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2022疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì)（通用14篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？下面是小編整理的2022疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì) 篇1
在哪里學(xué)習(xí)都一樣，想要學(xué)好知識(shí)還是得要有一個(gè)好心態(tài)。一個(gè)人如果心態(tài)不好，上課的時(shí)候不在學(xué)校，沒有老師看管，就管不住自己的心，是學(xué)不要的。
老師知識(shí)輔助我們學(xué)習(xí)的，就像這次網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我們身邊沒有了老師，更沒有了其他同學(xué)，有的之后電腦，如果自己不自覺上課，不認(rèn)真上課，浪費(fèi)了時(shí)間，最后還學(xué)不好這不是給自己找不自在嗎，不要總想著時(shí)間還很多，沒有多久我們就會(huì)用完小學(xué)的讀書時(shí)間，總有一天我們會(huì)遇到困難，人需要的是能夠認(rèn)知自我，能夠明辨自身。
網(wǎng)課是一次檢驗(yàn)，也是一次考驗(yàn)，在家中學(xué)習(xí)，也是鍛煉。鍛煉我們學(xué)習(xí)的意志，努力完成教學(xué)任務(wù)，人總要前進(jìn)，不能看到電腦就想著玩游戲，就想著看電視。在家中電腦是我們學(xué)習(xí)的工具，是我們學(xué)習(xí)的課堂，老師在電腦屏幕上出現(xiàn)，雖然特寫了，也沒有在學(xué)校中的威嚴(yán)，但是一樣值得尊重，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候都會(huì)認(rèn)真聽課，畢竟老師也在花時(shí)間教導(dǎo)我們。而我們作為學(xué)生只要接受知識(shí)，不需要?jiǎng)谛膭诹ψ砥涑桑绻�不知道珍惜，那就是大笨蛋，最大的浪費(fèi)。
我喜歡學(xué)習(xí)，上網(wǎng)課，一樣能夠提問題，一樣能夠與好事溝通和交流，完全沒有任何的阻礙，學(xué)習(xí)更加方便，只需要發(fā)出問題老師就能夠給我們解答，甚至還能夠統(tǒng)計(jì)問題，在課堂生給我們講解。不同的是我們對(duì)待網(wǎng)課的心態(tài)，是認(rèn)真還是不努力�，F(xiàn)在多流一滴汗，以后將會(huì)收獲更多的夢(mèng)。
每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的`同學(xué)，都有這家人的期盼，在家中一樣也該努力，主動(dòng)去奮斗，不該總是在家中浪費(fèi)時(shí)間游戲，寒假已經(jīng)結(jié)束，雖然還米有去學(xué)校但是學(xué)習(xí)是必須的，要積極去學(xué)習(xí)，記去讀書，更何況開通了網(wǎng)課，這樣也可以不去學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)課程，對(duì)我們來說是福音。
學(xué)習(xí)充滿了樂趣，網(wǎng)課有著不同的趣味，以前沒有的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓我們知道了學(xué)習(xí)的方式不只是一個(gè)，而是有很多，最重要的是要擺正學(xué)習(xí)的心態(tài)，主動(dòng)去學(xué)習(xí)，主動(dòng)去接受知識(shí)，成為一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，機(jī)會(huì)我們有了靠我們自己的雙手去繪畫在學(xué)習(xí)的結(jié)果。每個(gè)人的接收能力不同，有可能有的人覺得網(wǎng)課不適應(yīng)，其實(shí)只要主動(dòng)去接受任何形式的學(xué)習(xí)都是很用以接受的。
在家不用擔(dān)心自己遲到，同樣也不用擔(dān)心時(shí)間不夠，我們可以一天學(xué)習(xí)，時(shí)間充裕，更要把時(shí)間用到實(shí)處，該休息就休息，該上課就上課，保持過去的上課方式，很快就能夠適應(yīng)了，這就是我的一些感受。
疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì) 篇2
網(wǎng)課期間，你可有此感?電子設(shè)備前上網(wǎng)課的你感到新奇嗎?感到充實(shí)嗎?感到懷念嗎?
