【精華】讀書作文600字匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的讀書作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書作文600字 篇1
讀書是件快樂的事,而讀書每一個(gè)人都不陌生,書可以武裝大腦,讓人變得聰明,我喜歡閱讀。
談到閱讀便會(huì)第一個(gè)想到自己最喜歡的書啊,最喜歡的作者之類的,當(dāng)然我也有自己喜歡的書,其實(shí)那本書很普通,語言也比較通俗易懂,它就是魯迅大文豪的唯一一本散文集《朝花夕拾》當(dāng)然這也是我們必讀的文學(xué)經(jīng)典,早在暑假就已全部讀完!
在過程中我也時(shí)不時(shí)想到在作者筆下的童年生活應(yīng)是這樣美好,讓我把這本書認(rèn)為是我對童年生活唯一的精神寄托,在《貓·狗·鼠》這篇散文里,從側(cè)面描寫的角度上表現(xiàn)對弱小者的同情和對暴掠者的憎恨,就如老師所說是比刀、槍、炮還要可怕的武器!我想想覺得也有道理,刀、槍、炮是對敵人肉身上的打擊,而作者的筆是直擊敵人心底的軟處,比刀、槍、炮更具有殺傷力,這讓我更敬佩魯迅先生。從心底的佩服!
而在《父親的病》這篇散文中更讓人大怒,但看見這些奇怪得不能再奇怪得藥引不禁讓人哭笑不得,比如:蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗這些藥引,呵呵!這真是自欺欺人!明白當(dāng)時(shí)舊社會(huì)醫(yī)生的昏庸無能和對人民的不公。
當(dāng)然還有上學(xué)期的《從百草園到三味書屋》,在這里見證了魯迅先生幼年時(shí)的天真無邪,調(diào)皮可愛,而那在魯迅夢里的“美女蛇”更讓人想象力豐富,還有和先生在和同學(xué)背詩時(shí)更讓人可笑,那是的魯迅還是一個(gè)天真無邪小孩,這里打“三味”更讓人受益匪淺。
也許正如老師所說的那樣在讀《朝花夕拾》的你是一個(gè)感受而再過幾十年后乃至五十年后的我們再讀也不會(huì)是現(xiàn)在的感受,而會(huì)感到十分快樂,十分幸福。
現(xiàn)在的我正嘗試著在學(xué)習(xí)與閱讀中找到快樂,也許我找到了快樂而且是在閱讀中。
讀書作文600字 篇2
讀書是一件快樂的事情,對于愛讀書的人一但讀上就讓人欲罷不能,無法放棄讀書,想讓人讀到天涯海角。有人說:“人生最深最平和的快樂,就是靜觀天地與人生,慢慢品味出它的和諧與美!膘o下心來,翻開書本,那些沉積的墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間,那些塵封的快樂一點(diǎn)點(diǎn)打開。讀書真的很快樂!
到了初中,我們有七門功課,然而我最喜歡讀的功課是歷史和語文:我喜歡讀歷史是因?yàn)槲蚁胫牢覀冎袊_國五千年以來的輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以為豪,將我們國家的恥辱銘記在心;讀語文是因?yàn)槲蚁胫牢覀冎袊奈幕A(chǔ)是多么的雄厚,唐詩宋詞是多么的讓人陶醉,我們中國有多少領(lǐng)先于世界前列的文化。
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話!笔堑,讀好書,就像結(jié)交了良師益友,使我受益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂之源,使我領(lǐng)悟到快樂的真諦!
有人說過:“人生是沒有意義的,但你必須賦予它一個(gè)意義!倍乙簿鸵恢毕胫嘶钪墒裁矗恳虼宋艺J(rèn)真的尋找每一個(gè)理由,讓生活快樂的理由。因此我找到,是讀書,也正是如此,我不再苦惱,不在埋怨。
子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!备郀柣f:“書是人類進(jìn)步的階梯。”古往今來,不少詩人和學(xué)者都陶醉在書中,感受著讀書帶給他們的歡樂,像蜂蝶飛過草叢,像泉水流經(jīng)山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對我來說是極其重要的,因?yàn)樗梢詭Ыo我知識(shí)和歡樂。
書,是我進(jìn)步的階梯;書,是我打開智慧大門的鑰匙;書,是我靈感和創(chuàng)作的源泉;書,是我前進(jìn)的馬達(dá);書,是我生活的方向盤;書,是我生活中不可缺少的一部分。書,就像一臺(tái)吸塵器,除去了人們靈魂中的污點(diǎn);書,就像我的知己,伴我們走過生活中的滄桑。我愛書,更愛讀書,書是我的快樂之源,將使我一生受用不盡。書,我的快樂之源,將伴我一生……
讀書作文600字 篇3
談不上喜歡讀書,只是一個(gè)不喜歡太過熱鬧的人。在安靜的時(shí)候有書陪伴,日子是陽光的,是靜謐的,是美好的!
