有趣的年作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的有趣的年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的年作文1
媽媽希望我的作文能有所提高，能學(xué)會(huì)運(yùn)用優(yōu)美詞匯，這樣一來(lái)才能寫(xiě)出最好的作文。舅媽在我們還沒(méi)到東北時(shí)，就在作文班給我報(bào)了名。
第二天，我就參加了作文班。當(dāng)我到那兒時(shí)，看見(jiàn)老師已經(jīng)早早地就坐在那里了。他身材較胖，戴著一副眼鏡，身穿一身休閑裝，顯得那樣精神、干練。金老師很熱心，很親切。同學(xué)們圍坐在他的身旁，聽(tīng)著他彈唱一首首翻唱的動(dòng)聽(tīng)歌謠。給我的第一感覺(jué)是教作文的愛(ài)唱歌，挺有意思！
金老師剛開(kāi)始點(diǎn)名時(shí)，看看班上的同學(xué)是否都到齊了，老師很負(fù)責(zé)任。沒(méi)有到的同學(xué)他都給家長(zhǎng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)，怕孩子在上學(xué)的路上有什么意外。由于我是新來(lái)的學(xué)生，金老師對(duì)我相當(dāng)關(guān)心，每次講到學(xué)習(xí)難點(diǎn)的時(shí)候，他總是不停地問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂，然后再重復(fù)一遍讓我深入理解。
金老師的課講的非常好，總是耐心地告訴我們，什么是學(xué)習(xí)技巧、怎么樣學(xué)會(huì)做人的道理。
聽(tīng)他講的課讓我懂得了以后在學(xué)習(xí)方面要努力，要做一個(gè)認(rèn)真的好學(xué)生，要做一個(gè)懂事的好孩子，也要做一個(gè)真正的男子漢！
有趣的年作文2
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，一看今天就有好事發(fā)生，的確，今天是我們解放路小學(xué)開(kāi)校運(yùn)會(huì)的日子。
開(kāi)幕式
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在皖西學(xué)院集合，八點(diǎn)三十分時(shí)開(kāi)幕式開(kāi)始，我們邁著整齊的步伐，迎著秋風(fēng)，喊著響亮的口號(hào)“激情似火，超越自我，放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌”……
拔河
拔河，是最激動(dòng)人心的比賽了。當(dāng)時(shí)，天空下著毛毛細(xì)雨，但絲毫沒(méi)有改變我們興奮的心情，我們之前遇到兩個(gè)拔河強(qiáng)手班，我們都拔輸了。最后一場(chǎng)，我們的對(duì)手是五（9）班，雖然我們的信心一次次被打擊，但是我們沒(méi)有放棄，這一戰(zhàn)，我們用了最大的力氣拔，每個(gè)同學(xué)臉都漲得通紅，最后我們終于贏了五（9）班。
五十米跑步比賽
五十米跑步很精彩，因?yàn)槲迨着懿奖荣惖倪x手有我們班的跑步種子選手和跑步五星戰(zhàn)將。那種子選手就是王子豪，王子豪開(kāi)始跑步了，只見(jiàn)他一直領(lǐng)先，可不知怎么回事，王子豪跑到快一半的時(shí)候，突然摔了一跤，但他仍然忍者痛，走到終點(diǎn)。我們班的五星戰(zhàn)將那可是非常順利，一直遙遙領(lǐng)先，跑到了終點(diǎn)，并取得小組第一的好成績(jī)。哈哈，那個(gè)五星戰(zhàn)將就是我—楊浩冉。
這真是一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
有趣的年作文3
