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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)經(jīng)歷作文

時(shí)間:2022-04-11 14:00:05 長(zhǎng)作文 我要投稿

有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文5篇

有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文1

  在我記憶的沙灘中,許多瑣事向深淺不一的腳印,歲月的潮水一沖,它就無(wú)影無(wú)蹤了。然而有一件小事卻像一棵高大的樹(shù),深深地扎根在我的心中,令我終身難忘。

  那天,七歲的我在自家的后院里,無(wú)聊地拿著木棍在地上比劃著,突然,我想到我可以去不遠(yuǎn)處的魚(yú)池釣魚(yú)。

  我經(jīng)過(guò)一條隱蔽的小路,手里拿著木棒和幾根毛線。走了沒(méi)多久,就到達(dá)了目的地。我剛想將繩子拋到水中釣魚(yú),卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有魚(yú)餌。突然,我靈機(jī)一動(dòng):蚯蚓不就是最好的魚(yú)餌嗎?我在腳下的泥土里翻找,找了半天卻連一條蚯蚓都沒(méi)發(fā)現(xiàn),我只能放棄釣魚(yú)的想法,決定徒手抓魚(yú)。

  那個(gè)魚(yú)池水比較淺,水剛沒(méi)過(guò)我的.腰部,水中清澈見(jiàn)底,時(shí)不時(shí)就能看見(jiàn)幾條自在游動(dòng)的小魚(yú)。

  我左顧右盼,看見(jiàn)了一條30厘米左右的小魚(yú),我急忙撲了過(guò)去。但是那條魚(yú)很靈活,我撲過(guò)去好幾次都撲空了。氣急敗壞的我堵住了出口,然后我把它周?chē)牡胤接靡粔K塊石頭悄悄填住,最后只剩下那條魚(yú)的地方。我哈哈大笑地說(shuō):“哈哈,你也逃不掉了吧!”正當(dāng)我笑它無(wú)力逃脫的時(shí)候,它奮力一跳,居然躍了出去,向著遠(yuǎn)處逃之夭夭,我只能怏怏地走回家。

  直到今天我還忘不了這件事,那天逃走的魚(yú)令我至今仍耿耿于懷。

有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文2

  光陰似箭,我已經(jīng)走過(guò)了九個(gè)春秋,驀然回首,那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)腳印里,還真有一個(gè)光彩奪目,與眾不同的腳印讓我記憶猶新。

  記得那年,我才三歲,當(dāng)時(shí)正當(dāng)九月,幼兒園招生了……第一天,我不想和爸媽分開(kāi),在車(chē)上“哇――哇――”地哭個(gè)不停,爸爸沒(méi)有辦法,只得把我一把抱起?钢纯嗟奈疫M(jìn)到學(xué)校,進(jìn)入教學(xué)樓,進(jìn)入教室。那一段路,我都是被扛著的。

  那教室中央十分開(kāi)闊,兩側(cè)整齊地?cái)[放著桌椅,老師在中間安撫著哭鬧的同學(xué),我也走了過(guò)去,嘴里嘟囔著:“我要爸爸……我要爸爸……”

  一連四天,我都被老爸抗著進(jìn)校抱著出校的。直到第六天……

  我被“丟”在幼兒園的第五天,老師溫柔的對(duì)我說(shuō):“明天不要再哭了,好嗎?”也許,是老師的話(huà)有奇效;也許是我自我適應(yīng)的結(jié)果;也許是因?yàn)槲业臏I水,再也不會(huì)涌出了。反正,我第六天真的沒(méi)有再哭了。我開(kāi)始好好的上課,發(fā)現(xiàn)幼兒園也沒(méi)有那么可怕;我開(kāi)始交朋友,發(fā)現(xiàn)我的“幼兒生涯”也變得快樂(lè)起來(lái)。

  現(xiàn)在,時(shí)光老人又帶我走過(guò)了六年。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)離擁有就只差一步,但重點(diǎn)是你能不能邁出那一步。

  我仍不能忘記那六天,也強(qiáng)迫過(guò)自己盡快忘記,那腳印卻仍然金光閃閃,可能,這就是他與眾不同的地方吧!

