關于教育的項目計劃書(精選10篇)
時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的關于教育的項目計劃書,希望能夠幫助到大家。
教育的項目計劃書 篇1
健康教育是學校工作的重要組成部分,為增強我校廣大師生健康衛(wèi)生意識,預防慢性疾病,倡導科學、文明、健康的生活方式,提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量,根據(jù)教育局和上級保健部門的工作要求,特制定本計劃。
一、指導思想
以黨的教育實踐活動為指導,深入貫徹“預防為主”的衛(wèi)生工作方針,堅持政治思想性、科學性、群眾性的健康教育基本原則,通過多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開展健康教育工作,培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,普及衛(wèi)生科學知識,倡導文明、健康、科學的生活方式,不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質(zhì)量和學習質(zhì)量的目的。
二、工作目標
1、促進學生身心健康發(fā)展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。
2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,杜絕低糖少鹽,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、圍繞重點疾病防治,進一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡,廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,提高維護健康的意識,掌握維護健康的知識、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式,促進師生健康水平不斷提高。
三、建立健全健康教育組織機構
為加強對辦事處的健康教育工作的領導,成立學校健康教育工作領導小組,負責健康教育工作的組織、領導和協(xié)調(diào)。
組長:
副組長:
組員:
四、主要工作措施
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1、以班會課為主渠道,將預防慢性疾病教育滲透在課堂教學中。
開發(fā)校本課程,開設好以“預防慢性疾病”為主題的班會課。改變和避免不良的生活方式和行為:建立良好的健康的生活方式和行為,從而達到預防慢性病,增進健康的目的。不良的生活方式和行為主要包括吸煙、飲酒、不合理的膳食、精神緊張、坐著的生活方式、體力活動少等等。其中最為重要的是吸煙和不合理的膳食。向師生提出:“不吸煙,少吃鹽,合理膳食,適當鍛煉”。
2、開設專題防慢性疾病的心理講座。
加強慢性病病因的流行病學調(diào)查:尋找危險因素及保護因素,闡明確切病因和疾病形成模式,以明確預防什么和如何預防。結合學校的教育主題以及學生學習生活的實際情況,進行定期和不定期的專題心理講座,傳授心理學知識和心理調(diào)試的方法的運用,增進學生對自我心理健康的關注,促進學生健全人格的形成,教育學生不僅要成材而且要成人。
3、開展心理咨詢和心理輔導,加快心理檔案建立。
通過觀察和一系列地心理測試,幫助學生建立心理檔案,這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據(jù)學生地心理特點進行教學,還有助于家長的家庭教育。為學生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所,要鼓勵學生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助,要知道“走進‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情,而是一件快樂的事情,也是一種難得的享受”。
4、各班級選擇心理委員配合學校的心理健康教育工作。
心理委員要求有較好地人際關系、有進取心等特點地學生來承擔,一班選兩名(男女生各一名),這些學生要觀察實際情況并且及時地向學校地心理教育人員反映這些情況,有助于班級心理教育個別進行和集體進行,是心理工作人員和學生保持密切地聯(lián)系,更有利于心理教育工作地更好地實施和順利發(fā)展。
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1、加大力度做好宣傳工作
及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達,做到人人皆知;動員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集,利用各種宣傳方式對廣大師生進行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。
2、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動
開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動,組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進行檢查、評比,做到天天檢查、周周評比,月月獎懲,不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結材料。
3、持續(xù)加強健康教育工作
利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“愛國衛(wèi)生月”等時機,組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動,廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等,提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。組織好愛國衛(wèi)生月活動,掀起愛國衛(wèi)生運動的高潮,使愛國衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。