每一天，我們都會(huì)看見(jiàn)的是什么？對(duì)啦，這個(gè)就是漢字，神奇而富有魅力的漢字。其實(shí)，只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)漢字是有感情的符號(hào)，似乎每一個(gè)漢字都蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的故事。
漢字是世上最古老的文字之一，與其它國(guó)家相比，漢字都顯得無(wú)與倫比，漢字其實(shí)并不是一些僵硬的符號(hào)，而是各具不同風(fēng)格的小精靈�？匆�(jiàn)“凍”，我就會(huì)全身感到寒冷；看見(jiàn)“熱”，我就會(huì)有一種發(fā)熱的感覺(jué)；看見(jiàn)“陰”馬上就讓你進(jìn)入了恐怖的深夜，而“愁”字則使我情緒低落……這些奇妙的小精靈，怎能不讓我喜歡呢？同時(shí)，一些歇后語(yǔ)也是非常有趣的呢！像“四月的冰河——開(kāi)動(dòng)（凍）了”，仔細(xì)一想，四月是春季，那時(shí)候的冰河正在解凍，那不是“開(kāi)動(dòng)（凍）”了嗎？而“小蔥拌豆腐——一清（青）二白”也是同樣的意思。蔥是青綠色的，而豆腐是白色的，這兩種食物混合在一起，不是“一清（青）二白”嗎？還有一個(gè)歇后語(yǔ)，是最容易記而有趣的，那就是“米店賣(mài)鹽——多管閑（鹽）事”了。米店米店，按理來(lái)說(shuō)，是賣(mài)米的，可因?yàn)辂}是咸的，那不就成了多管閑事了嗎？是不是很有趣呢！其實(shí)，在生活中，還有許多歇后語(yǔ)，像“狐貍吵架——一派胡（狐）言，老鼠跳到鋼琴上——亂彈琴等，都是生動(dòng)有趣的。
漢字令我著迷，我真希望再多了解一些漢字的知識(shí)�。�
有趣的年作文4
我看書(shū)的時(shí)候，常常為我面前這一個(gè)個(gè)字而動(dòng)情。他們像一群活潑可愛(ài)的孩子，在紙上玩笑嬉戲。他們各有各的樣子，各有各所有的意思。他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，連成一句話(huà)；能變成經(jīng)典的詩(shī)句；能變成使人一生受用的格言，還能變成一些讓人“笑破肚皮”的笑話(huà)；還能變成……真是說(shuō)之不盡。
是啊，他們可不是一個(gè)僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。你們看，每個(gè)字都是有著不同的氣質(zhì)！看到一句比喻句，我們能更加清楚的認(rèn)識(shí)這個(gè)事物。比如當(dāng)我們看到：柳樹(shù)的枝條像辮子時(shí)，我們能感受到柳樹(shù)的枝條很長(zhǎng)。樹(shù)上的葉子很多。詞語(yǔ)也能表達(dá)出一種意思。高興使人歡快，憂(yōu)傷使人悲哀；黑暗一見(jiàn)就使人進(jìn)入烏黑的森林或是恐怖的古屋；光明讓人看清了前方的路；善良使人感到親近，邪惡使人一見(jiàn)就害怕；機(jī)靈使人看見(jiàn)了他的靈敏。你們看，漢字是不是十分神氣��！
在我們的生活中，有許多地方要用到漢字。讀書(shū)、寫(xiě)信、讀報(bào)，都要用到漢字。漢字還有很多寫(xiě)的形式，主要分為：篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)。各式各樣，一個(gè)字有許多寫(xiě)法。這是我們中華漢字的一大優(yōu)點(diǎn)，我們作為一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。
我堅(jiān)信，在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中，漢字將會(huì)越來(lái)越被世人所珍愛(ài)！
有趣的年作文5