適逢市里工會(huì)組織讀書和寫讀后感的活動(dòng),好友建議我堆砌一篇文字。我應(yīng)該是那種看起來很愛看書的人,其實(shí)呢,很慚愧!抱著接受任務(wù)的心態(tài)應(yīng)允下來。自己一個(gè)人沉浸下來想想,腦子里一片空白,我沒有讀過多少所謂的“書”。作為一個(gè)中專畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生,再經(jīng)歷大專,本科的學(xué)習(xí),再經(jīng)歷各種職稱的考試。我讀的專業(yè)書籍壘起來少說也有幾人之高?蓮牧硗獾慕嵌葋碚f,我讀的書又少的可憐。
在童年時(shí),為了幾本小人書和《故事會(huì)》欣喜若狂,少年時(shí)也囫圇吞棗的啃完了幾大名著和幾本外國經(jīng)典。青年時(shí)為了彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)和學(xué)歷的不足,在讀書的路上負(fù)重前行,不敢絲毫懈怠。唯有在即將步入中年的時(shí)候,經(jīng)歷了塵世的喧囂,等一切塵埃落定,才真正意義上享受著讀書。擇一陽光明媚的午后,打掃好蝸居,慵懶的臥在沙發(fā)里,泡一杯綠茶,擇一曲共鳴的音樂無限循環(huán)到底,打開一本喜歡的書籍,倍感親切。遠(yuǎn)離了塵世的喧鬧,只有內(nèi)心的寧靜。在心田里栽花種草,暗自聞香。
之前的讀書多多少少都有一些功利性,為了升學(xué),為了考試,但也實(shí)實(shí)在在的夯實(shí)了一個(gè)人的基礎(chǔ)。而現(xiàn)在的讀書是為了養(yǎng)心。每個(gè)年齡階段讀書的目的,感受都不一樣。現(xiàn)在讀到一篇美文,會(huì)反芻多次,慢慢體會(huì)其中的甘甜和意味。希望把這種感受沁入自己的骨髓,讓自己的身體飛騰,縹緲,尋找……
作為一個(gè)家庭人,單位人,社會(huì)人,有著太多的理由束縛著自己的雙腳,牽絆著那顆躁動(dòng)不安的心。讀書更多的是為了足不出戶的尋找遠(yuǎn)方,找一處埋葬自己的地方。
讀書,人生自有詩意。
在余姚居住有十余年,這座江南小城有著無以比擬的靈動(dòng),城中山水相依,文化歷久彌新。坐在丹山赤水間,用四明湖的水泡一杯瀑布仙茗,讀一卷河姆渡的千年神韻,該是一種怎樣的悠然自得。
擇一城,讀一輩子的書,終老!
讀書作文600字 篇4
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!泵慨(dāng)我聽到這句古人說的話后,我便情不自禁地捧起書來,漫游在書的王國里。因?yàn)闀軒Ыo我無窮的快樂。
那一天,我回到家里,放下書包,心里想著作文的構(gòu)思。突然想到今天寫的是《那一次,我好后悔》的作文,我便開心得一蹦三尺高,后悔的詞語便像酵母一樣一股腦兒倒了出來,心想:真是天助我也,還好我平時(shí)積累的有關(guān)后悔的詞語比較多。而且,這也正是我大顯身手的好機(jī)會(huì),一定要好好把握,哦吔!我開始一本正經(jīng)地寫作文,可寫了一會(huì)兒,哦,no,一臉……一臉……一臉什么呀?哎呀,想不起來了。我邊嘀咕便敲腦門。才得意這么一會(huì)兒,就開始煩惱了!鞍パ,怎么回事?難道‘電腦’死機(jī)了?不會(huì)吧,才用那么一會(huì)兒!蔽铱粗慌缘恼n外書,決定讓“電腦”休息會(huì)兒,看會(huì)兒課外書。我拿起課外書,鉆進(jìn)書的海洋。當(dāng)皎潔的月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中時(shí),我依然沉浸在書海中!鞍。抑懒,一臉迷惑嘛!我找到了!”是讀書讓我把煩惱拋到了九霄云外。
還有一回,家里人都出去了,我一個(gè)人在家無聊得很,我又不敢出去,怕……門鎖上出去玩,老媽又沒有給我鑰匙,出去了想回家又回不了。我想到了我的好伙伴——書。我拿起課外書,興致勃勃地看起來。“哈哈……呵呵……”是讀書帶給我快樂,克服了無聊、孤單之魔。
讀書是我煩惱時(shí)的開心果,也是我無聊孤單時(shí)的游樂場。是讀書讓我變得開心、快樂;是讀書讓我的生活變得豐富多彩。
讀書作文600字 篇5
作家冰心曾說過:“讀一本好書,如交一個(gè)益友。”確實(shí)如此,書是人類進(jìn)步的階梯。從書中,我體會(huì)到了生活的諸多樂趣。
