寫事的滿分作文匯編五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫事的滿分作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫事的滿分作文 篇1
人生有許多難忘的難忘的事，有人難忘難忘的事做飯，有人難忘難忘的事洗衣服，有人難忘難忘的事自己在家，而我難忘的卻是難忘的事坐公交車。
記得那是一個隆冬的早晨，天剛蒙蒙亮，大多數(shù)人還在沉沉入睡時，我已踏上了去學(xué)校的路。之所以這么早上學(xué)，是因為馬上要期末考試了，為了能多擠出一些玩的時間，于是我決定早晨到校打 籃球。雖然那時我已經(jīng)13歲了，但還是難忘的事這么早一個人從家出來，又是難忘的事坐公交車，我心里既興奮又緊張。
走到公交車站，我已凍得手腳發(fā)麻。我在車站等了一會，終于來了一輛車�？粗卉囅蛭荫倎恚业男拟疋裰碧�，不知為什么我就是緊張。我機(jī)械地?fù)]了揮手，車停了下來，而我的心卻沒有停 ，我走上車，一股熱流迎面撲來，這時我的心才稍稍有點穩(wěn)定。我把錢交給售票員，車就開了。我緊緊的抓住了車扶手，閉上眼睛什么也不想，終于到站了，我心中的石頭也落了地了。我松開手，此時 手中已經(jīng)有了大把的汗珠。
這件事一直在我心里，讓我終生難忘�？苫厥孜覀冐S富的人生，讓我們難忘的往往是那么一件件毫不起眼的小事。其實讓我們難忘的小事很多很多，它們各不相同，但有一點想同，它們都源于生活 。相信吧，只有你會感悟生活，才會更加體會到生活中的難忘，生活中的美好！
寫事的滿分作文 篇2
玲玲是和我一起長大的好朋友，雖然我倆不在同一所學(xué)校上學(xué)，但從小在一塊玩兒，相處得就像親姐妹一樣。不過，我倆也有鬧鬧小矛盾的時候。
記得有一次我倆在英語興趣班學(xué)習(xí)時，老師在給我們復(fù)習(xí)單元考試的重點，這時我聽到坐在旁邊的玲玲發(fā)出一陣竊竊的笑聲，扭頭一看，原來玲玲在偷偷 看漫畫書。我捅了她一下，她絲毫沒有理會我，我有些升生氣了，就舉手告訴了老師。事后玲玲使勁地瞪了我一眼，就再也沒有和我說話了。
在接下來的考試中，玲玲考得很不理想。她一聲不吭，看得出她好傷心，因為她平常的成績一向很好。這時，我主動走到她身邊，提出來和她一起重新復(fù) 習(xí)，幫她補(bǔ)補(bǔ)課。玲玲沒有拒絕我，于是我倆一問一答地復(fù)習(xí)起來，這時玲玲看起來好認(rèn)真。下課后，我倆又在一起高興地玩耍。同學(xué)們有些吃驚地問玲玲：“她當(dāng) 眾揭發(fā)你，你還和她玩兒?”玲玲笑瞇瞇地說：“我為什么要和真心幫助我的人生氣呢?!”于是大家都開心地笑了。
寫事的滿分作文 篇3
在記憶的儲物柜里擺放著我許許多多的難忘的事。難忘的事登臺演出、難忘的事做飯、難忘的事獨自在家，而令我最難忘的是難忘的事在學(xué)校里播廣播。
記得那是在四年級上學(xué)期，因為學(xué)校的廣播站緊缺人手，我在二年級的時候主持過少先隊員入隊儀式的活動，所以我變成了廣播站的一份子。跟我一起廣播的是兩個六年級的大姐姐，當(dāng)我拿到稿子 時 我十分激動，心里想：既然能進(jìn)廣播站就一定要做好，加油！在排練的時候我體會到當(dāng)廣播員的辛苦，不僅要有感情的朗誦還要十分流暢通順地讀，練得我口干舌燥、疲憊不堪。
第二天早上是我難忘的事廣播的時候，在準(zhǔn)備開廣播的時候我手和腳不聽使喚地抖了起來，昨天讀得滾瓜爛熟的稿子，今天卻變得如此陌生。我深吸一口氣，調(diào)整好自己的情緒。終于到了我們廣播的 時間，我們打開麥克風(fēng)一起說：“紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始�！痹诮榻B自己的環(huán)節(jié)我因為太緊張而走了神，幸好旁邊的姐姐提醒我，廣播室還說錯了兩句臺詞，我心里想：這下糟了，肯定被罵。廣播結(jié)束 后其中一位姐姐對我說：“雖然讀錯了幾句臺詞，可是其他的都沒什么問題，難忘的事能做成這樣已將很好了，一回生二回熟嘛，繼續(xù)努力吧！”姐姐對我說的這番話，仿佛一股暖流涌進(jìn)我的心田，給予 了我能量。