感之新奇
第一次上網(wǎng)課時(shí)，心情異常激動(dòng)，因?yàn)樵?jīng)從未有過這樣的經(jīng)歷。以前從未定過鬧鐘的我破例了。進(jìn)入網(wǎng)課，一派熟悉的畫面，屏幕中的PPT總是勾起我的回憶，老師富有磁性的聲音總能吸引我的注意，同學(xué)連麥的面孔使我久久不能忘記。但熟悉中也夾雜著陌生，那連麥的操作是我為之一嘆，那聊天框的'設(shè)置使我心感設(shè)計(jì)師的高超技術(shù)。幾次，老師指導(dǎo)我在電腦屏幕上標(biāo)注，緊張的手微微顫抖，是我發(fā)揮失常，屏幕上一片紅色筆跡。
感之充實(shí)
在家上網(wǎng)課不能遜于在學(xué)校上課，我們拿出十足的努力，同時(shí)，也應(yīng)把家當(dāng)做教室，學(xué)習(xí)的收獲也應(yīng)想在學(xué)校那樣充實(shí)。上課期間老師為我們悉心講解，如遇困惑，可在聊天框里輸入問題，有時(shí)，這也是回應(yīng)老師的一種方式，就像老師在屏幕前布置任務(wù)，完成后我們可以回復(fù)，方便快捷。連麥功能也不能埋沒，點(diǎn)擊連麥，同學(xué)的臉蛋便呈現(xiàn)在電腦屏幕上，進(jìn)行一系列的問題解答。一節(jié)課下來，整張的筆記，課后題的輕松都使我感之充實(shí)。
感之懷念
隨著網(wǎng)課教學(xué)時(shí)間不斷變長(zhǎng)，我大腦之中逐漸浮現(xiàn)學(xué)校的一幕幕�？吹诫娔X屏幕中的PPT總能憶起校內(nèi)師生互動(dòng)之景；聽到老師磁性的聲音，總能想起老師給予的叮囑；看到同學(xué)們的臉蛋，總能記起與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)肆意奔跑的樣子。事與愿違，疫情影響，只得在家學(xué)習(xí)，我們唯一可做的，必須去做的只能是在家安心學(xué)習(xí)網(wǎng)課。網(wǎng)課雖充實(shí)，但下一個(gè)陽(yáng)春三月我希望可以賞到學(xué)校的花朵，嗅出那令人心醉的氣味。
加油吧同學(xué)們，希望網(wǎng)課后的你不是含苞欲放，而是已然姹紫嫣紅。
疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì) 篇3
開學(xué)因?yàn)橐咔槎七t了，無法去學(xué)校上課。那我們?nèi)匀辉诩倨谥猩现W(wǎng)課，當(dāng)老師說上網(wǎng)課的時(shí)候，我感覺十分的新奇。第一次上網(wǎng)課我心里既激動(dòng)又緊張。
在老師上課的時(shí)候我感覺沒有以前上課的時(shí)候緊張。在教室中不敢回答問題，但在手機(jī)中上網(wǎng)課沒有上課時(shí)候的緊張，這時(shí)也敢回答問題了。在網(wǎng)上聽課需要自己的自控能力，不要東張西望。要認(rèn)真聽老師講你有認(rèn)真聽講才能學(xué)會(huì)老師教我們的知識(shí)。學(xué)習(xí)不在于別人的幫助在于自己如果你控制好自己努力了，那么我們就會(huì)學(xué)好。如果自己控制不好自己還不努力，我們永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)好。雖然這次新型冠狀病毒推遲了開學(xué)的時(shí)間。但我們上網(wǎng)課依然十分的開心。
通過這段時(shí)間的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，明白了許多知識(shí)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)的效率明顯比學(xué)校學(xué)習(xí)的效率要低，這就考驗(yàn)我們的自律，網(wǎng)上學(xué)習(xí)還是有一點(diǎn)的好處的'，那些沒有明白的知識(shí)點(diǎn)可以看回放，復(fù)習(xí)時(shí)也可以有目的的復(fù)習(xí)，我認(rèn)為上網(wǎng)課的體驗(yàn)是很好的，雖然是在網(wǎng)上教學(xué)，但老師盡心盡力，比在家自學(xué)的效果好很多，雖然不能在學(xué)校上課，但是我們一起在網(wǎng)上學(xué)習(xí)仿佛已重回校園，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。
疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì) 篇4
疫情的蔓延，拉開了我們網(wǎng)課的序幕！
