關(guān)于五年級英語作文匯總十篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于五年級英語作文匯總十篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于五年級英語作文匯總十篇1

　　我的英語老師好溫柔，好善良，好善良。她留著黑色短發(fā)，劉海下閃著水汪汪的大眼睛。穿著一身粉色運動裝，充滿青春活力！她是我們班的英語老師。

　　老師長相詳細描述

　　向老師是一位善良的老師。當學生犯錯時，老師不會像其他老師一樣責罵學生，而是讓他完成未完成的作業(yè)。有一次，我作業(yè)還沒寫完，老師就發(fā)現(xiàn)了。我們吃午飯的時候，老師很認真的叫了一聲：“歐玉萍，過來�！甭牭竭@里我驚呆了。我想：我沒做錯什么。老師過去想讓我做什么？我上課不認真？不可能！我上課很認真。我恐懼地走到老師面前，彎下腰耐心地告訴我：“玉萍，雖然你作業(yè)還沒寫完，但我知道你一定忘了，對吧？”沒關(guān)系，你現(xiàn)在回去干掉他！“拿到作業(yè)后，我很難過。老師對我那么好，我再也不會辜負老師對我的信任了！

　　老師的耐心和善良是有實例為證的，只是敘述不夠生動，不夠有活力！

　　我永遠不會忘記你對我老師的好！這是我最喜歡的老師，——翔。

　　最后一點，但整篇文章例證不足，需要充實

關(guān)于五年級英語作文匯總十篇2

　　有關(guān)職業(yè)的英語作文精彩句子搶先看

　　1、首先，……其次，……最后，很典型的文章格式。

　　2、最后，我想教書，因為在我面前的這些開始成長和改變的學生身邊，我也會和他們一起成長和改變。

　　同時，我將盡一切努力凈化我的靈魂，這樣我就能成為人類靈魂的建筑師。

　　同時，我將努力凈化我的心靈，這樣我才能成為一位締造其他人的心靈的人。

　　對于這一部分，你有30分鐘的時間寫一篇作文，題目是我的理想工作。你應(yīng)該寫不少于100個單詞，你的作文應(yīng)該以下面的提綱為基礎(chǔ)

　　1、人們對職業(yè)各有不同的理想；

　　2、我理想的職業(yè)是什么；

　　3、我怎樣為我理想的職業(yè)做準備。

　　記得要工整地寫你的作文。

　　我理想的工作

　　世界上有各種各樣的工作，如寫作、護理、教學和工程。但是不同的人選擇不同的工作作為他們理想的職業(yè)。這是因為每個人都有自己的興趣。

　　至于我，我已經(jīng)下定決心當一名教師。我選擇這樣做主要有三個原因。首先，我想教書，因為我喜歡學術(shù)日程的節(jié)奏。兩次長假給了我一個反思、研究和寫作的機會。其次，我想教書，因為我喜歡自由地犯自己的錯誤，學習自己的課程，激勵自己和學生。我可以有機會繼續(xù)學習。最后，我想教書，因為在我面前的這些開始成長和改變的學生身邊，我也會和他們一起成長和改變。

　　但是教書一點也不容易。我必須聰明地學習以獲得更多的知識。同時，我將盡一切努力凈化我的靈魂，這樣我就能成為人類靈魂的建筑師。

關(guān)于五年級英語作文匯總十篇3

　　“轟隆�。∞Z隆�。　蓖饷孢�在打雷，爸爸媽媽還在夢里沉醉。但是我睡不著，就坐在床上等天亮。那是我一生中最難忘的記憶。

　　我看了看手表。快六點了。我悄悄下了床，快洗衣服的時候，外婆已經(jīng)起床了。我很驚訝地看到我已經(jīng)起床了。哦，不是因為今天有比賽！終于天亮了，但是今天，太陽沒來值班。天陰了，似乎要下雨了。我忍不住唱起來，“春雨煙雨地下！啊，啊，春雨在地下！”讓我說，嘿，真的。

　　爸爸媽媽做完后，我們就出發(fā)了。媽媽、爸爸和奶奶來給我加油。不知道的以為是一群親朋好友。但是到了那里才知道，父母是不允許進來的。我只好一個人上樓，然后看到了唐老師。按照老師的指導(dǎo)，我坐在會議室外面，看到了金維和陳敏。我是第四個進去的。教室里坐著四個評委，都在對我微笑。突然，緊張感消失得無影無蹤。我走上舞臺，鞠躬，開始我的演講。我一直微笑著，演講很快就結(jié)束了。評委們對我點點頭，說可以。我離開教室前又鞠了一躬。

