有關(guān)感受作文400字錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的感受作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
感受作文400字 篇1
一聽到這個作文題目，我頓時茫然了---因為我總是覺的我還小，無需懂得。但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的直覺是錯的
“幸福是上天賜給人們最好的禮物，但是有人不知珍惜只有到失去時才感悟到它的無價，但是已經(jīng)晚了。時間不會流，再多的金銀珠寶也買不到它；再多的唉聲嘆息也喚不回它；再多的悔意淚珠也感動不了它。”這句名言是莎士比亞的經(jīng)典名句，然而現(xiàn)在它是我的經(jīng)典名言。它帶給我的寶貴‘財富’是你是我或者是他一輩子乃至十輩子也掙不回來的--------我沉默了，然而沉默之余我想到了那一件事。
我7歲那年的一天晚上，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，我躺在床上不免心生余悸。媽媽還在燈光的微光下替我縫制書包，【那時家里窮買不起】突然我聲音顫抖地說：“媽媽我。。。我�！眿寢屢娢彝掏掏峦碌�，不免為我擔(dān)憂，立即放下手中的活摸了摸我的額頭：“哇，女兒你怎么發(fā)燒了�！比缓蠖挷徽f一迅雷不及掩耳之勢把我抱起跑出門外，用她的衣服把我包起，不知不覺中我的眼眶濕潤了。到了醫(yī)院，媽媽的衣服浸濕了——母親啊，你為了兒女不惜犧牲自己，這一刻，我感到了前所未有的幸福，啊母親，你就是守護紅蓮的荷葉。我的千言萬語只化為一句；‘我愛你’。
幸福的滋味，也許你不會經(jīng)歷過一件事就會立刻體會。但當(dāng)你回味時你就會感受到幸福，那時珍惜還為時不晚，好好珍惜來之不易的幸福吧。
感受作文400字 篇2
一年四季，春夏秋冬。我有一點喜歡夏天，有一點不喜歡。夏天又熱，蚊子也很多，容易中暑，而且雨又多不方便出門。但我也有點喜歡夏天，可以吃冰淇淋、吹空調(diào)。但我最討厭蚊子。
就先說蚊子怎么那么多吧。記得有一次，沒有放蚊帳，而且開著窗，一大堆蚊子從窗口跑進來，往我身上叮，它們都不往媽媽的房間去，我不得不拿扇子往窗外趕它們，但還是不行。后來我把窗關(guān)上，把門關(guān)上，不留一點縫。打開空調(diào)，開15度大風(fēng)，我蓋上被，終于可以好好睡覺了。
到了早上，不知凍死了幾只蚊子。我拿來掃把，一只又一只地掃起來。
再說說為什么喜歡夏天，因為夏天可以吃冰淇淋。
記得一次，媽媽說：“把兩張試卷寫完，就給你吃一個冰淇淋可是，兩張試卷一共要少于10個錯題哦！”
40分鐘后我寫完了，媽媽看了，一共只有4個錯題。最后我吃到了冰淇淋。
夏天知了也很多，天天在草叢里、樹上叫；夏天水果也很多，可是我也不是很喜歡。這就是我喜歡的和討厭的夏天的樣子。
感受作文400字 篇3
今天，學(xué)校舉辦游園會。這是我最期盼的日子。
終于，游園會開始了。
我牽著一位同學(xué)飛奔到五班，卻發(fā)現(xiàn)我們來得太遲了。我們又跑到七班，他們的游戲是一個人手拿乒乓球走，而七班的人就領(lǐng)著他走。我看隊也不是很長，于是我只好等著，四分鐘，五分鐘，六分鐘，還沒到我們。我真想給七班的同學(xué)提個意見：每一次游戲都是算時間的，于是我又放棄了玩這個游戲，再跑到另一個班級。這次我去到了六班，也就是我們自己的班。我排在了隊伍的后面，還好人不算多，但接下來的情景都讓我抓狂，一個接著一個的插隊，一個一個地往前推。正在我垂頭喪氣不想再排的時候，一個工作人員拍了拍我的肩膀，說：“你來幫我讀題吧！”。我一向喜歡出題，便欣然同意了。正當(dāng)我很開心的時候，我覺得我還是想去玩游戲，于是便又拜托了另一個同學(xué)就跑去別的地方玩游戲了。我發(fā)現(xiàn)很多班都排起了長龍。
