堅(jiān)持為題作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的堅(jiān)持為題作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持為題作文 篇1
夢想,是茫茫大海中的燈塔,為迷失方向的航船引導(dǎo)方向。夢想,是晴朗夜空高高在上的北極星,為迷途的人指明回家的路。沒有夢想的人,就像迷失在偌大森林里的游客,驚慌失措。沒有夢想的人,就像是散亂在天空中的蒲公英,不知何去何從。
DREAM(夢想),每一個(gè)字母都有它深邃的含義,而它也詮釋了什么才是夢想。
D:Don’t give up。
堅(jiān)持為題作文 篇2
上體育課,老師要我們?nèi)嗬@著操場跑3圈,900米,對于那些師兄師姐是小意思?蓪τ谖襾碚f可是要我的命呀!
我聽了以后,心里在抱怨老師,應(yīng)為我從來沒有跑過九百米。就是熱身的那圈也是喘得呼呼直叫啊,何況現(xiàn)在是它的三倍,跑了以后還不知道有什么事情發(fā)生呢?
我的心直碰亂跳,這是第一次嘗試900米。
老師的哨子一響,我們女孩子爭先恐后地向前奔?墒牵虐倜滓蔡L了,我還是在最后漫漫地跑吧。跑了三百米后,氣吁吁的我實(shí)在是跑不動了,停了下來,,同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊越過。我竟然有放棄的念頭。
我走到老師面前,想說放棄,可沒等我開口,他卻說了話:“再堅(jiān)持一下,不要放棄!蔽衣犃耍睦镉星f個(gè)不愿意,可是又不能辜負(fù)了他的期望。我留意了一下同學(xué)們的表情,我很驚訝————沒有流露出一點(diǎn)放棄的表情,再想想我做事情還不到一半就想放棄,還真有點(diǎn)羞愧。
突然,思思叫了我一聲,說,想要成功,就要不停地向前跑。
快到終點(diǎn)了,還差一百米,同學(xué)們都沖刺過去了,我自言自語說道:“加油!還差一百米,就成功堅(jiān)持跑了九百米!苯K于,右腳一踏,九百米畫上了一個(gè)圓滿的句號。
在起點(diǎn),我認(rèn)為我熬不過這漫長的路程;在半途,我曾經(jīng)差點(diǎn)放棄;在終點(diǎn),我學(xué)會了堅(jiān)持。只為了————一個(gè)句號,一個(gè)圓滿的九百米句號。
在青春路上,會有很多挫折,就像在跑道上跑九百米想要放棄一樣,要克服挫折,戰(zhàn)勝放棄心理,就要不停的向前跑;同樣,為了青春的多姿多彩,就要克服困難,因?yàn)椤跋胍晒Γ鸵煌5叵蚯芭!?/p>
堅(jiān)持為題作文 篇3
記得一位名人說過“事實(shí)上,哪個(gè)男孩女孩沒有做過上天入地,移山填海的夢啊,只不過在生活面前,很多人慢慢放棄了自己童年的理想,所以他們淪落為失去理想的人;而有些人,無論生活多么艱難,從來沒有放棄理想,于是,他們成為永葆青春,永葆激情的人,能夠改變世界,創(chuàng)造未來的人。”而我,就是那個(gè)堅(jiān)持理想,改變世界的追夢者。
當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí),我的理想是當(dāng)一名善良的“白衣天使”;當(dāng)我跨入學(xué)校的殿堂時(shí),我的理想是當(dāng)一位萬人師表;但現(xiàn)在,我成熟了,我的理想是當(dāng)一名鼎鼎大名的作家。
在我立下了作家夢后,我開始奮發(fā)圖強(qiáng)。在每一節(jié)語文課和作文課上,我都聽的津津有味。當(dāng)有作文書在我面前蹦跳時(shí),我都細(xì)細(xì)品味作文的奧妙,在優(yōu)美的句段里慢慢遨游。
有一次我去參加作文比賽,雖說體裁不限,可要寫出獲獎水平,那真比登天還難。可越慌越亂,我的心情越暴躁。那時(shí),我一氣之下,把所有關(guān)于寫作的東西扔到一邊,放棄了我的作家夢。
此刻,媽媽走了過來,和藹可親的說:“孩子,你知道嗎,當(dāng)你立下宏圖大志時(shí),我的心情是多么的激動。可現(xiàn)在,你因遇到小小的挫折,放棄了理想,值得嗎?孩子只有堅(jiān)持理想,才能創(chuàng)造奇跡……”
聽了媽媽的話,我頓時(shí)恍然大悟,心情也漸漸地平靜下來。我又開始書寫我的作家夢。在經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力后,我的作文在全國榮獲一等獎。原來,在實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順,成功的道路上,布滿了荊棘,而唯有堅(jiān)持,才能越過重重阻礙,得到成功彼岸的花朵。
理想總在有陽光的地方升起;理想總在有月亮的地方發(fā)光;理想總在有堅(jiān)持的地方燃燒!朋友們,讓我們堅(jiān)持理想,改變世界,讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
堅(jiān)持為題作文 篇4
在我看來,常常抱怨自己有多辛苦的人,只是因?yàn)樗欢畧?jiān)持罷了。很多事我們不是做不到,而是堅(jiān)持不下去,所以選擇了放棄,最后得到的也只有失敗。
遭遇低谷時(shí),你已經(jīng)處于身心疲累、心情低落,周圍無形的壓力壓迫著你的時(shí)候,你會選擇懦弱地逃避還是勇敢地面對?