有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文3

  成長(zhǎng)經(jīng)歷是每個(gè)人的必經(jīng)之路,我的成長(zhǎng)經(jīng)歷實(shí)在是太多了,但是有一個(gè)經(jīng)歷令我終生難忘!

  有一天放學(xué)后我沒(méi)有和同學(xué)一塊兒回家,而是自己漫不經(jīng)心的慢喲喲的騎車(chē)回家。

  路上我左擺擺又晃晃的騎車(chē)回家,在我身旁路過(guò)的大人都以為我是神經(jīng)病。

  快到家了,這是我突然想起了家里的電腦,于是我飛快的騎車(chē)回家。。““。

  我被一塊兒大石頭給絆倒了,好痛啊只見(jiàn)血好像水一樣,嘩嘩流淌。兩個(gè)膝蓋成了“肉絲兒”,我只能推著車(chē)子,慢慢的向前駛?cè)。我沒(méi)有哭,但是,到了家里,一看見(jiàn)媽媽?zhuān)揖褪曂纯蕖寢尠参课,說(shuō):“你要堅(jiān)強(qiáng),不要哭!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我心里感覺(jué)好受多了。

  這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,你一定要堅(jiān)強(qiáng)!

有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文4

  我叫周馗,今年8歲半,來(lái)自砂子塘寄宿制學(xué)校三(二)班,我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的男孩,我愛(ài)好奧數(shù)、電腦和繪畫(huà),曾經(jīng)在全國(guó)、省、市、區(qū)、校內(nèi)獲得過(guò)大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)。我酷愛(ài)讀書(shū),《三國(guó)演義》我已看了五遍,書(shū)里內(nèi)容我能從頭到尾講出來(lái)。我在班上擔(dān)任了學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的職務(wù),已經(jīng)連任了五個(gè)學(xué)期呢!曾被評(píng)為優(yōu)秀干部,期期被評(píng)為三好學(xué)生!是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣。在家里,能幫爸爸媽媽做力所能及的事情,如洗碗、掃地、鋪床、買(mǎi)早點(diǎn)等,在公共場(chǎng)所拾垃圾,在公共汽車(chē)上讓座給老人。在家里家外,大人都夸我是個(gè)董事的孩子,特別有一次,我媽媽的一個(gè)同事騎摩托車(chē)經(jīng)過(guò)我家前面的馬路時(shí),有東西擋了她的道,我主動(dòng)幫她搬開(kāi),然后又放回原處,那位伯伯直夸我董事。今后,我會(huì)更加努力,不斷完善自己,成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)歷作文5

  我以前很膽小,就連去老師家和獨(dú)自待在家里的膽都沒(méi)有:

  在去年,我學(xué)二胡的那家琴行不辦了。就只能去老師家學(xué)了。可是,老師家里和我們這里距離比較遠(yuǎn)。我自己又不敢單獨(dú)去,就只能勞駕爸爸陪我去了。

  過(guò)了一段時(shí)間,爸爸正好要加班。我很無(wú)奈,只好鼓起勇氣自己去老師家了。我乘著“一路車(chē)”,一路上我都很小心,生怕坐公交車(chē)的錢(qián)掉了。到站了,我下了車(chē),向老師家奔去。原來(lái),去老師家并不難!

  我以前更不用說(shuō),當(dāng)然不敢自己一人呆在家里了。家里只有我一個(gè)人時(shí),總是疑神疑鬼的,非常害怕。不過(guò),現(xiàn)在我可完全不同了,在家里一點(diǎn)兒也不害怕!

  。≡瓉(lái),成長(zhǎng)就是跨過(guò)心里的那道坎兒。

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