讓世界充滿(mǎn)愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文1
慈善是什么？慈善是一股甘甜的泉水，滋潤(rùn)不幸的人受傷的心靈；慈善是什么？慈善是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，使人們的生活不再乏味枯燥；慈善是什么？慈善是一杯清香的茶水，沖淡了人生旅途中的煩惱。慈善為我們的人生畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。
那是一個(gè)平凡的冬日，卻給我留下了不平凡的印象。
我和小伙伴們出去堆雪人，我們專(zhuān)挑雪多的地方，挑著挑著，就走到了居民樓附近的小花園里�；▓@旁的大道上圍了一大群人，這么冷的天，他們?cè)诟墒裁茨�？我們走過(guò)去一看，是一位老奶奶摔倒了，他手里還提著一包菜，但周?chē)娜酥皇且粍?dòng)不動(dòng)的站著，沒(méi)有一個(gè)人表現(xiàn)出要去扶的樣子。過(guò)路的人也只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣，從老奶奶身邊跨過(guò)去�！鞍Γ祟�(lèi)，你們什么時(shí)候變得如此冷漠，只需把腰彎一下都不愿意。”想著，我的心頓時(shí)涼了半截。但是我們只能干著急，我們這么小，怎么扶得動(dòng)一個(gè)老奶奶呢？
這時(shí)，旁邊有位阿姨邊嘆氣邊自言自語(yǔ)道：“唉。倒是想扶啊，做好事誰(shuí)不想啊，但是，這社會(huì)，扶起來(lái)老人一旦又被賴(lài)著了…可怎么解釋�。 薄笆前�，可怎么解釋��？！”“是啊，說(shuō)得對(duì)！”旁邊幾位叔叔阿姨連聲應(yīng)和道。
雪還在下著，刺骨的寒風(fēng)也還在刮著。“五個(gè)、六個(gè)、七個(gè)……”人們接連從老人身邊毫不理睬地走過(guò)去。這時(shí)，不知從哪里走出一個(gè)小伙子，把老奶奶小心翼翼地扶起來(lái)，拍去老人身上的雪。這時(shí)，旁邊的那些人才走上去噓寒問(wèn)暖，小伙子很快便聯(lián)系到了老奶奶的家人。他們急忙趕來(lái)，向小伙子道謝，并拿出100元硬塞進(jìn)小伙子兜中，小伙子把錢(qián)掏了出來(lái)，又放回老奶奶家人手中，說(shuō)：“幫助老人是應(yīng)該的，您不要這樣，我不是為了要錢(qián)才來(lái)幫人的，你要真想感謝我就把錢(qián)收好，留著給老人買(mǎi)東西用吧�！边@時(shí)老奶奶感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是緊緊地，緊緊地握住小伙子冰涼的雙手……
老奶奶和小伙子共同架起了愛(ài)的橋梁，定格成了這個(gè)冬天最美的畫(huà)面，讓這個(gè)冬天不再寒冷。這，也許就是慈善的力量吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文2
可能你會(huì)問(wèn)了，為什么我寫(xiě)的是關(guān)于軍訓(xùn)，題目卻是“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”呢？因?yàn)槲乙獙?xiě)的就是軍訓(xùn)中一個(gè)主題為“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”的演講視頻。
最初看到這個(gè)題目是我有些疑惑，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)？為什么又怎么讓世界充滿(mǎn)愛(ài)呢？但當(dāng)我看了一會(huì)后就明白了其中的含義。
演說(shuō)家首先講了講了愛(ài)自己的祖國(guó)，誰(shuí)不愛(ài)自己的祖國(guó)？但你會(huì)再演奏國(guó)歌時(shí)停下你手中的事情嚴(yán)肅起來(lái)對(duì)著國(guó)旗敬禮嗎？你能在別人議論自己的祖國(guó)是挺身而出嗎？這時(shí)，演說(shuō)家慷慨激昂地說(shuō)起了一次奧運(yùn)會(huì)上一個(gè)黑人小男孩為了捍衛(wèi)自己祖國(guó)的名譽(yù)，而負(fù)傷走向終點(diǎn)的故事。我隱約聽(tīng)到了會(huì)場(chǎng)中哽咽的聲音。��！愛(ài)我中華，愛(ài)我祖國(guó)，才能成為真正的中國(guó)人！