唉，早知道這樣，我就剛開始多點兒耐心，堅持排下去�，F(xiàn)在估計也玩過一、兩個游戲了。
感受作文400字 篇4
幸福是什么呢?我也不是很明白。
我自幼體弱多病，小的時候總是在三更半夜發(fā)病，爸爸媽媽二話不說，抱起我，拎起包就往醫(yī)院跑，整夜整夜的在醫(yī)院里陪我�，F(xiàn)在雖然生病少了，可每次掛水爸媽總陪在我身邊，噓寒問暖，給我買好吃的，甚至一口一口地喂我。
我生性頑皮，媽媽說我剛出生的時候就手舞足蹈，一刻也不閑著，料定我以后肯定很頑皮，所以就給我取了個小名叫“皮皮”。慢慢長大的我越來越頑皮了，經(jīng)常惹事、闖禍。有一次撿石頭扔樹，結(jié)果石頭砸到了自己的頭。頓時，我的頭血流如注，媽媽見了，臉都嚇白了，拉著我就往醫(yī)院跑。媽媽對著闖禍的我說：“你怎么這么皮呢?是不是名字起錯了?早知道叫‘乖乖’好了�！�
我上小學(xué)了，也沒讓爸媽省心，一次把學(xué)校標(biāo)本室的標(biāo)本亂扔，弄的一塌糊涂，損失慘重，幸好學(xué)校并沒讓我們賠償，只是讓家長教育并到學(xué)校幫忙整理標(biāo)本。事后，爸媽也沒打我、罵我，只是耐心的跟我講道理。
現(xiàn)在的我因為有很多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)常受到爸媽的責(zé)罵、甚至挨打，可我知道爸媽都是為我好。幸福是什么呢?我覺得幸福就是能和自己的爸爸媽媽快樂的生活在一起。
感受作文400字 篇5
20xx年5月9日是我的生日。媽媽對我說：“我是在母親節(jié)出生的�！彼晕姨貏e喜歡和媽媽一起度過這一個快樂的節(jié)日。
我非常喜歡畫畫，往年，我都會送一張我自己做的賀卡，作為送給媽媽的節(jié)日禮物，但是今年，我長大了，我想：應(yīng)該送給媽媽一些有意義的禮物了。于是，我早早的就開始攢起零花錢了，我把平時賣廢品得到的錢呀，擦鋼琴得到的錢呀，幫爸爸媽媽做家務(wù)得到的錢呀，講上海話講得好得到的錢呀……全部積攢起來，準備送給媽媽一盒巧克力。
母親節(jié)那一天，我早早地起了床，拿起了我的小錢包，吵著讓媽媽帶我去超市買東西，媽媽答應(yīng)了。我們換好了衣服，去了超市“吉買盛”。我一進超市，就拖著媽媽左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，活像一個沒有去過超市的小屁孩兒。我終于找到了巧克力柜臺，精心挑選了一盒巧克力，和媽媽一同走到了收銀臺，一起付了錢走到了超市門口，我拿出了袋子里的巧克力，遞給媽媽，大聲地對她說：“我愛您，媽媽母親節(jié)快樂!”媽媽微笑著看著我，高興地笑了，說：“你真的長大了�！蔽乙残α�。
這次母親節(jié)發(fā)生的這件事，令人難忘。
感受作文400字 篇6
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活。聆聽悅耳的音樂，是感受生活。享受濃濃的親情，是感受生活。擁有純潔的友誼，是感受生活。追求理想，是感受生活。在無人曠野體味大自然的風(fēng)光，也是感受生活。
