四年級(jí)以我愛(ài)校園作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的四年級(jí)以我愛(ài)校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)以我愛(ài)校園作文1
雪松看起來(lái)很美。從遠(yuǎn)處看，它像一座綠色的寶塔，看起來(lái)像一把帶遮陽(yáng)的大傘，看起來(lái)像一個(gè)穿著綠色衣服的衛(wèi)兵，守衛(wèi)著我們的校園和成千上萬(wàn)的學(xué)生。我走到高大的雪松前，仔細(xì)觀察，雪松的根深深地扎入土壤，從土壤中吸收水分和養(yǎng)分。雪松的樹干粗如碗，我可以用雙手托住。它的樹干筆直，像擎天柱一樣站在天地之間，長(zhǎng)大了。雪松樹枝粗、細(xì)、密、長(zhǎng)、短。層層拉伸。雪松葉嫩綠，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)的像媽媽的縫針，臉上又癢又痛。
夏天，雪松的枝葉更加茂密，遮擋了我們?nèi)紵年?yáng)光。下課后，我們享受涼爽，在雪松下追逐玩耍。我們很開心！
冬天，雪和鵝毛大量上升，雪松上出現(xiàn)白花。我們?cè)谘┧上麓蜓┱獭⒍蜒┤�、滑冰，非常有趣�?/p>
我愛(ài)雪松，因?yàn)樗粌H美化了我們的校園，也給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。我更愛(ài)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
四年級(jí)以我愛(ài)校園作文2
我喜歡小狗，尤其是我們校園里的小狗。我們校園里有三只可愛(ài)的小狗，小虎就是其中之一。如果你看到了，你會(huì)愛(ài)上它的。
它非常聰明。有一次在學(xué)校吃完飯，課間休息的時(shí)候看到小虎躺在走廊旁邊的大廳里。我小心翼翼地走過(guò)去，試圖觸摸它。我以為它會(huì)對(duì)我尖叫，也許會(huì)咬我！但是它乖乖地躺在地上，讓我摸摸它毛茸茸的頭發(fā)，你覺(jué)得它好不好？
后來(lái)我問(wèn)我同學(xué)趙峰，狗叫什么名字？他對(duì)我說(shuō)：“它的名字叫小虎，小虎的爸爸是胡大�！�
老虎很漂亮。它有黃色和黑色兩種。耳朵，腿，尾巴都是黃色的，背上有些斑點(diǎn)也是黃色的。其他都是黑的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去很特別。
有時(shí)候小虎有點(diǎn)不聽(tīng)話。前幾天看到小虎被校長(zhǎng)訓(xùn)話。因?yàn)槔匣⑴赖叫ｉL(zhǎng)腿上，讓它去，它就不去，像個(gè)孩子一樣依偎在人們身邊，不時(shí)搖搖翹著的尾巴。最后校長(zhǎng)生氣了，一腳踢過(guò)去。它就這么飛走了，回頭一看，好像做錯(cuò)了什么，把老師同學(xué)都逗笑了。
狗是特別溫順的動(dòng)物，它們很有人情味，是我們忠實(shí)的朋友，所以我們都應(yīng)該好好照顧它們。如果你問(wèn)我校園里哪只狗最可愛(ài)，我會(huì)大聲對(duì)你說(shuō)“老虎”。
四年級(jí)以我愛(ài)校園作文3
校園里的銀杏葉，每個(gè)季節(jié)都有不同的顏色。
春天來(lái)了，光禿禿的銀杏葉樹干在春風(fēng)下長(zhǎng)出了綠葉。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光像春天的嬰兒一樣照射在銀杏葉上時(shí)，它們張開小葉子，點(diǎn)綴著銀杏樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛無(wú)數(shù)顆綠色的星星，落在百年銀杏樹茂密的枝頭。
夏天，烈日照在銀杏葉上，它們變成了綠色。這一次，他們就像給銀杏樹戴上一頂大帽子，幫助銀杏樹散發(fā)熱量，帶來(lái)清涼。“薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇”，一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉似乎在演奏歡快的打擊樂(lè)，像是他們的笑聲。
秋天，樹葉脫下綠色的運(yùn)動(dòng)衫，換上黃色的棉襖。每天傍晚，太陽(yáng)的余暉落在銀杏葉上，使它們閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹來(lái)，落葉像黃蝶一樣飛舞，太美了！
冬天把落葉變成肥料潤(rùn)根，讓樹明年長(zhǎng)得更好。雖然樹葉的生命很短暫，但它們默默奉獻(xiàn)的精神是值得學(xué)習(xí)的。
