【推薦】我喜歡讀書作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我喜歡讀書作文7篇，歡迎大家分享。
我喜歡讀書作文 篇1
書，就像一束郁金香，沁人心鼻；書，就像一輪紅日，撥開我心中的云霧；書，就像一支畫筆，為我的生活錦上添花??
書讓人展開無限遐想；書讓人開闊眼界；書讓人豐富知識......一本好書就好像是我們生活中不可缺少的物件。有句名言是這樣說的：生活沒有書籍就好比鳥兒沒有翅膀。有許許多多的人喜歡讀書，喜歡在閱讀中享受書的“美”�！吨袊裨挕肪褪俏宜矚g讀的一本書。
《中國神話》是一本講述了中國大小神話的書。雖然里面只有十幾個小故事，但是在作者的筆下卻顯得惟妙惟肖、栩栩如生。在《精衛(wèi)填�！防锩嬗羞@樣一段話：“日復(fù)一日、年復(fù)一年，精衛(wèi)始終在西邊山林和東邊大海之間來回，一顆一顆地把小石子投入海中。”這段話寫的是“精衛(wèi)”為了把大海填起來，終年不辭辛苦地從山林中銜石子去填海的事情。從這段話中，我知道了做什么事都要有恒心，時間長了就一定能成功，只要目標(biāo)專一，水也能滴穿石頭，繩也能鋸斷木頭，再小的石子也能把浩瀚的大海填上。
我喜歡這本書的原因不僅是因為它給予了我深刻的道理，更重要的是書中精妙絕倫的詞語。渺小、慌忙、兇光、
閃爍僅僅是幾個詞，但在作者的筆下卻是美倫美奐：“它黑色的身影，在一望無際的海面上，顯得十分渺小......”除此以外，這本書還有好句、好段，更有好的故事。比如《海中三神山》、《鉆木取火》、《酒仙杜康》、《過年》等都美文佳作，一定會讓你目不遐接的。下面就不多介紹了，有空的話，自己可以去品嘗這種美妙的味道，感受那奇美的境界。
書讓人展開無限遐想，書讓人開闊眼界；書讓人豐富知識......讓我們一起讀書，一起來享受這無限之樂吧。
我喜歡讀書作文 篇2
20xx年7月11日 星期三 晴 五歲寫
很小的時候，媽媽就給我買書，有空就讀給我聽。家里有許許多多的書，整個小屋幾乎都是書，她還常常帶我去書店，就這樣我喜歡讀書了。
每當(dāng)媽媽告訴我要給我買書時，我都會興奮地大喊大叫。買下了，我就會看呀看，一刻也舍不得放下。媽媽喊我吃飯，我也不吃。直到媽媽奪了我的書，我才不得不吃。
上下學(xué)路上我也得帶本書，趁媽媽不注意時偷看幾眼。下課時只要有書。我就不出去玩，一直盯著書看，看個不停。有時媽媽帶我出去玩，我也要帶本書。這時媽媽就會說，你是來玩的還是來看書的？以后我不帶你玩了。睡覺時，我的枕邊也必須放本書，邊脫衣服也可以看幾眼。如果到了書店，一去就是一整天，也難怪媽媽每次去書店都要跟我講條件：只能半天，不然回家不準(zhǔn)看電視。但有時我還是不守信用，因為書太誘人了。
書教給我許多知識和道理，使我聰明無比，我喜歡讀書。
山西省原平市青年街小學(xué)一年級：武豪吉
我喜歡讀書作文 篇3
以前，每當(dāng)捧起書時，看著上面寫著密密麻麻的方塊字，我總覺得煩惱，覺得讀書是人生中最痛苦的一件事了。
漸漸地，我長大了。讀三年級時，我們開始慢慢地學(xué)寫作文了�？墒敲看伍_始寫作文時，我都不知從何下筆，也越來越不喜歡讀書了。爸爸媽媽因為我不喜歡讀書而煩惱，媽媽經(jīng)常給我買許多課外書讓我閱讀。只要一有空，媽媽就會出一些成語來考我，我絞盡腦汁想了老半天都沒有想出一個成語來。爸爸看我這副德性，嚴(yán)肅地對我說：“以后要多多看書，才能懂得更多的知識呀！”聽了爸爸的話，我便暗暗下定決心：一定要多看書，懂得更多的知識。從那以后，我便慢慢地自覺地捧起書本，啃了起來。漸漸地我喜歡上了讀書。
讀書時，我與書中人物同歡樂共悲傷。一次，我在看《賣火柴的小女孩》這篇故事時，看到赤著腳再大冬夜里賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)，我不由得熱淚盈眶，不停地擦拭眼角。爸爸媽媽見了，奇怪極了。讀了《熊貓京京》這篇童話時，我看見里面的壞人被抓時，連忙拍手稱快。此后，我利用晚上的一些時間來看書，漸漸地我便沉醉在書的海洋里。
《小學(xué)生新編滿分作文》給我的印象雖然不深刻，但每篇習(xí)作寫得都有很生動，有血有肉的。看了以后，從里面借鑒了許多的寫作方法，我的寫作水平提高。在讀書的過程中，我養(yǎng)成了做摘錄筆記的好習(xí)慣，充實了我的作文素材寶庫。
書，帶著我暢游知識的海洋；書，帶著我打開智慧的大門。我喜歡讀書！
我喜歡讀書作文 篇4
我想我是不愛書的.。因為它各類繁多、高深莫測、難以理解。
我想我是喜歡書的。因為它賦予了我眼界、知識、品格和勇氣。
我想書的意義是不大的。花費(fèi)許多時間閱讀卻看一半忘一半。
我想書的意義是重大的。它教會了我如何專心致志、自主學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)被一個問題困擾著：書對我來說究竟意味著什么？它好像沒怎么出現(xiàn)在我的生活中，又好像與我的生活密不可分。它到底扮演著怎樣的角色？
