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關(guān)于同學(xué)的作文

同學(xué)的友誼作文

時(shí)間:2022-04-11 09:14:40 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

同學(xué)的友誼作文(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的同學(xué)的友誼作文,歡迎大家分享。

同學(xué)的友誼作文(15篇)

同學(xué)的友誼作文1

  友誼是最珍貴的,從同學(xué)成為朋友則更加可貴。——題記

  有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友,煩惱就多了一個(gè)人替你分擔(dān);有了朋友,快樂(lè)就多一個(gè)人分享。

  我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中,我喜歡這種友誼特有的感覺(jué),所以我才格外珍惜這種同學(xué)之間的友誼,我也就最看不慣,或者最不想看到同學(xué)之間搞分裂。

  同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該和和睦睦,可是有些同學(xué)當(dāng)眾打架,拍桌子說(shuō)臟話,嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的,不文明的事在我看來(lái)都是可恥的……

  同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,當(dāng)你有困難時(shí),同學(xué)們會(huì)毫不猶豫的來(lái)幫助你,但前提是你平時(shí)也要常常去幫助他人?墒巧钪杏性S多矛盾是不可避免的,關(guān)鍵是要互相體諒,互相寬容,互相理解,化矛盾為友誼。

  時(shí)間飛跑,日月如梭,同在一個(gè)屋檐下生活了五六年了。學(xué)習(xí)上,我們?cè)ハ喙膭?lì),生活中,我們?cè)嗷兔。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五六年的時(shí)光匆匆流逝,我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是這些成為我們以后美好的回憶……

同學(xué)的友誼作文2

  有一次課間休息時(shí),我和同學(xué)正在說(shuō)話,就聽(tīng)見(jiàn)強(qiáng) 佳欣在四處追問(wèn),有誰(shuí)撿到他的鉛筆了。同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)有。突然他看見(jiàn)了我文具盒中的鉛筆,就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“朱祺琛,你干嘛拿我的鉛筆?”我愣了一下,“誰(shuí) 那你的鉛筆了,我和胡珂一直在這兒聊天呢,什么時(shí)候拿你鉛筆了?對(duì)吧,胡珂?”我說(shuō)。

  “嗯”。胡珂說(shuō)道。

  我問(wèn)強(qiáng)佳欣:“你有什么證據(jù)說(shuō)是我拿的?”

  強(qiáng)佳欣說(shuō):“我的鉛筆上的漆掉了一小塊,你這只不是也掉了嗎?”

  我說(shuō):“ 拜托!我掉的是一大塊,不信你看?”

  “不,一定是你又把鉛筆上的漆摳掉了一些!睆(qiáng)佳欣說(shuō)。

  這時(shí),我同桌徐文龍來(lái)了,我對(duì)他說(shuō):“徐文龍,這支鉛筆是不是強(qiáng)佳欣的?”

  “不是,這筆你都用了好長(zhǎng)時(shí)間了!毙煳凝堈f(shuō)。

  “看見(jiàn)沒(méi),有當(dāng)事證人!

  他也沒(méi)有向我道歉,轉(zhuǎn)身就走了。

  回到家后,我越想越生氣,這時(shí)媽媽回來(lái)了,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。媽媽說(shuō):“人家丟了鉛筆,沒(méi)有東西用,肯定很著急。所以,態(tài)度不好是可以理解的。不能就因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事影響了你們之間的友誼!

同學(xué)的友誼作文3

  他是我的知心好朋友,曾在困難中幫助過(guò)我,他就是我的好朋友——任宸熙。

  在一個(gè)烈日炎炎的上午,我們學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),天氣讓人感覺(jué)處在一個(gè)大火爐中。我坐在一個(gè)滾燙的座椅上,熱得我汗流浹背,仿佛快要暈了過(guò)去。突然,一個(gè)震耳欲聾的聲音令我渾身一振:“三年級(jí)男子組跳高運(yùn)動(dòng)員趕緊到檢錄處檢錄!”