在我們緊迫的學(xué)校生活中,每天除了要面對繁多的學(xué)習(xí)任務(wù),每天還要堅(jiān)持鍛煉身體——體育課。每到上體育課的時(shí)候,一大片的同學(xué)就開始抱怨納悶:“哎呀,下午又要長跑了,真的不想跑,好累啊,真心不喜歡上體育課!遍L跑600米是每節(jié)課必備的練習(xí)項(xiàng)目,每一次跑步的過程中,都伴隨著極點(diǎn)產(chǎn)生,會出現(xiàn)雙腳沉重、呼吸急促、心跳加快等等讓人難以忍受的感覺。這些無疑都成為同學(xué)們抗拒體育課的原因,甚至對還未到來的體育課產(chǎn)生抱怨和恐懼。
當(dāng)你越是懼怕某一件事,在不得已去做這件事的時(shí)候,豈不是讓自己更痛苦嗎?就算事情在當(dāng)時(shí)避免了,我們還是不能保證以后不會發(fā)生。坦然樂觀地面對生活吧,當(dāng)你痛苦的時(shí)候。再堅(jiān)持一下吧,或許你最后的堅(jiān)持帶來的是成功。告訴自己沒有什么坎是跨不過去的。當(dāng)你享受到成功的喜悅時(shí),你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)當(dāng)初的堅(jiān)持也并非那么的艱難,你會慶幸自己當(dāng)初的堅(jiān)持,這也會使你充滿自信地生活。
成功,很多時(shí)候只是因?yàn)閳?jiān)持的時(shí)間比別人再多一點(diǎn)而已,一件事對于一個(gè)人來說是否困難,取決于他用什么心態(tài)來看待這件事。所謂堅(jiān)持,就是在覺得自己快要不行的時(shí)候,強(qiáng)撐下去,并且堅(jiān)信自己能做到。大雨過后,天總會晴的。
堅(jiān)持為題作文 篇5
今天去參加足球隊(duì),老師要求我們在原地來5下舒服跳,聽他的哨聲后然后跑過去對面。每人各做20組。我開始以為很簡單,可是跳了跑了之后才知道原來很累。不到第5組,我心中就有一個(gè)想法:“我真傻,踢足球是一件很累人的事情,我為什么要參加呢?踢足球應(yīng)該是那種體育很厲害的人才可以參加的阿!身為運(yùn)動白癡的我為什么要踢足球呢?我真是沒事找事做!”我開始后悔自己當(dāng)初為什么要去踢足球,而不去電腦班了。做完20組后,我們都?xì)獯瓏u噓。更糟糕的是別人都帶了水,而我卻沒帶水喝,我只能眼巴巴的羨慕有水喝的人。
整個(gè)下午,我饑渴難熬。不到休息5分鐘,我們又得上“戰(zhàn)場”了。這一次是初中部與小學(xué)部的足球模擬比賽。初中部的女球員比我們小學(xué)部的高手多出好幾個(gè),我真怕我們小學(xué)部會輸?shù)。上場不到幾分鐘,我們小學(xué)部就輸?shù)袅?個(gè)球。我有點(diǎn)灰心。就在守門員用腳發(fā)球的時(shí)候,我去防了對方的一個(gè)人,可那球不倚不歪的打中我的肚子。那種感覺痛的要命,很難站起來似的。就在我想告訴老師我不想踢球了時(shí),隊(duì)友周佳荷對我說:“踢足球踢傷人事常有的事情,忍一忍吧!”我看了看她,又看了看老師,老師好像沒有讓我下場的意思,沒辦法,我知道繼續(xù)踢。
每當(dāng)我每跑一步,肚子總會有點(diǎn)痛。這時(shí),我們小學(xué)部有一位比我小的女生踢球時(shí)不小心把膝蓋給磨破了,流血了。她哭了一會兒,又擦干了眼淚,堅(jiān)持上場比賽。此時(shí)在場內(nèi)的我根本沒有注意足球,只是在想:“她比我小,膝蓋磨破了,傷得比我重,可還是不減對足球的`熱誠。她傷得比我重,我還有什么可以怨言的呢?她哪里像我?喜新厭舊,好吃懶做?”我突然明白,做一件事情就要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。既然我選擇了踢足球,就要把足球踢好,不能想踢就踢,不想踢就不踢。等我回神過來,我們已經(jīng)輸了。
今天的比賽我們雖然輸了,卻給我一個(gè)很好的收獲。那個(gè)收獲就是:“凡事都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。不能做到的,也要做到不錯(cuò)的!