在我小的時(shí)候,姥姥帶著我讀了第一本書《唐詩三百首》。一開始,我只是隨著姥姥記音調(diào),從不去記字形,后來姥姥要求我每周會(huì)背一首詩,我便開始自己認(rèn)字形和字音,慢慢也就學(xué)會(huì)了拼音,直到我讀了李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”才開始心中有疑問,這是什么意思呀,這首詩描寫的是什么感情?媽媽便會(huì)給我一個(gè)字一個(gè)字的解釋。
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!弊屛翌I(lǐng)略了“詩仙”李白的豁達(dá)!皬埿袢菔鳎撁甭俄斖豕,揮毫落紙如云煙!弊屛抑獣粤恕安菔ァ睆堁傅暮婪!半S意春芳歇,王孫自可留!弊屛殷w會(huì)到了“詩佛”王維的悠閑。
而現(xiàn)如今,再捧起這本書,我還會(huì)鉆進(jìn)這書中,我讀出了李白的浪漫瀟灑,讀出了杜甫的`憂國憂民,讀出了孟浩然的閑情逸致,讀出了劉禹錫的景人合一。
這些詩人伴隨了我整個(gè)的童年時(shí)光,讓我的知識(shí)量不斷上升。讀這些大文豪的詩詞,我不禁感嘆:原來我們身邊的事也可以這么美!
最近,我在讀《查理九世》。我常常被書中的情節(jié)深深吸引,無法自拔。這些一個(gè)一個(gè)的事件,讓“DODo冒險(xiǎn)隊(duì)”更加團(tuán)結(jié);這樣一些驚奇的事件,讓我為之動(dòng)容;這樣一本一本的好書,讓我的理解和表達(dá)變得更好。
書,就像一盞路燈,照耀著我的路;書,就像一位魔術(shù)師,讓我的生活變得多姿多彩;書,就像一位清潔工,把我的傷心事清走,讓我收獲快樂,收獲知識(shí);書就像一杯酒,我品著品著,就又沉醉其中了。
讀書作文600字 篇6
“讀書”,這個(gè)詞很簡單,而很容易理解。可我們究竟是為了什么而讀書呢?為了父母?為了老師?還是為了自己將來有前途?
其實(shí)這些都是,但當(dāng)我們在思考這為何讀書,無從尋找答案時(shí),有一個(gè)12歲的少年就已經(jīng)立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言。
那就是偉大的周恩來總理,耳聞目睹著中國人在租界被外國人欺負(fù)卻要忍氣吞聲,當(dāng)別人都怒不敢言時(shí),周恩來站了起來,鏗鏘有力、大氣磅礴地立志說“為中華之崛起而讀書”。為了這個(gè)遠(yuǎn)大的志向,他每天工作將近十六個(gè)小時(shí),夜晚也只是一杯苦茶和一碗花生米.......
周恩來總理如此的勤勤懇懇、嚴(yán)于律己,任勞任怨,忍不住思考一下,那我們呢?
作為現(xiàn)代的中學(xué)生的我們,生活在如此安定的年代,不需要考慮明天該吃什么;也不用擔(dān)心明天會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn);更不需要思考國家的安危.......而卻并沒有為了國家的未來而奮發(fā)向上。甚至于有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲、只是享受“今朝有酒今朝醉”......
相反,我們在平時(shí)的生活中更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),多讀書,多關(guān)心國家大事!笆澜缡悄銈兊,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的。你們朝氣蓬勃,好像早晨七八點(diǎn)鐘的太陽,希望交托在你們身上......”毛主席也把如此艱巨的任務(wù)交給了我們這些祖國的“花朵”。在人生的道路上,總有著無數(shù)的未知等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。
在明白“為中華之崛起而讀書”后,有幸成為祖國棟梁的我們,一起認(rèn)真讀書吧!書是人類進(jìn)步的階梯,可以讓你跟上新時(shí)代發(fā)展的腳步,為祖國奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量!同時(shí)當(dāng)一個(gè)人的未來與民族的興盛密不可分的時(shí)候,生命的花朵才會(huì)綻放的更加精彩!