  我趕忙站起來(lái),但是感覺(jué)雙腿像灌滿了鉛一樣沉重,我仍然步伐沉重地向檢錄處挪動(dòng)。這時(shí)我看見(jiàn)任宸熙邁著輕快的步伐朝我走來(lái),告訴我別怕,正常發(fā)揮,拉著我就走了。到了比賽場(chǎng)地,我倆不停地互相鼓勵(lì),第一次我跳得很失敗,他鼓勵(lì)我不要泄氣,腿要抬高,速度加快。第二次由于速度太快,動(dòng)作沒(méi)掌握好,我還是失敗了,可任宸熙這次順利過(guò)關(guān)了。我還剩最后一次機(jī)會(huì),可我已經(jīng)信心全無(wú)了。這時(shí)他在遠(yuǎn)處朝我招手說(shuō):“勝利就在前方,勇敢點(diǎn),一定能躍過(guò)去。”我得到他的鼓勵(lì)振奮起來(lái),開(kāi)始了第三次的比賽。雖然最后還是沒(méi)成功,但是我非常感激他的鼓勵(lì)和幫助。比賽結(jié)束后他走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,安慰我說(shuō):“別灰心,重在參與,繼續(xù)努力,明年再來(lái)。”

  雖然任宸熙的話是那樣簡(jiǎn)單,但是對(duì)我有很大的幫助,那一刻,我明白了友誼是可貴的。

同學(xué)的友誼作文4

  我的同學(xué)王嘉欣是位小畫(huà)家。她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生,特別漂亮。王嘉欣長(zhǎng)得很漂亮,不大不小的亮眼睛水汪汪的。黑寶石一般的眼珠透出充滿幻想的目光。小巧玲瓏的鼻子下面有一張櫻桃小口,她的嘴邊經(jīng)常帶著幾絲愉快的微笑。

  她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生,特別漂亮。有一天下課,我經(jīng)過(guò)她的座位,看見(jiàn)她正專心致志地畫(huà)著一幅畫(huà),畫(huà)的是一位漂亮的小公主,大大的眼睛,頭戴金色皇冠,身穿華麗的拖地長(zhǎng)裙……”畫(huà)的真好!“我不禁贊嘆道!蔽疫要再畫(huà)一位王子!八靡獾恼f(shuō)。

  她不但給自己畫(huà),平時(shí)還為同學(xué)們畫(huà)。那次王嘉欣正在畫(huà)仙女,我見(jiàn)了很喜歡,就讓她幫我畫(huà)一張。讓我感動(dòng)是她給我畫(huà)的比她自己的那張還要漂亮。

  王嘉欣很了不起把?你們?cè)敢夂退慌笥褑幔?/p>

同學(xué)的友誼作文5

  “有一把傘撐了了很久,雨停例如仍不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟;有一種友情希望到永遠(yuǎn)。即使青絲變白發(fā),也能心底保留!痹俅巫x起這段經(jīng)典的文字,還是會(huì)令我的心靈激起惜緣的花火,點(diǎn)點(diǎn)溫暖燦爛一路的美好。在人生的路上行走,難免會(huì)經(jīng)歷很多事遇到許多人,這期間就有我想靠近的人和想要靠近我的人,于是,就有了人們常說(shuō)的緣分,相遇是緣,相逢是緣,相識(shí)是緣,相知也是緣。

  在時(shí)間的長(zhǎng)河中,成長(zhǎng)的足跡遍布人生的風(fēng)雨之路,歲月如海,友情如歌,生命的旅途中,我感動(dòng)每一次緣的靠近,一條簡(jiǎn)短的信息,一段親切的問(wèn)候,一個(gè)美好的笑容,一首輕快的歌曲,都讓我如此感動(dòng),感慨緣的美麗,感動(dòng)友情的溫馨。

  孤獨(dú)的時(shí)候,仰望天空,我會(huì)想起朋友。寂寞的時(shí)刻,低頭不語(yǔ),我會(huì)想起朋友。傷心的時(shí)候,難過(guò)流淚,我會(huì)想起朋友。疼痛的時(shí)候,憂郁無(wú)助,我會(huì)想起朋友?鞓(lè)的時(shí)候,開(kāi)懷大笑,我會(huì)想起朋友。

