【精選】品味成長作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的品味成長作文5篇,希望對大家有所幫助。
品味成長作文 篇1
生命與我同在,書籍伴我成長,在我們的學(xué)習(xí)生活中,除去厚厚的課本和形形色色的參考書外,還有伴隨我們成長的《經(jīng)典誦讀》,既然是《經(jīng)典誦讀》,那么不用多說內(nèi)容必然也異!敖(jīng)典”,書中語句精辟,是前人智慧的結(jié)晶。
從“竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”中,古詩帶我們感受到了迎春時人們的歡喜和春風(fēng)中歡飲屠蘇酒的甘醇!耙秽l(xiāng)人影何紛紛,車如流水馬如龍”,更帶我們走入古時繁華的節(jié)日。“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”中又展現(xiàn)了人們清明節(jié)時的悲傷,“鶴發(fā)垂肩尺許長,離家三十五端陽”,也體現(xiàn)了久別故鄉(xiāng)的傷感。
除此之外,以“五經(jīng)”為題材的具有豐富內(nèi)涵的章句也使人感受頗深,有“禮定親疏”、“禮尚往來”、“克己復(fù)禮為仁”、“禮以和為貴”、“非禮勿視”、“子事父母”、“父母呼勿緩”、“出造僅面”、“父母在不遠游”、“恂恂孝友”以及尊師禮儀中的“先生施教”“先生召無諾”和社交禮儀。
書中更有一些典故古文,講述有名的古人的經(jīng)歷,從中展現(xiàn)了古人的勤苦,自勉,也激勵我們以之樹立榜樣,擇優(yōu)避缺,揚長避短。
《中華精典古詩文》有助于提高我們的禮儀接人待物的分寸,這不僅有益于我們對古文的了解,更加能夠提高我們的國民素質(zhì)。
在歷史的長河中歲月在不盡的變遷,人類也在不斷的發(fā)展,文字由最初的甲骨文轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在簡明易懂得漢書,而古時候的各種書法也變的珍貴,現(xiàn)在又許多藝術(shù)家在摹仿唐代王羲之的草書。
生命在發(fā)展的歷程中,展示著風(fēng)采,在璀璨的宇宙中散發(fā)出它的光芒,瑩瑩光輝無盡。在《中華精典古詩文》讀本與現(xiàn)代文本的對比之下,我們感慨無限,人類在不斷創(chuàng)新,只有有創(chuàng)造力的人才能在現(xiàn)在這個競爭激烈的社會中生存,只有能將夢想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人才能在二十一世紀以“人”代號。
品味成長作文 篇2
成長是多方面的。有品德方面的,學(xué)習(xí)方面的,友情方面的,能力方面的等等。不管是哪個方面的成長,都值得你去細細的品味,品味其中的味道,品味其中的酸甜苦辣咸。
小時候,沒見過世面,很容易干一些可笑的事,比如說:家長本來說要買洗衣粉,自己卻說要買“洗衣服”的事屢見不鮮。
在漫長的成長道路上開了眼界,開始學(xué)會接觸一切新事物,漸漸成熟起來。上一年級、二年級時作業(yè)很簡單,但我卻不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,每次只能考80多分,不是不會,是太馬虎。再次發(fā)下試卷,提起筆,開始工作起來,鉛筆“沙沙”的聲音,在我耳中回蕩,卷子上的字跡越來越多。馬上卷子被填滿了,老師讓我耐心檢查,而我卻把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng),把卷子往旁邊一扔就不管了。漸漸的,我學(xué)會了耐心,發(fā)下卷子后,我會迅速把卷子填滿,然后再耐心地把卷子檢查一遍,這樣我的分數(shù)從80多分升到了90多分。
一二年級,我品味到了“酸”,因為見識短淺,很容易辦錯事,三四年級時品味到的是“甜”,享受無憂無慮的童年,而五六年級品味到的是“苦”,縱橫在補習(xí)班的海洋。
不同的階段有不同的味道,不同的階段也有不同的收獲!