4、加強反吸煙宣傳活動。
積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位創(chuàng)建評選活動,張貼禁煙標志。
5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動。
積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)疫情及時上報。
6、開設健康教育課,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。
要結合學生心理和生理特點,開展形式多樣、生動活潑的健教活動,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,實行衛(wèi)生流動紅旗評比等,促進學生健康意識的提高,使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為、習慣。
教育的項目計劃書 篇2
健康教育工作是我縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城工作的一項重要內(nèi)容,為確保我縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城驗收成功,不斷提高職工的健康意意識,提高健康水平和生活質(zhì)量。結合我局健康教育工作實際,特制定本工作計劃:
一、工作目標
認真做好機關健康教育工作和開展好控煙活動,進一步提高全局干部職工的健康知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率,創(chuàng)造有利于健康的生活條件,促進機關全體干部職工的健康水平和生活質(zhì)量提高,營造一個衛(wèi)生、干凈、整潔的工作環(huán)境。
二、工作內(nèi)容
(一)以創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市驗收為契機,在干部職工中不斷加強愛國衛(wèi)生和健康教育,為全縣旅游工作創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。
。ǘ┙M織學習、觀看愛國衛(wèi)生方面的圖片、影視資料,定期組織健康教育培訓,建立黨政群團齊抓共管的工作機制,加大人力、財力、物力的投入,創(chuàng)建一個有益于健康的工作生活環(huán)境。
。ㄈ╅_展無煙場所的創(chuàng)建,在會議室、綜合辦公室、班子成員辦公室設置無煙場所的標識牌,提醒本單位干部職工及外來人員該場所是無煙場所。
(四)提倡健康文明的生活方式,堅決制止隨地吐痰、亂扔果皮、雜物,亂吐瓜子皮,口香糖等社會不文明行為,不在禁煙區(qū)抽煙,保持環(huán)境的整潔干凈。搞好單位的凈化、綠化、美化工作,辦公室物品擺放整齊有序、規(guī)范,不留衛(wèi)生死角,窗明幾凈,空氣清新。
。ㄎ澹╅_展滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂工作,積極開展病媒生物防制工作。
三、主要措施
(一)加強學習,努力提高干部職工對愛國衛(wèi)生和健康教育工作的認識。結合學習《公民道德建設實施綱要》、黨的十八大精神以及縣愛國衛(wèi)生運動委員會有關文件精神。提高干部職工思想覺悟和對愛國衛(wèi)生及健康教育工作重要性的認識。
。ǘ┌呀】到逃ぷ骷{入干部職工的教育學習內(nèi)容,定期組織干部職工學習健康衛(wèi)生知識。開展以除害防病,環(huán)境衛(wèi)生與疾病防治,健康與保健等主要內(nèi)容的健康教育。引導干部職工樹立自我保健意識和衛(wèi)生觀念,使他們樹文明,講衛(wèi)生,自覺改變不良衛(wèi)生習慣,維護公共衛(wèi)生,保護社會環(huán)境。并進行健康教育測試,提高干部職工的衛(wèi)生保健知識水平。
。ㄈ┌呀】到逃ぷ鳌⒖責熁顒幼鳛榫裎拿鹘ㄔO的一項重要內(nèi)容,擺上重要日程。加強對健康教育、控煙工作的領導,形成主要領導負總責,分管領導具體負責,全體職工共同參與的工作機制。落實專人負責健康教育日常工作和健康教育資料的收集整理工作。
。ㄋ模┙ㄕ铝⒅,完善措施。建立健全健康教育及控煙工作各項制度,抓好制度的落實工作,繼續(xù)堅持衛(wèi)生大掃除制度,并進行定期檢查、督促,把制度落實到每個人的行動上,形成人人注重健康文化生活的良好局面。
教育的項目計劃書 篇3
為了全民族的思想素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高,廣泛開展全面健康教育,我院根據(jù)實際工作情況,制定20xx下半年健康教育工作計劃如下:
一、指導思想和目標:
根據(jù)全省基本公共衛(wèi)生服務項目實施方案,結合我市經(jīng)濟社會發(fā)展狀況、主要公共衛(wèi)生問題、干預措施效果,調(diào)整我市基本公共衛(wèi)生服務項目要求,通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導各社區(qū)(村)的健康教育工作,以達到營造健康的環(huán)境,培育健康理念,優(yōu)化健康的設施、完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關的健康知識和衛(wèi)生保健常識,增強大衛(wèi)生意識、創(chuàng)建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規(guī)范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。
二、服務對象:
關王全體居民
三、服務內(nèi)容:
1、轄區(qū)內(nèi)居民健康教育:宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)66條》等知識。
