子里面的一只孤獨(dú)的小貓。透過(guò)泥濘不堪的玻璃窗,我再一次地看到:您坐在桌前,戴著老花鏡,不是在休閑地看報(bào),而是在忙碌地備課問(wèn),豆大的汗珠從您的臉頰流過(guò),流到嘴里,是甜的,也是蜜的。如果您現(xiàn)在立刻到外面去走一走,肯定分不出,哪是雨水,哪是汗水,是您,是您把一個(gè)個(gè)歪門(mén)邪道的學(xué)生扶上正軌,讓他們堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,重新學(xué)習(xí)怎樣做人,是您,是您,是您把一棵棵幼小的幼苗培養(yǎng)成一棵棵強(qiáng)壯的大樹(shù),讓他們(她們)為我們美麗的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

  老師們,你的工資并不高,但卻有“牛”的精神。值得我們學(xué)習(xí),更值得我們敬佩!放心吧!老師我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,絕對(duì)不會(huì)讓你們失望的!老師們,你們放心吧!

  是您,是您不顧辛苦和勞累培養(yǎng)了我們,像我們這些小學(xué)生,就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上!來(lái)報(bào)答老師的養(yǎng)育之恩!

  老師,您辛苦了,媽媽?zhuān)量嗔?

  在這里,我祝付出過(guò)心血的老師,教師節(jié)快樂(lè)!

  媽媽的職業(yè)作文 篇46

  我的媽媽是一位老師,她教英語(yǔ),媽媽愛(ài)學(xué)生,也愛(ài)我。不過(guò),我的媽媽不僅嚴(yán)厲,還比較嘮叨。

  我告訴大家一個(gè)秘密,雖然媽媽很愛(ài)我,但是一旦跟媽媽開(kāi)玩笑,她肯定會(huì)不高興而對(duì)我采取措施。有一次媽媽指導(dǎo)我寫(xiě)日記時(shí),媽媽讓我坐好,我聽(tīng)著很煩,就寫(xiě)得很難看,到媽媽說(shuō)讓我寫(xiě)好時(shí)候,我就呱呱呱呼!亂叫亂笑,結(jié)果我吃了指責(zé)聲。我很傷心,但后來(lái)我才知道媽媽是為了我好。

  世界上最可恥的事情是沒(méi)有感恩心了,在我熟睡的時(shí)候,媽媽早早起床做粥了,我吃早飯時(shí),看見(jiàn)粥很生氣,說(shuō):不吃,我要吃面條!媽媽顯得傷感,我嚇壞了,連忙把粥吃光了,這可是媽媽煮的愛(ài)心粥!

  要說(shuō)誰(shuí)對(duì)我的閱讀付出過(guò)巨大幫助,那肯定是媽媽啦,因?yàn)閶寢尲倨趲胰バ拈喿x,上學(xué)帶我去中學(xué)借書(shū)。如果沒(méi)有媽媽的幫助的話,就沒(méi)有讀書(shū)富翁了。

  平時(shí)媽媽工作很辛苦,嚴(yán)格要求每一名學(xué)生。有時(shí)還把工作帶回家,如備課、批閱作業(yè)、給家長(zhǎng)打電話等,還利用假期時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生使學(xué)生更優(yōu)秀。媽媽的用心得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的喜歡和贊賞。

  除了工作,媽媽的重心就是我了,每天媽媽和我共讀,共同探討書(shū)中人物與情節(jié);每天全面指導(dǎo)我的學(xué)習(xí);督促和檢查我的作業(yè),指導(dǎo)我的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。特別是英語(yǔ)學(xué)習(xí),我媽媽為我花費(fèi)大量心血:早上教讀我英文和唱英文歌;晚上和我共讀英語(yǔ)繪本;有時(shí)和我共賞英文電影。為了培養(yǎng)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,媽媽指導(dǎo)我進(jìn)行英語(yǔ)寫(xiě)繪,讓我在繪畫(huà)中不知不覺(jué)就記住了那些枯燥的單詞和句子

  這就是我的媽媽?zhuān)瑦?ài)工作、愛(ài)家庭,當(dāng)然也愛(ài)我。我也非常愛(ài)她!