堅(jiān)持為題作文 篇6
這是一個(gè)炎熱的夏季,我和家人去爬山。站在山腳,抬頭仰望,高聳的山峰直入云天,像一把寶劍傲視群雄;那陡峭險(xiǎn)峻的山崖,令人望而生畏,我開始有打退堂鼓的念頭。
在父母的再三勸說下,我還是沒有被被眼前的問題嚇倒,選擇了堅(jiān)持下去。我走在那古老的石階上,仿佛感受到了這座山蘊(yùn)藏的一種無形的力量,瀏覽于自然間,映入眼簾的是一片片蒼翠欲滴的樹林,陽光從樹葉間的空隙灑下,落到地上就像一個(gè)個(gè)太陽;像是樹叢里的精靈在樹影間嬉戲;像是一位位輕盈的舞者,隨著風(fēng)兒在山間奏響的音樂翩翩起舞。
繼續(xù)行走,兩旁茂密的樹林都仿佛在向我身后走去,同時(shí),也漸漸地開始隱匿起來,僅留下粗糙無比的巖石;陽光灑在石頭上,反射到眼睛里,令人看不清前方。石階兩邊即是萬丈高的懸崖,若是摔下去,便是粉身碎骨,我的心便開始動搖了。
陽光炙烤著我,我全身上下的汗水如黃河一樣流淌。此時(shí),水沒了,真是雪上加霜!我的自信;我的動力也被太陽給蒸發(fā)得無影無蹤,心情也仿佛跌落到兩旁的懸崖底下去了。旁邊正好有一塊寬大的巖石,雖已被烤得滾燙,但我在這般折磨下索性坐了下來,無力的跺了幾腳。
抬頭一望,遠(yuǎn)處便有幾棵松樹頑強(qiáng)地生長在懸崖上,我真為此感到驚奇——懸崖上沒有肥沃的土壤,有的僅是那堅(jiān)硬的巖石,自從它是落在那里的一顆種子起,它便要承受日曬雨淋,但現(xiàn)在它卻是如山間的一支筆一樣挺拔,巨大的樹根盤在巖石之間,是那么的美麗,令人想起劉楨的“亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!薄
片刻過后,我的沉思被一陣劃破山間的叫聲打破,那聲音在山谷中回蕩。原來是爸爸到山頂了。
突然,不知怎么的,我拖著沉重的身體站了起來,邁開雙腿,向山頂沖去,此時(shí),我的眼前以變成一片紫色,仿佛意識已經(jīng)脫離了身體,只剩下一個(gè)空殼。
當(dāng)我眼前的一切回歸正常時(shí),發(fā)現(xiàn)我正站在一個(gè)平臺上,終于到山頂了!