2、開展慢性病人、孕產(chǎn)婦、老年人、殘疾人、0—36個月兒童等重點人群健康教育。
3、合理營養(yǎng)、控制體重、加強鍛煉、應付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預的健康危險因素基本知識健康教育。
4、重點慢性病和傳染病及衛(wèi)生宣傳日專題健康教育:包括高血壓、糖尿病、冠心病、艾滋病等健康教育問題。
5、公共衛(wèi)生問題健康教育:包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問題。
四、計劃安排:
1、七月份通過宣傳欄宣傳夏秋季節(jié)腸道傳染病知識、舉辦中老年人預防骨質(zhì)疏松知識講座。
2、八月份發(fā)放母乳喂養(yǎng)日知識資料,在院舉辦至少2次與中醫(yī)中藥相關的健康教育專題講座和相關的中醫(yī)保健咨詢,利用健康教育宣傳欄宣傳相關中醫(yī)中藥知識。
3、九月份在相關門診發(fā)放肺結核及狂犬病相關知識健康教育處方、通過宣傳欄宣傳狂犬病防治及健康生活方式知識、進行健康生活方式相關及狂犬病日專題講座。
4、十月份在相關科室門診發(fā)放高血壓健康教育處方及精神衛(wèi)生知識資料、在關王集市進行中青年也需防腦血管病健康及精神衛(wèi)生保健知識咨詢及以上相關保健知識講座。
5、十一月份在門診發(fā)放糖尿病相關資料、通過宣傳欄宣傳糖尿病相關知識、舉辦世界糖尿病日專題講座。
6、十二月在門診發(fā)放艾滋病相關知識及中風健康教育處方、在社區(qū)中心進行老年人冬季晨練注意事項知識及艾滋病防治知識咨詢、舉辦艾滋病防治知識講座。
五、保障措施:
1、成立了以王海廷院長為組長、防?崎L為副組長、各科主任為成員的健康教育領導小組,把健康教育工作納入醫(yī)院工作的議事日程。
2、進一步完善醫(yī)院健康教育制度,明確責任,結合醫(yī)院實際,制定本年度健康教育培訓計劃。保證計劃落實,任務到位。嚴格考核辦法,每周院長查房,健康教育為必查內(nèi)容,并隨時抽查醫(yī)務人員和病人及陪床人員。醫(yī)院每季度對各科職工進行考核,考核成績將于經(jīng)濟掛鉤,年終考核評比后,根據(jù)成績和結果,獎懲兌現(xiàn)。
3、積極完成上級各部門下達的健康任務。成分利用醫(yī)院宣傳設備,宣傳健康教育,衛(wèi)生防病知識,辦好醫(yī)院健康教育宣傳欄。協(xié)助指導各科健康教育工作的進行,努力為各科提供健康教育宣傳資料和處方。積極參與上級各部門組織的上街宣傳和咨詢活動。
教育的項目計劃書 篇4
安全教育工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。一年級小學生生年齡偏小,自我保護的意識不夠強,因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸安全的意識。本學期,為切實搞好一年級安全教育教學工作,特制訂本計劃。
一、指導思想:
以教育部《中小學公共安全教育指導綱要》為依據(jù),認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力提高一年級學生的安全意識。
二、教學內(nèi)容及目標:
總目標:
通過開展交通安全教育和生活安全教育,培養(yǎng)學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生健康成長。
具體內(nèi)容及目標:
(一)交通安全教育
1. 認識常見的交通標志,了解出行時道路交通安全常識,樹立遵守交通規(guī)則的意識,學會安全過馬路。
2. 了解小黃帽的作用,上下學途中要自覺戴上小黃帽,要嚴格遵守交通規(guī)則。
3. 了解乘車中的危險行為,學會安全乘車,提高自我保護能力。
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1. 認識不良的學習習慣及其危害,學習并養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢;學做眼保健操,保護我們的視力。
2. 要小心尖銳利器,學會正確使用尖銳物品,掌握被尖銳物品劃傷后的應急處理方法。
3. 不在樓道內(nèi)和樓梯上奔跑,不隨意攀爬和蹦跳,了解意外發(fā)生時的應對方法。
4.要學會做力所能及的事,要量力而行、行為有度,不能逞強。
5.不做危險的采摘行為,不在陡峭的山坡、懸崖邊采摘,不亂吃野果、野菜和野山菌,以防中毒。一旦意外發(fā)生不慌張,要掌握簡單的自救或求助方法。
三、實施措施:
1. 在教學中,堅持以人為本,著眼于全體學生的身心健康,安全發(fā)展。引導學生樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
2. 深入挖掘學生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。
3. 充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果;與當?shù)毓病⑾、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,協(xié)助學校進行安全教育。
4. 在教學中,引導學生主動探究,開展思考、討論、收集、辯論、訪談、演習等多種活動,在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能,掌握安全知識,豐富情感體驗。
5. 通過開展豐富多彩的教學活動,幫助學生掌握必要的安全知識,注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實課程目標。
四、具體工作安排:
本冊教材共兩個單元:
1---6周 第一單元 交通安全
第一課 《安全過馬路》
第二課 《小小黃帽保安全》
第三課 《乘車安全》
7----18周 第二單元 生活安全
第四課 《保持正確的姿勢》
第五課 《尖銳利器易傷人》
第六課 《不在樓道內(nèi)和樓梯上奔跑》
第七課 《不要隨意攀爬和蹦跳》
第八課 《做力所能及的事》
第九課 《不隨意采摘》
切記:安全第一!