  媽媽的職業(yè)作文 篇47

  夏老師在我的印象中是一個(gè)戴著眼鏡,身材矮小的一位老師。夏老師有著一副好嗓音,朗讀起課文來(lái)總是十分吸引我。

  在我剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候第一個(gè)見(jiàn)到的便是夏老師。年幼的我曾努力的模仿過(guò)夏老師朗讀課文時(shí)的聲音,想起那時(shí)的我,我就想笑,那是的我是那么笨拙。

  體檢的時(shí)候,我們要抽血,我從小到大就怕抽血打針,雖然心里害怕,但我從沒(méi)哭過(guò)一次。我想鼓起勇氣去抽血,可是心里卻打起了退堂鼓,等所有人都抽完血后,我還遲遲不敢去,這時(shí)夏老師走來(lái),看了我的樣子便知道我是在害怕抽血,于是輕輕的牽起我的手走來(lái)過(guò)去。夏老師對(duì)我溫柔的說(shuō):"不要看就不會(huì)怕了。”我十分相信夏老師的話,乖乖的把手伸出去抽血,夏老師把我摟在懷里。

  夏老師的懷里是那樣的溫暖,就像媽媽的一樣。

  漸漸的我長(zhǎng)大了,也少不了受到夏老師那嚴(yán)厲又帶著希望的批評(píng)。

  我記得有一次,我與幾個(gè)小伙伴干了一件壞事,夏老師把我們一一叫到辦公室批評(píng),教導(dǎo)一番。那時(shí)已是晚上了,夏老師叫其他同學(xué)先回去睡覺(jué),去把我單獨(dú)的留了下來(lái)。意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你知道老師為什么把你留下來(lái)嗎?”因?yàn)樵诶蠋熝劾锬愀麄儾灰粯樱闶且粋(gè)出色的女孩,這件事老師萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到你會(huì)這樣做······“

  我低下頭,眼淚無(wú)聲的流了下來(lái)。

  我想那個(gè)晚上,那個(gè)坐在燈光下的夏老師,那個(gè)失望的眼神,還有那番意味深長(zhǎng)的話使我一輩子都難以忘懷。

  夏老師,您不知道,您在我心里就像我的媽媽一樣的 溫暖。

  媽媽的職業(yè)作文 篇48

  知道那個(gè)27年用愛(ài)澆灌幼苗,27年,用愛(ài)支撐起幼教事業(yè)的吳老師嗎?其實(shí)我們身邊都隱藏著這樣一位位“吳老師”。

  大家一定聽(tīng)過(guò)這樣一句話吧:“老師像媽媽一樣疼愛(ài)我們!笔前,除了家人疼愛(ài)我的就只有老師。那位吳老師的一顆心都給了孩子們,一門(mén)心思都撲在了事業(yè)上,她的愛(ài)并不是那么轟轟烈烈,恰恰相反她的愛(ài)就是幫孩子整理翻起的領(lǐng)子、袖口,掖好露出的衣角……孩子愛(ài)跑,吳老師就一個(gè)一個(gè)緊跟著追;孩子愛(ài)動(dòng),吳老師就一次又一次不厭其煩地整理這些平凡的不能再平凡的小事上。

  就在這時(shí)腦海中閃現(xiàn)了一個(gè)飽含滄桑身影。她便是我小學(xué)的語(yǔ)文老師孫老師,那時(shí)孫老師已是一位年過(guò)半百的人了,但是她去懷有一顆永遠(yuǎn)年輕而富有活力的童心。說(shuō)她是小學(xué)時(shí)的任課老師倒不如說(shuō)她是我們小學(xué)時(shí)的一位老玩伴。她每天早上來(lái)到學(xué)校便習(xí)慣性的幫我們理理衣領(lǐng),整理一下紅領(lǐng)巾。

  有一次我因?yàn)橛行┦虑楹芡聿烹x開(kāi)學(xué)校,那時(shí)天已經(jīng)很黑了經(jīng)過(guò)老師辦公室的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)老師還在燈光下批改作業(yè)。我怔住了,就這樣呆呆的望著窗內(nèi),老師忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭發(fā)現(xiàn)了我。她似乎有些驚奇看著我,隨即又換上了一副笑瞇瞇的表情。她笑著看著我向我問(wèn)清原因后,便關(guān)上燈送我回了家。到家后本想讓老師在我家休息一下,可轉(zhuǎn)過(guò)身才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離開(kāi)了,留給我的只是一個(gè)飽含滄桑有些駝背身影。

  我們每個(gè)人的身邊都有著那么一位一心撲在事業(yè)上的“吳老師”。他們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)愛(ài)著我們,疼愛(ài)著我們,老師媽媽......

