關(guān)于煩惱的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于煩惱的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于煩惱的作文1
煩惱，如一張錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)，剪不斷，理還亂。成長(zhǎng)不煩惱，敢問(wèn)世間又有幾個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程一帆風(fēng)順，不曾被煩惱左右過(guò)呢？煩惱還別是一番滋味在心頭呢，不信，你看……
如花的歲月，精彩而豐富的青春生活中，作為妙齡女孩而又敏感的我們，難免有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┈嵭嫉氖虑橛|動(dòng)我們的內(nèi)心世界，隨之煩惱就被無(wú)形的放大，占領(lǐng)了我們的情感世界，控制著我的情緒，讓我覺(jué)得煩惱叢生，苦不堪言，有時(shí)候欲哭無(wú)淚。
這就是我，青春期的我，想哭就哭，想笑就笑，真是別是一翻滋味在心頭。在敏感的青春期里，伴隨著學(xué)習(xí)上的壓力漸增，而此時(shí)的我更急噪不安，心中積壓的煩惱就會(huì)爆發(fā)，這種破殼而出的煩惱，使我情緒低落，躁動(dòng)不安，彌漫在我的周圍，讓我難于呼吸。
數(shù)學(xué)老師剛布置完讓人眼花繚亂的作業(yè)，英語(yǔ)老師又前仆后繼的安排了成堆的單詞，語(yǔ)文老師更是雪上加霜地又發(fā)了幾套模擬試卷……，“這日子還讓不讓人過(guò)呀”，我心里憤懣地埋怨道。
誰(shuí)知，晴天霹靂又從天而至。天，灰蒙蒙的，灰色覆蓋了整個(gè)天空，仿佛是一幅沒(méi)有涂色的鉛筆素描。天空失去了色彩，大地不再五彩斑斕，死氣沉沉地；心，也是死氣沉沉地，似乎一切都失去了活力。
“交作業(yè)了……交作業(yè)了……”，一聲聲交作業(yè)的催逼聲在耳邊回繞著�？墒俏疫�有幾道題沒(méi)做好��！怎么辦，不交嗎？急促的催喊聲讓我不知所措，內(nèi)心十分急噪，心里翻來(lái)覆去很不是滋味。不交吧，老師肯定會(huì)責(zé)怪將罪于我，可交呢，我拿什么交？此時(shí)煩惱趁虛而入，一下占據(jù)了我情緒控制中心。煩惱的味道在我的心中是這樣的“耐人尋味”，嘗了一次，決不會(huì)想要第二次。
可是，當(dāng)我靜下心來(lái)，用心思考，青春期的我們又是何等的幼稚，有時(shí)甚至是可笑。殊不知煩惱也是一種味道�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，任何一個(gè)成功的人，在成功之前，一定是經(jīng)過(guò)“苦行僧”般的磨練，一定要坐得住“冷板凳”�，F(xiàn)在看來(lái)，煩惱真的別是一番滋味在心頭。
在學(xué)習(xí)、人生的旅途中，難免不會(huì)遇到各種各樣的煩惱。雖然滋味苦不堪言，卻還是另有一番滋味在心頭，不是說(shuō)，不嘗嘗苦味，那知道甜的味道呢？
煩惱的味道千變?nèi)f化，煩惱的背后卻是苦盡甘來(lái)。
關(guān)于煩惱的作文2
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多的煩惱困惑著我，它們就像一層層膠水，緊緊粘在我身上，即使用盡全身力氣甩掉一層里面還有一層，這些煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著我。