  或許在身在遠(yuǎn)方的你們?cè)缫寻盐医o遺忘,但曾經(jīng)的美好卻依然存與我心。友情在我心臟雕刻,痕跡是永遠(yuǎn)。

同學(xué)的友誼作文6

  友誼,好比你遇到困難時(shí)幫助你的天使;友誼,好比你寒冷時(shí)的一件外套;友誼,好比你炎熱時(shí)的一陣涼風(fēng)……友誼,真的是難得可貴。

  在我們班,同學(xué)們都以相處近五年了,然而,就在星期三下午,我們班發(fā)生了一件令人不可思議的事:放學(xué)后,孔老師要去開(kāi)會(huì)了,讓留下來(lái)的同學(xué)們回家補(bǔ)。王可對(duì)李竹鈺說(shuō)了聲我的補(bǔ)完了,當(dāng)時(shí),不知道怎么回事,在場(chǎng)的同學(xué)說(shuō),李竹鈺十分生氣,便打了王可一下,王可罵了一句,李竹鈺便和王可打了起來(lái),王可的太陽(yáng)穴那個(gè)部位流血了,同學(xué)們都紛紛去安慰王可,讓王可不要再哭了,還有的同學(xué)遞上餐巾紙給王可止血,孔老師來(lái)給王可的家長(zhǎng)打了電話……第二天早上,我聽(tīng)到了這件事,心里想:“為什么同學(xué)們之間不能好好相處,非要?jiǎng)尤^呢?再說(shuō)了,同學(xué)們?cè)谝黄鸲冀?年了,難道就一點(diǎn)感情都沒(méi)有嗎?怎么會(huì)下得去手呀,難道我們不能每天以笑臉相待,團(tuán)結(jié)友愛(ài)嗎?”我們千萬(wàn)不要不開(kāi)心就拿自己的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)撒氣,要控制好自己的情緒,使自己不要“火山爆發(fā)”,難以控制,導(dǎo)致“火勢(shì)蔓延”.

  就想高爾基說(shuō)的一樣“真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶”,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼,為將來(lái)留下一個(gè)美好的回憶。

同學(xué)的友誼作文7

  時(shí)光荏苒歲月飛逝。時(shí)間從指縫中悄然流去,回憶來(lái)時(shí)的路,我走的并不孤單,因?yàn)橛心銈兊呐惆椋业奶炜帐冀K陽(yáng)光燦爛,感概那些我們?cè)谝黄鹱分鸫螋[的日子,懷念那些我們?cè)谝黄鸸笮Φ臍q月。

  回憶那些我們站在桌子上對(duì)罵的日子,開(kāi)始的開(kāi)始我們依然是稚氣未脫的孩子,最后的最后渴望變成夢(mèng)想中的天使,我依然懷念那段我們一起走過(guò)的時(shí)光。

  每一個(gè)笑容,每一滴淚水都讓我為之動(dòng)容。我們可能會(huì)各自一方,我們或許會(huì)顛簸流浪。盡管如此,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光依舊在流淌。我們漸漸長(zhǎng)到了悲傷快樂(lè)并肩著。

  六年的時(shí)光走到盡頭分別已是不可改變的事實(shí)。我倍加珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻,我們即將踏上新的征程去勇敢征服青春,就算世態(tài)炎涼滄桑,那份不變的情也永遠(yuǎn)嶄新。我愛(ài)的六年級(jí)四班,我懷念的六年級(jí)四班。

  在懷念,在懷念,在懷念也回不到從前。

同學(xué)的友誼作文8

  林子杰是我的好朋友,有一次不幸的意外,他的右手骨折了。

  林子杰很多天沒(méi)來(lái)上學(xué)了,平時(shí)我們;ハ嗵Ц埽刹恢獮槭裁,望著他空空的座位,我有幾分擔(dān)心,又有幾分想念。又過(guò)了幾天,林子杰終于來(lái)上學(xué)了。他的右手綁了繃帶,毫無(wú)生氣地掛在胸前,可他居然比以往更樂(lè)觀了。不過(guò)我想,在這笑容背后,一定有殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  一天中午,我看見(jiàn)他吃力地用一個(gè)肩膀背書(shū)包,我決定幫他提書(shū)包,陪他走下樓,以后我常常幫他提?吹搅肿咏艿男δ,聽(tīng)到他的笑聲,我忽然感到無(wú)比快樂(lè)。我為我能幫助他而感到快樂(lè)。