  媽媽的職業(yè)作文 篇49

  看了這個(gè)題目,你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪,什么是老師媽媽?zhuān)扛嬖V你吧,是她在生活上無(wú)微不至地照顧我,使我茁壯成長(zhǎng);是她在學(xué)習(xí)上給予我極大的幫助,引領(lǐng)我攀登知識(shí)的高峰。她就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑫r(shí)也是一名光榮的人民教師。

  小時(shí)候我的體質(zhì)差,經(jīng)常生病。有一次我發(fā)高燒到了41。5度,媽媽連夜將我送去住院,但接下來(lái)的幾天,我仍然高燒不斷,由于爸爸在福州辦案,媽媽一個(gè)人一連幾天都沒(méi)有睡覺(jué),又累又怕,媽媽不斷喂我喝水,不斷為我擦汗,不斷為我量體溫。在媽媽的精心照顧下,十天后我康復(fù)出院了,媽媽卻眼圈發(fā)黑,人也瘦了一圈。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天放學(xué)后,媽媽都陪著我打籃球,到家后,天已經(jīng)黑了,她還得煮飯、炒菜、洗衣服……每天清晨我去上學(xué)時(shí),媽媽總是拎著一個(gè)大包,你猜里面裝的是什么?里面有衣服、水果、排骨和水,都是為我準(zhǔn)備的。由于教學(xué)與家務(wù)的長(zhǎng)期勞累,媽媽經(jīng)常頭暈,有一次,我們剛踏進(jìn)家門(mén)媽媽就暈倒了,過(guò)了好一會(huì)兒,她才勉強(qiáng)站了起來(lái),當(dāng)時(shí)爸爸不在家,她喝過(guò)我端來(lái)的水后,又掙扎著起來(lái)給我做飯,望著媽媽搖搖晃晃的背影,我的眼淚奪眶而出。接下來(lái)兩天媽媽沒(méi)法去學(xué)校上班,我也就沒(méi)法上課了。這就是我的媽媽?zhuān)∫驗(yàn)樗募?xì)心、耐心地照料,我胖了,身體也一天天強(qiáng)壯起來(lái)。

  “有愛(ài)才會(huì)飛翔”,在老師媽媽的關(guān)愛(ài)下,我幸福,我快樂(lè)。媽媽?zhuān)悄o了我生命,是您養(yǎng)育了我,是您給予了我無(wú)私的愛(ài),使我成為天下最幸福的孩子。我愛(ài)您,媽媽?zhuān)∥覑?ài)您,老師媽媽?zhuān)?/p>

  媽媽的職業(yè)作文 篇50

  我的媽媽是一位小學(xué)語(yǔ)文老師,對(duì)我要求很高,特別是在學(xué)習(xí)上,只要看到我貪玩就會(huì)拿著竹棍子到處去找我,直到把我找到為止。

  記得有一天快要放學(xué)的時(shí)候,老師把作業(yè)后布置好之后,我一邊收拾好書(shū)包,一邊跟幾個(gè)好朋友約好在小學(xué)操場(chǎng)上玩彈珠游戲。等到我們到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)的時(shí)候,我們丟下書(shū)包,開(kāi)始玩彈珠游戲。玩著,玩著,天就慢慢變黑了,我們沉浸在彈珠游戲當(dāng)中,忘記了回家吃飯的時(shí)間。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,學(xué)校門(mén)口走進(jìn)來(lái)一個(gè)人影,手里還拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有注意,一心跟幾個(gè)好朋友玩彈珠。

  突然,從大門(mén)口進(jìn)來(lái)的那個(gè)人大聲喊著我的名字,我才知道那個(gè)人是我的媽媽。我頓時(shí),我的心砰砰的跳動(dòng),我把彈珠丟到地上,背著書(shū)包從操場(chǎng)的小路跑回家。等到我媽媽來(lái)到操場(chǎng)的時(shí)候,其他幾位同學(xué)問(wèn)道:“有沒(méi)有看到我的兒子”,現(xiàn)場(chǎng)一片安靜,媽媽就知道我肯定是逃跑了。

  等到我到家的時(shí)候,爸爸看到我一身狼狽的樣子,便問(wèn)道“是不是又在外面玩了”,我低著頭走到房間去寫(xiě)作業(yè)去了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,媽媽到家了,二話沒(méi)說(shuō)直接翹敲著我的房門(mén),我把門(mén)打開(kāi)后,當(dāng)媽媽準(zhǔn)備教訓(xùn)我的時(shí)候,被爸爸阻止了,并對(duì)媽媽說(shuō)道:“他還是個(gè)孩子,這回就給他一次批評(píng)就算了吧!”媽媽猶豫了一會(huì)兒,并沒(méi)有打我罵我,而是讓我把作業(yè)做完才能吃飯。

  很快我就把作業(yè)做完了,媽媽看到后就端來(lái)了一碗香噴噴的米飯和我最喜歡吃的玉米排骨湯,我一臉慚愧地望著媽媽?zhuān)瑡寢屆业念^說(shuō)道:“孩子,家里就你一個(gè)男孩子,哪個(gè)父母不希望自己的孩子長(zhǎng)大有出息,你要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要只想著玩,甚至是忘了回家吃飯!甭(tīng)后我認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)好好學(xué)習(xí)的,不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望!