教育的項目計劃書 篇5
健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標志和潛在的動力。一直以來,醫(yī)療衛(wèi)生服務機構是健康教育與健康促進的重要場所,開展健康教育與健康促進是提高全體全鄉(xiāng)人民群眾的健康知識知曉率,健康行為形成率,及疾病相關知識知曉率的重要措施,是提高健康文明素質(zhì)、提高全鄉(xiāng)人民群眾生活質(zhì)量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容。
一、目標
通過健康教育與健康促進活動,提高全鄉(xiāng)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率,促進社會對健康的廣泛支持,推動基本衛(wèi)生服務,創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達到提高全鄉(xiāng)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。
二、內(nèi)容
(一)充分發(fā)揮醫(yī)院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業(yè)人員、動員鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務有關人員參與。
。ǘ┟磕晗逻_健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強網(wǎng)絡建設,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。
(三)加強醫(yī)院健康教育陣地建設。門診應設有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報等),每月更換一次(每年出刊12期以上)。積極征訂健康書刊,對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式,積極傳播健康信息。
。ㄋ模╅_展健康教育知識培訓。
1、對全院醫(yī)務人員開展健康教育知識培訓每年一次,以提高醫(yī)務人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識,使醫(yī)務人員的健康知識知曉率達95%以上,健康行為形成率達85%以上。
2、加強對村衛(wèi)生室人員的健康教育知識技術培訓,提高村級醫(yī)療衛(wèi)生服務人員健康教育水平,全年不少于6次。
。ㄎ澹┐罅﹂_展醫(yī)院內(nèi)健康教育活動。
1、門診健康教育:醫(yī)生應有針對性開展候診教育與隨診教育
2、住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時,重點做好住院期教育:
①醫(yī)生在進行醫(yī)療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試,分發(fā)資料、給病人上課等多種形式的健康教育;住院病人相關知識知曉率達≥85%。
、诮】堤幏剑好课蛔≡翰∪嘶蚣覍僦辽僖环N健康教育處方,有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。
③利用宣傳陣地進行宣傳教育。
。┓e極開展院外健康教育活動。針對轄區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結合公共衛(wèi)生服務,對轄區(qū)各村進行經(jīng)常性指導。配合各種宣傳日,深入各村開展咨詢和宣傳。利用預防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。
(七)加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創(chuàng)建無煙醫(yī)院,醫(yī)院有禁煙制度,醫(yī)療場所有禁煙標志,無人吸煙。
。ò耍┳龊脵z查指導和效果評價。每年定期組織人員,對各村衛(wèi)生室的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。通過健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病人相關知識知曉率的測試,對健康教育工作進行評價與總結。
三、時間安排
一月份:教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生安全教育、家庭急救與護理。
二月份:教育重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。
三月份:結合三八婦女節(jié)、3.24結核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。
四月份:結合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預防接種知識教育。
五月份:結合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
六月份:結合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護,遠離毒品等方面的知識。
七月份:重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識教育。
八月份:結合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和常見病的宣傳教育。
九月份:結合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
十月份:結合全國防治高血壓日、世界精神衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾
教育的項目計劃書 篇6
愉快的寒假生活結束了,我又重新投入到緊張而有好處的教學工作中。作為一名教師,我是快樂的,因為我又回到了我所摯愛的孩子們中間。個性是我今年從事的是二年級的工作,應對新的工作,我感到了一絲壓力。它會促使我不斷前進,從不同的方面完善自己,使自己無愧于人民教師的光榮稱號。