再后來我的廣播水平一天比一天有進(jìn)步，雖然在這期間遇到了許多困難，但是我都克服了它。我現(xiàn)在已經(jīng)沒有在學(xué)校做廣播員了，可是大姐姐的那番話我卻永記于心，這難忘的事播廣播令我永生難忘 、終身受益。
寫事的滿分作文 篇4
乘坐一輛極為普通的公交車，窗外不斷流動變換的風(fēng)景時刻充滿著新鮮感，令人賞心悅目。殊不知，在出神凝望窗外風(fēng)景時，也許會錯過一道道車內(nèi)的風(fēng)景。
令我感到無比幸運的是，在一幅幅與我擦肩而過的車內(nèi)風(fēng)景中，我捕捉到了其中最美的一幅。
那是個周日早晨，我懶洋洋地靠在公交車最后一排的'座位上，正當(dāng)我把頭倚在窗戶上打瞌睡時，車前門上來了一對母女，小女孩六、七歲的樣子，一蹦一跳地找了個后排靠窗位置坐下，她的母親買過票后便在小女孩身邊坐下。剛坐下，小女孩便將身體轉(zhuǎn)向窗戶，出神地望著窗外的景色，夠不著地的兩條腿有節(jié)奏地蕩啊蕩。小女孩沒有像我想象中的那樣拉著媽媽的衣袖東問問西問問，而只是把頭靠著椅背上面向窗戶安靜地坐著。有時，母親會低下頭輕輕地問小女孩，冷不冷?要不要把窗戶關(guān)上?小女孩都會慢慢搖頭，那位母親便伸出手將小女孩面頰邊被風(fēng)吹亂的頭發(fā)理到耳朵后面，動作輕柔得像撫摸睡夢中的嬰兒。
車子過了幾個十字路口后，小女孩漸漸有了些困意，擺動的雙腿停了下來，面向窗戶揚起的小臉也緩緩地低了下去。開始，她只是閉著眼雙手抱著母親的手腕將頭枕在母親的胳膊上，后來，她干脆就直接趴在母親腿上睡了起來。
這時，我注意她的母親將雙腳微微踮起，為的是讓小女孩睡得更舒服。她的手一下一下溫柔地拍打著小女孩的背脊，不知道她口中是否也哼著舒緩的童謠呢?就當(dāng)這一切正安靜地進(jìn)行著，小女孩的身體卻不經(jīng)意地縮了縮，母親便立即停止了拍打，而是伸手去推正開著的車窗。窗戶被關(guān)上后，小女孩歪了歪身子換了一個更舒服的睡姿。母親則為她理了理弄得有些皺了的衣領(lǐng)，幫她裹緊了衣服，愛撫地摸了摸小女孩的頭發(fā)。隨后，落在小女孩背上溫柔的拍打再一次安靜地開始了。
如果可以看見這位母親此時的面容，想必那目光中流露出的一定是深深的母愛吧?母親含笑的目光定會片刻不離地駐留于熟睡女孩的身上，如一泓綿柔的湖水，似早春溫暖的陽光，詮釋著一位母親平凡而又細(xì)膩的愛。
母親、女孩，與似乎凝固在她們周圍的時光，渲染出了一幅充滿溫馨的風(fēng)景畫。
窗外的風(fēng)景還在不停地流動，車內(nèi)的時光卻已定格在了這最美的一刻。
寫事的滿分作文 篇5
難忘的事的感受不一定是快樂的，但永遠(yuǎn)是新鮮的，如剛出爐的面包，發(fā)出誘人的香味；難忘的事不一定是成功的，但也許是你成功的開始，經(jīng)一事，長一智。難忘的事與日后的重復(fù)相比，難忘的事做不倒 翁就是這樣。
開始做了，我首先用小刀在雞蛋尖端處開一個小洞，把里面的蛋黃、蛋清甩出來。然后，把蛋殼洗干凈、晾干。最后，塞橡皮泥了，我用小拇指把橡皮泥均與鋪開。我弄好了，開始裝飾了，心想： 原來挺簡單的。這時，我一用力，蛋殼被捏碎了。難忘的事制作，以失敗告終。
我看著破碎的雞蛋殼，心里像撒了五味瓶似的，很不是滋味。“重新做一個，失敗是成功之母嘛�！蔽易匝宰哉Z道。我又開始做了起來，“碎了，壞了，破了�！苯佣B三地失敗徹底擊垮了我的耐心 和信心，我氣呼呼地坐在椅子上。
我真是不甘心，連一個小小的不倒翁也做不好，“再來，再來一次！我一定行的。”這回我吸取了之前的經(jīng)驗，小心翼翼地重復(fù)之前的動作。又到了塞橡皮泥的時候了，我把橡皮泥塞進(jìn)小洞，心想： 一定不能使勁，要慢。我用小拇指一點一點地壓平橡皮泥，然后控制好手的力度。最終給我做成了。它戴著九品芝麻官的帽子，有兩條卷卷的胡子，一碰它就搖來搖去�？粗议_心地笑了。
難忘的“難忘的事”，是多么誘人的字眼兒，它就像街上的冰糖葫蘆一串一串的。做不倒翁就是其中最甜的一個。
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