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朋友的作文【4篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的朋友的作文【4篇】，希望對大家有所幫助。
朋友的作文【4篇】1
記得去年，我得到了一件既珍貴，又令我難忘的禮物。
那天，我們級部到體育場放風(fēng)箏，看到天空中那么多風(fēng)箏，我很眼饞，恨不得讓我的風(fēng)箏趕快飛起來，在天空中翱翔。忽然，我的風(fēng)箏跟別的同學(xué)放的風(fēng)箏打交了，落到了球門上，他的風(fēng)箏解脫危險以后，該弄我的了。旁邊三班的李潤沛看見以后，問我：“風(fēng)箏怎么了？”因為他是我的“仇人”，我就氣憤地說：“我的風(fēng)箏落到了球門上，又不是你的，管你什么事？”“我本來想幫你弄下來呢，既然不管我的事，就算了�！蔽矣行┠樇t。心想：“非得用你啊，我就不信沒有你就不行�！辈灰粫䞍喝嗟膭⒊捎砜匆娨院�，就幫我弄，看樣子快弄下來了，可最終沒能成功，他不是沒有弄下來就泄氣，而是“命令”同學(xué)李潤沛。我好象有些不高興，但為了我的風(fēng)箏，答應(yīng)了。他爬上球架，費(fèi)九牛二虎之力才把風(fēng)箏弄了下來，如果是我，我恐怕也不會像李潤沛那樣費(fèi)力。過了一會兒，他就把我心愛的風(fēng)箏弄下來了�！爸x謝！”“不用謝�！�
這是我童年中得到的最珍貴、最有意義的禮物----那就是友情。我們這段光陰時光飛馳，童年馬上就要結(jié)束了，我的風(fēng)箏掉到球門上，還可以弄下來，但是，童年卻一去不復(fù)返。所以我們要珍惜這件友情。禮物是一塊巧克力，吃了就沒有了禮物是一瓶果汁，喝了也沒了，但是，友情、愛心、幫助，他們倆的品格，卻不會溜走，因為他們已經(jīng)深深刻在了我的腦海里，使我永遠(yuǎn)不能失去這件珍貴的禮物，也不會忘記李潤沛和劉成禹這兩個名字，更忘不了這份珍貴的友情！
朋友的作文【4篇】2
“呼……江同學(xué)，可以幫我發(fā)作業(yè)嗎？”晚自習(xí)時，正在解數(shù)學(xué)題的我被打斷了思路，抬頭一看，是數(shù)學(xué)課代表小珈，剛從五樓辦公室下來的她，手中抱著近五十本作業(yè)，呼哧呼哧喘著粗氣。
我見她那勞累的樣子，很想幫她，但看看表，還有五分種就放學(xué)了，我的數(shù)學(xué)題解了一半，心里不免有一絲糾結(jié)，小聲說：“快放學(xué)了，下次吧！”小珈皺了皺眉頭：“唉，我們還是朋友嗎？”我趕緊低下頭，又忍不住悄悄看她吃力地抱著一大摞作業(yè)本，小心翼翼地把一本本的作業(yè)放到同學(xué)的桌上，生怕本子散在地上。我不禁咬住下唇，筆尖始終停留在剛才的地方，直到放學(xué)也沒能解出那道數(shù)學(xué)題……
放學(xué)后，迎著路燈昏黃的光，我走進(jìn)小區(qū)，懷著對小珈的歉意走到家門口，看見鄰居高奶奶正蹲在地上擺弄著一大籃子艾蒿，那艾蒿又長又綠，十分茂盛�！澳棠�，您這是？”奶奶抬頭看見我，一邊忙著起身讓出過道，一邊笑瞇瞇地說：“快要到端午節(jié)了，我去浮山上采了些艾蒿給大家分分，平時鄰居們沒少照顧我這個孤老太太。噢，你媽媽肯定也忙得顧不上買艾蒿，你也拿一扎插到門上吧！”
我注視著奶奶，腦海里浮現(xiàn)出平日的情景：奶奶經(jīng)常拿著大竹掃把清理樓道；每當(dāng)遇到抱著孩子的鄰居出門，奶奶總是推住單元大門直到他們通過；而小區(qū)里也經(jīng)常聽到鄰居們親切地叫著“高奶奶”、“高阿姨”……奶奶應(yīng)該是我們樓上人緣最好的人了。我心里瞬間明朗了，腦海里浮現(xiàn)出放學(xué)前小珈那張無助的臉和平日她耐心給我講解數(shù)學(xué)題的樣子，那句“我們還是朋友嗎”的問題像一根針?biāo)频�，扎得我心生疼。我也蹲下來：“奶奶，我來幫您！”我與高奶奶一起把艾蒿一枝枝分開，扎成一束束后送到鄰居家里。看到鄰居們驚喜的笑容，我也不禁笑了。艾葉的香氣久久縈繞在我身邊……
第二天，小珈又抱著作業(yè)本氣喘吁吁地走進(jìn)教室，我主動上前從她懷里取出一半作業(yè)本，“我?guī)湍�！”小珈怔怔地看著我，我瞇著眼說：“我們還是好朋友！”那一刻，我看到小珈臉上露出如春日暖陽般燦爛的微笑，我也微微一笑，我們一起開始發(fā)同學(xué)們的作業(yè)……
朋友的作文【4篇】3