品味成長作文 篇3
成長,是一支悠揚的歌,天天都是一個跳動的音符;成長,是一條流淌的河,時時都在激起朵朵浪花,成長,是一道沒有固定答案的難題,需要一生去解答。
星期天,我有雅興翻起了相冊,偶爾間看到兒時的我,照片中的我,傻傻的面對鏡頭,一雙透著靈氣的眼睛,頭發(fā)短短的,身上穿著五顏六色還帶著卡通形象的衣裳。等等這些,無一不透露著我內(nèi)心的單純與天真。那時,爸爸媽媽對我的唯一的期望就是能吃好、玩好,健健康康的成長。
而如今,我已經(jīng)變了很多,現(xiàn)在我不再是父母眼中不懂事的孩子,不會再為沒戴紅領(lǐng)巾而不敢進校門,不會再羨慕比我高的大哥哥,不再是那個從朝陽升起,一直玩到夕陽落下的瘋丫頭。爸爸媽媽已不像以前那樣我走到哪兒,他們跟到哪兒,而是留給我自己的空間。有同學(xué)犯錯誤,老師也不會像嚇唬小同學(xué)一般,而是給我們講道理,同學(xué)之間不會再因為一支鉛筆、一塊橡皮而漲紅了臉,而是互相包容和諒解……
是啊,我已經(jīng)長大了,已可以獨自一人在黑夜里行走,可以和父母平起平坐的談?wù)搯栴},對待事情有了自己的見解,學(xué)會了每天對著鏡子打扮自己,在同學(xué)之間建立了深厚的友誼。
暮然回首,我已經(jīng)十五歲“高齡”了,我想這便是成長,只有親身經(jīng)歷,才能真正體會到它的真諦。對著天空,我大聲呼喊,我已經(jīng)長大了,天塌下來又如何。告別了童年,輕輕地向青年走去,也如童年輕輕地來,我揮一揮手,不帶走童年的一片云彩。
品味成長作文 篇4
成長是一杯清茶,需要我們細細品嘗;成長是一頁白紙,需要我們增添色彩;成長是一幅名畫,需要我們慢慢鑒賞;成長是一件珍品,需要我們認真收藏。
成長就像一瓶打翻了的調(diào)味劑,酸,甜,苦,辣,各具其中。
酸
今天是周末,家里沒人,我也閑得無聊,便想起來媽媽的眼鏡布好像臟了,于是,我便把媽媽的眼鏡布小心翼翼地從眼鏡盒里取了出來。端了一盆清水,放入一些洗衣液,便認真的搓了起來,漸漸地眼鏡布變白了,盆里也冒出了許多泡泡,我玩的不亦樂乎。洗完后,便晾在了陽光下。這里媽媽回來了,看到了雪白的眼鏡布,便跑過來把我抱入懷里,激動地說:“乘女兒,長大了,知道幫媽媽了!蔽冶亲右凰,因為我并沒有為媽媽做過什么,不禁從眼眶里涌出一股暖流。
甜
最近媽媽加班,沒時間打掃房間,于是可想而知,家里面都變成了灰塵的領(lǐng)地。于是我三下五除二端來了一盆水,找了一塊布,洗了洗,便擦了起來。柜子的表面,房間的死角,我一處都不放過。不一會兒,經(jīng)過我的努力下,房間整個煥然一新。媽媽回來看到我說:“真好,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)了,真是長大了!為了獎勵你,今天我們就去火鍋店吃火鍋吧!”“嗯”!我美美的'答應(yīng)了,心里不禁甜甜的?
苦
哦!老媽又不在家,今天的午飯又沒了著落了!外面的不衛(wèi)生,自己又不會做,愁死了。被逼無奈,只好大膽一試了。于是我馬上擺上陣勢,鍋碗瓢盆,齊了。于是我穿好圍裙。開始模仿媽媽做飯了。先燒水,水開之后,我便小心翼翼地拿了兩個雞蛋,往鍋上一磕,。〔缓,蛋皮掉進去了,即使我采取了補救措施,還是有一些碎蛋皮在水中,無奈只好下面了。我拿出一袋面條,抽出一半,放入了鍋中,由于煮的時間太長了,面條都快成面皮了,軟塌塌的。望著我的戰(zhàn)利品“雞蛋面”不禁難以下咽。唉,媽媽不在家的日子真苦。
辣
“怎么回事?數(shù)學(xué)怎么又沒及格,你還想不想考高中。∠肟季秃煤脤W(xué)數(shù)學(xué),就這一科,拉你多少名次啊!”媽媽氣憤的說;叵肫鹱约涸跀(shù)學(xué)課上總是“竊竊私語”,睡大覺,走神,心里不禁火辣辣的?
成長中的酸、甜、苦、辣都值得我們?nèi)ゼ毤毱肺叮?jīng)歷了之后,才會成長?
品味成長作文 篇5
小時候,我會因為發(fā)現(xiàn)了地上的一枚硬幣而欣喜若狂,迫不及待地去交給老師,因為我那拾金不昧的行為會得到老師的表揚;可是現(xiàn)在,我會毫無顧忌地從硬幣上跨過,根本不當(dāng)它是一回事。
剛上小學(xué)時,放學(xué)排隊,我們總是一個個對齊,和旁邊的小朋友拉好手;如今,男女同學(xué)從不拉手,要不然,不成為教室“第一大話題”才怪哩!
小時候,我會天天自豪地向爸爸媽媽“匯報”當(dāng)天課堂上舉了幾次手,喜歡看到爸爸媽媽臉上那份欣慰的笑容;現(xiàn)在,長大的我早已沒了那份“閑情逸致”,不就是上課發(fā)言情況嘛!自己心里有個底就行了。
以前,我總喜歡因為玩具的“歸屬”問題和妹妹鬧上幾個小時,玩具不到手決不罷休,再加上我老妹那倔強的脾氣,最后總是“鷸蚌相爭,漁翁得利”——玩具歸了我表弟;現(xiàn)在,我寧愿一個人看書、做作業(yè),也不愿意和這兩個小朋友玩?zhèn)沒完沒了。
只有在小時候,才會想哭就哭,想笑就笑,每天面對的是媽媽溫暖的懷抱和爸爸逗人喜愛的玩具;可是現(xiàn)在呢?天天面對的是堆積如山的作業(yè),沒有天真的笑容,學(xué)會的是靜靜地思考。
歲月就像一個魔術(shù)師,一點點竊去你原來的模樣,雕塑出一個個接近理想的模型,弄得最后連自己也不認識自己了。
突然又覺得成長就像一杯芳香四溢的茶,你細細品味,就會發(fā)現(xiàn)時而苦澀,時而甘甜,時而清香,時而醇美。而且從入口到回味,發(fā)生著巨大的變化。
哦,或許這就是成長。
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