“少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”讓這句話在我們的共同努力下,不再只是一句口號(hào),更是實(shí)際的證明!讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書吧!
讀書作文600字 篇7
課文講了一位14歲的小女孩獨(dú)自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個(gè)青年旅館里認(rèn)識(shí)了一位中國女孩汪曉潔。烏塔說:"她這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘,她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時(shí)間,在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書籍。"
我從這里面看出了烏塔是一個(gè)自理能力強(qiáng),生存能力強(qiáng)的一個(gè)活潑孩子,因?yàn)樗要?dú)自一人游歷歐洲,歐人游歷歐洲,歐洲上一一個(gè)多大的地方,如果她沒有自理能力,一直依賴著父母,她不可能獨(dú)自游歷歐洲,如果她不勇敢,她也不會(huì)獨(dú)自游歷歐洲,因?yàn)樵跉W洲有幾十個(gè)國家,幾十個(gè)地區(qū),如果她先我們中國的孩子一樣,連見了一只老鼠或一個(gè)顛子都怕。那在歐洲要碰見多少事情,那她要如何解決?
汪曉潔一時(shí)語塞,對烏塔說:"在中國,像你這樣年紀(jì)小的孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶都很愛她們,不會(huì)讓她們一個(gè)人出遠(yuǎn)門"而烏塔說:"我在家里也是寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶他們都很愛我,可我們興趣不同,有時(shí)候一起出去玩,有是后單獨(dú)出去玩。"
從烏塔說的話中,可以看出中過的孩子卻少鍛煉,中,德兩過的孩子在家同是寶貝,確為什么在中國的家庭里孩子不能一個(gè)人出遠(yuǎn)門,在外國孩子的家庭里,父母就允許孩子們這樣嗎?不是的。在中過家庭的孩子不要說是去外國旅游,叫他們在國內(nèi)旅游都是一個(gè)非常大的問題,因?yàn)橹袊暮⒆尤鄙馘憻?缺少勇敢;缺少自信,有的人有依賴心,根本舊年沒法離開父母。而外國的孩子不是這樣的,他門勇敢,堅(jiān)強(qiáng),有鍛煉,所以他們敢一個(gè)人出門,而且父母不會(huì)很擔(dān)心。
讀了《烏塔》這一課,使我懂得了要學(xué)會(huì)自理,自己生活,不能什么事都依賴父母,要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng)的道理。
讀書作文600字 篇8
我們在電視上經(jīng)?吹侥切┐笊嚼锏暮⒆硬荒茏x書,對外面的世界一點(diǎn)兒也不知道。他們的爸爸媽媽在外打工,就會(huì)給他們講一些故事。漸漸地,他們對讀書有了很大的興趣。當(dāng)記者問他們:“你們最大的愿望是什么?”那些大山里的孩子就會(huì)毫不猶豫地回答:“讀書!”讀書能夠成就夢想。書,就像我們的良師益友。那些住在大山里的孩子得到讀書的機(jī)會(huì),就如同魚兒得到水,對外面的世界充滿了好奇,一心要走出大山,為國效力。
古人用“懸梁刺股”“鑿壁偷光”的方法讀書。我國十大開國元?jiǎng),哪一個(gè)不是通過讀書為國效力的。大家對“諸著亮”這個(gè)人家喻戶曉、人人皆知了,他仿佛就像一本百科全書,上知天文,下知地理,無所不知,諸葛亮如果沒有通過勤奮刻苦地讀書,劉備怎么會(huì)一而再,再而三地請他出山,完成復(fù)興漢朝的大業(yè)。這說明,諸葛亮的這個(gè)名人也是刻苦學(xué)習(xí),成為一代偉人的。
讀書能夠成就夢想,如果一個(gè)人沒有淵博的知識(shí),將來怎么在社會(huì)上立足呢?周恩來總理曾經(jīng)過:“為中華之崛起而讀書。”這句話影響了很多人,有些人用這句話作為自己的座右銘,朝著這個(gè)方向努力發(fā)展。周總理就用讀書,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
老師常常教導(dǎo)我們做個(gè)書香少年,多讀書,汲取書中的知識(shí),成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,將來要為國效力。父母也經(jīng)常教導(dǎo)我們要多讀書,為自己的將來著想。我們曾經(jīng)學(xué)過一篇課文《走遍天下書為侶》,讀書能從書中得到許多樂趣,書,就像一處你想去就去的地方。古人世間說:“書讀百遍,其義自見!泵孔x一本書,你就能從中發(fā)現(xiàn)新東西。