  媽媽的職業(yè)作文 篇51

  易老師名叫易靜,是我們?nèi)?)班的班主任。她中等身材,短發(fā)齊耳,薄薄的鏡片下有一雙溫柔而明亮的眼睛。我想,將來(lái)我無(wú)論走到哪里,都永難忘記這雙眼睛------象一湖寧?kù)o、深遠(yuǎn)而又清澈的湖水,那里蘊(yùn)含著對(duì)我們?nèi)嗳鶄(gè)同學(xué)深摯的愛(ài)。

  易老師是一位愛(ài)笑的老師。無(wú)論上課、課后、校內(nèi)、校外,她的微笑總讓我們?nèi)缤逶≡诤挽、輕柔的春風(fēng)里。

  那一次選少先隊(duì)中隊(duì)干部,易老師鼓勵(lì)我們自薦競(jìng)選。我雖然各科成績(jī)優(yōu)秀,但由于羞怯膽小,始終不敢舉手。易老師微笑著走過(guò)來(lái),用鼓勵(lì)的眼光看著我說(shuō):“陳諾,勇敢些!你也行的!”我終于站了起來(lái),成了三(1)班的學(xué)習(xí)委員。

  易老師常常說(shuō):“孩子們,你們?cè)谝桌蠋熜睦,就像一塊塊各具特色的小石頭,只有不同,沒(méi)有好壞!彼說(shuō):“上課的時(shí)候,我是你們的老師;課后我就是你們的朋友;當(dāng)你們遇到困難時(shí),易老師就是你們的媽媽!庇袝r(shí),同學(xué)犯了錯(cuò),她也從不呵斥、責(zé)罰,還是一樣和藹地微笑著:“不要緊的,孩子,下次改正了就好了!

  因?yàn)槲沂菃斡H家庭的孩子,父親的早逝使生活十分困難。易老師總是給我更多的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),自己掏錢(qián)給我買(mǎi)文具,幫我交學(xué)費(fèi)。她溫暖可親的微笑讓我感受到媽媽般深厚的慈愛(ài)。

  易老師也是一位愛(ài)哭的老師。有一次我們小學(xué)部去看一部名叫《一樣的人》的電影,影片說(shuō)的是一位殘疾人自強(qiáng)不息的故事。我們看到,自始至終,易老師都在悄悄地落淚。

  上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,易老師因?yàn)橐臀覀內(nèi)鶄(gè)孩子小別,她說(shuō):“讓易老師抱抱你們每一個(gè)吧!易老師會(huì)非常非常想你們的!”抱我們的時(shí)候,她的眼睛又濕潤(rùn)了。

  媽媽的職業(yè)作文 篇52

  這是我讀完的第二本關(guān)于育兒的書(shū),第一本是《關(guān)鍵期關(guān)鍵幫助》,此前寫(xiě)過(guò)觀后感。讀完這一本,感受更多一點(diǎn),可能是因?yàn)樗且詥?wèn)答的形式解決一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題,也可能是我更關(guān)注如何做好媽媽?zhuān)x得格外入迷。

  書(shū)里內(nèi)容很多,涉及方方面面的問(wèn)題,但都傳達(dá)一致的觀點(diǎn),就是要賦予孩子無(wú)條件的愛(ài)與自由。自由的孩子最自覺(jué),相信孩子自發(fā)的、本能的、向上向善的力量,不要和孩子講條件,不要強(qiáng)制,不要以大欺小。我很贊同。

  此前,我和你爸爸探討最多的就是能否用棍棒教育你。爸爸之前說(shuō)要用,因?yàn)槟阈〔幻靼,涉及原則問(wèn)題,說(shuō)不通就得打。我堅(jiān)定說(shuō)不行,我相信只要有心有愛(ài),你會(huì)信服自己的父母,會(huì)聽(tīng)話。即使偶爾鬧脾氣,發(fā)泄自己的小情緒,也應(yīng)該被允許和接納。不過(guò),最近爸爸帶你時(shí)間多了,覺(jué)得你很可愛(ài)也很機(jī)靈,他自己也說(shuō)舍不得了,我想不涉及底線問(wèn)題,他是不會(huì)使出殺手锏的。

  成長(zhǎng)是緩慢的,是量變引起質(zhì)變的,為人父母真的應(yīng)該有自己的堅(jiān)持和原則,有堅(jiān)定的精神內(nèi)核,保護(hù)孩子成長(zhǎng)。我和爸爸都還年輕,愿意去不斷的學(xué)習(xí)反思,和你一起成長(zhǎng)。

  我們第一次做父母,遇到你的大事小情基本都會(huì)商量磨合,也都關(guān)注育兒書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)知識(shí),愿意通過(guò)與他人交流修正完善自己的育兒理念。我們也在學(xué)習(xí)的過(guò)程中變得越來(lái)越佛系,對(duì)于你的日常我們約束的越來(lái)越少,對(duì)于你的未來(lái)設(shè)計(jì)的越來(lái)越少,但我們會(huì)更多的關(guān)注每天陪你的效率,每天你的身心狀態(tài),想要在未來(lái)給你創(chuàng)造更多的選擇,想要激發(fā)出你自身更多的力量。