前幾天，我去了奶奶家玩。
我到了奶奶家后，去了田里玩。田里種著菜，奶奶叫我去摘豆子。我看見(jiàn)一顆豆子就摘一顆，奶奶看見(jiàn)了就說(shuō)：“這樣摘太慢了，還會(huì)漏掉，要拔起來(lái)，然后把葉子撕掉，最后把豆子摘下來(lái)�！蔽衣�(tīng)了后開(kāi)始摘豆子，我使勁地拔，可是怎么也拔不出來(lái)，我就拿鋤頭來(lái)，我使勁一除，一株豆子被我逼出來(lái)了，我馬上把葉子撕下來(lái)，因?yàn)槎棺釉诶锩妫~子在外面，所以幾下就撕完了，葉子撕完了，就只有豆子了，我安心地把豆子一顆一顆摘下來(lái)，不用擔(dān)心把葉子摘下來(lái)。我們不一會(huì)兒就摘完了。摘好后，我們自己分開(kāi)玩。我在四處玩來(lái)玩去。突然，我發(fā)現(xiàn)了好多好多野草莓！我忙碌起來(lái)，我大方地摘起來(lái)，東一顆，西一顆，上一把，下一把，左一些，右一些，不一會(huì)兒就有了一大堆了。摘好了，我就開(kāi)始吃野草莓，吃了幾顆，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小兄弟和我一起在吃野草莓，我差點(diǎn)把螞蟻吃下去，我馬上把螞蟻吃過(guò)的扔了，然后再看看還有沒(méi)有螞蟻在吃野草莓，接著幾位蟲(chóng)小弟和它們吃過(guò)的野草莓都被我請(qǐng)了出去，這下我安心的吃了起來(lái)。吃了一點(diǎn)，我想：留一點(diǎn)給他們吃。我在車(chē)上找到他們，我看見(jiàn)他們挖了很多野菜，我想：今天真好玩！
今天我們豐收日。
有趣的年作文6
同學(xué)們你們觀察過(guò)田螺嗎？我有，那是一件很有趣的事情。下面就讓我來(lái)跟你們講講吧！
有一次，媽媽從菜場(chǎng)里買(mǎi)了些田螺回來(lái)，把它洗干凈放到盆子里養(yǎng)了起來(lái)。媽媽跟我說(shuō)，田螺是生活在泥土里的，把它放在清水里養(yǎng)幾天，等腸子里的泥巴排干凈了，就可以燒著吃了。寫(xiě)完作業(yè)，我迫不及待地觀察起田螺來(lái)：田螺的外殼是圓錐形的，有圣女果那么大，殼口有一個(gè)褐色的薄片，就像一扇門(mén)，能將螺口封閉，田螺藏在里面就安全了。在清涼透徹的水里，有的田螺躺在殼內(nèi)舒舒服服地睡大覺(jué)。有的擺動(dòng)著觸角像是在打探什么。還有的則伸出大半個(gè)身體，把它那圓形的厴牢牢地吸在對(duì)方的殼上，顯出很親密的樣了。最有趣的是爬在盆壁上的田螺，一個(gè)附著一個(gè)懸在半空中，也不掉下來(lái)。我找來(lái)一根筷子，在水里胡亂地?cái)嚢杵饋?lái)，只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)迅速地縮回身體，躲在貝殼里面一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，有一些膽大的田螺見(jiàn)“風(fēng)平浪靜”確實(shí)安全了。就慢慢地打開(kāi)那個(gè)圓形的“門(mén)”，然后伸出觸角，緩慢地爬著，漸漸的整個(gè)身體又全部露出在殼外。又過(guò)了一會(huì)兒，盆壁上又陸陸續(xù)續(xù)地爬滿(mǎn)了密密麻麻一圈。
同學(xué)們有趣吧！田螺的自我保護(hù)能力是不是很強(qiáng)�。�
有趣的年作文7
洗發(fā)液能在水中溶解嗎？在熱水中和在冷水中的溶解情況一樣嗎？我?guī)е@兩個(gè)問(wèn)題，在家里親自動(dòng)手做起了這個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有：兩只透明的玻璃杯、量杯、筷子和洗發(fā)液。
準(zhǔn)備工作完畢后，我迫不及待地動(dòng)手做起了實(shí)驗(yàn)。我先把兩只玻璃杯平放在桌面上，再用量杯量出120ml的冷水和熱水，分別倒入玻璃杯中，接著各滴入一滴淡綠色的洗發(fā)液。我瞪大了眼睛，仔細(xì)地觀察洗發(fā)液在水中的變化情況。