網(wǎng)課是一個(gè)新奇的事物，我們從來沒有親身體驗(yàn)過，對(duì)于這突如其來的“客人”，對(duì)于這新奇事物，我們懷著激動(dòng)好奇欣喜之心，跟著老師的思路一步一步的學(xué)習(xí)新知，老師成了直播者，不一樣的課堂，不一樣的教學(xué)方式，不一樣的學(xué)科，不一樣的氣氛，讓我們領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的魅力……
在我們學(xué)校，上課時(shí)，邊講邊提問，讓我們動(dòng)腦思考，有時(shí)讓自主解釋知識(shí)點(diǎn)，考驗(yàn)我們預(yù)習(xí)的效果。上課及時(shí)做筆記，把老師講的重點(diǎn)記在自己的筆記本上，下課發(fā)到學(xué)習(xí)群，老師一個(gè)個(gè)地檢查。直播時(shí)，那就有了在學(xué)校的感覺，就像老師在黑板上講課，我們?cè)谧簧险J(rèn)真聽，時(shí)不時(shí)的被叫起來回答老師的問題，然而在手機(jī)上是連麥舉手回答問題，效果和上課一樣，次次洋溢著歡樂。對(duì)于沒有學(xué)會(huì)的或者掌握不太好的問題還可以看回放，何樂而不為呢?如果回答問題錯(cuò)誤，我們就會(huì)吸取這樣的教訓(xùn)，不會(huì)再犯；如果回答正確，老師會(huì)相應(yīng)的發(fā)個(gè)獎(jiǎng)杯，心中當(dāng)然很高興。
此時(shí)此刻沒有老師在身邊，也是一道考驗(yàn)，考驗(yàn)的就是自我管理能力，有的同學(xué)把這寒假延長(zhǎng)期當(dāng)做真正的.寒假，依舊玩?zhèn)�不停；有的同學(xué)很開心，因?yàn)榻K于有機(jī)會(huì)偷偷學(xué)習(xí)了，偷偷地從起跑線先出發(fā)，領(lǐng)略別人一大步。老師催促不停，這種催促是有益的，是老師的負(fù)責(zé)任，歸根到底都是為了我們好，假如沒有這種催促，那豈不是亂成一套了！也許以前寫過一篇作文，“未來的生活”，記得寫過以后每個(gè)家庭都會(huì)有一臺(tái)電腦，同學(xué)們將會(huì)在電腦上學(xué)習(xí)……如今這個(gè)愿望成真了。
這個(gè)寒假也許會(huì)把我們培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立自覺的好學(xué)生好少年，雖然沒有老師的監(jiān)督，但我們會(huì)認(rèn)真聽父母的話，自覺安排自己的健康作息，每天鍛煉身體，擁有如此良好的學(xué)習(xí)條件，更應(yīng)該專心學(xué)習(xí)，不懈怠。一線人員在努力工作，我們也要努力。同是寒窗苦讀，怎能甘拜下風(fēng)！
疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì) 篇5
2020年是特殊的一年，因?yàn)橐咔榈谋l(fā)，我們能乖乖待在家，不為國(guó)家添麻煩也為了自己的身體。而在家的我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)，開啟了我們的.停課不停學(xué)之旅。
剛開始上網(wǎng)課時(shí)，我不是很適應(yīng)，畢竟不是和原來一樣在教室中上課。但經(jīng)歷了一段時(shí)間后，我慢慢適應(yīng)了。網(wǎng)上上課也引發(fā)了一系列的問題，比如卡退、沒聲音，黑屏、系統(tǒng)崩潰……在家上課需要注意很多問題，最重要的是如何集中注意力，在我們這個(gè)年紀(jì)，心性不是那么穩(wěn)定，容易被網(wǎng)絡(luò)吸引，但我們要克制住自己專心致志的學(xué)習(xí)。網(wǎng)上上課可能沒有在教室上課的氛圍，也沒有同學(xué)們和老師面對(duì)面的互動(dòng)。但網(wǎng)課也是有好處的。在課上有不懂的地方可以看直播回放，實(shí)在不懂，也可以網(wǎng)上搜索或電話聯(lián)系老師詢問不懂的地方。
在這個(gè)超長(zhǎng)假期中，雖然是網(wǎng)課但我也因認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)到了不少知識(shí)。并且我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅僅是上課聽課，下課做作業(yè)那么簡(jiǎn)單，我們還要利用課下時(shí)間復(fù)習(xí)，可以在網(wǎng)上搜索學(xué)習(xí)資料，提升自己的成績(jī)。讓我在學(xué)習(xí)上更加主動(dòng)，也教會(huì)了自律、自覺、專心，為自己負(fù)責(zé)。明白這些后養(yǎng)成的習(xí)慣可以更好的去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)，去進(jìn)步。