一、堅持政治理論學習,提高自身政治思想素質(zhì)。
堅持以黨的.思想理論為指導方針,全面推進素質(zhì)教育,全面實現(xiàn)學生的發(fā)展。制定嚴格的政治學習計劃,加強政治理論學習,由實踐到認識,再由認識到實踐,讓自身水平得以不斷提高,完善自身的政治素質(zhì)。
二、透過不同的途徑學習和提高,以加強自身業(yè)務素質(zhì)。
教師要不斷地加強自身的業(yè)務素質(zhì),重視繼續(xù)學習。個性是教學理論的學習,有助于自己教學水平的提高,不斷地充實自己,加強理論學習的`步伐,并以多種形式做好筆記,重視回顧、反思,以尋求教育教學的途徑。此刻,是知識爆炸的時代,是知識更新速度最快的時代,只有不斷地更新、充實自己,只有不斷地加強工作、教學上的交流,才能更好地提高自身的教學水平。并且設置學習計劃,循序漸進,穩(wěn)中提高,逐步發(fā)展和完善,為教育教學服務。
三、重視教學過程的改革,提高課堂教學效率。
只有創(chuàng)造性地工作,才能培養(yǎng)出創(chuàng)造性的人才。尤其是在一年級的教學中,更要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛力。只有切實抓好教學這一中心環(huán)節(jié),才能有利于學生整體素質(zhì)的提高。為此,在新學期的教學中,我充分利用先進的教學理論來指導課堂教學,結合學生的身心規(guī)律,創(chuàng)造性地采用適合學生的教學方法,同中求異,靜中求變,開創(chuàng)一切有利于學生發(fā)展的環(huán)境,為學生的全面發(fā)展奠定基礎。
四、重視參加教改教研活動的開展,在活動中鍛煉提高自己的綜合潛力。
教改教研活動是教育永恒的主題,是教育的生命力,也是提高自身素質(zhì)的一大關鍵。我決心要做一名發(fā)展型、創(chuàng)新型的教師,堅持以教研為先導,加強科研興教的步伐,全力投入現(xiàn)有的教研專題的研究中,在研究中充實提高,努力是自己的教科研水平有必須的提高,并用心參加各級各類的教學活動,為教育的發(fā)展貢獻自己的力量。在教學中,我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢,創(chuàng)設條件,進行教學的改革。同時,申報的識字綜合化的課題得到了區(qū)級立項。
在新的學期里,我必須會嚴格要求自己,從多個方面加強自身的綜合素質(zhì),努力提高教育教學的質(zhì)量。我相信,只要付出就必須有收獲,我期盼著教育之花的美麗綻放!
教育的項目計劃書 篇7
一、培訓目標:
有針對性的開展校本培訓,開展“導學——展教——訓練模式”研究,開展好校本項目培訓,提高教師綜合素質(zhì),爭創(chuàng)學習型學校,打造一支科研型、學習型和學者型的教師團隊,促進教師均衡發(fā)展,使我校教育事業(yè)向全面、科學、高效的方向發(fā)展。
二、領導小組及培訓對象:
領導小組:
組長:
副組長:
組員:
培訓對象:全體教師
三、培訓內(nèi)容與方式:
1、進一步開展“班班通”應用技術培訓,使全體教師熟練掌握“班班通”應用技術,使現(xiàn)代教育技術更好的為教育教學服務。
2、結合“比教學”活動,開展“導學——展教——訓練模式”研究,開展好校本項目“導學——展教——訓練模式”培訓,提高教師課堂教學能力,在“導學——展教——訓練模式”研究上有所作為。
3、結合“訪萬家”活動,組織教師學習相關教育法律法規(guī),開展關愛特殊群體學生話題討論活動,開展師德師風教育活動,提高教師的師德修養(yǎng)。
4、開展現(xiàn)代教育技術培訓,使全體教師熟練掌握遠程資源應用的操作和運用,能開展推薦平臺的話題發(fā)布及討論活動。
5、利用網(wǎng)絡平臺“教育博客”“論壇平臺”打造新型教師學習共同體,實現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領,促進全體教師共同提高。
6、組織和督促教師參與并順利完成“國培計劃”。
7、組織教師認真有效的開展周工作反思活動。
8、建立好“學校資源庫”,指導教師會用和用好資源庫,并充實自己的教育教學資源庫。
四、組織與管理
1、培訓方式:采用集中培訓與自主研修相結合的方式。
2、“班班通”和現(xiàn)代教育技術應用培訓在微機室舉行,由遠教室、教科室負責
落實具體的培訓內(nèi)容,聘請培訓主講教師;“導學——展教——訓練模式模式理論”研究由教導處和教科室組織實施;自主研修由各教師根據(jù)學校統(tǒng)一安排按進度進行。
3、由德育室、安全室、教導處、教科室聯(lián)合開展期末檢查評比,并做好各類文字、網(wǎng)絡資料的整理、歸檔工作。
五、培訓效果的評價
1、學習過程中要求教師做好筆記,記錄自己的心得感受,提出疑問。
2、利用網(wǎng)絡平臺查實績,按要求完成教育博客撰寫任務、積極參與話題發(fā)布和話題討論活動。
3、根據(jù)教師的參與程度、教師完成工作情況及考核結果,作為教師考核的重要依據(jù)。
教育的項目計劃書 篇8
一、指導思想
以《國家教育改革和發(fā)展中長期規(guī)劃》為指導,以提高教師素質(zhì)、促進教師專業(yè)化成長為目的,以加強教師執(zhí)教能力為核心,以提高教師職業(yè)道德、專業(yè)水平為重點,利用寒假對教師集中進行業(yè)務理論知識的培訓。
二、組織機構
成立“神林學校寒假教師培訓領導小組”,領導小組負責教師培訓工作的安排、布置、落實、資料收集及考核。
三、學習的主要內(nèi)容
1.學習《新課程標準解讀》,通過學習明確《新課程標準》在課程目標和內(nèi)容、教學觀念和學習方式、評價目的和方法上的詳細論述。
2.開展第二季“本土.特色.發(fā)展”教師論壇活動。
就“發(fā)展性課堂”教學方法和效果進行討論。
在教材內(nèi)容的處理、教學策略的選擇
教學手段、教學方法如何適合學生進行探討,追求課堂教學效果最大化。
3.開展構建有效性課堂教學模式——問題教學法研究活動,就“發(fā)展性課堂”教學問題設計進行討論,力求八大環(huán)節(jié),實現(xiàn)無痕跡銜接。
4.組織教師深入學習本學科知識,尋找命題規(guī)律,提升教師的學科專業(yè)能力。
5.各學科集中進行一次集體備課,熟悉下學期教材內(nèi)容.