感受生活，不需要金錢，不需要悠閑，也不需要在浪漫或有情調(diào)的地方。在這個世界上無論哪個人或哪個生物都可以感受生活。所以說感受生活是可以在隨時隨地。主要就是看你是不是一個樂觀的人，是不是一個熱愛生活的人。
生活，一個多么平凡，多么熟悉的詞語��！我們無時無刻都與生活打交道。只不過每個人的生活方式不一樣而已。但是每種生活方式都可以感受到生活的真諦。
感受生活是熱愛生活的表現(xiàn)，也是看你性格是否樂觀的表現(xiàn)，所以我希望所有人都要學(xué)會感受生活。無論你是貧窮還是富裕，無論你是健康還是有缺陷，無論你是孤軍奮戰(zhàn)，還是團結(jié)一心都要學(xué)會感受生活。也許在你的眼前生活很黑暗，但是生活和其他事情都一樣也是有兩面的。所以請你敞開心胸去看看世界美好的一面是怎樣的。雖然我不知道你看到的美好生活是怎么樣的，可是我堅信，你會喜歡上美好的生活，而讓黑暗的生活去見上帝吧！
不過我要提醒一下孤軍奮戰(zhàn)的朋友門，打開心扉去讓想和你成為好朋友的人進入你的心窩吧，這樣世界會更加美好。
美好生活如果不去找它是不會自己出來的！請去追求美好的生活，請去感受美好的生活吧！
感受作文400字 篇7
金虎辭舊歲，玉兔迎新春，過年作文800字。今年的春節(jié)，節(jié)日的氣氛特別濃。街邊的路燈早早地掛起了紅燈籠，一派祥和的`景象。
過年的前一天，我沒有上課在家中休息，哥哥他們要回老家與她
的奶奶過年，因此不能陪我度過這個喜慶的新年。可我并不覺得遺憾，因為有父母再身邊陪我迎接兔年。除夕那天我沒有像往年一樣起來的很早，今天的長沙顯得格外熱鬧，坐在家中都能聽清四周鞭炮啪啪作響。我自然也不會閑在家中，晚上吃完晚餐后，迫不及待的邀上三五好友，一同去放鞭炮，新年的喜悅確實無法表達，每年過年對我們小孩子來說放鞭炮算是頭等大事，一年也就一次意義非凡。禮花在空中不斷綻放，我的心情如同五彩斑斕的煙花一樣心花怒放，異常高興。雖說我已經(jīng)不小了，可還像一個6，7歲的小朋友一樣童心未泯。因為在我的眼里，不放煙花的新年不能稱為完整的新年。
新年眨眼就要過去，就如空中那閃過的煙花，終會在浩瀚的夜空中消失，再見了20xx，歡迎20xx，新年一個新的篇章，新年一個新的跨越，新年一個新的開始，它即將過去春天即將到來，在這最后的嚴冬里我想說一句：春回大地，中原又是一片生機，新年一過；來年在回首，過往舊事，隨風(fēng)而去。再見了新年，除夕。再見了20xx！
感受作文400字 篇8
在世界上，不僅僅只有親人才能給我們愛，還有許許多多愛著其他人的，比如，一位默默無聞、卻為了我們的學(xué)習(xí)而無私奉獻人——老師。
兒時的我，也十分愛聽語文課。那天，我們要從幼兒園畢業(yè)了，學(xué)校安排大家?guī)霞议L一起到學(xué)校。由小朋友們領(lǐng)著他們到處參觀著，十分不舍，我也是。第一節(jié)語文課，老師娓娓動聽地講起了一個故事：“有只小貓叫咪咪，它養(yǎng)了一條魚，它們是朋友，可魚長大了，魚缸裝不下了它，怎么辦？”頓時，大家七嘴八舌討論起來。有人說放生，有人說送人，…，還有人說買大魚缸。這時，我高高舉起手，大聲回答：“吃掉，把魚吃掉！上次學(xué)了‘小貓愛吃魚’�！贝蠹液逄么笮�，我突然意識到自己好像錯了，就面紅耳赤地坐下來。老師評價說：“還不錯，意思不對了，但選用語文是好的，記住了喲！盲目選用課文要出問題的呀！”我恍然大悟，老師又瞪了一眼嘲笑的同學(xué)王小偉：“誰還有問題？別人回答錯了，我們該給予她嘲笑嗎？不！”聽著老師的話，我身上的尷尬迷霧散去了。
老師的教誨，我一定記住，并永不淡忘…
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