洗發(fā)液滴在冷水中時(shí)，先調(diào)皮地浮在水面上，接著緩緩地往下沉，像一棵向下生長(zhǎng)的野草。那在熱水中的呢？洗發(fā)液幾秒就快速地沉入了水底，在水底還冒出了一粒粒的小泡泡，好像一座海底火山，真美�。‘�(dāng)我輕輕攪拌后，洗發(fā)液向水中擴(kuò)散了、溶解了。
熱水中的洗發(fā)液溶解成功了，但冷水里的洗發(fā)液還在沉入水底的過(guò)程中�！霸趺催@么慢呢？”我氣得火冒三丈，自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是，我用筷子攪拌，洗發(fā)液被分解成若干小片，我繼續(xù)不停地?cái)嚢�，越�?lái)越快，好像一只無(wú)影手，充分?jǐn)嚢韬螅窗l(fā)液像云霧一樣在水中翻滾，均勻地分布在水中，終于變成了淡綠色的混濁溶液了。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我的出的結(jié)論是：洗發(fā)液能在水中溶解，并且在熱水中比在冷水中的溶解速度更快。我解決了這兩個(gè)問(wèn)題，心里像喝了蜜一樣的，甜滋滋的。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真有趣�。∥覀冎灰嘧鰧�(shí)驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，生活中到處充滿(mǎn)著科學(xué)知識(shí)啊！
有趣的年作文8
在童年的經(jīng)歷中，有許許多多有趣的事，但讓我最記憶深刻的還是與表弟烤雞蛋的傻事。
那是一個(gè)中秋節(jié)，我們一家人去爺爺奶奶家，到家后，姑姑和叔叔陸陸續(xù)續(xù)的趕來(lái)，家里洋溢著濃濃的親情。不知怎么，我這小腦瓜里突然冒出要烤雞蛋的沖動(dòng)。
說(shuō)干就干，我把表弟喊來(lái)給他說(shuō)了主意，他連忙答應(yīng)。我問(wèn)他：“你們家有雞蛋嗎？”“有，一定有，昨天奶奶剛買(mǎi)了一袋�！彼苡邪盐盏卣f(shuō)。那這就好辦了，我命令他去拿幾個(gè)雞蛋，我負(fù)責(zé)去找柴火，各忙各的，越快越好。我跑到鄰居馮爺爺?shù)脑鹤永锉Я艘话巡窕稹５艿芤矎膹N房里用毛巾包了幾個(gè)雞蛋過(guò)來(lái)。我把柴火燒的很旺，把雞蛋向邊上一扔。過(guò)了許久，弟弟邊拿起一個(gè)邊說(shuō)：“烤了這么長(zhǎng)時(shí)間，應(yīng)該好了吧！”下一刻“吱”一股蛋流噴到了弟弟的臉上，弟弟變成了一個(gè)大花臉，笑得我都喘不過(guò)來(lái)氣了，笑夠了，我拿毛巾把弟弟臉上的蛋液擦干凈。這時(shí)馮爺爺?shù)膶O女馮雪迎跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們燒的方法是不對(duì)的，應(yīng)該先把火燒的很旺很旺的才可以，再把雞蛋放在里面，埋上一小會(huì)兒就可以了�！蔽野胄虐胍傻貑�(wèn)她：“是真的嗎？”她挺了挺胸脯說(shuō)：“當(dāng)然，我昨天和爸爸也剛烤過(guò)雞蛋吃，怎么會(huì)不知道？”我按照她說(shuō)的做了，果然不一會(huì)兒便好了，正當(dāng)我們要吃的時(shí)候。門(mén)口的保衛(wèi)大爺看到了，便嚷了我們一頓，這時(shí)爸爸媽媽姑姑……也都來(lái)了，看到我們做出這樣的傻事哭笑不得。
就是這件事，是我童年珍貴的回憶，我不會(huì)忘記這件趣事。
有趣的年作文9
春游了，春游了！今天，我們來(lái)到遠(yuǎn)近聞名的太子灣公園。