停課不停學(xué)，在這個(gè)不同尋常的假期中我們收獲了不少。希望我們接下來的生活更加精彩，也希望我們收獲更多。
疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì) 篇6
上網(wǎng)課大約兩個(gè)月了，都趕上一個(gè)暑假了，因?yàn)橐咔槲覀冮_始了線上教學(xué)。線上有來自各省的優(yōu)秀老師，即使在家學(xué)習(xí)也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)程，每節(jié)課大約40分鐘和平常上課一樣。中間也有休息時(shí)間，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余有時(shí)間放松，緩解疲勞。
線上教學(xué)是錄好的視頻，可以回放暫停，有不懂的地方可以反復(fù)觀看，也有時(shí)間記筆記。上網(wǎng)課的'好處就是重復(fù)看，在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)忘記，對(duì)學(xué)習(xí)有很好的幫助。這樣的課本與課件相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，可以提高學(xué)習(xí)效率。這樣學(xué)習(xí)有利也有弊，長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕看會(huì)眼睛疲勞，導(dǎo)致視力下降。
釘釘這個(gè)軟件，是線上直播，雖然老師看不到每個(gè)學(xué)生在干嘛，但是可以連麥，老師找學(xué)生來講題或者講課文，我們可以聽同學(xué)講一遍之后老師再講一遍。當(dāng)老師叫到自己時(shí)，內(nèi)心是緊張的，但又擔(dān)心會(huì)很尷尬，因?yàn)殚_攝像頭大家都會(huì)看見你自己在講題，如果講不好會(huì)被同學(xué)嘲笑，會(huì)被老師認(rèn)為沒有認(rèn)真聽講；所以在上課時(shí)要時(shí)刻都集中注意力，說不定什么時(shí)候就叫到你了。還有一個(gè)最不好的點(diǎn)就是，在家學(xué)習(xí)沒有老師監(jiān)督，所以用電腦上課時(shí)，總想偷偷的玩手機(jī)，但又害怕會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，所以心情特別復(fù)雜，在這樣的狀態(tài)下，感覺學(xué)習(xí)效率不是很高。
還有這樣上課就會(huì)解決一些同學(xué)不寫作業(yè)的問題，老師會(huì)開直播，并且布置作業(yè)上課的時(shí)間寫，這樣老師就可以監(jiān)督我們做作業(yè)，還提高了學(xué)習(xí)效率。網(wǎng)課就是看我們的自控能力，這是新的開始，所以自控能力好的就會(huì)領(lǐng)先一大步。就好像長(zhǎng)跑比賽，如果中途停了，但是別人還在跑那別人就會(huì)領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn)。
通過上網(wǎng)課，我更加明白學(xué)習(xí)的重要性和老師良苦用心，疫情期間在家學(xué)習(xí)，當(dāng)沒有人在身邊管束自己時(shí)，這時(shí)候，自主學(xué)習(xí)無比重要。
疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì) 篇7
2月17日，本該開學(xué)的日子，不能走進(jìn)校園的我們，開始了上網(wǎng)課，直到今天我們上網(wǎng)課已經(jīng)快三個(gè)星期了。
對(duì)以前沒有上過網(wǎng)課的我來說，網(wǎng)課是新鮮的`事。本來我在家就沒有什么機(jī)會(huì)可以上網(wǎng)，現(xiàn)在能夠每天長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦面前上網(wǎng)，對(duì)于我都是有巨大吸引力的�？墒且惶於甲陔娔X前看著電腦，這樣會(huì)不會(huì)近視呀，所以不能長(zhǎng)時(shí)間都盯著電腦，要保護(hù)自己的眼睛。有一次，語(yǔ)文張老師要寫一篇作文，對(duì)于這幾天疫情的情況，寫寫感受、體會(huì)。我趁下課時(shí)間，就拿起筆，津津有味地寫起作文來。第二節(jié)上課了，老師竟讓我連麥念我的作文，我興奮的拿起本子，滔滔不絕地念起我的杰作，念完后，老師還表?yè)P(yáng)了我，夸我的作文寫的好，我心里美滋滋的。這真是一節(jié)難忘又高興的語(yǔ)文課�。�
在這段時(shí)間里，想必我的老師們都辛苦了吧！每天既要熬夜備課，第二天又要早早起床給我們上課，每天起早貪黑真的好辛苦，老師真是太不容易了，所以我們要聽老師的話，上課時(shí)認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，不惹老師生氣，學(xué)會(huì)體諒她們。
疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì) 篇8
因?yàn)榉窝滓咔榈母蓴_，我們不能像春姑娘一樣迎著風(fēng)走進(jìn)校園學(xué)習(xí)，只能通過手機(jī)聽、看老師講課，也就是停課不停學(xué)。通過這些天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)呢，我覺得網(wǎng)課缺點(diǎn)還是有點(diǎn)多，要不請(qǐng)聽我慢慢道來。
昨天下午上數(shù)學(xué)課時(shí)，講的是計(jì)算題，用簡(jiǎn)便方法算，我聽得也是似懂非懂。當(dāng)數(shù)學(xué)老師出題做的時(shí)候，我看一下題，一臉茫然，都不會(huì)做，這可怎么辦？我只能等下節(jié)課老師再講時(shí)可認(rèn)真聽。
于是，我就坐在那硬等著，當(dāng)秦老師用那真切的'聲音，慢慢地一個(gè)步驟、一個(gè)步驟講時(shí)，可惜的是中間突然網(wǎng)卡了，我只好退出再進(jìn)。數(shù)學(xué)真是環(huán)環(huán)相扣，幾分鐘不聽就不會(huì)做題了。
我突然想起我們家的“數(shù)學(xué)高手”一媽媽。我就把媽媽請(qǐng)了進(jìn)來，給我講講。誰(shuí)知?jiǎng)傄婚_口，媽媽就對(duì)我說：“你們老師每次都講得那么清楚，你怎么就不會(huì)呢？是不是不監(jiān)督你都不學(xué)了�！蔽乙荒樜卣f是網(wǎng)卡，沒聽清。
媽媽這才耐心幫我講題，我慢慢地明白了！如果這個(gè)時(shí)候，我能在溫暖的教室里面對(duì)面請(qǐng)教老師或同學(xué)們，該有多好呀！人們常說，在快樂的環(huán)境下學(xué)得更好，記得更牢。
唉！想念校園，想念慈愛的老師，想念同學(xué)們?cè)僖黄鹂鞓返膶W(xué)習(xí)氣氛。希望疫情快點(diǎn)離去，讓我們盡快回到有趣課堂，結(jié)束這網(wǎng)課帶來的不便！
疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì) 篇9
因?yàn)樾滦凸跔畈《镜膫鞑�，我們學(xué)校開展了線上教學(xué)活動(dòng)。按照課程表的安排，我們?cè)诩疑掀鹆司W(wǎng)課。手機(jī)上學(xué)習(xí)通，釘釘，智慧職教等APP嚴(yán)陣以待。
上網(wǎng)課的第一天，我們是迫不及待的。簽到，看視頻，完成作業(yè)。本來應(yīng)該井然有序的`安排，卻因?yàn)橄到y(tǒng)的崩潰，變得一團(tuán)糟，大家都很焦急。老師們針對(duì)這個(gè)狀況，對(duì)教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整之后，教學(xué)便漸入佳境。
我們按老師的要求在規(guī)定的時(shí)間里完成觀看視頻，回復(fù)討論，提出問題，完成作業(yè)等任務(wù)。沒上網(wǎng)課之前，我感覺上網(wǎng)課是沒有效率的，很難讓人集中注意力，效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有在學(xué)校上課來的好。開始上網(wǎng)課之后，有了些許改觀。我們有不會(huì)可以將ppt和視頻再看一遍，看多少遍都可以。老師依舊可以為你答疑解惑。老師會(huì)放一些知識(shí)點(diǎn)的補(bǔ)充視頻，或者相關(guān)的新聞視頻，讓人可以更好的理解知識(shí)點(diǎn)。上網(wǎng)課并沒有想象中那么糟，唯一不太方便的就是沒有紙質(zhì)的教材了。
雖然，漸漸適應(yīng)了上網(wǎng)課的模式。但我還是希望可以早日回到校園，和同學(xué)們一起坐在教室里上課。
疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì) 篇10
不知不覺中，一周的網(wǎng)課結(jié)束了。往日熟悉的課堂變了模樣，老朋友“課程表”也換了新裝，精彩絕倫的課程，讓我感到莫大的驚喜！疫情期間，我們做到了停課不停學(xué)，感恩老師為我們編排豐富多彩的網(wǎng)課，感謝老師們的辛苦付出！
一天的網(wǎng)課內(nèi)容雖然被安排的很滿，但老師是勞逸結(jié)合排課的，所以我并不覺得累，反倒覺得很輕松很有意思。因?yàn)樵谝咔槠陂g，網(wǎng)課是我們繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種途徑。
在網(wǎng)課上老師也沒忘給我們安排古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)，有的是我們素讀學(xué)的，有的是跟視頻朗誦學(xué)的，有的.是視頻講解學(xué)的。我們學(xué)習(xí)古詩(shī)詞不僅僅是應(yīng)付考試，學(xué)習(xí)古詩(shī)還可以陶冶情操，能讓我們更好地了解體會(huì)到古代的文學(xué)風(fēng)采，積累更多的文學(xué)知識(shí)，能夠增強(qiáng)語(yǔ)文素養(yǎng)。
在一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，通過德育系列課程視頻，我學(xué)到了很多知識(shí)。疫情防控片增強(qiáng)了自我防護(hù)意識(shí)，明白了疫情期間盡量呆在家中，做到不出門，勤洗手，出門必須戴口罩。防疫教育片讓我看到了，眼有家國(guó)、心有情懷的英雄群體。我們要關(guān)注疫情新聞，通過鮮活的教材、閱讀等方式培養(yǎng)家國(guó)情懷。
網(wǎng)絡(luò)上課有好處，也有不足之處，好處是網(wǎng)上上課，我們可以繼續(xù)學(xué)習(xí)收獲新知識(shí)，不足之處是課上和老師互動(dòng)有限，課下也不能和伙伴們打成一片開心玩耍。期待疫情早日結(jié)束，我們能早日重返美麗的校園。
疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì) 篇11
由于新冠病毒疫情的影響，作為學(xué)生的我們不得不在家通過網(wǎng)絡(luò)上課。雖然我們不能像醫(yī)護(hù)人員一樣，沖擊一線，為抗擊疫情做貢獻(xiàn)，但我覺得只要把自己的事做好，就是最大的擔(dān)當(dāng)！所以這次網(wǎng)課讓我看到了我們這個(gè)集體的擔(dān)當(dāng)。
我們上的每一節(jié)課，課前課件的準(zhǔn)備，上課時(shí)的組織，課后對(duì)課上問題的收集及講解，課后作業(yè)的布置與批閱都離不開老師的責(zé)任心。班主任更是早起晚睡，負(fù)責(zé)我們的紀(jì)律，及時(shí)組織班會(huì)，反饋同學(xué)們每天的情況，對(duì)學(xué)生，家長(zhǎng)的問題總能及時(shí)回復(fù)。小組長(zhǎng)也充分顯示了上傳下達(dá)的重要作用，督促同學(xué)交作業(yè)并及時(shí)傳給老師作業(yè)，及時(shí)將班里的各項(xiàng)活動(dòng)要求傳達(dá)給每位同學(xué)，正因?yàn)橛辛死蠋熀屯瑢W(xué)們的共同努我們班的網(wǎng)課才可以正常進(jìn)行。請(qǐng)為我們的班主任李老師，各科代課老師及各小組長(zhǎng)道聲辛苦了，謝謝你們。由于你們的擔(dān)當(dāng)給了咱們班良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過這四周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我也由最初管不住自己偷玩游戲，聊天到現(xiàn)在的自律越來越高。由于近期爸爸忙沒時(shí)間管我，所以每當(dāng)我有所懈怠時(shí)，總被媽媽那一雙火眼金睛所識(shí)破，近而對(duì)我進(jìn)行苛責(zé)和耐心教導(dǎo)，當(dāng)然有時(shí)也免不了皮肉之痛，有時(shí)我也煩躁，但靜下心來想，媽媽也是為了我呀。有時(shí)想想現(xiàn)在的自律性確實(shí)也是媽媽“管”出來的，過程雖然一言難盡，但結(jié)果卻是令大家都高興的`。所以我也要謝謝我的媽媽。