四、培訓時間和地點:
時間:20xx年x1月21日—2月4日
地點:神林小學
五、培訓對象
全校教師。
六、培訓安排:(見下表)
20xx年1月寒假期間教師集中學習安排表(略)
七、培訓要求
1、所有教師認真對待寒假培訓工作,必須服從學校的培訓安排。
2、培訓期間要進行考勤。
每天上午8:30—10:30、下午2:30—4:30進行學習簽到,做到有事請假。
3、教師培訓期間認真寫好學習筆記和心得體會。
八.培訓作業(yè):
1.寫一篇學習《新課程標準解讀》心得體會。
1500字以上,電子稿且不能雷同,上交時間20xx年2月4日。
2.各學科集中進行集體備課,制定下學期教學計劃與進度。
教育的項目計劃書 篇9
第一章 公司基本情況
一、項目公司與關聯(lián)公司
二、公司組織結構
三、公司管理層構成
四、歷史財務經(jīng)營狀況
五、歷史管理與營銷基礎
六、公司地理位置
七、公司發(fā)展戰(zhàn)略
八、公司內(nèi)部控制管理
第二章項目/教育項目產(chǎn)品介紹
一、產(chǎn)品/服務描述(分類、名稱、規(guī)格、型號、產(chǎn)量、價格等)
二、產(chǎn)品特性
三、產(chǎn)品商標注冊情況
四、產(chǎn)品更新?lián)Q代周期
五、產(chǎn)品標準
六、產(chǎn)品生產(chǎn)原料
七、產(chǎn)品加工工藝
八、生產(chǎn)線主要設備
九、核心生產(chǎn)設備
十、研究與開發(fā)
1. 正在開發(fā)/待開發(fā)產(chǎn)品簡介
2. 公司已往的研究與開發(fā)成果及其技術先進性
3. 研發(fā)計劃及時間表
4. 知識產(chǎn)權策略
5. 公司現(xiàn)有技術開發(fā)資源以及技術儲備情況
6. 無形資產(chǎn)(商標知識產(chǎn)權專利等)
十一、產(chǎn)品的售后服務網(wǎng)絡和用戶技術支持
十二、項目地理位置與背景
十三、項目建設基本方案
第三章教育項目行業(yè)及產(chǎn)品市場分析
一、行業(yè)情況(行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢,哪些行業(yè)的變化對產(chǎn)品利潤、利潤率影響較大,進入該行業(yè)的技術壁壘、貿(mào)易壁壘。政策限制等,行業(yè)市場前景分析與預測)
二、產(chǎn)品原料市場分析
三、目標區(qū)域產(chǎn)品供需現(xiàn)狀與預測(目標市場分析)
四、產(chǎn)品市場供給狀況分析
五、產(chǎn)品市場需求狀況分析
六、產(chǎn)品市場平衡性分析
七、產(chǎn)品銷售渠道分析
八、競爭對手情況與分析
1、競爭對手情況
2、本公司與行業(yè)內(nèi)五個主要競爭對手的比較
九、行業(yè)準入與政策環(huán)境分析
十、產(chǎn)品市場預測
第四章教育項目產(chǎn)品生產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略與營銷實施計劃
一、項目執(zhí)行戰(zhàn)略
二、項目合作方案
三、公司發(fā)展戰(zhàn)略
四、市場快速反應系統(tǒng)(IIS)建設
五、企業(yè)安全管理系統(tǒng)(SHE)建設
六、產(chǎn)品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據(jù)
七、產(chǎn)品市場營銷策略
1、在建立銷售網(wǎng)絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略與實施
2、在廣告促銷方面的策略與實施
3、在產(chǎn)品銷售價格方面的策略與實施
4、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施