我愛(ài)校園銀杏葉！
四年級(jí)以我愛(ài)校園作文4
我們校園的花壇是一個(gè)美麗的地方，在那里你可以隨時(shí)聞到花香。所以，我很喜歡學(xué)校里的花壇。
每天一進(jìn)校門，就看到高大的白楊樹，像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，日夜守護(hù)著這些花壇。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉“薩沙武賈西奇，薩沙武賈西奇……”似乎在唱一首好歌；細(xì)雨過(guò)后，綠葉鮮花上晶瑩的水珠被陽(yáng)光照亮，仿佛無(wú)數(shù)顆小珍珠在閃爍。
到了花季，校園變成了花海。各種鮮花盛開�；▋壕拖窦儩嵉纳倥�，仿佛在舉辦選美比賽，真的很熱鬧�！芭倍枷氘�(dāng)?shù)谝弧＿@就是我和你爭(zhēng)論的原因。最后，一個(gè)叫“羅斯”的女孩脫穎而出。它成了花壇里最繁花似錦的花朵。
其他花也不甘示弱。看著漂亮的礦花，就像小咳嗽一樣。它聞起來(lái)像一個(gè)害羞的小女孩。另一個(gè)花壇里的雞冠花更像是一個(gè)戴著頭飾的少數(shù)民族女孩。頭飾有鮮紅色、紫色、白色，美麗而多彩�？茨莻�(gè)花壇，有報(bào)春花和紫荊花。這兩種花排成一串，無(wú)數(shù)的小花擠在一起，爭(zhēng)相向人們報(bào)道春天來(lái)臨的好消息。
花壇里的草看起來(lái)也很精神。他們手拉手，包圍了整個(gè)花壇。為了點(diǎn)綴這個(gè)校園，他們默默貢獻(xiàn)自己的力量。
我喜歡校園里的花壇，因?yàn)樗鼈凕c(diǎn)綴著我們的校園。
四年級(jí)以我愛(ài)校園作文5
雖然我們的校園只有一棟小樓，幾棟瓦房，沒(méi)有市里的學(xué)校豪華，但是我們?cè)谶@個(gè)校園里度過(guò)了很多快樂(lè)的日子。
春天到了，校門口的兩棵垂柳已經(jīng)發(fā)芽了。長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝觸地，像一個(gè)梳辮子的美少女。柳樹上的鳥兒感受著春天的美麗，沐浴著春雨的溫柔。
校園中央的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在鼓勵(lì)學(xué)生努力。��！什么東西這么香？原來(lái)花園里的小花都在盛開，散發(fā)著誘人的香味，像是女孩子搓的輕粉。蝴蝶飛過(guò)，落在花上，張開它五顏六色的翅膀，在春天的陽(yáng)光下一個(gè)接一個(gè)地合上，仿佛在和花比。不再膽怯的小草，從地上探出小腦袋，努力做到又冷又暖。甚至蚯蚓也在其中玩耍�；▓@中央的樹苗像我們一樣茁壯成長(zhǎng)。清晨，學(xué)生們坐在花園旁邊，背誦著優(yōu)美的詩(shī)歌，他們的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，回蕩著鳥兒的叫聲。
綠色的垂柳，飄揚(yáng)的五星紅旗，樸素的瓦房，綠色的地毯般的草坪，嘰嘰喳喳的小鳥和從南方回來(lái)的燕子。構(gòu)成了獨(dú)特的景觀。
��！校園，我喜歡你春天五彩繽紛的照片。
四年級(jí)以我愛(ài)校園作文6
我們的校園一年四季都很美。春天生機(jī)勃勃；夏天，充滿活力；秋天，笑容滿面；冬天的時(shí)候，用銀包裹。
還沒(méi)走進(jìn)校園，就看到一塊醒目的石碑，上面刻著“南漳縣城關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這些閃亮的大字。
走進(jìn)校園，首先映入你眼簾的是一年四季翠綠的廣玉蘭。廣玉蘭的葉子一年四季都是綠色的，層層疊疊，不留空隙，給我們的校園帶來(lái)活力。在我們的`校園里，有紫薇花和桂花。引人注目的是我們后操場(chǎng)的高大雪松！雖然雪松已經(jīng)失去了它絢麗的色彩，但它仍然以其獨(dú)特的生長(zhǎng)方式給人展示了一種頑強(qiáng)的生命力，是如此的強(qiáng)大和生動(dòng)！你看，它直立著，仰視著，看起來(lái)像一個(gè)大搖大擺的將軍，保護(hù)著一小塊美麗的土地。
我最喜歡我們校園的夏天。炎熱的夏天來(lái)了，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，有時(shí)會(huì)刮起一陣微風(fēng)，讓人感到輕松愉快。走在林蔭小道上，兩旁種了許多玉蘭樹，一看就讓人垂涎欲滴！
我愛(ài)我的校園。雖然它沒(méi)有銀河公園的美景，也沒(méi)有黃河廣場(chǎng)的壯麗，但它有著如畫的校園風(fēng)景，是知識(shí)的搖籃，成長(zhǎng)的天堂。