多么美麗的景色。極目遠(yuǎn)眺,在山與天相接的地方幾朵白云絲絲縷縷,像薄霧像輕紗。近處,群山連綿,山峰就是一面屏障山的這一面是陽光燦爛,另一面便是一片黑暗,正如杜甫詩中的“陰陽割昏曉”。腳下又是剛才那大片大片的樹林,風(fēng)兒拂過,雖然不能像剛才那樣欣賞到大自然的交響樂,但山下的樹形成了綠色的浪花,拍打著山間。登山時(shí)所遇到的挫折,一切煩惱都忘得一干二凈。
此時(shí),我是那么快樂,這不只是因?yàn)槲铱吹搅巳荷街g的美景,更是因?yàn)槲蚁衲穷B強(qiáng)生長在懸崖只上的蒼松一樣,沒有被險(xiǎn)惡的自然環(huán)境所嚇倒,經(jīng)歷了堅(jiān)持的過程,看到了生命中最美麗的風(fēng)景。
堅(jiān)持為題作文 篇7
昨天,我看了張麗鈞主編的《學(xué)習(xí)沒有捷徑》一書,對我的震撼很大,也令我深思了許久。
書中出現(xiàn)了許多大名人,國外的林肯、約翰·戈達(dá)德,國內(nèi)的李小龍、林清玄以及其他人。而書中不是描述他們有多么偉大、多么大名鼎鼎,而是把他們?nèi)松凶盥淦恰⒆畹统钡墓适赂嬖V了我們。
其中說到了一個(gè)為自己夢想而付出了很多、吃盡了苦頭的中國當(dāng)紅相聲演員。他從小癡迷相聲,而就在他準(zhǔn)備大顯身手的時(shí)候,相聲卻突然跌入低谷。老天和他作對,而他不屈服。因?yàn)閴粝,他把所有的積蓄都花光了,被困在北京,工作也難找,連一頓飯都吃不飽?伤廊粵]放棄!經(jīng)歷了20xx年的辛酸和打擊,他終于成功了!他,就是郭德綱。
我在生活中有時(shí)候也會偷懶、走學(xué)習(xí)捷徑。
有一次,在背默英語單詞的時(shí)候,我想:“反正老師只考一些日常生活中常用到的詞語,那我就干脆把容易考到的背下來,不容易考到的就抄抄算了,反正老師又不會考到這些。”然后我就從三十幾個(gè)里挑出了十一個(gè),其他的用抄的。
做完以后,我暗自得意:“哈哈,我真聰明,懂得節(jié)省時(shí)間!”
結(jié)果,第二天默寫考試,老師卻正好考了我忽略掉的那些詞,讓我的成績創(chuàng)了“最低紀(jì)錄”,被老師大罵了一頓,還被同學(xué)嘲笑!
從那以后,我就不敢再走學(xué)習(xí)捷徑了,因?yàn)槲抑懒耍@種行為是很吃虧的,現(xiàn)在不容易考到的,以后總會被考到的,僥幸不會永遠(yuǎn)得逞的。
請記住,只有堅(jiān)持、勤奮才能造就成功!
堅(jiān)持為題作文 篇8
金秋十月,秋高氣爽。是一個(gè)令人興奮的季節(jié),在這個(gè)興奮的季節(jié),我們迎來了校運(yùn)會。早晨,運(yùn)動員們各個(gè)全副武裝,整裝待發(fā)準(zhǔn)備上戰(zhàn)場,旁觀的人也都屏息凝視期待著精彩的比賽。
砰!裁判員一聲令下我和其他幾個(gè)同學(xué)在跑道上狂奔。首先,三班的同學(xué)領(lǐng)先了,我的心里很不是滋味兒,隨后,由于三班同學(xué)體力不支而暈倒的原因一班同學(xué)遙遙領(lǐng)先了,我沒有使出全力,因?yàn)榧偃裟阋婚_始就全力以赴的話,體力很快就會消耗完的,而我就要在沖刺時(shí)使出全力去爭奪第一。
果然,不出我所料,她真的氣喘吁吁地停了下來,雖然勝負(fù)已分但我仍然堅(jiān)持了下去直到最后一刻,這樣才算是獲得了真正的名譽(yù)并不是趁火打劫而獲得的第一,正所謂堅(jiān)持就是勝利!登上領(lǐng)獎臺,迎面而來的是一陣陣歡呼聲,我的心里美滋滋的。我滿含熱淚地親吻了我的獎牌,深深地向全校師生鞠了個(gè)躬。
堅(jiān)持就是勝利,凡事都是這樣。這樣一句富有哲學(xué)的話語應(yīng)該適用在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你說是嗎?
堅(jiān)持為題作文 篇9
有一天,小動物們正在說關(guān)于葡萄的事。“聽說再過幾個(gè)月葡萄就成熟了!”“是呀,葡萄是很好吃的!”
正好蝸牛也在場,他一聽這件事,心想:“葡萄樹那么高,而我爬得那么,要爬到頂端得花好長時(shí)間,那我現(xiàn)在就開始爬吧。”于是蝸牛就慢慢爬到了葡萄樹下。蝸牛看看葡萄樹,葡萄樹又高又大,藤條纏繞著枝干,葉子全都長在樹頂。蝸牛暗暗對自己說:“只有爬到最頂端才能吃到葡萄,加油!”