  有一天,下課比較遲。我怕外公等急,就匆忙收拾東西回家吃飯?僧(dāng)我剛走到樓下的時(shí)候,我感覺(jué)好像少了點(diǎn)兒什么重要的東西似的,又像什么東西在召喚我。正當(dāng)我遲疑著的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)林子杰的媽媽在等著林子杰。我恍然大悟,用最快的速度跑回到樓上,接過(guò)林子杰手中的書(shū)包,對(duì)他說(shuō):“書(shū)包我來(lái)提。”林子杰道了謝。

  這是藏在書(shū)包里的愛(ài),它們是我送給林子杰最真誠(chéng)的禮物,也是我對(duì)他的祝福。我相信,林子杰也感到了這甜甜的,藏在書(shū)包里的愛(ài)。

同學(xué)的友誼作文9

  友誼,是春天的雨霧使友好之花綻放;友誼,是夏日的甘霖使寬容之樹(shù)成長(zhǎng);友誼,是秋日的微風(fēng)使信任之果成熟。

  好了既然友誼這么美好,為什么我們不去珍惜它呢?我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人們做的有些行為,實(shí)在是給圣潔的.友誼蒙上了一層虛偽的灰塵.就比如說(shuō)過(guò)生日送禮就是其中的一種.前幾個(gè)月連續(xù)有同學(xué)過(guò)生日,不用說(shuō)肯定就有連續(xù)的送禮和賀生日的.朋友過(guò)生日,送點(diǎn)東西略表心意,是無(wú)可非議的,但有的同學(xué)不把父母的血汗錢當(dāng)回事,就盡情的揮霍和攀比.現(xiàn)在的青少年好勝心強(qiáng),看見(jiàn)別人送的好,就越比越高,以至于不顧自己的實(shí)際情況大手大腳地花錢。

  友誼不是送禮就能得到的,像這樣大手大腳地送禮,仿佛不是在用心對(duì)待友誼,而是在攀比禮物.像這樣的友誼即使建立起來(lái)也是禁不起時(shí)間的考驗(yàn)的.只有雙方以真心相待,這樣的友誼才禁的起時(shí)間的考驗(yàn)。

  友誼坐等,等不來(lái);乞求,求不來(lái);強(qiáng)迫,它不會(huì)產(chǎn)生,還可能會(huì)成為敵人.吝嗇的人不會(huì)有朋友,卑鄙的人之間不會(huì)產(chǎn)生友誼.友誼不能斤斤計(jì)較,只能真誠(chéng)的付出,才能天長(zhǎng)地久。

  有句俗話說(shuō)的好:千里送鵝毛,禮輕情義重.可能這就是友誼與送禮之間最好的關(guān)系了。

同學(xué)的友誼作文10

  最珍貴的是什么?鉆石?珠寶?金錢?……不,最珍貴的是友誼。在小學(xué)五年中,同學(xué)們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,有福同享有難同當(dāng),但就在昨天,發(fā)生了一件意想不到的事情。

  通過(guò)同學(xué)們的敘述事情是這樣的:孔老師說(shuō)沒(méi)補(bǔ)完的可以回家補(bǔ),當(dāng)時(shí)李竹鈺臉上就顯現(xiàn)出一種十分生氣的表情,等孔老師走后,王可說(shuō)補(bǔ)完了,可李竹鈺沒(méi)補(bǔ)完,在那敲桌子哭,王可看了李竹鈺一眼,說(shuō)了他幾句,李竹鈺也不知道中了什么魔就去踹王可的凳子,接著,就打了起來(lái)。王可撞在了墻角上,正好是太陽(yáng)穴的部位,流了許多血,同學(xué)們有的安慰王可,有的用餐巾紙為他止血,有的去叫老師,而李竹鈺卻站在旁邊無(wú)動(dòng)于衷。等孔老師到后,王可已經(jīng)倒在了地上,老師立即打電話給王可家長(zhǎng),把他送進(jìn)了醫(yī)院。

  同學(xué)之間的友情比什么都重要,就是吵了幾句也不用動(dòng)起手來(lái)吧,同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,但“君子動(dòng)口不動(dòng)手”要控制自己的情緒,不要說(shuō)打就打,畢竟大家都是一起生活五年的同學(xué)啊!讓我們記住愛(ài)因斯坦的話:世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。銘記李白的詩(shī):桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。最珍貴的是友誼。

同學(xué)的友誼作文11

  我有好多朋友,每個(gè)朋友都有自己的優(yōu)點(diǎn),如果不信,就讓我告訴你吧!