一進(jìn)公園，映入眼簾的便是花，有郁金香，櫻花，遠(yuǎn)處就望見(jiàn)雪白如云的花朵，若不是我花粉過(guò)敏，我一定會(huì)湊過(guò)去聞個(gè)夠。水，我們休息的地方便有湖，等我們休息后，我便走過(guò)橋，繞到湖面的另一邊，那兒有一根樹(shù)干，空心的，架在湖面上，到那邊的一個(gè)島上，島很小，只能站滿(mǎn)五六個(gè)人，但卻是拍照的好地方，即可以拍到水中的魚(yú)兒嬉戲，又可以拍到岸上的風(fēng)車(chē)與假山，別有一番風(fēng)味。
玩累了，我便回到活動(dòng)地，在臺(tái)布上躺著曬太陽(yáng)，即讓人舒服又讓人愜意，不知不覺(jué)中，我竟然睡著了，但才一會(huì)，我還是被說(shuō)話(huà)聲吵醒了，眼前的景象讓人感到多么愉快。
幾個(gè)小時(shí)后，我們集合出發(fā)了。來(lái)到章太炎紀(jì)念館，里面擺放著章太炎生前用過(guò)的物品,多得讓人眼花繚亂.我們?cè)诩o(jì)念館里看到一只四腳蛇,都讓同學(xué)們感到特別驚訝。過(guò)了一會(huì)兒，我們離開(kāi)這里，上了車(chē)。
一天就這樣眨眼而過(guò)，我上車(chē)時(shí)一直坐在窗邊，望著太子灣公園，不舍離去，真想讓時(shí)間停留。
有趣的年作文10
新的一年又要來(lái)臨了，一年又一年，我又長(zhǎng)了一歲。當(dāng)然，作為學(xué)生，我長(zhǎng)的不僅僅是"歲"，更多的是"見(jiàn)識(shí)"和"知識(shí)。說(shuō)到"年"，通過(guò)上學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我知道了很多關(guān)于年、月、日的知識(shí)，今天，我就來(lái)盤(pán)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)。
年有平年和閏年之分。平年有365天，閏年有366天。它們之間差別在于閏年的2月比平年的2月多一天。通常情況下，每個(gè)四年里有一個(gè)閏年，能被4整除的年份是閏年(遇整百年份，必須是400的倍數(shù))，如20xx年是閏年，新年20xx年就是平年。閏年的2月29天。每年共有12個(gè)月，其中有7個(gè)大月和4個(gè)小月以及1個(gè)特殊月。通過(guò)數(shù)我們指關(guān)節(jié)的方法，可以知道大月分別是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月；4個(gè)小月分別是4月、6月、9月和11月。1個(gè)平月是2月。大月有31天，小月有30天，2月是特殊月，它有28或29天。當(dāng)然也可以用歌訣記每月天數(shù)。
了解了這些，我想，如果有個(gè)小朋友，他的生日是2月29日。每四年才一個(gè)閏月，那么這個(gè)小朋友要四年才能過(guò)一次生日呢！同學(xué)們你們是不是覺(jué)得很神奇呢？數(shù)學(xué)無(wú)處不在的，而且它有著許多奇妙的規(guī)律。讓我們新年新氣象，一起繼續(xù)在這有趣的.數(shù)學(xué)世界中遨游吧。
有趣的年作文11
今天下午，我們一家去媽媽的爺爺家去了。
我趴在椅子上，用樹(shù)枝撥弄著地面上的土。忽然，有幾只螞蟻從地下鉆了出來(lái)，然后，它們就去找食物去了。那幾只螞蟻剛走，又有幾只螞蟻回來(lái)了，它們搬著一些東西，有的搬小米粒，有的搬我撒的餅渣，還有的搬死螞蟻。我感到很奇怪，它們?yōu)槭裁匆阉牢浵伆徇M(jìn)洞呢？
我隨手用蒼蠅拍拍死一只剛剛打擾我看螞蟻的蒼蠅，我又突發(fā)奇想，要是把死蒼蠅送給螞蟻當(dāng)禮物會(huì)怎么樣呢？于是，我把蒼蠅用拍子撥到螞蟻邊，開(kāi)始，一只螞蟻先爬到了蒼蠅身上，好像是螞蟻在蒼蠅身上時(shí)已經(jīng)喊其它螞蟻了，過(guò)了一會(huì)兒，又有幾只螞蟻來(lái)了。一、二、三、四、五，正好一只螞蟻。它們一起搬，可是搬一點(diǎn)下來(lái)一會(huì)兒，搬一點(diǎn)下來(lái)一會(huì)兒。搬了兩寸左右時(shí)竟然跑了！“是這個(gè)不好吃，還是搬不動(dòng)？怎么不再叫幾只螞蟻呢？”我一邊自言自語(yǔ)，一邊隨手扔點(diǎn)餅渣。
