給我一件作文400字五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的給我一件作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
給我一件作文400字 篇1
在生活中,有許多不起眼的小事,也有許多驚天動地的小事,但令我至今有難忘且受到一個巨大的啟示的事就是一件不起眼的小事。
記得有一天,我上完第三節(jié)課我就去值日了。剛到家學(xué)樓的樓梯我就看到一團廢紙!罢l在亂扔垃圾,多污染學(xué)校環(huán)境啊!蔽冶阕哌^去把那張紙撿起來。展開一看,原來不是一團廢紙,而是一張皺皺的10塊錢!拔医裉煺嫘疫\,竟然讓我撿到10塊錢!蔽易匝宰哉Z地說?墒,這可能是哪位姐姐,妹妹,哥哥或弟弟不小心弄丟了媽媽給他們的零用錢,或者上學(xué)放學(xué)的乘車錢,還可能是......
我又猶豫了一下,便站在這兒等 了一下。過了一會兒,有一個小妹妹哭著低下頭好像在找什么。我問:“小妹妹,你為什么在哭,是不是不見了東西?”她說:“我不小心弄丟了媽媽給我的零用錢!蔽覇枺骸笆鞘裁礃幼拥模俊彼拗f:“一張皺皺的10塊錢。”我從口袋掏出剛才撿到的10塊錢問:“是不是這張?"她說:“是這一張,我找到了。”我把錢換給了她,并說:“下次放好點,不要再弄丟了!彼f:“我知道了,謝謝你姐姐!彼煌5卣f謝謝,破涕為笑。看見這個小妹妹這么開心,我也覺得很快樂。
從這件小事中我明白了:你幫助了別人,自己也會快樂。不是你的東西始終不是你的,就算你拿到了,你也會不踏實。
給我一件作文400字 篇2
我永遠也忘不了那一個炎熱的中午,和那一張五十元的鈔票。
記得我在三年級的時候,有一天,媽媽帶著我去惠州玩,我和媽媽先去了逛街,正當(dāng)我們準(zhǔn)備離開的時候,媽媽她發(fā)現(xiàn)了地上有一張五十元的鈔票,便叫我過去撿,我想:如果我上去撿了這張鈔票,那失主會不會焦急,會不會傷心?我小心翼翼的問媽媽:“媽媽,我可不可以不撿!眿寢寘s說:“你去不去撿,如果你不去撿,別說我罵你!睆膵寢屇遣蝗轄庌q的語氣中,我知道了那是必須得撿,所以我不得不硬著頭皮去撿,可是我的心中,有一個聲音在吶喊:“我不像撿這張票,,我不想讓失主傷心。但是我還是把錢撿回來給媽媽。我們后來還去了許多地方玩,但是我卻因為那一揮之不去的事情而傷心。雖然這件事過了很久,但是每當(dāng)我聽到老師表揚那些撿到錢,而且交給老師的同學(xué),我都會情不自禁得想起這件事,都會想:老師表揚撿到錢而且上交的同學(xué),那會不會批評撿到錢不上交的同學(xué)呢?從這件事中,我想起了(英)毛姆說的一句話:良心是我們每個人心頭的崗哨,它在那里值勤站崗,監(jiān)視著我們別做出違法的事情來。對呀,良心就像每個人的崗哨,當(dāng)你做了對不起你的良心的事,良心就會用盡辦法來懲罰你。
每當(dāng)我在面對良心時,都不會忘記這一個教訓(xùn)。
給我一件作文400字 篇3
我最喜歡的'格言是“學(xué)如逆水行舟,不進則退!