演說(shuō)家頓了頓，問(wèn)在場(chǎng)的同學(xué)愛(ài)不愛(ài)自己的老師，大家都回答了愛(ài)，但似乎不是真心的。演說(shuō)家看著他們，又講起了一個(gè)故事：一位年輕的老師到一個(gè)山村小學(xué)支教，她一直堅(jiān)守在崗位上，幾十年過(guò)去了，生命的最后一刻，她為孩子們上了最后一堂課……還有一位老師，為了救那些孩子們，而犧牲了自己，獻(xiàn)出了生命……我想我才發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)職業(yè)是多么偉大，我現(xiàn)在十分愛(ài)老師，真的非常感謝她們！
最后，演說(shuō)家又講了關(guān)于父母，父母真的為我們付出太多太多了。這次演說(shuō)家又說(shuō)了一個(gè)母親獨(dú)自帶大了一個(gè)小男孩，他最后居然成為了清華生！他雖然也不孝過(guò)、不務(wù)正業(yè)過(guò)，但他還是被母愛(ài)感化了，母愛(ài)多么偉大！演說(shuō)家又說(shuō)了兩個(gè)自己的故事，父親的愛(ài)也十分偉大，父愛(ài)如山，那件事情給演說(shuō)家留下了深刻的記憶。還有一次，他在為自己的母親洗腳時(shí)有了感觸。我被感動(dòng)了，流下了眼淚……
啊！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)就要先讓自己充滿(mǎn)愛(ài)！我懂了，我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的父母！小愛(ài)匯集成大愛(ài)，世界上就充滿(mǎn)了愛(ài)！軍訓(xùn)中的這個(gè)視頻，使我感受頗深。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文3
愛(ài)源自心。它是一種感覺(jué)，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種尉籍，一種信念更多的愛(ài)就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中。
在我的記憶深處，有這么一件事情終難忘懷。這件事大概是在四年前，一次偶然的機(jī)會(huì)，我坐火車(chē)去村花小學(xué)。那是我第一次坐火車(chē)，當(dāng)時(shí)我上三年級(jí)，一個(gè)人坐火車(chē)，路途遙遠(yuǎn)，內(nèi)心很害怕。但回想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)：孩子，你進(jìn)了火車(chē)后就把書(shū)包放在滾動(dòng)條上，然后把書(shū)包取出來(lái)，上火車(chē)后，到了目的地后就下火車(chē)之后的話(huà)就不記得了。
一路上，我一直小聲嘀咕著，到了香香就下車(chē)，到了香香就下車(chē)坐在我旁邊那個(gè)姐姐聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)，便說(shuō)：你說(shuō)的香香站馬上到了哦。我跟你一起下車(chē)吧！我以為她也是在香香下車(chē)，我看了一下她手中拿的火車(chē)票，終點(diǎn)站不是＂香香＂，而是地地�。∥医又f(shuō)：姐姐，你不是去香香的票��！她霎時(shí)臉就紅了，像水剛燒開(kāi)一樣。吞吞吐吐的說(shuō)：我是來(lái)幫助你的，并沒(méi)有圖什么。她連忙從包里掏出一張香香票，于是我就跟她聊了一會(huì)天，過(guò)了大概有三個(gè)小時(shí)，我們到了站，與姐姐告別：再見(jiàn)！我們以后有緣再見(jiàn)！她沒(méi)有回頭，徑直離開(kāi)了。
我打了一輛出租車(chē)，便去了村花小學(xué)。一個(gè)大哥哥對(duì)我說(shuō)：小朋友，幾年級(jí)了？哥哥帶著你去辦公室報(bào)道。我說(shuō)三年級(jí)的。哥哥便領(lǐng)著我走向那個(gè)樓道，過(guò)了大概三分鐘，一個(gè)美麗的校園呈現(xiàn)眼前，心情非常愉悅，這不愧是香香里最好的的小學(xué)�。∫淮蜷_(kāi)門(mén)，椅子上坐著媽媽?zhuān)趺椿厥掳�？沖進(jìn)媽媽的懷里，把火車(chē)上的故事告訴了她！媽媽笑了，我也笑了，哥哥也笑了。