蝸牛奮力蠕動自己的身體,想快點(diǎn)爬上葡萄樹。面對酷熱的高溫,蝸牛的速度漸漸慢了下來。這時(shí),從遠(yuǎn)處飛來了一只黃鸝鳥,她看到森林中的慢大王,不禁嘆了口氣,說:“以你的速度上葡萄樹,葡萄早爛了!”
“只要我堅(jiān)持,一定會吃到葡萄的!”蝸牛沖著黃鸝鳥大喊。
“那你就慢慢浪費(fèi)時(shí)間吧!秉S鸝鳥笑著飛走了。
蝸牛依然堅(jiān)持著,繼續(xù)往上爬。夏天的太陽火辣辣地烤著大地,透過枝葉射在枝干上、蝸牛身上。蝸牛仿佛要被烤焦了,但好像又有一種力量鼓舞著他:“爬起來,你一定行的!”
爬呀爬呀,三天,五天,十天,半個(gè)月過去了,蝸牛終于爬到了葡萄樹頂端,吃上了葡萄。葡萄酸酸甜甜的,十分好吃,這就是堅(jiān)持不懈的果實(shí)。
堅(jiān)持為題作文 篇10
小學(xué)時(shí),別人家的孩子早早開始了英語課外班,我起步比別人晚,從二年級才開始。那時(shí)的我很清楚自己和優(yōu)秀同學(xué)的差距,自己向媽媽提出增加英語學(xué)習(xí)的難度。
那時(shí),小學(xué)離家遠(yuǎn),有五六公里路程,俗話說:“一日之計(jì)在于晨!边@么多空余時(shí)間,為何不用來聽、讀英語名著呢?上網(wǎng)購書,第二天就把一套書放在車上。打開CD,從最簡單、內(nèi)容熟悉的《白雪公主》開始。一路上,吃著早餐,聽著英語,時(shí)不時(shí)瞄一眼英語書,反復(fù)聽著相同的內(nèi)容。每天上、下學(xué),來來去去的時(shí)間都被我利用,有時(shí)甚至是去興趣班的路上,我也認(rèn)真讀英語。沒過幾天,第一章已經(jīng)聽得滾瓜爛熟,我便關(guān)掉CD,自己捧著書,模仿錄音中的語音、語調(diào)。一些不懂的單詞我就問媽媽,長大以后自己查字典,在書上標(biāo)注音標(biāo)。讀熟以后,就試著去背誦。從開始的斷斷續(xù)續(xù),到后來的流利順暢,花費(fèi)了我不少空余時(shí)間。
三年級,學(xué)校開始教英語。由于我較早開始學(xué)英語,自行日復(fù)一日聽讀英語故事,我的英語基礎(chǔ)比比其他同學(xué)好,聽力、口語的能力也強(qiáng)上一些。我始終堅(jiān)持著聽讀英語故事,對英語名著有著濃厚的興趣。這一下子,就是堅(jiān)持了四年,書也讀了十幾本。
五年級時(shí),我參加了“希望之星”英語口語大賽,憑借著出色的聽力、口語能力和大量的詞匯,一路過關(guān)斬將,獲得了省級二等獎。在這榮譽(yù)的背后,功勞最大的就是每天聽讀英語故事。這份堅(jiān)持,讓我贏得了掌聲。
邁入初中的我,學(xué)業(yè)繁忙,而且學(xué)校離家又近,開車只需不到5分鐘。英語故事也難了,一章節(jié)的內(nèi)容多了、豐富了。來往這么短的時(shí)間,根本聽不了這么多內(nèi)容。我在心里,為自己的懶惰找借口。
前不久,我去加拿大游學(xué),大部分時(shí)間用英語交流。在當(dāng)?shù)氐募彝ゾ鄄蜁r(shí),我怔怔地坐在餐桌旁,猛然發(fā)現(xiàn),有時(shí)候我根本聽不懂他們在說什么,我一直引以為傲的英語能力去了哪里?
回到溫州,看見明晃晃的獎杯和獎牌,突然間覺得很刺眼。在七年級這一年中,我沒有堅(jiān)持這個(gè)好習(xí)慣,所以近期英語聽力并沒有多少進(jìn)步,反而有一點(diǎn)點(diǎn)倒退。我幡然醒悟,還好,為時(shí)不晚,我還有時(shí)間繼續(xù)去聽讀。
又一個(gè)去興趣班的路上,我坐在車?yán)铮胚M(jìn)CD,再次打開了錄音……
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