在三年級(jí)時(shí)，老師成立了一個(gè)圖書角，讓大家捐書，以便掌握更多的知識(shí)，剛開(kāi)始大家都不想捐，后來(lái)老師批評(píng)了我們同學(xué)們認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，紛紛“慷慨解囊”起來(lái)。原本以為捐完書后就沒(méi)什么事了，可老師偏要弄什么圖書管理員，讓同學(xué)們自己推薦人選。我根本沒(méi)在意，在一旁做作業(yè)，大家都吵得熱鬧。不知道從哪里傳出了我的名字，我心想：“老師應(yīng)該不會(huì)選我的，瞎叫什么�！睕](méi)想到，老師居然同意了，從講臺(tái)上的抽屜里拿出一本本子，上面赫然寫著“圖書登記表”這五個(gè)大字，另外還有二張標(biāo)簽紙，遞給我說(shuō)：“先把標(biāo)簽貼在所有書上，然后寫上捐書人的名字……”啰啰嗦嗦說(shuō)了一大堆，天啊!這下慘了，得忙死我了。
在每節(jié)課下課后，我一直在貼標(biāo)簽紙，連做作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有，還得貼整齊了，貼歪了可不行。過(guò)了幾天，有幾本書“不翼而飛”了，在這堆書中，它們像插上了翅膀，從教室里消失了。老師知道后，立馬批評(píng)了我，說(shuō)：“你這個(gè)圖書管理員是怎么當(dāng)?shù)�，連幾本書都管不好。以后再這樣，就該撤職了，從現(xiàn)在開(kāi)始一本書都不能少。”從那以后，我每次檢查圖書特別認(rèn)真，深怕又被哪個(gè)小偷給偷走了，還會(huì)被同學(xué)們和老師們責(zé)怪我不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)。不說(shuō)我這個(gè)圖書管理員容易嗎?
到了七年級(jí)，煩惱就更多了，著來(lái)自各方面的壓力，尤其是面對(duì)小升初。雙休日都被各種補(bǔ)習(xí)班無(wú)情地征用了。自從我老是向我媽媽反映我寫作不佳的情況后，媽媽就給我聯(lián)絡(luò)了作文培訓(xùn)。惟一的一點(diǎn)自由時(shí)間就這樣灰飛煙滅了。每個(gè)星期六吃完午飯，我就會(huì)在媽媽的威逼利誘下，來(lái)上課，我的頭暈乎乎的，還得寫作文。不寫吧，寫作水平就得下降。你說(shuō)我苦不苦?不過(guò)，自從上了，我的寫作水平可進(jìn)步了不少呢!
現(xiàn)在才是小學(xué)階段，就有了這么多的煩惱，真不敢想長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣，但我相信誰(shuí)都有煩惱，因?yàn)橛辛藷⿶�，才�?huì)讓平淡無(wú)奇的生活變得生動(dòng)而有趣。
關(guān)于煩惱的作文3
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好…”
相信大家都聽(tīng)過(guò)《小小少年》這首歌，誰(shuí)都期望像歌中所唱的那樣很少煩惱，但正如歌中所唱的“隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了”。我真不期望隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也在增長(zhǎng)，期望在我成長(zhǎng)的過(guò)程中沒(méi)有煩惱，四周永遠(yuǎn)陽(yáng)光照。
首先，我的第一煩惱：“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響上課”，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想擺脫這種煩惱。此刻，每一天放學(xué)，是課代表最忙碌的時(shí)刻，每個(gè)人都要寄出時(shí)間，找到地方在黑板上寫上這天的每一天的作業(yè)，好像趕著趟似的，絕不落下�？蓱z的我們就要抄寫作業(yè)，晚上做作業(yè)到很晚，有時(shí)做不完，真的做夢(mèng)都在寫作業(yè)。