媽媽常說改變不了環(huán)境就去適應(yīng)它。我相信，雖然我們現(xiàn)在還不能正常開課。但會(huì)珍惜這每一次網(wǎng)課，珍惜每一節(jié)課前課后，老師同學(xué)的默默付出。在以后的學(xué)習(xí)中一是認(rèn)真聽講、做好筆記，努力在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并上交每科作業(yè)。二是加強(qiáng)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守班級(jí)的各項(xiàng)制度并認(rèn)真執(zhí)行。三是珍惜和家人的相處時(shí)間，做好自己的事不給父母添負(fù)擔(dān)。
疫情雖給我們帶來了不便，但我相信，有了我們師生，家校的勇于擔(dān)當(dāng)，共同努力，我們的網(wǎng)課會(huì)越來越好，給學(xué)校，給老師，給家長(zhǎng)，給社會(huì)交一份滿意的答卷。
疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì) 篇12
這次入學(xué)考試的成績(jī)出來了，我的成績(jī)很不理想，各科成績(jī)普遍偏低。于是，我進(jìn)行了認(rèn)真的思考，我認(rèn)為，這是因?yàn)槲以诩易詫W(xué)的不認(rèn)真導(dǎo)致的。
開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了，我卻始終不在狀態(tài)。由于老師不在身邊，家長(zhǎng)又有自己的事要忙，不能時(shí)時(shí)刻刻地進(jìn)行監(jiān)督，所以導(dǎo)致我上網(wǎng)課時(shí)總是神游天外，上網(wǎng)課就像走一個(gè)過場(chǎng)，很少落實(shí)自己是否學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)，而且，我總是快進(jìn)自以為懂的知識(shí)的視頻片段，殊不知，就算是懂的知識(shí)也需再三的進(jìn)行復(fù)習(xí)，但是我很少?gòu)?fù)習(xí)，包括當(dāng)天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，看過了就看過了，也從沒想到過復(fù)習(xí)，這導(dǎo)致我的基礎(chǔ)很不牢固，并且直接體現(xiàn)在了這次入學(xué)考試?yán)�。我之所以退步，有很大一部分原因是我沒有復(fù)習(xí)，甚至連這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識(shí)都有些遺忘。還有，我的筆記做的也不認(rèn)真。俗話說得好，好記性不如爛筆頭。我壓根沒有領(lǐng)悟到這點(diǎn)，由于懶惰，我總是不記小的知識(shí)點(diǎn)，大的知識(shí)點(diǎn)也總是一筆帶過，記得一點(diǎn)都不詳細(xì)。而且總是安慰自己沒關(guān)系，等下課后再把筆記補(bǔ)上。結(jié)果下課后又去做其他事情了，把筆記補(bǔ)上這件事拋到了九霄云外去了。一次又一次，要補(bǔ)的筆記逐漸増多，我又嫌要補(bǔ)的筆記太多，于是就把要補(bǔ)的筆記放在了一邊，等到我需要翻筆記的時(shí)候又翻不到。久而久之，我與別人的`差距越來越大。
在上網(wǎng)課期間，我的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性也不高，惰性強(qiáng)，才上一點(diǎn)點(diǎn)課就想著休息，晚上做完作業(yè)就想著休息，或者玩一會(huì)手機(jī)，也沒有想過去自主學(xué)習(xí)一些課外的知識(shí)。我總是把自己跟比自己差的學(xué)生比，總是不斷的進(jìn)行自我催眠，跟自己說沒關(guān)系，還有時(shí)間，只要我加把勁，成績(jī)一下就可以上去的，殊不知，學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的，沒有日復(fù)一日的努力，又怎么能讓成績(jī)突飛猛進(jìn)？
上網(wǎng)課期間，沒有老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督，這正是對(duì)我們學(xué)習(xí)自律性的磨練與考驗(yàn)。這也正是區(qū)分優(yōu)生與差生的分水嶺。我認(rèn)為，在有入學(xué)考試間接的警告下，我應(yīng)該告訴自己，我會(huì)告訴自己，好好抓住在家上網(wǎng)課的機(jī)會(huì)，不斷地提升自己，不斷地拔高自己，唯有發(fā)奮自強(qiáng)，方能榮膺中考！
疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì) 篇13
青墨跡景，早曦已不在。在這新的氣象中，我不免孤“讀”。在那往昔的課本中我已看不到那一個(gè)個(gè)熟悉的教導(dǎo)，在日夜里已不見他們的身影。如今在燈光下的只有我自己，沒有了他們多么安靜呀！
一場(chǎng)措不及防的疫情，打亂了我們的生活，但我們?nèi)栽诤翱嘧x。
沒有了熟悉的.上課鈴聲，卻換來了一條條短信的振動(dòng)；沒有了那些熟悉的聲音，卻換來了打字的響聲……本是一場(chǎng)知己知彼的戰(zhàn)爭(zhēng)，可如今成了網(wǎng)課。是呀，有多少人因?yàn)槔蠋煵辉诹怂麄兎湃瘟�，而有多少人是借助網(wǎng)絡(luò)提升呢？也許就在這個(gè)寒假，很多的黑馬脫穎而出，而又有很多人跌入深谷。人生有很多改變，但絕不是毫無準(zhǔn)備。網(wǎng)課直播中，老師的一句句教導(dǎo)，一個(gè)個(gè)講解都使這枯燥無味的屏幕變得生動(dòng)、熟悉。他們并不因?yàn)樵诩叶潘蓚湔n，那種老師的責(zé)任他們不會(huì)忘，但他們也從少年走過所以他們知道我們?nèi)缃竦南敕�，所以他們沒有和我們置氣只是將更多的精力放在課堂上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，專心上課。
面對(duì)老師的繪聲繪色，也許我們感受到了吧，好像那種上進(jìn)心更強(qiáng)了，但總有一些人濫竽充數(shù)，他們上課分心，上課小差。但老師上課前總是一催再催，為的只是讓同學(xué)們投入課堂好好上課。他們盡心盡責(zé)，我感覺人生遇到這樣的事情是一種經(jīng)歷，也是一種感受，它告訴我人想要變好不能只靠別人的監(jiān)督，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自覺。
疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì) 篇14
疫情肆意，足不出戶成為了我們?yōu)樽鎳?guó)最大的貢獻(xiàn)。開學(xué)時(shí)間不斷延遲，學(xué)校紛紛開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。因此各大軟件公司抓住時(shí)機(jī)，開發(fā)出各種線上教學(xué)平臺(tái)，這些平臺(tái)功能齊全，操作方便。
在家里學(xué)習(xí)相對(duì)學(xué)校而言更加自由，但是這是否都對(duì)我們學(xué)習(xí)有利呢？
有網(wǎng)絡(luò)段子打趣道：“沒想到多年前出現(xiàn)在作文上的事，竟然真的實(shí)現(xiàn)了”因?yàn)閲?guó)家迅速發(fā)展，在家中一個(gè)本子，一臺(tái)手機(jī)，一支筆就可以學(xué)習(xí)。沒有了傳統(tǒng)教學(xué)的繁瑣，交作業(yè)只需要用手機(jī)拍照再釘釘上傳就完成。有些題目甚至系統(tǒng)可以自行更改，并進(jìn)行排名。這樣就方便了老師，為老師提供便捷。錯(cuò)誤的地方系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)登記，這樣老師就能輕松知道我們的問題所在。正所謂，簡(jiǎn)單，方便，快捷。
而在這些優(yōu)點(diǎn)的背后，也存在著更大的弊端。
幾乎所有的網(wǎng)上授課功能都是由各大社交軟件推出的，雖然是好意為之，卻顯得心有余而力不足。社交軟件的主題是放松娛樂，學(xué)習(xí)卻是一—件嚴(yán)肅繁重的事。這兩者之間本身就存在矛盾。并且大多數(shù)學(xué)生都不能自律，在學(xué)校就不缺愛開小差的`學(xué)生，失去了監(jiān)督之后，恐怕是更加肆無忌憚，聊一下天，刷一下視頻，玩一會(huì)游戲。所以，在某種程度上，學(xué)習(xí)效率不如在校學(xué)習(xí)。
不論是優(yōu)點(diǎn)也好，缺點(diǎn)也罷，這都不是主觀原因。學(xué)習(xí)是修煉性格的一個(gè)過程，不完美的我們，所有缺陷都會(huì)在其中展現(xiàn)出來。只有不甘平庸，跳出溫水，才能青蛙變王子。
希望最后我們都通過網(wǎng)課學(xué)到最多的知識(shí)，愿疫情早點(diǎn)過去，我們?cè)琰c(diǎn)返校和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)！
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