我們?cè)撟吡�，螞蟻還在辛勤勞動(dòng)著。我又給螞蟻扔了點(diǎn)餅渣，便走了。
小小的螞蟻真不簡(jiǎn)單！
有趣的年作文12
中國(guó)剪紙?jiān)谑澜缢囆g(shù)寶庫(kù)中占有重要地位，堪稱(chēng)獨(dú)一無(wú)二。在眾多的剪紙作品中，有這么一幅：一位少女在草地上頂著杯子跳舞。每幅生動(dòng)剪紙背后，都有一個(gè)神秘精彩的故事，這幅也不例外。（直奔主題，簡(jiǎn)單明了。）
古時(shí)候，有位國(guó)王愛(ài)看人跳舞，他常召集民間的姑娘來(lái)為他跳�？墒遣痪茫芴奈璧付伎茨伭�，國(guó)王十分生氣，整天變本加厲地罵人。（成功塑造了個(gè)性鮮明的人物。）
一天早朝，國(guó)王召見(jiàn)文武百官，對(duì)他們說(shuō)：“你們天天吃皇糧，也該為國(guó)家做事了。我命你們立刻編出新舞蹈�！保ㄇ楣�(jié)曲折，想象力豐富。）文武百官聽(tīng)了，無(wú)人不從。
有一戶(hù)人家，一家三口剛吃完飯。漂亮的女兒正在收拾碗筷，突然，柜子上一個(gè)杯子掉下來(lái)，剛好掉在她的頭上。她靈機(jī)一動(dòng)，心想：頂著杯子跳舞，會(huì)不會(huì)更美？說(shuō)干就干，她頂上杯子在屋外草地上練起來(lái)。沒(méi)幾天，這姑娘的舞姿變得十分優(yōu)美，連空中的蝴蝶也被吸引過(guò)來(lái)。（就剪紙畫(huà)面想象開(kāi)去，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的情境。）不巧，國(guó)王的一位侍從經(jīng)過(guò)她家時(shí)正好看見(jiàn)了，不久后，姑娘心不甘情不愿地被帶進(jìn)宮。國(guó)王見(jiàn)她不僅舞姿優(yōu)美，而且人也長(zhǎng)得漂亮，便要娶她。姑娘整日以淚洗面，想念著父母。
一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，她逃了出來(lái)，她跑呀跑呀，終于擺脫了追兵�；謴�(fù)自由身的她，開(kāi)心地狂舞起來(lái)……（設(shè)置懸念，給人無(wú)限遐想。）
中國(guó)的剪紙多么有趣，你也喜歡，是嗎？（問(wèn)句結(jié)尾，點(diǎn)明中心。）
有趣的年作文13
我身邊的這些同學(xué)呀，讓人覺(jué)得發(fā)笑的名字有很多，而最有意思的要數(shù)“李大爽”和“馬大哈哈”了。
愛(ài)助人的“李大爽”
這個(gè)李大爽非常有意思，和這個(gè)名字一樣，很豪爽，是個(gè)喜歡助人為樂(lè)的小女孩。有一次，我們中午在老師家吃飯，吃完飯之后，我們幾個(gè)坐在墊子上玩撲克，就是打紅十，都帶抽哄的，我總是被抽，很不高興。后來(lái)李大爽看我要哭了，就說(shuō)：“別難過(guò)了，我不抽你了，讓別人抽你的吧�！眲e的同學(xué)聽(tīng)了她的話(huà)也不抽我的了，我也開(kāi)心了，又和大家高高興興地玩起來(lái)。
愛(ài)笑的“馬大哈哈”
這個(gè)馬大哈哈是個(gè)愛(ài)笑的女孩，又姓馬，所以得名。一次，上英語(yǔ)課時(shí)，前面的同學(xué)老逗我們笑，后面的同學(xué)又總說(shuō)話(huà)，英語(yǔ)老師生氣了，不給我們講課。于是我們班的馮繼猛逗老師笑，好讓老師講課。不管馮繼猛講什么，馬大哈哈總是笑，她笑的時(shí)候特別好玩，就像喘不過(guò)來(lái)氣似的，后來(lái)老師也被她給逗笑了，開(kāi)始上課。
怎么樣，這樣的綽號(hào)，這樣的人，是不是很有意思呀！
有趣的年作文14
