老師亦友作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的老師亦友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師亦友作文1
在成長的道路上,我們總會遇見不同的人。遇見朋友,我們彼此會相知相伴;遇見老師,我們會感受到關(guān)愛與呵護(hù)。
俗話說得好:一日為師,終身為父。這句話讓我情不自禁地想起了我初中時的語文老師。初中三年換了三個語文老師,前兩個語文老師沒有留下什么深刻的印象,而第三個語文老師與前兩位女老師相比,是我不太喜歡的一位。他個子矮矮的,挎著一個愛馬仕的名牌包,戴著一副能在不同光照條件下變換顏色的眼鏡,穿著卻十分寒磣。當(dāng)他走進(jìn)教室的那一刻,同學(xué)們都在底下討論起這個老師來,整個教室都沸騰了。然而,這位老師并沒有大發(fā)雷霆,而是在同學(xué)們的吵鬧聲中開始了簡短的自我介紹,然后就開始上課。令我們驚訝的是,他沒有給我們講書本上的內(nèi)容,而是講述他的露營生活,這一下子吸引了所有學(xué)生的注意力。在以后的課堂上,他也會穿插地給我們講一些課外的知識,包括他的日常生活,這讓我們越來越喜歡他的課堂。
他的課堂是活躍的,是充滿活力的;他講課的方式是與眾不同的,充滿趣味的;他的性格是極好的,永遠(yuǎn)給人溫暖。然而,還是有一部分學(xué)生不能理解他的'講課方式。因此,調(diào)皮的男生會時不時地在他的課堂上搗亂,習(xí)慣了保守教學(xué)方式的女生會在講臺下偶爾抱怨幾聲,他依然講著他的課,好像將自己置身于世俗之外,一點也不在乎。我也是那些調(diào)皮搗蛋鬼中的一個,終究未能逃脫他的“懲罰”。上課他經(jīng)常會點我回答問題,下課會讓我去他的辦公室輔導(dǎo)功課。當(dāng)時作為英語課代表的我,時常會去辦公室找英語老師,恰好他和英語老師是鄰桌。有一天,他當(dāng)著英語老師的面說讓我做語文課代表,英語老師笑著說“好”。那一刻,我的心里真是一百個不愿意。〉覠o法推托。從那以后,我對他的“怨恨”程度進(jìn)一步上升。
我慢慢發(fā)現(xiàn)我的語文成績變得拔尖了,心里頓時五味雜陳。再后來,他就不再教我們了。有一次我從食堂回寢室的路上,突然看到了前方的他,但我假裝沒看見。本以為他會看不見我,然而,讓我沒有想到的是,他卻喊了我一聲,而且還是我的小名。那時我的心里已經(jīng)是翻江倒海了:老師居然還記得我,真好。
有些事,有些人,錯過了就不會再遇見了,所以,請珍惜。
老師亦友作文2
每一個人的生活都是快節(jié)奏的,人們在這車水馬龍的城市中忙碌著。我們學(xué)生也不例外。每天都為學(xué)業(yè)而忙碌著,當(dāng)然,在這個過程中,我們也難免會遇到困難和挫折。但是當(dāng)我們不知所措的時候,老師總會幫助我們。
天空中下著牛毛細(xì)雨,路上的行人還是和往常一樣多,每個人都撐著傘匆匆忙忙地走著。我撐著傘來到了學(xué)校,學(xué)校門口的保安大叔還是和往常一樣站在那里。寒冷的風(fēng)不停的刮著,校園里有多了許多落葉,放眼望去,滿地的金色,讓人感到秋的寒意。
走進(jìn)教室關(guān)上門,才感覺到一絲絲溫暖。晨讀的時候,班里大部分人都在聊天,整個教室亂糟糟的,心里感到十分煩躁。下來晨讀,一些用紅筆批畫過的試卷被運進(jìn)我們班,原來是期中考試的試卷要發(fā)了,大家都緊張了起來,我也不例外。不到一會兒,我的書桌是就滿是試卷了。哎,看看這些可憐的分?jǐn)?shù),我只好默默地把試卷收起來了。
下午自習(xí)課,班主任又拿著成績單找人談人生談理想了。哎,自從試卷發(fā)下來之后,看看別人的分?jǐn)?shù)都比我的高,再看看那些慘不忍的試卷,心里只是在不停的埋怨:這個題不應(yīng)該錯,這個題算的時候又粗心了,要是這個題不錯,我就可以優(yōu)秀了?墒,埋怨又有什么用呢,時間又不可能倒回去。看著下面還在嘩嘩下的雨,我只好先做作業(yè)了。果不其然,不一會我就被班主任給叫出去了。我也只好乖乖地出去了。一走出教室,就感覺外面寒冷的風(fēng)在我的臉上狠狠地劃了一道,雨下的更大了,把走廊邊上的臺階都打濕了。班主任看了我一眼,又看了看手中的成績單,意味深長地問了我一句:“你覺得你這次考得怎么樣!薄安缓!蔽覔u了搖頭,說道。我原本以為她會先斥責(zé)我一頓,畢竟這次考得確實太爛了?墒橇钊艘庀氩坏降氖,她并沒有像往常一樣斥責(zé)我,而是對我說:“我覺得這次你考得不是很差,我覺得你應(yīng)該找適合你自己的學(xué)校方法,找對方法了你的成績應(yīng)該就可以提上來了!蔽抑浪渲惺窃诠膭钗,我考得好不好只有我知道。最后,她拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“行了,找到好方法,好好學(xué)!彼牧伺奈业募绨,就讓我回教室了。
一天的學(xué)校生活結(jié)束,放學(xué)后,我走出教室,外面的雨已經(jīng)停了,抬頭望著天空暗灰色的天空中還有幾片烏云,吹來幾陣風(fēng),臉上也沒有那么疼了。原來,在學(xué)校里,當(dāng)你遇到困難的時候不只有朋友會給你幫助,老師亦是朋友,當(dāng)你迷茫時,老師也會伸出手幫你。感謝老師,我的生命有你而精彩。
【老師亦友作文】相關(guān)文章:
我的老師麥老師作文04-05
印象老師作文04-13
許老師作文04-12
舒老師作文04-11
老師!我作文04-11
董老師作文04-09
稱贊老師作文04-01
老師夢作文03-26
兇老師作文03-26
“歌老師”作文03-23