  梅欣哲不但有一手好武術(shù),而且體育項(xiàng)目他幾乎都是強(qiáng)將,簡(jiǎn)直是”五項(xiàng)全能“。崔思瞻和鄭銘立也和梅欣哲一樣,體育很好,而且,比其他同學(xué)更好的是學(xué)習(xí)成績(jī),名次在班里經(jīng)常是名列前茅。許赫、毛榮星、陳天瑞體育很好,特別是跑步。說(shuō)到許赫,大家可能會(huì)問(wèn)我怎么知道哦許赫跑步快!那是因有個(gè)小故事:

  周四要三跳比賽了,教我們體育的周老師讓我們自己練習(xí)。快要下課的時(shí)候,周老師讓我們跑步,我是和許赫、鄭亦舟和鄒樂(lè)晨比賽。輪到我們這組時(shí),許赫向終點(diǎn)飛奔,而我卻只得了第二名。我一肚子的不服氣:以前有些男生常常敗在我手下,而現(xiàn)在我又遇到一位強(qiáng)勁對(duì)手,我一定要超過(guò)他!后來(lái)又想:算了吧,許赫是個(gè)男生,女生想超過(guò)一個(gè)男生是很不容易的。

  但是我要刻苦訓(xùn)練,繼續(xù)努力,比我現(xiàn)在跑得更快,不斷超越自己。

同學(xué)的友誼作文12

  友誼,多么珍貴?

  蒙蒙細(xì)雨下,突然伸來(lái)的雨傘,是友誼;東西掉落時(shí),突然伸來(lái)的雙手,是友誼;鋼筆沒(méi)油時(shí),突然出現(xiàn)在桌子上的陌生鋼筆,是友誼;在為做題所發(fā)愁時(shí),熟悉的講解之聲,也是友誼。

  友誼,僅僅亞于愛(ài)的感情,是多么珍貴?我看過(guò)一篇文章,叫做《購(gòu)買友情的男孩》這篇文章給了我深深的感觸。這講的是一個(gè)初中男孩,雖然家里有錢,但因?yàn)楹茯湴粒瑳](méi)有人和他做朋友。于是,他以每周10元錢的價(jià)格“招聘”好友,一次不經(jīng)意的談話間,這個(gè)秘密暴露了。最后又因?yàn)樗姆瞰I(xiàn),他得到了真正的友誼。那種感覺(jué)多么美好? 友誼,不能拿錢購(gòu)買;不能拿物品交換;不能輕易得到……

  友誼多么重要?我們要珍惜眼前的友誼,或許很久以后,我們,將很向往這段擁有友誼的時(shí)間。林子渝

同學(xué)的友誼作文13

  一句句感動(dòng)的話語(yǔ),一個(gè)個(gè)溫暖的祝福,都回使我們心頭涌出一股股激動(dòng)的暖流。

  當(dāng)我們受到嘲笑時(shí),是誰(shuí)在身邊安慰我們?當(dāng)我們?cè)庥鍪r(shí),是誰(shuí)在身邊鼓舞我們?當(dāng)我們獲得成功時(shí),又是誰(shuí)在身邊忠告我們不要驕傲?是朋友,是他們?cè)谏磉厱r(shí)刻關(guān)心著我們。

  俗話說(shuō)得好:“在家靠父母,出門靠朋友!币粋(gè)人如果只擁有親情而沒(méi)有友情,那么他(她)是無(wú)法在這個(gè)世界上生存下去的。沒(méi)有友情,就如同小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?

  擁有友情就意味著擁有了整個(gè)世界,擁有了整個(gè)人類。

  友情,簡(jiǎn)短而又不平凡的字眼,它是神圣的,是無(wú)私的,是可貴的,是不可以用金錢來(lái)衡量的。再多的錢,也是買不走一份珍貴的友誼的,即使買走了,那也不可能是真正的,只會(huì)是虛偽的。

  既然世界選擇了你,那么你就要在這個(gè)世界上好好的生存下去。要好好的生存,就必須擁有友誼,真正的友誼。

  同學(xué)們,建立真正的友誼吧!擁有友誼,世界就是你們的!加油!