得到關(guān)愛(ài)固然幸福，關(guān)愛(ài)他人更是彌補(bǔ)珍貴。韋唯的一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》不知打動(dòng)過(guò)多少人的心。是的，愛(ài)是心底的呼喚，愛(ài)是生命的源泉，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文4
愛(ài)如空氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍著我們。愛(ài)看似簡(jiǎn)單，卻又意義深重。
在幾天前的一個(gè)晚上，天津的港口發(fā)生了一個(gè)驚天動(dòng)地的大爆炸。這一炸，火光沖天，熱浪肆意。附近的居民聽(tīng)到爆炸聲后，便驚慌失措地向消防員打電話(huà)。消防官兵火速趕到現(xiàn)場(chǎng)，周?chē)姆课�、汽�?chē)、樹(shù)木、都已經(jīng)被炸毀，方圓幾里都承受到了不同的損壞。由于爆炸猛烈，周?chē)慷汲蔀閺U墟了，港口被熊熊大火給包圍住了。所有的消防人員都十分鎮(zhèn)靜，一個(gè)個(gè)小心翼翼地沖到火海里，英勇地用消防水槍噴向熊熊烈火。突然，第二次爆炸發(fā)生了，消防人員都獻(xiàn)出了年輕的生命。
也許，可能有些人認(rèn)為這不算什么，但是，我卻感到非常難過(guò)。這也是愛(ài)呀！此時(shí)此刻愛(ài)這個(gè)字包含了太多的意義了，這個(gè)字更加偉大了。這次爆炸許多官兵都獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)和我們老百姓的安危，永遠(yuǎn)沖在前面拯救更多的人。
其實(shí)除了消防官兵以外，我們身邊還有很多在社會(huì)中默默奉獻(xiàn)的人。比如：為我們查明真相的警察叔叔；教書(shū)育人的老師；救死扶傷，勞心勞力的醫(yī)生；辛勤勞動(dòng)的清潔工……他們就在我們身邊，為我們奉獻(xiàn)自己。他們都是在自己平凡的崗位上，為我們做出不平凡的貢獻(xiàn)。
反而在我們?nèi)粘Ｉ钪校矔?huì)遇到一些事情。令我們惱怒、生氣。比如：有老人一不小心給滑到了，我們不但沒(méi)有及時(shí)伸出援手，反而視而不見(jiàn)，站在人群里看熱鬧；遇見(jiàn)小偷在偷別人的錢(qián)包時(shí)，我們因?yàn)槟懶�、怕惹麻煩，而視而不�?jiàn)；在學(xué)校有同學(xué)摔倒了，只是一味地嘲笑他，卻視而不見(jiàn)不幫他；在公交車(chē)上，遇到老人、小孩不給讓座……
愛(ài)是相互的，只要你給力他人足夠的愛(ài)與溫暖，你就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。愛(ài)有時(shí)很偉大，有時(shí)也很渺�。缓芎�(jiǎn)單也很復(fù)雜。愛(ài)像是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的珍珠項(xiàng)鏈，一顆顆緊密的連在一起——愛(ài)滿(mǎn)世界。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓愛(ài)散滿(mǎn)人間！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文5
今天，我在看一本名叫《心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)》的教育書(shū)籍，我從里面選了一篇文章來(lái)讀，著篇文章就是《生命的親吻》。我一邊欣賞，一邊做筆記，認(rèn)為這是篇極好的教育文章。讀完后，真讓我受益非淺。
《生命的親吻》主要講了一位名叫于鴿的小女孩走進(jìn)了一所《臨終關(guān)懷醫(yī)院》，去探望那些老人。里面住的都是一些臨近死亡而又無(wú)親人撫養(yǎng)的老人。他們孤苦伶仃，在充滿(mǎn)絕望的同時(shí)也充滿(mǎn)著渴望，于鴿看見(jiàn)了，便拿出自己準(zhǔn)備的水果，還把一大堆圖書(shū)送給老人們看，有一位89歲的陸奶奶已患有重病，她生前是一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)挽救過(guò)許多生命。于鴿了解情況后，便在陸奶奶的臉上親吻了兩下，突然，陸奶奶的臉上出現(xiàn)了兩朵紅暈，這就是能延長(zhǎng)生命的吻……