讀書能夠成就夢想,社會(huì)上的那些大款,都是通過讀書才能有今天的成果。21世紀(jì)的少年被家長驕慣壞了,像個(gè)小公主、小王子,衣來伸手,飯來張口,不懂得家長工作時(shí)的艱辛,我們一定要好好讀書,長大成材,報(bào)效祖國。
讀書作文600字 篇9
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蹦阆矚g的一本書就是你的家。書籍是全世界的營養(yǎng)品。
書籍是你的老師,教你課外知識(shí);書籍是面包,讓你有足夠的營養(yǎng);書籍是一條道路,讓你走向遠(yuǎn)方。
書是神奇的。
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地;沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
宣老師讓我們養(yǎng)成好讀書,讀好書的習(xí)慣,開始我還不在乎,可是這是老師布置的任務(wù),沒辦法,只好多讀多背。
在國慶七天的假期中,我把我最喜歡的《水滸傳》看完了,看到武松把猛虎打死了,我不禁拍手叫好;看到武松把自己的手砍了,我不禁流出同情的淚水;看到一百單八將死的快沒有的時(shí)候,我不禁感到傷心;看到高俅用毒酒把及時(shí)雨宋江就毒死了,我不禁叫到“陰險(xiǎn)小人,居然把別人毒死!
在我記憶的心扉中,最早讀的書是《小蝌蚪找媽媽》《小馬過河》《給小熊過生日》其中讓我印象最深的是《小馬過河》。
因?yàn)樾●R聽松鼠說河很深,松鼠的伙伴都淹死了,小馬很害怕?衫吓Uf:“河很淺!毙●R不知道怎么辦?
那時(shí)候我還小,不懂什么道理。如今我長大了,已經(jīng)上五年級(jí)了,每當(dāng)想起這本書,就想到自己小時(shí)候太淘氣,太幼稚了……
雖然我不愛讀書,但也讀過幾本,知道讀書可以增長知識(shí),懂得道理。
讀書可以讓你的寫作更好,書的作用是數(shù)不勝數(shù)的,關(guān)健看你怎樣理解,怎樣讀書。
做為一名小學(xué)生,我們要記住這句話:“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”
讀書作文600字 篇10
今天,媽媽突然鄭重其事地問我:“孩子,你現(xiàn)在都四年級(jí)了,你有沒有想過你為什么而讀書呢?”“為什么讀書?”,我想了想說:“為了將來能有個(gè)好的前途唄!”媽媽笑了笑拿來了一篇打印的文章給我,她說:“你認(rèn)真讀一下,相信你會(huì)有很大的收獲的!”
我漫不經(jīng)心地看了看文章的名字是《為中華之崛起而讀書》,心想:誰會(huì)說出如此的豪言壯語呢?于是,我認(rèn)真讀了起來。文章主要講的是周總理上學(xué)的時(shí)候,有一次課堂上,校長提出一個(gè)問題:“請問你們?yōu)槭裁炊x書?”同學(xué)們有的說:”為做官而讀書!庇械恼f:“為掙錢而讀書!边有的說:“為明理而讀書。"然而周總理卻堅(jiān)定地說:“為中華之崛起而讀書!”校長為之一振,他怎么也沒有想到,一個(gè)十二三歲的孩子竟然會(huì)有如此的抱負(fù)和胸懷!
讀完后,我也感慨萬千,我現(xiàn)在和周總理差不多大的年紀(jì),他能有這么偉大的目標(biāo),并為之而努力奮斗一生,而我卻連一個(gè)想法都沒有。
在學(xué)校里,我學(xué)習(xí)讀書,課外時(shí)間,我也讀了一些書。剛讀完了《上下五千年》,我知道了我們的祖國有著數(shù)千年的文明史,她也經(jīng)歷了無數(shù)的磨難。從古至今,千千萬萬的中華兒女為了國家的強(qiáng)大,人民的幸福而努力奮斗,無數(shù)的英雄拋頭顱,灑熱血,才換來了今天強(qiáng)大的祖國。如今昂首挺胸地中國給我們帶來了幸福的生活,良好的教育,高度發(fā)達(dá)的科技……我們才能快樂的成長。身為祖國未來的一代,我們應(yīng)該更加勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,將來為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
零零后的我現(xiàn)在的主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),從此刻起我的讀書目標(biāo)已確立:為中華之崛起而讀書,為祖國的更加富強(qiáng)而讀書。
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