  我們一起加油,一起遇見(jiàn)更好的自己。

  媽媽的職業(yè)作文 篇53

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師如辛勤的園丁,栽培我們;老師如一把鑰匙,幫我們打開(kāi)迷茫的心鎖;老師如一架穿梭機(jī),帶我們穿過(guò)歷史長(zhǎng)河……但是我要說(shuō):我的班主任李老師,更像一個(gè)大家庭的媽媽。

  李老師中等身材,白皙的皮膚,笑瞇瞇的臉上鑲嵌著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,兩個(gè)酒窩時(shí)隱時(shí)現(xiàn),她對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣。

  記得三年級(jí)下學(xué)期的一次測(cè)試,我為了下午能考個(gè)高分,用睡午覺(jué)的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。結(jié)果,下午考試時(shí),我的上眼皮和下眼皮居然打架了,怎么勸也拉不開(kāi),這時(shí)仿佛有個(gè)睡魔在我耳邊說(shuō):“來(lái)吧,睡會(huì)兒吧,只要睡一分鐘,你就有精神寫(xiě)試卷了,睡會(huì)兒吧……”我盡力抵抗著,最終,我還是忍不住和它“同盟”了。

  不知過(guò)了多久,我感覺(jué)有人輕輕的踢了踢我的腳,接著又拍了拍我的肩,我迷迷糊糊的看見(jiàn)一個(gè)身影躬下身來(lái)。一個(gè)輕柔的聲音飄進(jìn)我的耳朵,“你怎么了?”我以為是媽媽?zhuān)鋈挥X(jué)得不對(duì)勁,瞪大眼睛一瞧,李老師正站在桌前,我嚇得像一頭受驚的小鹿,不知所措!笆遣皇菦](méi)睡午覺(jué)呀?”我連忙點(diǎn)了幾個(gè)“豆子”,低下頭,不敢再看老師的臉,害怕老師“變臉”,這時(shí)的我,多么希望有件盔甲穿上,等待老師暴風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥;等待同學(xué)們帶著嘲笑的、如同錐子般的目光刺向我。時(shí)間仿佛凝固了,豆大的汗珠順著臉頰往下淌,一滴一滴落在桌上!澳闳マk公室寫(xiě)吧,那兒涼快,開(kāi)空調(diào)了!”這溫柔的話語(yǔ)如春風(fēng)般向我吹來(lái),頓覺(jué)全身涼爽;這溫柔的話語(yǔ)如春雨般滋潤(rùn)著我的心田!我不好意思的笑了笑,搖了搖頭……

  老師,我愛(ài)您!每當(dāng)想起這件事,我都在心底里叫您一聲“媽媽”!

  媽媽的職業(yè)作文 篇54

  自我上學(xué)以來(lái),教我的老師有許多,而我最敬佩的是教我們語(yǔ)文的王小蓉老師,她就像我們的媽媽一樣。

  王老師對(duì)工作非常認(rèn)真。上課時(shí)從不接打手機(jī),也從不缺我們一節(jié)課。我們是看在眼里,記在心里。

  王老師和我們相處十分融洽,比媽媽還要親熱和溫柔。但他對(duì)我們的學(xué)習(xí)可是一點(diǎn)也不馬虎。別人都說(shuō)嚴(yán)師出高徒,我認(rèn)為王老師

  不應(yīng)該用“嚴(yán)”來(lái)概述,而應(yīng)該用“真情”更為合適。

  只要翻開(kāi)我們的作業(yè)本,、就會(huì)發(fā)現(xiàn),王老師不僅在答案上給我們做了批改,連過(guò)程中也有她圈圈點(diǎn)點(diǎn)的字跡,有時(shí)旁邊還會(huì)有幾句批語(yǔ)。比如,我考了96.5分的卷子上,王老師寫(xiě)了這樣的批語(yǔ):“這樣的成績(jī)才是咱們子傲的!繼續(xù)努力!”。我考了98分的成績(jī)時(shí),王老師又在卷子上用紅筆寫(xiě)著:“如果把字跡寫(xiě)工整,并注意書(shū)面的干凈,就更棒了!”。王老師的一個(gè)又一個(gè)的批語(yǔ),永遠(yuǎn)激勵(lì)著我繼續(xù)努力前進(jìn),使我期末語(yǔ)文考到了全班第一名。 王老師不僅是對(duì)成績(jī)好的學(xué)生如此,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生更是無(wú)微不致的關(guān)懷和幫助。因?yàn)?在王老師