八、產(chǎn)品銷售代理系統(tǒng)
九、產(chǎn)品銷售計劃
十、產(chǎn)品售后服務方面的策略與實施
第五章教育項目產(chǎn)品生產(chǎn)及SWOT綜合分析
一、項目產(chǎn)品制造情況
1. 產(chǎn)品生產(chǎn)廠房情況
2. 現(xiàn)有生產(chǎn)設備情況
3. 產(chǎn)品的生產(chǎn)制造過程、工藝流程
4. 主要原材料供應商情況
二、項目優(yōu)勢分析
三、項目弱勢分析
四、項目機會分析
五、項目威脅分析
六、SWOT綜合分析
第六章項目管理與人員計劃
一、組織結構
二、管理團隊介紹
三、管理團隊建設與完善
1. 公司對管理層及關鍵人員將采取怎樣的激勵機制
2. 是否考慮管理層持股問題
四、人員招聘與培訓計劃
五、人員管理制度與激勵機制
六、成本控制管理
七、項目實施進度計劃
第七章項目風險分析與規(guī)避對策
一、經(jīng)營管理風險及其規(guī)避
二、技術人才風險及其規(guī)避
三、安全、污染風險及控制
四、產(chǎn)品市場開拓風險及其規(guī)避
五、政策風險及其規(guī)避
六、中小企業(yè)融資風險與對策
七、對公司關鍵人員依賴的風險
第八章教育項目投入估算與融資說明
一、項目中小企業(yè)融資需求與貸款方式
二、項目資金使用計劃
三、中小企業(yè)融資資金使用計劃
四、貸款方式及還款保證
五、投資方可享有哪些監(jiān)督和管理權力
六、投資方以何種方式收回投資,具體方式和執(zhí)行時間
第九章教育項目財務預算及財務計劃
(每一項財務數(shù)據(jù)要有依據(jù),要進行財務數(shù)據(jù)說明)
一、財務分析說明
二、財務資料預測(未來3-5年)
1、銷售收入明細表
2、成本費用明細表
3、薪金水平明細表
4、固定資產(chǎn)明細表
5、資產(chǎn)負債表
6、利潤及利潤分配明細表
7、現(xiàn)金流量表
8、財務收益能力分析
8.1 財務盈利能力分析
8.2 項目清償能力分析
第十章 公司無形資產(chǎn)價值分析
一、分析方法的選擇
二、收益年限的確定
三、基本數(shù)據(jù)
四、無形資產(chǎn)價值的確定
教育的項目計劃書 篇10
【背景分析】
近年來,我國政府越來越重視推廣居民健康飲食的科學化。大學生是國家的棟梁,其營養(yǎng)改善與膳食結構的正確調(diào)整,直接關系到大學生身體素質(zhì)的提高,但是現(xiàn)在許多大學生由于對飲食營養(yǎng)認識較差或不良飲食態(tài)度等造成一系列健康問題。
古語有云,“國以民為本,民以食為天。”我國政府近年來越來越重視推廣居民日常飲食的科學化。而大學生作為國家的棟梁,是國家未來的建設者,大學生的健康成長關系著祖國的未來,大學生的飲食是否健康,是否符合營養(yǎng)標準,直接關系到大學生身體素質(zhì)的提高。大學生們正處于生長發(fā)育中,繁重的腦力勞動、緊張的學習和知識發(fā)展極為重要的時期,是一生中各種營養(yǎng)素需要量最大的時期。近年來,隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展,大學生的飲食狀況也有了較大的改善,但是由于營養(yǎng)知識的缺乏,不能合理地選擇和搭配食物,使得營養(yǎng)素缺乏,營養(yǎng)過剩及膳食結構和行為嚴重不合理等問題日益突出。在全國范圍內(nèi)的多項調(diào)查均表明,當代60
%的大學生對營養(yǎng)知識了解不足,不良飲食習慣問題較突出,主要表現(xiàn)為早餐攝入率低、能量不足、營養(yǎng)價值不高等,對大學生的身心健康均造成一定負面影響。
由此,加強大學生健康飲食的健康教育對維護當代大學生身心健康,提高生活、學習質(zhì)量有著重要意義;且大學生作為受高等教育的群體,幫助他們建立正確的飲食習慣可以帶動社會人群建立正確的飲食習慣和營養(yǎng)觀念。