四年級(jí)以我愛(ài)校園作文7
我們校園里有兩棵綠色的大松樹。它的樹干又長(zhǎng)又粗，需要三個(gè)孩子才能抱在一起。能量高可以達(dá)到三層。它的葉子又尖又多刺又薄，像縫針一樣。如果不小心碰到手，后果不堪設(shè)想。
春天來(lái)了，松樹就像保護(hù)我們校園的保鏢。它驕傲地站在我們的窗前，永遠(yuǎn)陪伴著我們。
時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天又來(lái)了。一陣夏風(fēng)風(fēng)吹過(guò)，松樹在風(fēng)中搖擺。下雨時(shí)，孩子們躲在樹下，在陽(yáng)光明媚的日子里享受涼爽，跳舞，唱歌和玩耍。
秋天是收獲的季節(jié)，樟樹、楊樹、梧桐樹都有落葉。只有這棵英俊挺拔的松樹丟了一片葉子，風(fēng)一吹，它似乎在對(duì)我們微笑。
寒冬將至。雪花一片片落下，所有的樹都低著頭在雪地里冬眠，而松樹還站在雪地里。
聽(tīng)我媽說(shuō)：‘松葉、根、枝、脂液用處大。葉子可以提取揮發(fā)油；脂肪液可以用來(lái)制造松節(jié)油和松香，也是非常重要的工業(yè)原料；根和枝是很好的燃料。“聽(tīng)我媽說(shuō)，我不禁更喜歡松樹！
四年級(jí)以我愛(ài)校園作文8
“碧玉妝成樹高，萬(wàn)條綠絲絳垂下來(lái)。不知道誰(shuí)剪的好葉子，二月的春風(fēng)像剪刀。”每當(dāng)我讀《何》里的柳樹吟誦，我就不禁想起校園里那一排排挺拔的柳樹。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里的柳樹發(fā)芽了。那些快樂(lè)的小精靈一夜之間從樹枝上冒出來(lái)，嫩綠色的……非�？蓯�(ài)。燕子從南方飛回來(lái)，仿佛在對(duì)人說(shuō)：“春天來(lái)了”。一群鳥兒在柳樹上啁啾，仿佛在呼喚朋友，綠色的柳樹把校園裝扮得活靈活現(xiàn)。
夏天來(lái)了，柳葉青翠欲滴，柳枝隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞如少女，柳樹如大綠傘。下課后，學(xué)生們懷著極大的興趣沖出教室，來(lái)到樹蔭下，一些人在踢足球，一些人在乘涼，一些人在玩捉迷藏。
秋天來(lái)了，柳樹的葉子變黃了，秋風(fēng)吹走了柳葉，一片片柳葉飄落下來(lái)，仿佛在校園里鋪了一張金色的地毯，讓它變得柔軟。這也給周生帶來(lái)了麻煩，并再次席卷而來(lái)。第二天，又掉了一層。
冬天來(lái)了，柳樹的葉子脫落了，光禿禿的樹干在寒風(fēng)中依然挺立著，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著校園。
我喜歡校園里的柳樹，它們給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
四年級(jí)以我愛(ài)校園作文9
我喜歡我們美麗的校園。校園里有許多美麗的花，它們成群結(jié)隊(duì)地聚集在一起，就像一個(gè)美麗的花壇，但我更喜歡校園里的大榕樹。
我一進(jìn)學(xué)校，前面就有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)左邊是一排松樹，右邊是一棵大榕樹。大榕樹挺拔，枝葉繁茂，生機(jī)勃勃，是一道美麗的風(fēng)景。它的樹干上長(zhǎng)滿了樹枝，橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖擺，用突兀的肋骨完全覆蓋了榕樹的樹干。從遠(yuǎn)處看，它像一把綠色天鵝絨的大傘，覆蓋了半個(gè)操場(chǎng)。
大榕樹一年四季默默保護(hù)我們不受風(fēng)雨侵襲，給我們無(wú)限樂(lè)趣。
春天，大榕樹長(zhǎng)出新芽，樹葉明亮翠綠，對(duì)著春風(fēng)微笑。學(xué)生們?cè)陂艠湎碌氖噬蠍芤獾乜磿�、聊天、做作業(yè)。
夏天，大榕樹長(zhǎng)出茂密的枝葉。學(xué)生們?cè)跇湎鲁藳鐾嬗螒颉Ｌ崃耍?/p>
秋天，大榕樹上落下幾片葉子。像金色的蝴蝶，秋風(fēng)吹來(lái)，翩翩起舞。學(xué)生們正在撿一些落葉，準(zhǔn)備回去做標(biāo)本。
冬天，大榕樹的葉子靜靜地躺在地上，落葉回到根部，這可能為榕樹提供肥料。俗話說(shuō)“落紅不是無(wú)情之事，化為春泥更護(hù)花�！�
啊！校園里的大榕樹，你默默奉獻(xiàn)，默默見(jiàn)證了我們幸福的成長(zhǎng)，我愛(ài)校園里的大榕樹，改變了我成長(zhǎng)的校園。
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