  的心中沒(méi)有好壞學(xué)生之分,只要愛(ài)學(xué),愿學(xué)的學(xué)生他都喜歡,都會(huì)努力地把他教育好。

  每一次考試,王老師都會(huì)很細(xì)心的給我們批改,在這方面他絲毫不敢馬虎,而且,當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,王老師會(huì)認(rèn)真耐心的給我們講題,做筆記,甚至請(qǐng)有的同學(xué)朗讀自己寫(xiě)的答案。

  王老師是我們最敬佩的老師!她無(wú)論是教我們?cè)鯓幼魅,還是對(duì)我們的生活,對(duì)我們的學(xué)習(xí)都無(wú)微不致的關(guān)懷,就像我們的媽媽一樣。

  媽媽的職業(yè)作文 篇55

  當(dāng)聽(tīng)到媽媽要教我們語(yǔ)文了時(shí),我的心就咚咚地響起來(lái),那聲音就像敲小鼓,我聽(tīng)得清清楚楚。我想:媽媽站在講臺(tái)上,會(huì)一直用她那像尖刺一樣的目光盯著我嗎?她每次提問(wèn)都是接連不斷地讓我回答嗎?如果我一聲不吭跟啞巴似的,她會(huì)讓我站到講臺(tái)上,正大光明地面對(duì)著同學(xué)站著嗎?……

  我懷著忐忑不安的心情問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱刹豢梢酝砩辖涛艺Z(yǔ)文,免得我不會(huì)回答!闭l(shuí)知她用平和的語(yǔ)氣說(shuō):“孩子,學(xué)校里學(xué)的知識(shí)在家里我不會(huì)教你,這些你應(yīng)該在課堂上學(xué)會(huì)!蔽抑缓妹銖(qiáng)地使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

  沒(méi)想到自從被媽媽教上后,我并沒(méi)有心驚膽戰(zhàn),原來(lái)她會(huì)經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。不過(guò)在這過(guò)程中有一件事最令我難忘。那是語(yǔ)文課上,講臺(tái)上那個(gè)既是家長(zhǎng)又是老師的人,突然變成嚴(yán)肅的目光盯著我。呀,果然跟我想象中的一模一樣。唉,媽媽怎么會(huì)這樣看著我呢?我上課沒(méi)有搗亂呀?我好像跳起了肚皮舞,全身哆嗦,照我這樣的肚皮舞肯定能得100分。可是回頭一看,哦,原來(lái)是我的同桌魏帥坤在玩蝸牛呢。唉,這是虛驚一場(chǎng)啊。

  其實(shí)媽媽還是有好多優(yōu)點(diǎn)的。比如:有的同學(xué)回答不上問(wèn)題,她不像別的老師大發(fā)雷霆,而是讓其他同學(xué)說(shuō)一下,然后再讓用膽怯的目光看著老師的那位同學(xué)重復(fù)一遍;還有又一次,她竟然在課堂上擁抱日記寫(xiě)得好的同學(xué);還有,她上課是帶著感情的,不像別的老師只是普普通通的語(yǔ)氣來(lái)講課,她講的課文是美妙的,令人陶醉的。

  不過(guò)我很希望她上課時(shí)不要一會(huì)兒在前面講,一會(huì)兒又走到后面講,要不然我們一會(huì)兒聽(tīng)得見(jiàn),一會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)。如果需要記什么東西,但她卻在后面對(duì)后面的同學(xué)竊竊私語(yǔ),那么我們前面的同學(xué)就急得恨不得跑到媽媽跟前做筆記了。

  最后祝愿媽媽老師身體健康,工作順利。另外,記著改掉缺點(diǎn)哦!

  媽媽的職業(yè)作文 篇56

  老師就像我們的媽媽一樣自我上學(xué)以來(lái),教我的老師有許多,而我最敬佩的是教我們語(yǔ)文的王小蓉老師,她就像我們的媽媽一樣。

  王老師對(duì)工作非常認(rèn)真。上課時(shí)從不接打手機(jī),也從不缺我們一節(jié)課。我們是看在眼里,記在心里。王老師和我們相處十分融洽,比媽媽還要親熱和溫柔。但他對(duì)我們的學(xué)習(xí)可是一點(diǎn)也不馬虎。別人都說(shuō)嚴(yán)師出高徒,我認(rèn)為王老師不應(yīng)該用嚴(yán)來(lái)概述,而應(yīng)該用真情更為合適。