此時(shí)此刻，好像有一股暖流涌進(jìn)了我的心膛。就是這兩個(gè)吻，使陸奶奶重新得到了關(guān)懷，她們認(rèn)為自己不再是一個(gè)無(wú)人關(guān)心、照管的可憐人，她們是一個(gè)幸福的老人。只是兩個(gè)親熱的吻就讓一個(gè)老人得到了心靈上的'安慰，這兩個(gè)吻具有特殊力量是無(wú)法抵擋的。雖然他們是老人，可老人不更需要關(guān)懷嗎？不懂得死亡，就不會(huì)熱愛(ài)生命。臨終老人用彎曲的手拍出的掌聲，是對(duì)臨終的老人更需要關(guān)懷。一個(gè)小女孩走進(jìn)了這個(gè)陌生的地方，她給老人送去一份純真的愛(ài)，有了愛(ài)，一切變得美好，有了愛(ài)，就能抵抗痛苦，消滅痛苦。只有愛(ài)，才能消滅世界上一切的不幸。做晚輩的就應(yīng)該更珍惜老人、愛(ài)護(hù)老人。他們已經(jīng)年過(guò)半百了，也是時(shí)候在家中享受了。
每一個(gè)真摯的吻都能延長(zhǎng)生命！是呀，世界上沒(méi)有冷酷無(wú)情的人，只有心地善良、熱情的人，只要人們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，真心真意去對(duì)待，世界將充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。
車(chē)爾尼雪夫斯說(shuō)過(guò)：“愛(ài)一個(gè)人意味著什么？這意味著為他的幸福而高興，為使他能夠更幸福而去做需要的一切，并從這當(dāng)中得到快樂(lè)�！弊屛覀冏龅健凹沂聡�(guó)事天下事，事事關(guān)心”，放眼世界，關(guān)注社會(huì)，關(guān)心他人，珍惜無(wú)私的親情，真摯的友情。關(guān)愛(ài)老人，讓他們不再如此孤單、寂寞……
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文6
許多人，或是因?yàn)橐粓?chǎng)意外，或是因?yàn)橄忍烊毕�，讓他們異于常人，失去了完整的身體。他們沒(méi)法選擇，這是命運(yùn)�？床灰�(jiàn)光明，就用雙手摸索；聽(tīng)不見(jiàn)聲音，就用眼睛看世界；不能說(shuō)話(huà)，就用心靈歌唱；失去雙臂，就用雙腳代替……總之，他們會(huì)用頑強(qiáng)的意志力，重新?lián)纹鹌扑榈奶炜铡?/p>
即使跌倒一百次，也要一百次站起來(lái)。張海迪曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。這句話(huà)激勵(lì)了很多殘疾人，讓他們?cè)谌松飞嫌赂业那靶小Ｋ麄冎械囊徊糠秩顺晒α�，而且取得了很大的成功。比如，海倫凱勒（1880—1968）19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
然而，他們中的大部分人由于身體的缺陷，無(wú)法獨(dú)立的生活，他們最大的愿望只是希望過(guò)著像正常人一樣的生活。但是社會(huì)上有許多人不理解他們，甚至還嘲笑和侮辱他們。我曾經(jīng)在街上看到過(guò)一個(gè)聾啞人用手語(yǔ)和別人交流，許多人就在他們背后指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛，還用輕視的目光看著他們。許多人看到柱著雙拐的人在行走，不但視而不見(jiàn)，不去幫助，反而故意推推搡搡，讓他們摔倒，然后在一旁哈哈大笑，把他們的痛苦變?yōu)樽约旱目鞓?lè)……
但是讓人欣慰的是現(xiàn)在越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)愛(ài)殘疾人，尊重他們、幫助他們。我們看到越來(lái)越多的人看到殘疾人會(huì)主動(dòng)扶他們過(guò)馬路，提醒他們注意前面的路，越來(lái)越多的人會(huì)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)殘疾人的生活，想他們所想、急他們所急。政府也對(duì)殘疾人的生活越來(lái)越重視了，加大了對(duì)殘疾人設(shè)施建設(shè)的投入，完善了殘疾人保障體制。殘疾人們的生活現(xiàn)狀改變了許多。我相信！他們的生活將會(huì)越來(lái)越美好！
我在此呼吁大家，關(guān)愛(ài)殘疾人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
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