“你！干嘛？是不是圖謀不軌��？”，“你！厭惡��！”“你！犯賤��！”這時(shí)我和妹妹每一天少不了的功課，不管我們?cè)谙词珠g，在書房，我和妹妹就像是天敵，只要在一齊，妹妹那女高音就會(huì)響起。我和妹妹在一齊，不管你是不留意也好，或者故意也好，她都會(huì)尖叫；媽媽最厭惡我倆打架，于是面臨我的又是一頓數(shù)落。此乃我第二煩惱也。
“你比須考爛點(diǎn)，否則，我就…嘿嘿”天哪，每次考試前，我都會(huì)受到一群同學(xué)的威脅，因?yàn)槲覀儼嘧^把交椅的是位女生，男同胞們不敢圍攻，都轉(zhuǎn)到我那里了。哎，成績(jī)好也是罪嗎？此乃我第三煩惱也。
我絕不做一個(gè)煩惱的少年，不能讓煩惱陪我度過(guò)我的少年生活。從此刻起，我要用橡皮把這些煩惱擦去。
第一：制定做作業(yè)時(shí)間。每門功課限制在必須的時(shí)間內(nèi)完成，就想考試一樣，就像媽媽所說(shuō)的“把做作業(yè)當(dāng)成考試，把考試當(dāng)成做作業(yè)”這樣我就有時(shí)間玩我的魔方了。
第二：妹妹嘛，總歸是妹妹，好男不和女斗，從此讓著她，誰(shuí)讓咱是哥哥，大十分鐘，也是哥哥，讓媽媽不再嘮叨，我也就不煩惱了。
第三：更好說(shuō)了，咱和班里幾個(gè)要好的同學(xué)一齊學(xué)習(xí)，一齊進(jìn)步，考個(gè)第一，人多了我也就不是眾矢之的了。
誰(shuí)說(shuō)“隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了”，我就是那個(gè)不煩惱的少年。
關(guān)于煩惱的作文4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，步入初中的大門已經(jīng)一個(gè)春秋了。而這一年的學(xué)習(xí)幾乎讓我脫胎換骨——
初來(lái)乍到，老師便強(qiáng)力向我們推薦名家散文，要求我們一定要認(rèn)真地品味它們。然而，看到那些晦澀難懂又矯揉造作的文字我就心煩意亂，根本沒(méi)有心思看下去，看著看著就轉(zhuǎn)向了輕松娛樂(lè)的動(dòng)漫雜志、玄幻小說(shuō)�？墒峭瑢W(xué)們都在熬夜苦讀，眼看著一篇篇美文登上班級(jí)博客，我自然不甘落后。于是我動(dòng)用了我最大的毅力，耐著性子去理解、品味散文，絞盡腦汁寫出一篇篇優(yōu)美的文章。然而，雖然收到了一定的成效，而我卻失去了多少空閑的玩樂(lè)時(shí)光啊，我煩惱不堪。
不久，老師又要占據(jù)我們一節(jié)自習(xí)課來(lái)練字。啊，練字！本身兩節(jié)自習(xí)課還不夠我寫作業(yè)的呢，回家還要再苦干幾個(gè)小時(shí)才能完成作業(yè)，可現(xiàn)在還要用自習(xí)課練字？老師的圣旨已經(jīng)下來(lái)了，誰(shuí)也無(wú)法抗拒，只能改變我自身了。于是，為了避免十一點(diǎn)睡覺(jué)的悲劇發(fā)生，我只能努力地提高自己的效率了，我每天都抓緊一切空閑時(shí)間完成作業(yè)，速度也不斷提高�？墒羌幢氵@樣，我也無(wú)法再次挽回玩樂(lè)的時(shí)光了。初中的生活就是如此單調(diào)、枯燥、乏味的嗎？我的煩惱與日俱增。
時(shí)光不停地飛逝，大考迎面而來(lái)，這時(shí)，老師變本加厲，猖狂地印著復(fù)習(xí)資料，一打又一打。聽(tīng)寫、默寫接踵而來(lái)，天天聽(tīng)，日日默，背得人忘了日月星辰，聽(tīng)得人頭暈眼花，做夢(mèng)想到的都是那些字、詞、句、段。時(shí)間不顧我的徒然嘆息，如一捧抓不住的水，從我的指縫間漏去。勞累、疲倦、煩惱，填滿了我初中生活的所有。
大考如期而至，我竟意外地發(fā)現(xiàn)，基礎(chǔ)題簡(jiǎn)單熟練，作文得心應(yīng)手，字跡也在不知不覺(jué)間工整漂亮了許多。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我吃驚不已——我竟然考了第一名！
