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讀作文

讀書(shū)筆記作文

時(shí)間:2022-04-12 19:17:43 讀作文 我要投稿

讀書(shū)筆記一則作文2篇

  品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?下面是小編為大家整理的讀書(shū)筆記一則作文,歡迎大家分享。

讀書(shū)筆記一則作文2篇

讀書(shū)筆記一則作文1

  艱苦奮斗是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),我們的先輩就是依靠艱苦奮斗這個(gè)秘密武器把整個(gè)民族一次又一次地推上一個(gè)又一個(gè)的盛世。作為二十一世紀(jì)的新人,我們更該發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng),那些困鏡中奮力拼搏的同齡人,為大家樹(shù)立了很好的榜樣。

  當(dāng)我們?cè)诖笱┏跞诘奶鞖鈺r(shí),每人身上穿著各色棉衣,衣食無(wú)憂的 時(shí)候,而年僅八歲的倪東艷,則是重慶黔江鵝池鎮(zhèn)方家村的小女孩,僅穿著一件薄毛衣,外面罩著極不合身的薄棉被,而這些都是別人給的。

  她的家,是木板搭成的,斜面著立在半山腰上,要不是靠?jī)筛绢^支撐恐怕就倒塌了,在小東艷心目中。爸爸就是家里的頂梁柱,地里的農(nóng)活,家里的家務(wù)事情全靠他一人張羅,但是爸爸卻早早的丟下她們母女二人而不顧撒手離去。面對(duì)這些困難,小東艷沒(méi)有退卻,而是勇敢的`面對(duì)。她挑起了生活的重?fù)?dān)。

  每天晚飯后,她都會(huì)給媽媽讀課本,雖然媽媽什么也聽(tīng)不見(jiàn)。也無(wú)法和她交流,但她還是固執(zhí)地每天讀著。

  這學(xué)期,曾有個(gè)建筑老板了解到倪東艷的情況,提出要收養(yǎng)這個(gè)可憐的孩子。但小東艷卻回絕了:“我不去,我爸已經(jīng)丟下我們不管了,我不能再丟下我媽,雖然媽媽什么也不懂,但她是我的媽媽,而且爸爸說(shuō)了要我照顧好媽媽!

  哎!看得心痛。《嗝磮(jiān)強(qiáng)自立的女孩,雖然于其他孩子比起來(lái),小東艷少了很多童年的樂(lè)趣,但是小東艷那自強(qiáng)不息,勤儉節(jié)約的精神是多么珍貴的一筆財(cái)富。各位同學(xué)要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。像小東艷一樣對(duì)爸爸媽媽,多體貼父母,學(xué)會(huì)勤奮自強(qiáng),當(dāng)你覺(jué)得那塊漢堡包還不合你口味時(shí),想想小東艷吧,那可是她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西哦!

  記得安徙生有一句名言說(shuō)得好 :一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,才會(huì)有更大的成就。

讀書(shū)筆記一則作文2

  老舍爺爺結(jié)合自己養(yǎng)花的實(shí)踐,談了養(yǎng)花的樂(lè)趣。其中有幾句話對(duì)我深有感觸。

  “摸著門(mén)道,花草養(yǎng)活了!边@句話的意思是掌握了養(yǎng)花的技巧,花草就會(huì)養(yǎng)得好。我想:干別的事也一樣,只要找到了技巧,就會(huì)做得更好。就拿學(xué)生字來(lái)說(shuō)吧,不少同學(xué)用死記硬背的方法:筆寫(xiě)幾遍數(shù)不清,嘴上嘟念像誦經(jīng)。真是費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。隨著學(xué)的字越來(lái)越多,我漸漸學(xué)會(huì)用分析字形、找形近字、查字典的方法學(xué)習(xí)生字,學(xué)得輕松,掌握得也牢固。老師還在全班推廣了呢!我想,以后不管做什么事都講究點(diǎn)方法、技巧,準(zhǔn)能把事情辦得更好。

  “不勞動(dòng),連花草也養(yǎng)不活!边@句話的意思是說(shuō)不勞動(dòng)什么事也干不成。這點(diǎn)我也是有親身體會(huì)的。去年暑假,爸爸出差去廣州,臨走前指著一盆水靈靈的水梅花,囑咐我一定要照顧好。“沒(méi)問(wèn)題”。我滿有把握地說(shuō)。開(kāi)始幾天我還算經(jīng)心,早晚澆水,幫它曬太陽(yáng)?蓵r(shí)間一長(zhǎng),就不那么耐心了。今天想起來(lái)澆澆水,明天想起來(lái)搬一搬。一個(gè)月后,爸爸回來(lái)了,當(dāng)他向我問(wèn)起他的水梅花時(shí),我才想了起來(lái),我從墻角搬出這盆花,一看它,光禿禿的幾根稈兒上已看不見(jiàn)幾片葉子,看來(lái)已經(jīng)“奄奄一息”了。看著爸爸那傷心的樣子,我后悔極了。哎!倒真是不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活呀!我決心一定記住老舍爺爺?shù)倪@句話,時(shí)刻鞭策自己,做好每一件事。

  [簡(jiǎn)評(píng)]讀后感,“讀”是先導(dǎo),“感”是主體。寫(xiě)讀后感,應(yīng)以自己的話為主,寫(xiě)自己的真實(shí)感受,而且最忌事無(wú)巨細(xì),面面俱到。這篇讀后感最突出的優(yōu)點(diǎn)是重點(diǎn)突出,言之成理。小作者把“感”的內(nèi)容集中到感受最深、觸動(dòng)最大的兩點(diǎn)。老舍先生的“摸著門(mén)道,花草養(yǎng)活了!毙∽髡邔(duì)這句話深有感觸,她以自己的親身經(jīng)歷體會(huì)到:“干別的事也一樣,只要找到了技巧,就會(huì)做得更好!

  “不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活!边@句話又使小作者深有同感,并通過(guò)自己經(jīng)歷的一件事,說(shuō)明了不勞動(dòng)真的連棵花也養(yǎng)不活。

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