　　等爸爸的時候，唐老師對我說了一句很深刻的話：“成長比成績重要，經(jīng)驗比排名珍貴�！�

關(guān)于五年級英語作文匯總十篇4

　　秋夜是韓國的秋月節(jié)，設(shè)定在農(nóng)歷八月十五日chusok(韓國中秋節(jié)),也被稱為韓國感恩節(jié)或中秋節(jié)，是韓國最著名的節(jié)日之一。它發(fā)生在收獲季節(jié)。因此，韓國家庭借此機會感謝他們的祖先為他們提供大米和水果。

　　慶�；顒釉陧n國中秋節(jié)前一天晚上開始，在假期后一天結(jié)束。因此，許多韓國家庭休假三天，與家人和朋友團聚。

　　慶�；顒邮加谝淮渭彝ゾ蹠�，會上有一種名為"松餅"的.年糕蒸糕)都是伺候的。這些特殊的年糕是由大米、豆類、芝麻和栗子制成的。然后，這個家庭通過拜訪祖先的墳?zāi)共⑾蛩麄兲峁┐竺缀退�果來表達對祖先的敬意。韓國人參觀他們祖先的墳?zāi)�，為即將到來的冬天鞠躬并打掃這個地區(qū)。晚上，孩子們穿著他們最喜歡的韓服，在明亮的月亮下圍成一個大圓圈跳舞。他們玩游戲，唱歌。像美國的感恩節(jié)一樣，chusok是慶祝家庭和感謝他們祝福的時候。

　　社區(qū)活動包括假面舞、康崗蘇沃萊（一種古老的圈舞)、拔河和烏龜游戲kobuk-nori(烏龜游戲),其中兩個男人扮成烏龜，游覽村莊，表演吃喝。最重要的是，ch'usok是一個感謝秋收和重申家庭和社區(qū)聯(lián)系的時刻。

關(guān)于五年級英語作文匯總十篇5

　　學習任務(wù)很多。這周校外的英語老師給我布置了另一個任務(wù)(上次學錄音)——，根據(jù)書中的連環(huán)畫編一個英語故事。

　　哦，上次讓我很痛苦。我還沒喘過氣來。老師為什么又演戲了？想想我自己，我看不懂幾個英文字，語法朦朧，勉強能考上。但如果你真的想讓我編故事，我沒那么厲害。但是我們能做什么呢？補上！于是，那天下午，我開始了我的“偉大工程”。

　　我第一次看這本漫畫書是構(gòu)思出來的。我的腦袋開始轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，“哦，對了，就這么寫吧！”我心里已經(jīng)有了一個大概的框架。但是，有框架有什么用？就我的英語水平來說，一天一個字都憋不��！我該怎么辦？還是應(yīng)該先用中文打故事？這是唯一的辦法。于是，我打開word文檔，迅速打了起來。過了一會兒，我打完了。看來只能邀請我們“權(quán)威”的英漢詞典——了。我打開了字典。我的天，眼前的一切都讓我眼花繚亂。什么是“退”“整”“塑”？聞所未聞。這個故事我玩過8、9行。這樣下去要多久？別大驚小怪的，眼睛都直了？這條路似乎行不通，我們必須找到另一條捷徑。

　　還有別的辦法嗎？想了想，突然想到，網(wǎng)上不是有漢譯英網(wǎng)站嗎？想到這，我忍不住打開網(wǎng)站，查了一下，嘿，有！我開心的打開這個網(wǎng)頁，把我寫的中文內(nèi)容貼進去，點了“翻譯”按鈕。哈哈，真的是“不需要太多努力就能搞定整件事”！一片片的英文字出現(xiàn)在我眼前，我趕緊抄下來，完成了任務(wù)。

　　哎，從現(xiàn)在開始，我要好好學習，有扎實的基礎(chǔ)，為自己的未來做準備。

關(guān)于五年級英語作文匯總十篇6

　　hello,boys and girls! i’m susie. i have many dolls.their names are mimi,rose and mike. what lovely dolls they are!look!mimi is in red skirt. she looks very nice.

　　rose is a student. there are some books in her hands.she is reading. oh,where is mike? “hi, i’m here!”mike is a lovely boy. he likes playing football. look, his shoes are broken.today he is in a blue sweater. i like them very much.

　　do you have dolls,too?please tell me,ok?