每個人都有一兩個好朋友，我就有一位，但他比較特殊，他不會說話，不會走路，但在我上三年級時深受女生喜愛，沒錯，它就是疊星星。
疊紙星星的材料很簡單只需要一張細(xì)細(xì)的長長的彩紙就好了，女生們的手很巧，一張平平無奇的彩紙，女生們不出兩分鐘，一顆小巧的星星就誕生了，在我上三年級時，總是想他們是不是打著疊星星的幌子去變魔術(shù)，所以我就向我后座的一位女生請教，不知何時疊星星在女生圈里流行起來，不知不覺，課下聊天話題變成了“紙星星論”，以前裝自己寶物的瓶瓶罐罐漸漸裝滿了星星，甚至連書包側(cè)面裝水杯的位置也讓給了星星，慢慢的，學(xué)校門口賣的紙條種類也多了起來，有珠光的，有印著卡通人物的，還有閃閃發(fā)光的，我認(rèn)為疊星星最神圣的一步是把它捏鼓，因為一直疊星星是扁扁的，大拇指和食指捏住星星的一角，兩只手輕輕的一使勁，星星就鼓起來了，但如果用力過大星星不但不會鼓起來，還有可能作廢，一開始。我還不會疊，便和后座的女生合作，她疊我捏，慢慢的我學(xué)會了疊。后來我還特意借了一張卡片，卡片上正記著每一步的疊法�！班艑φ�，不對，再對折繞一圈等等，少了一步”。我一會兒歪著頭看卡片，一會又盯著眼前的紙條，自言自語的說“可真難呀，就像變魔術(shù)似的，在課下的.時候疊，回家疊，睡覺前不疊一兩顆星星不睡覺。心里就直發(fā)癢癢。
隨著，日子一天天過去，我的星星越來越多，班里的女生也似乎到了走火入魔的狀態(tài)。比男孩子喜歡那種圓形卡片喜歡老還深。漸漸的一位女生放棄了，兩位女生放棄了，三位，四位在我們將要放下時，不知誰又傳出了，幾顆星星代表友情，緣分之類的，我這下可好了，女生們再次拿起了紙條開始疊，不知為什么，有些女生“冒死”在課上疊星星，有一次，我看別人把手偷偷的放在底下疊星星，我也想了想：要不我也疊，反正老師看不見，我又想不行認(rèn)真聽課！”“”唉這么多人也不差我”，那也不行。最后我小心翼翼的拿出一片，用作桌子做掩護(hù)，沒隔幾秒鐘就看老師一次，忽然老師。對老師頓了頓，皺了皺眉收走了一位女生的紙條，并嚴(yán)厲的批評了她。我看到眼前的場景，默默的把東西收了回去。
從那以后，我就把對它的喜歡放在了課余時間，我很喜歡我的好朋友。
朋友的作文【4篇】4
我和我的朋友們幾乎每天都要發(fā)生許多有趣的事情，其中，我覺得最有趣的兩件事，就是七歲那年的事了。
七歲時，我剛?cè)雽W(xué)，第一堂課，老師就帶我們女生去認(rèn)廁所，進(jìn)了女廁所后，我開始觀察我的新同學(xué)們，突然，我看到了一個“男同學(xué)”也跟著進(jìn)來了。于是，我立即向老師報告，“老師，有個男同學(xué)跟我們進(jìn)來了�！蔽亦街∽煺f。老師問：“在哪兒呀？”我指著哪個“男同學(xué)”，大聲說：“瞧，就在那兒�！崩蠋燀樦抑傅姆较蚩慈�，她一看不禁笑了起來。“馬倩，那個不是男同學(xué)，她也是女生，只不過，你們都扎著小辮，而她是短頭發(fā)�！蔽乙宦�，這才恍然大悟。通過這件事，我和那個短發(fā)女生，也就是馬婷婷，還成為了好朋友呢！
還有一次，七歲的我和八歲的青青一起跟著我舅舅去釣魚。釣魚太需要耐心了，這不，我和青青感到無聊，于是，便瞞著舅舅跑回去了。我剛要走原來的路回家，青青卻和我說她知道一條近路，讓我跟她走。因為青青是在這兒長大的，路當(dāng)然比我熟，我毫不猶豫地答應(yīng)了她。
近道原來是要穿過一個小樹林，才能超前的。我們剛進(jìn)樹林，我就感到陰森森的，好像不時地會跳出一群僵尸或吸血鬼。喔抓緊了青青的衣服，小聲對青青說：“我們還是走遠(yuǎn)路吧�！鼻嗲嘁宦�，馬上朝我翻了翻白眼，說：“要走你走，我可不走�！逼鋵崳嗲嗄菚r也很害怕，但是為了給我做個榜樣，她裝著很膽大的樣子。沒辦法，我在這人生地不熟的地方，不敢一人走，于是，便緊緊地跟青青后面。
走了一大半的時候，我突然發(fā)現(xiàn)腳被什么東西綁住了，當(dāng)時的我以為僵尸會把我捉去作為午飯，便大叫起來。青青聞聲趕來，剛要問我發(fā)生了什么事卻先見我已變成了一個淚人了。我指了指腳，青青小心翼翼地一看，原來是一根繩子纏住了我的腳，青青幫我解開后繼續(xù)趕路，我們都開始提心吊膽，突然，有只手搭在了我和青青肩上，我和青青同時尖叫起來，迅速轉(zhuǎn)身一看，原來是舅舅來找我們了，真是虛驚一場。
怎么樣，你是不是和你的朋友也發(fā)生過這樣的事呢？
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