“學(xué),不可以已!边@是古代大思想家荀子的名言,意思是說學(xué)習(xí)不能間斷。如果一個人不能持之以恒地學(xué)習(xí),那就像逆水行舟一樣,不進則退。古代有一個人叫方仲永,仲永四歲這年,突然向家人要紙和筆,他父母向村里一個讀書人借來紙和筆,仲永寫了一首詩,家人拍手叫好,都覺得他是“天才”。從此,他父親就帶著他東家進,西家出,給達官貴人寫詩。幾年之后,仲永寫的詩仍然停留在原有的水平,“泯然眾人矣”,最終墮落成一個普通人。我們國家有個張海迪,她從小就身體殘疾,但是她聰明好學(xué),勤奮努力,最終成為一個有理想,有知識的人,她用自身的努力,贏得了人們的尊重。
我們現(xiàn)在是一名小學(xué)四年級的學(xué)生。學(xué)習(xí),對我們來說只是萬里長征剛剛起步,所以,我們必須加倍努力,把所學(xué)習(xí)的知識一步一個腳印地牢牢掌握,堅持不懈,持之以恒。董必武老人曾這樣說;“逆水行舟用力撐,一招不慎落千潯!睂W(xué)習(xí),如逆水行舟,只有用力往前撐,堅持到底,才能搞好。
給我一件作文400字 篇4
世界什么最可貴呢?就是人間真情最可貴。
那一天發(fā)生在我身邊的一件小事讓我陷入了沉思,那位賣豆腐的老板是狡猾還是有愛心?下面我們把目光轉(zhuǎn)向星期一,媽媽讓我去菜場買豆腐,可我一百個不情愿,可是媽媽還一邊催促著我還一邊說:“那家的豆腐好吃,銷量可好了,去晚了就沒有了!奔词惯@樣催促我,我還是磨磨蹭蹭的走到豆腐攤,首先映入我的眼簾是如同巨龍一般長的隊。而豆腐攤的老板是一個的又高又瘦的小伙子,估計有二、三十歲,接著我又看見那個老板正和小男孩商量讓他把手里的兩元錢全買成豆腐,這個老板了真狡猾竟和一個小孩做這種生意,最后小男孩終于答應(yīng)。誰知小男孩剛走出兩米,就被一石頭絆倒了,豆腐也落入了塵土中,小男孩就開始哇哇大哭。
那個賣豆腐的老板看見了,丟下豆腐攤扶起小男孩安慰他說:“別哭了,叔叔在送你一塊。”說完又從豆腐攤里切了一塊豆腐。賣豆腐得人都夸這位老板有愛心。
經(jīng)過這件事,我知道這個老板不是狡猾而是有愛心,他的品質(zhì)肯定會被這個小男孩傳遞下去,人間真情在于付出不求回報,也許一個微笑,一個動作,都能傳遞人間真情。
給我一件作文400字 篇5
偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說過:“世上無難事,只怕有心人!焙髞,又有人說出了:“有志者,事竟成!钡阮愃频脑。這都不正應(yīng)了“困難像彈簧,你弱它就強!钡牡览。在我成長過程中其實就有過這種事。
記得那一天晚上,我埋頭苦寫作業(yè),眼看就要寫完數(shù)學(xué)了,卻偏偏有一道非常棘手的題把我給難住了。這是什么乘s等于的呀!我看著就頭暈!頭暈不暈不管,題還是要繼續(xù)做的嘛!因為已知a=1,而它們積的個位數(shù)還是1……哎!這和題目不相符了呀!這到底怎么做呀!怎么辦?只有請老媽上場了。她一接手,我就歡呼著去寫別的作業(yè)了。過了一會兒,只見老媽對我神秘地一笑,我便知道她已經(jīng)做出來了。我興奮地手舞足蹈,可老媽話鋒一竟然讓我自己做!這一句話就把我的興奮勁打沒了。但我的信心很快恢復(fù)了,又苦思了起來已知的只能是1,那b是1?不行……媽媽看我腦子卡殼了,便給我一個提示:b為什么不能是“0”呢?我茅塞頓開,恍然大悟地朝媽媽點了點頭,然后用不到兩分鐘的時間把這道“難題”給解決了。
是。±щy像彈簧,你弱它就強。其實生活中的方方面面不就是應(yīng)了這一句話嗎?
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