  只要翻開(kāi)我們的作業(yè)本,、就會(huì)發(fā)現(xiàn),王老師不僅在答案上給我們做了批改,連過(guò)程中也有她圈圈點(diǎn)點(diǎn)的字跡,有時(shí)旁邊還會(huì)有幾句批語(yǔ)。比如,我考了96。5分的卷子上,王老師寫(xiě)了這樣的批語(yǔ):這樣的成績(jī)才是咱們子傲的!繼續(xù)努力!。我考了98分的成績(jī)時(shí),王老師又在卷子上用紅筆寫(xiě)著:如果把字跡寫(xiě)工整,并注意書(shū)面的干凈,就更棒了!。王老師的一個(gè)又一個(gè)的批語(yǔ),永遠(yuǎn)激勵(lì)著我繼續(xù)努力前進(jìn),使我期末語(yǔ)文考到了全班第一名。王老師不僅是對(duì)成績(jī)好的學(xué)生如此,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生更是無(wú)微不致的關(guān)懷和幫助。因?yàn),在王老師的心中沒(méi)有好壞學(xué)生之分,只要愛(ài)學(xué),愿學(xué)的學(xué)生他都喜歡,都會(huì)努力地把他教育好。每一次考試,王老師都會(huì)很細(xì)心的給我們批改,在這方面他絲毫不敢馬虎,而且,當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,王老師會(huì)認(rèn)真耐心的給我們講題,做筆記,甚至請(qǐng)有的同學(xué)朗讀自己寫(xiě)的答案。

  王老師是我們最敬佩的老師!她無(wú)論是教我們?cè)鯓幼魅,還是對(duì)我們的生活,對(duì)我們的學(xué)習(xí)都無(wú)微不致的關(guān)懷,就像我們的媽媽一樣。

  媽媽的職業(yè)作文 篇57

  王老師,你知道我們班有很多同學(xué)都有“第二個(gè)媽媽”嗎?您一定會(huì)問(wèn):“真的嗎?”,“是的!”王老師,那就是您!

  您不光是我們的良師,同時(shí)又是我們的益友,從您接我們班那天開(kāi)始,我就喜歡上了您,您有您自己的教學(xué)風(fēng)格,不是光講課本上單一性的東西,而是結(jié)合課文引經(jīng)據(jù)典、引文敘事,每節(jié)課下來(lái),我都懂了不少的課外知識(shí)和歷史典故。使我特別難忘的是一節(jié)作文課,您沒(méi)讀完一篇作文都會(huì)把自己的親身體會(huì)講給我們聽(tīng),所以我們那次的作文都寫(xiě)的生動(dòng)精彩。還有一次,上課鈴響了,我們每個(gè)同學(xué)都在興致勃勃、滔滔不絕地說(shuō)話,您來(lái)了,我們竟全然不知,您沒(méi)有說(shuō)話,在教室門(mén)口站了一會(huì)兒,我們才意識(shí)到您已經(jīng)來(lái)了,就都趴在桌面上靜息,我們安靜了三分鐘,您就給我們每人發(fā)了一張紙,寫(xiě)出這三分鐘的真實(shí)感受,最后又讓我們修改了文章語(yǔ)句和錯(cuò)字,我這時(shí)雖然沉默不語(yǔ),但一股敬佩之情油然而生,您的這種教育方法及簡(jiǎn)單又深刻,還能使我們銘記于心。

  下課了,您會(huì)催促我們出去呼吸新鮮空氣,有時(shí),您看見(jiàn)我們幾個(gè)女生在跳皮筋、踢毽子,您有時(shí)也回加入其中。您伴隨我們班走過(guò)了小學(xué)的最后兩年,還是我們?cè)谛W(xué)生涯中一齊相處時(shí)間最長(zhǎng)的老師之一,您帶領(lǐng)我們班取得了多少榮譽(yù)呀!

  在生活上,您也無(wú)微不至的關(guān)心著我們。有的同學(xué)不喝水,嘴唇裂了,您就叮囑他們喝水,有的同學(xué)生病回家了,幾天不來(lái),您就會(huì)給他們打個(gè)電話,必要時(shí)甚至去家里或病房去看他……

  王老師,您是我們的良師,是我們的益友,是我們的第二個(gè)媽媽。雖然我們沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間在。

  媽媽的職業(yè)作文 篇58

  我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲矣錾狭撕美蠋煟褪勤w榮蘭老師,她是我遇到的一位老師。她關(guān)心我們就像關(guān)心自己的兒女一樣。

  趙老師有哦黑白相間的頭發(fā),一雙深情的小眼睛時(shí)時(shí)充滿(mǎn)了對(duì)學(xué)生的喜愛(ài)和對(duì)工作的熱情,嘴角市場(chǎng)掛著微笑,她曾多次被評(píng)為市級(jí)、區(qū)級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)的優(yōu)秀教師和班主任,還被教過(guò)的孩子們親切的稱(chēng)為“媽媽老師”