我喜歡在空閑的時(shí)間里翻閱《新華字典》，學(xué)到了以前從未在課堂上學(xué)過(guò)的詞匯和知識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些有趣的漢字。
有一天，我正在翻《新華字典》，無(wú)意中翻到了“呵”這個(gè)字，一看這個(gè)字居然還有別的讀音，著實(shí)讓我大吃了一驚。我發(fā)現(xiàn)它的讀音居然還有六個(gè)，我一個(gè)個(gè)地看下去：除了讀“hē”之外，還讀“ā、á、ǎ、à、a、kē”，平時(shí)用的最多的就是“hē”這個(gè)音，做語(yǔ)氣詞的時(shí)候同“啊”。而且每個(gè)讀音它們各有各的用途�？吹竭@里，我不得不感嘆漢字王國(guó)中真的無(wú)奇不有呀！
今天，我們又開(kāi)展了一個(gè)漢字游戲，使我們知道了漢字的有趣。
我們首先進(jìn)行猜謎語(yǔ)活動(dòng)。我先畫(huà)一幅圖，是一個(gè)人靠著一棵樹(shù)，他們一下子就猜出來(lái)了，是“休”字。到他們畫(huà)了，他們出了個(gè)難一點(diǎn)的，一根木頭和一個(gè)果子，我一看就脫口而出：“棵”！我們不分勝負(fù)，最后輪到我們了，他們答得出，他們勝了，他們答不出我們贏了。我們出了個(gè)最難的，是“三丫頭”，并說(shuō)這個(gè)字連沒(méi)上過(guò)幼兒園的人說(shuō)不定也會(huì)。他們還是猜不出，我就揭了答案，是“羊”。他們聽(tīng)了不禁說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單我怎么沒(méi)有想到呢？怎么沒(méi)有想到呢？”
后來(lái)開(kāi)始玩歇后語(yǔ)，我先說(shuō)了一個(gè)西游記的，“孫悟空的屁股——坐不住。”……最后我們贏了。
漢字真是太有趣了，希望我能發(fā)現(xiàn)更多的更有趣的漢字。
有趣的年作文15
“一二三四，大家一起敲起來(lái)！”老師悅耳的聲音從我們五（2）班的窗戶(hù)中傳了出來(lái)，大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師手中那靈活的竹板，這就是我今天要講的有趣的竹板課。
竹板是我們閩西的特殊樂(lè)器。竹板是可以即興演唱、表演的，它可唱出人的喜怒哀樂(lè)、冷嘲熱諷，所以可以用來(lái)諷刺人或事，也可以用來(lái)歌頌人或事。如：喜慶的日子，祝愿新婚夫婦白頭偕老；店鋪開(kāi)張的日子，祝商家生意興隆等。
通過(guò)這節(jié)課，我還了解到了竹板的來(lái)歷：每個(gè)朝代末，改朝換代時(shí)，總會(huì)發(fā)生戰(zhàn)亂。當(dāng)時(shí)北方的人們?yōu)榱吮荛_(kāi)戰(zhàn)亂、逃荒，一路上一邊打竹板，一邊唱歌，以乞討為生，漸漸南遷至廣東、福建。后來(lái)，便到了我們閩西客家扎根。
了解到竹板的來(lái)歷時(shí)，我們?nèi)嗫啥贾鴮?shí)驚訝了一陣。我們大家還都以為竹板就是從我們閩西發(fā)源的呢！看來(lái)呀，以后大家可都需要加把勁多了解家鄉(xiāng)的知識(shí)了。
在這節(jié)課，我還認(rèn)識(shí)了竹板的始祖呢！民間流傳，說(shuō)是明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋發(fā)明的。因數(shù)來(lái)寶及竹板藝人都供奉朱元璋為祖師爺，所以大家都認(rèn)為朱元璋就是竹板的創(chuàng)始人。
這節(jié)課可真棒��！不僅讓我們了解到平常接觸不到的知識(shí)，而且把我們的興趣給調(diào)動(dòng)起來(lái)了，讓大家都十分開(kāi)心。這節(jié)竹板課真是太有趣了！
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