同學(xué)的友誼作文14

  星期六的下午,我和郭鈺佳吵架了。并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)不好我不想和她玩。而是因?yàn)橐患∈。下午,同學(xué)們剛剛回學(xué)校,柴夢(mèng)陽(yáng)把上午借的橡皮還給了我,我把橡皮放回了筆袋。就在這時(shí),郭鈺佳卻非常無(wú)理的把我剛放回筆袋的橡皮扔到了地上。我撿起橡皮生氣的質(zhì)問(wèn)她:“你為什么把我的橡皮扔到地上?”

  “怎么了?怎么了?我就扔!彼芍鴥芍淮笱壑檎f(shuō):“而且我是和你開(kāi)玩笑的!

  我本來(lái)會(huì)相信她?墒撬f(shuō)話的語(yǔ)氣讓我很不開(kāi)心。一氣之下我把這件事告訴了朋友們。并說(shuō):“我們不跟她玩了,好嗎?”朋友們都答應(yīng)了。

  可第二天我就有些心軟了。想起有一次我不開(kāi)心的時(shí)候,是郭鈺佳幫我分的憂。她其實(shí)對(duì)每個(gè)人都很好,也老幫助別人、關(guān)心他人。想到這里,我非常后悔。而且今天我們雖然不做朋友了,可她對(duì)我的態(tài)度還是十分的友好。我想,我應(yīng)該是誤會(huì)她了。郭鈺佳有時(shí)候是對(duì)人說(shuō)話的語(yǔ)氣不好,但是這是她的性格問(wèn)題,我又何必做的如此過(guò)分呢?

  終于,在絕交的第二天,自由活動(dòng)時(shí)間,我向她伸出左手,誠(chéng)懇的說(shuō):“郭鈺佳,我們重新成為朋友,好么?”

  “好的!彼舐暤鼗貞(yīng)我。高興地笑了。

  我和郭鈺佳友誼的火焰再次點(diǎn)燃,我們倆又成為了無(wú)話不談的好朋友

同學(xué)的友誼作文15

  在同學(xué)們的眼中既然當(dāng)班長(zhǎng)就必須是完美的,是優(yōu)秀的?墒乾F(xiàn)實(shí)生活中的我卻并不是完美無(wú)暇的。我愛(ài)鬧也愛(ài)玩,可能是因?yàn)檫@一“特長(zhǎng)”而被選做當(dāng)班長(zhǎng),同時(shí)同學(xué)們也推選了另一個(gè)班長(zhǎng)——秦陽(yáng)陽(yáng)。說(shuō)實(shí)話我對(duì)她并不了解,上小學(xué)時(shí)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話,我們之間沒(méi)有任何友誼做基礎(chǔ),于是一班二長(zhǎng)的日子就開(kāi)始了,不知道為什么同學(xué)們總是把我們相比較。

  起初的我并不在乎同學(xué)間的議論,慢慢的可能是因?yàn)榧刀市牡淖饔,我越?lái)越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自我,我也會(huì)和她比,比任何事。

  其實(shí)早在我和同學(xué)之間的矛盾激發(fā)時(shí),我就想辭去班長(zhǎng)一職,因?yàn)槲矣X(jué)得我不配,可是老師駁回了我的請(qǐng)求還和我說(shuō)了這樣的一句話:“既然你選擇了當(dāng),那么你就得做好它不是嗎?既然你為這個(gè)班付出了你的心血,那為什么不繼續(xù)下去呢?既然你熱愛(ài)這份工作,那你為什么還要放棄?這樣做你認(rèn)為你對(duì)得起任何一個(gè)人嗎?”老師的這句話深深的印在我的心底,從那以后我便暗暗發(fā)誓:不管明天將會(huì)有怎樣的困難,我都不會(huì)放棄七年二班!不會(huì)放棄所有的同學(xué)!我為我的誓言而默默的努力著,默默忍受著發(fā)生的所有的一切!

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