【總目標和具體目標】
總目標
通過對我校大學生進行健康飲食的健康教育,加強其對營養(yǎng)知識的了解,促進合理均衡的飲食習慣的養(yǎng)成,逐步改善我校學生身體素質(zhì)。 具體目標
近期目標:增加我校大學生對健康飲食的認知(項目實施2個月后,我校大學生對飲食營養(yǎng)知識的了解增加50%)。
中期目標:增加我校大學生合理飲食行為(項目實施4個月后,我校大學生堅持每日吃早餐的人數(shù)增加40%,經(jīng)常食用油炸食品或高鹽食品的人數(shù)減少40%,每日營養(yǎng)均衡的人數(shù)增加30%)。
遠期目標:提高我校大學生身心健康(項目實施6個月后,我校大學生在校期間病假率降低20%,體育測評合格率提高20%)。
【策略和活動】
策略1:通過對合理飲食的宣傳和普及,向我校大學生提供健康飲食的相關知識。 活動:
①于食堂、小賣部和住宿區(qū)入口處發(fā)放健康飲食的宣傳冊。
、谟谑程谩⑿≠u部和各宿舍區(qū)設置健康飲食的展板。
、鄱ㄆ谂e辦健康飲食的宣講和交流會,分享健康飲食經(jīng)驗。
、芏ㄆ陂_展健康飲食相關活動如廚藝大賽、配餐大賽等。
⑤充分利用微博、微信、人人等網(wǎng)絡平臺普及健康飲食知識。
策略2:通過鼓勵我校大學生學習營養(yǎng)相關專業(yè)課程,開展同伴教育,為有不良飲食習慣的同學提供健康飲食的知識,樹立合理飲食的榜樣。 活動:
①通過傳單、海報、展板、交流會等形式對營養(yǎng)師等營養(yǎng)相關專業(yè)課程進行宣傳。
、谶x擇和培訓同伴教育者,并為其提供宣傳材料。
③通過貼吧、微信、微博等平臺向同學們介紹我校與健康飲食相關的課程如中醫(yī)食療等等。
策略3:通過對我校食堂工作人員進行健康飲食教育,改善食堂伙食的營養(yǎng)狀況和合理搭配,促進我校大學生養(yǎng)成良好的飲食習慣。 活動:
、僭谑程霉ぷ鞣秶鷱堎N健康飲食的宣傳海報及標語并定期更換。
、诙ㄆ趯κ程霉ぷ魅藛T進行健康飲食的宣傳教育。
、勖吭略u估食堂飲食的營養(yǎng)狀況。
【實施計劃】
1、活動組織網(wǎng)絡和人員隊伍建設(2周)
、俳M織網(wǎng)絡:校宣傳部、學校健康教育教研室、校食堂、校醫(yī)務室。
②人員隊伍:校青年志愿者聯(lián)盟志愿者、第一臨床醫(yī)學院宣傳部干事、學校健康教育教研室老師及工作人員、校食堂工作人員、校醫(yī)務室工作人員。
2、項目準備(8周)
、俾(lián)系學校相關部門以獲得財政支持。
、谕ㄟ^校青年志愿者聯(lián)盟招募志愿者,聯(lián)系校食堂、醫(yī)務室以獲得支持。
③邀請學院老師對學生志愿者進行健康教育和膳食營養(yǎng)方面的培訓。
④購買相關材料并制作相關宣傳材料,包括宣傳冊、海報、展板等。
、萁⒕W(wǎng)絡宣傳和交流平臺,包括微博、微信和貼吧。
3、干預實施(1年)
、傧蛭倚4髮W生發(fā)放調(diào)查問卷進行健康飲食的認知、態(tài)度和行為的調(diào)查,進行調(diào)查研究,收集整理并建立原始健康檔案。
、谟谑程、校區(qū)、小賣部等處進行健康飲食知識宣傳,包括張貼海報、標語和放置展板等。
、勖績蓚月開展一次健康教育,包括專題宣講、交流會、知識競賽等活動。
、苊咳胀ㄟ^網(wǎng)絡平臺發(fā)布一條健康飲食知識。
、菝績蓚月對食堂工作人員進行一次健康教育,包括健康飲食知識宣講等。
、廾吭聦κ程蔑嬍车臓I養(yǎng)狀況進行一次調(diào)查。
、呙吭聦ξ倚4髮W生采用問卷和訪談結合的方式進行健康飲食相關認知、態(tài)度和行為的調(diào)查,結果計入健康檔案。
4、總結(2個月)收集整理相關健康檔案資料,并利用相關統(tǒng)計學知識進行分析。
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