從小我就和書打交道。牙牙學(xué)語時聽媽媽讀故事書，幼兒園時自己讀繪本，學(xué)前班時看注音書，更大了看小說。廣泛的閱讀為我的語文學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)，我也喜歡這個科目。漸漸的，空蕩蕩的書架被填滿了，連床底下都塞滿了已經(jīng)不需要再看的書。
但是，我的年級越來越高，看書的時間越來越少。奧數(shù)題、作業(yè)、運(yùn)動、特長等許多的事等著我去做，唯一能閱讀的時間看的書也是老師指定的。這樣目的如此明確的閱讀讓我懷疑，自己對書的喜愛還是否存在。
一個下過雨的午后，我突然想起來，很久沒有碰書了。書架上的書積了一層薄薄的灰，一直靜靜地待在那里。翻一本老書，那淡淡的墨香依舊存在，被封存了不知多久又撲鼻而來。它會對我心存怨念嗎？它是在等我，還是在寂寞里哭泣呢？就算哭，我也不知道吧。
書永遠(yuǎn)都是那么溫文爾雅，讓人猜不透它在想什么。人孤獨(dú)哀傷了，可以找它；它被冷落遺忘了，會找誰呢？
我盤腿坐下來，拿著書開始讀，驚訝地發(fā)現(xiàn)它竟然已有近一百歲了。作者，就這么穿越時空，來到了我面前。這是一件多么神奇的事�。‰y道電子產(chǎn)品就是高科技，玩游戲、看電視才算跟上了潮流么？
不得不說，因為手機(jī)所以放下書籍，才真是丟了西瓜，撿了芝麻。人類歷史文明的所有結(jié)晶就這么安安靜靜、彬彬有禮地在你面前微笑。它要干什么呢？
它在呼喚你。你聽到了嗎？
我喜歡讀書作文 篇5
書，是知識的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，是蘊(yùn)藏著無窮寶藏的山洞，就等著人們?nèi)ュ塾�，去攀登，去探索�?/p>
而我，從小就是一個書籍的愛好者。小學(xué)的時候，我就纏著媽媽去書。，每天下午四點(diǎn)放學(xué)，媽媽就把我?guī)У綍�，讓我在那里看兩個小時的書。我在那里，看遍了各種拼音類，語音類和圖畫類的書籍。到后來，認(rèn)識的字漸漸多了，看書的種類和范圍也就擴(kuò)大了。我在小學(xué)階段就把四大名著讀完了，這一直是一件讓我覺得很驕傲的事情。
上了初中之后，就沒有那么多的時間去書店了，于是我就辦了一張借書卡，每個周末跑去圖書館借兩本書回家看，在初一一年，我看了《湯姆叔叔的小屋》《假如給我三天光明》《做人與做事》《魯濱遜漂流記》等等書籍，大大拓寬了我的視野和知識面。
現(xiàn)在上了初二，雖然學(xué)習(xí)時間更加緊張了，但是我還是會抽出時間去看書的，因為一個人只有不斷的看書，不斷的汲取新的知識，才會沉淀下來，成為一個有智慧的人。
我喜歡讀書作文 篇6
本周老師教我們制作讀書卡片，我們高興極了。為什么要制作讀書卡片呢？原來，制作讀書卡片是幫助我們從書中獲得知識與啟迪的好方法。
“要制作讀書卡片，要先寫上書名與篇名，還有作者，還別忘了采摘一些精彩句子和寫感想收獲……”老師一邊說一邊拿出許多好看的讀書卡片給我們看。有心形的、花形的，傘形的、四葉草形的……真多呀！
后來，老師讓我們自己制作讀書卡片。我想，做成什么形狀呢？我想了又想，最后決定做三葉草形的。我先畫了一個大大的三葉草，剪下來貼在一張比較厚的紙上，再剪下來并用彩筆畫出一本書的圖案。我決定寫《影子之城》，因為書中講述了一個十二歲的紐約女孩阿楠卡冒險闖入了位于她家公寓附近的一個深不見底的巨洞，從此，她的生活開始變得異常精彩……書中的故事是對“我”和傳說中的琦琦·史翠克第一次冒險經(jīng)歷的真實描述。本書故事情節(jié)緊張、環(huán)環(huán)相扣、懸念迭起，并能深深吸引著我去探尋神秘故事背后的答案。
卡片做好了，我把我的作品交給了老師，老師一邊看一邊夸我做的好，并說要把我的作品展示出來。不一會兒，我看到教室后面墻上貼著我的作品，心里美滋滋的。
我喜歡做讀書卡片。
我喜歡讀書作文 篇7
我非常喜歡讀書，孤獨(dú)的時候書是陪我玩耍的朋友，郁悶的時候書是照在我心上燦爛的陽光，失意的時候書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書中我與書中的人物進(jìn)行心靈的交流，在書中尋找自己，也在書中完善自己，細(xì)細(xì)品書，我感受著雋永的文字之美，也找到自己需要的精神糧食。
有一次，媽媽帶我去書城，在書城里面，媽媽跟我買了一本有趣的書，我一邊走，一邊看，隨著故事的情感起伏，我就像書中的人物一樣同喜同悲，感受著他們的心情，也學(xué)到了許多做人的道理。
我喜歡讀書，因為它能給我?guī)碓S多快樂！
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