關(guān)于五年級英語作文匯總十篇7

　　老師——人類靈魂的工程師，我從上學的第一天起，才知道這個世界上有老師這個親切的稱呼，我多么盼望能有一天站在神圣的講臺上為乖巧的同學們講課，終于有一天我如愿以償，實現(xiàn)了這個夢寐以求的愿望。

　　今天下午最后一節(jié)英語課，英語老師目睹了我的英語口語表達能力，她對我的表現(xiàn)非常滿意，我被老師隆重的選定成這節(jié)課的臨時英語老師。

　　我受寵若驚，但很快就鎮(zhèn)定下來，開始專注的領(lǐng)讀，同學們認真的看著書本，跟著我大聲朗讀，響亮的聲音回蕩在教室的每個角落，我沉浸在這濃濃的學習氛圍中，時間一分一秒的過去，直到老師做了個停的手勢，我們才不約而同的停下來。老師微笑著表揚了我們，特別表揚了我，第一次當“老師”的情景將深深刻入我的腦海中……

關(guān)于五年級英語作文匯總十篇8

　　這些天來，我對學習英語越來越熱情。本來對英語很反感，看到就頭疼。我總是把英語放在作業(yè)的最后，但我最后不想做了，所以我走了�，F(xiàn)在看到英語就激動。我做作業(yè)時首先寫英語。這個改變讓我很開心，也很自豪，我覺得這是一個很大的轉(zhuǎn)折點。

　　也許因為有希望和動力，做一些事情只是開心和享受，而不是無聊。

　　也許有一天，我會和你一起旅行。你的英語不好。如果我英語不好，有多差？簡而言之，我們中的一個必須擅長英語，對嗎？

　　我總能看到前方的光明，未來是光明的。什么都過不去。委屈了就掉幾滴眼淚轉(zhuǎn)身。不用記在心里，不然就委屈了。我的心很小，只能選擇一些東西放進去，把必要的東西扔出去，扔在路上，這樣才不會累。

　　我從不在背后說別人的對錯，這是對別人的不尊重，對我來說毫無意義。我的世界很小。吃飯睡覺看風景很簡單，但也很開心。偶爾和朋友鬧矛盾，轉(zhuǎn)身和好。真正的朋友永遠不會走到分手的那一步。如果會有決裂，只能說明她不是真正的朋友，而是來到你的世界，給你上了一課，然后匆匆離去。

　　俗話說“學好數(shù)學物理，不怕走遍天下�！爆F(xiàn)在，英語已經(jīng)成為當代人不可或缺的技能。我們重視英語是毋庸置疑的，但似乎這種熱情太高了。刀子切面包和手指。對于這種過分 ...[更多]

關(guān)于五年級英語作文匯總十篇9

　　周五中午第二節(jié)課，邢老師告訴我們第三節(jié)課有英語活動。我們都想看看第三節(jié)課有什么新內(nèi)容。每個人都懷著激動的心去做練習。我們班做完練習后，來到教室，驚呆了。我們班有一名阿斯頓英語學校的外籍教師和其他一些英語教師。等著我們準備上課。桌子上有一大袋白色的面具、鋼筆和顏料。我一想，原來下周四是萬圣節(jié)。我們要做個面具帶回家。

　　班里每個人都笑得很開心，聊得很開心，鬧得屋頂都快掀翻了。過了一會兒，我們正式開始上課。外教首先簡單的知道了我們班學生的名字。我們用英語向外教說出我們的英文名�；ハ嗾J識后，外教挑了幾個穿橙色衣服的同學在萬圣節(jié)表演大南瓜。

　　然后我們遇到了萬圣節(jié)僵尸，木乃伊，骷髏，鬼魂。然后外教挑了幾個學生表演木乃伊。演出結(jié)束后，我們開始制作面具。先分組吧。我和俞、高、胡碩恒、李澤坤在一組。老師給了我們每個人一個面具，把英文報紙放在我們的桌子上，給了我們每個人一支鋼筆和一個杯子和顏料來沖洗鋼筆，于是我們開始畫畫。根據(jù)我們喜歡的風格，我們給它們涂上了鮮艷的顏色。過了一會兒，一個接一個，面具變得五顏六色，嚇人。我們都為自己的作品感到高興。我們畫完之后，老師讓我們戴上面具，給我們拍照。最后，我們依依不舍地和外教告別。

　　我真的希望那些老師每天都能來，因為這個班太有趣了。

關(guān)于五年級英語作文匯總十篇10

　　I have a friend,she is beautiful and cute.Her name is Jie yi Ting,Her ENGLISH name is Angle.She is ten years old.She has long hair ,small mouth,big eyes and small nose.

　　She has many hobbies,they are dancing,singing,playing the piano and draw picture.Her favourite food is cake and bread,her favourite fruit is apple and grape.She favourite subject is English and art,she can draw nice picture.

　　We are good friends.I like she.Do you like she?

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