  記得我剛從熊洞小學(xué)轉(zhuǎn)到中心小學(xué)讀四年級(jí)的時(shí)候,就被她帶進(jìn)四(3)班。剛到教室,她就安排我坐在三組第一排的位置坐下,我簡(jiǎn)直沒(méi)想到我這個(gè)坐了三年墻角,時(shí)時(shí)遭老師白眼被同學(xué)歧視的差生,今天卻坐在了“光榮席上”。我好欣喜啊!對(duì)趙老師心中頓生敬意。他對(duì)待學(xué)生一點(diǎn)偏見(jiàn)也沒(méi)有,男的,女的,學(xué)習(xí)好的,學(xué)習(xí)差的一視同仁。從那以后,我就在他眼皮底下學(xué)習(xí),由于基礎(chǔ)差,成績(jī)總是跟不上來(lái)我的心像被千斤石頭壓著,怕給班級(jí)丟臉,可是趙老師不這樣看待,他經(jīng)常和藹的對(duì)我說(shuō):“不要緊張,心急吃不了熱豆腐,世上無(wú)難事,只怕有心人,你忘了,有志者,事竟成,只要刻苦學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成不懂就問(wèn)的好習(xí)慣,準(zhǔn)能把成績(jī)提上來(lái)... ...”就這樣,在趙老師的精心指導(dǎo)下,我的成績(jī)有了明顯提高,從一個(gè)拖班級(jí)后腿的潛能生越進(jìn)了優(yōu)等生行列... ...趙老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“趁熱打鐵,學(xué)業(yè)須勤奮莫停”。

  不是有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?一個(gè)沒(méi)有教師的國(guó)家,必定是個(gè)窮國(guó)家;一個(gè)沒(méi)有教師的民族必定是個(gè)愚昧的民族;一個(gè)沒(méi)有教師的社會(huì)必定是個(gè)落后的社會(huì)。我太幸運(yùn)了嗎,竟遇上了這樣的好老師。

  不僅是我個(gè)人,我們的國(guó)家,我們的民族,我們的社會(huì)都需要像趙老師一樣的“媽媽老師”。

  媽媽的職業(yè)作文 篇59

  我的爸爸媽媽是我的第一任老師。

  在家里媽媽是我的語(yǔ)文老師,很小的時(shí)候媽媽就在教我學(xué)習(xí)拼音;后來(lái)教我讀童話書(shū)和寫(xiě)鉛筆字。我上小學(xué)以后,媽媽每天都要督促和檢查我的作業(yè);每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,媽媽總是耐心的教導(dǎo)我。媽媽還是我的生活老師,他教會(huì)我許多生活中的知識(shí)和能力,比如第1次掃地,第1次洗襪子,第1次煎雞蛋,第1次做飯等等。我的媽媽是最能干的媽媽?zhuān)钪械乃袉?wèn)題他都能夠解決。

  爸爸是我的數(shù)學(xué)老師,我提出的所有數(shù)學(xué)問(wèn)題他都能夠解答。他還是位“百事通”,他懂很多知識(shí),我提的所有問(wèn)題他都能夠回答。他說(shuō)我就像一個(gè)“十萬(wàn)個(gè)為什么”一樣,總是有許多奇怪的問(wèn)題需要解答。有一次我們?nèi)ス珗@玩,我看到有許多荷葉漂浮在水面上,上面有青蛙在跳來(lái)跳去。我很奇怪,為什么青蛙不會(huì)掉下去呢?爸爸告訴我是因?yàn)榍嗤芎茌p,荷葉的浮力能夠支撐它,所以青蛙可以在荷葉上面跳來(lái)跳去,而不會(huì)沉到水里面。

  我的爸爸媽媽教會(huì)我許多許多的知識(shí),我愛(ài)我的爸爸媽媽。

  作者:張家碩我的第一任老師--爸爸_250字我的爸爸個(gè)子高高的瘦瘦的,他什么知識(shí)都會(huì),如果我有問(wèn)題就可以找爸爸解決。

  我們班里的呂老師給我出了道奧數(shù)題“小明切西瓜,橫切兩刀,豎切兩刀,切了9塊西瓜,吃完為什么有10塊皮?”我仔細(xì)想了想,都想不出來(lái)9塊西瓜有10塊皮?

  回到家,我就拿著老師出的題目去問(wèn)爸爸,爸爸坐下來(lái)仔細(xì)地講給我聽(tīng),他說(shuō)西瓜切完后中間的上下有2塊皮,我有點(diǎn)不理解,爸爸就拿了個(gè)用橡皮泥做的西瓜來(lái)給我演示,他切完后我才知道。第二天我把答案拿去給老師。

  這多虧了爸爸,我才能解決這個(gè)問(wèn)題學(xué)到新知識(shí)。我要努力學(xué)習(xí),將來(lái)超越爸爸。

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