“原來(lái)，初中生活也并不全是煩惱的�！蔽夷叵胫�，帶著滿心的滿足與驕傲。
關(guān)于煩惱的'作文5
煩惱是個(gè)不安分的小孩子，自從來(lái)到這個(gè)世界，煩惱就賴在你身邊了，只不過(guò)它開(kāi)頭沒(méi)有那么煩后來(lái)就越來(lái)越不安分了。
特別在初中生活里，煩惱這個(gè)不速之客就會(huì)自動(dòng)找上門。無(wú)論在哪里都能碰到。每個(gè)人都有煩惱，煩自己成績(jī)?yōu)槭裁茨敲磁�提不上去；煩自己的身高為什么不能像別人那樣完美；煩為什么別人可以外貌與成績(jī)兼有，自己卻不能。煩惱、煩惱、煩惱總在身邊縈繞。
我上初中以來(lái)最大的煩惱就是同學(xué)與同學(xué)之間的相處。無(wú)論做什么事往往都要想著這個(gè)人的感受、那人的想法，最終搞得自己都快要崩潰。我在小學(xué)的時(shí)候和同學(xué)相處都是無(wú)憂無(wú)慮的。相反，上了初中以后就會(huì)覺(jué)得不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作、一句話、一個(gè)眼神都會(huì)讓有意的人覺(jué)得是針對(duì)。
記得那次我看到一個(gè)同學(xué)不小心碰到另一個(gè)同學(xué)，碰到的同學(xué)向那位被碰到的同學(xué)說(shuō)了一聲：“對(duì)不起�！钡俏槐慌龅耐瑢W(xué)卻咬死不放，一直罵那個(gè)碰到他的人。那個(gè)被碰的同學(xué)說(shuō)：“你不長(zhǎng)眼睛啊，都不知道你媽生你出來(lái)是干嘛的？”那個(gè)原本默不吭聲的同學(xué)出聲了，他們誰(shuí)也不服誰(shuí)對(duì)罵了起來(lái)。越吵越激烈，最后竟然打起來(lái)了。他們被老師帶到了辦公室教育，再叫雙方家長(zhǎng)來(lái)解決這件事。唉！那么芝麻綠豆的小事就這樣小題大做了。
在初中和同學(xué)相處要小心翼翼，不再像以前那樣可以暢所欲言，無(wú)拘無(wú)束了。我經(jīng)常想為什么現(xiàn)在的人都變成這樣了，那么斤斤計(jì)較，不分青紅皂白，沒(méi)禮貌。這到底是為什么？動(dòng)不動(dòng)就為雞毛蒜皮的事打起來(lái)；動(dòng)不動(dòng)就因一些誤會(huì)說(shuō)絕交；動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)分成兩派你走你的獨(dú)木橋，我過(guò)我的陽(yáng)關(guān)道，互不相干。
沒(méi)錯(cuò)我們是處于叛逆階段，那就不能做事時(shí)“三思而后行”，處事時(shí)就不能“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”嗎？互相包容一下，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)生矛盾了，最后煩惱還是自己來(lái)受呀！因?yàn)橐患∈露`會(huì)，就會(huì)失去一段珍貴的友誼。
青春的煩惱固然多，但只要凡事不斤斤計(jì)較，小題大作，像古人那樣：“海納百川，有容乃大”青春也就這樣過(guò)得繁花似錦了。
關(guān)于煩惱的作文6
我的煩惱有很多。每次煩惱來(lái)襲，我最想的是回到小的時(shí)候，可是已經(jīng)不可能了。我的煩惱事太多，但是轉(zhuǎn)眼卻也可以望去，只是唯一令我難以釋懷的是這次我的煩惱有點(diǎn)大了。
我是一個(gè)性格既活潑又開(kāi)朗的女孩，平時(shí)喜歡和別人開(kāi)玩笑。以前我的生活中從來(lái)沒(méi)有煩惱，可是最近幾年，我的生活中增添了許多的煩惱。以前我的身材非常的苗條，可是經(jīng)過(guò)最近幾年的時(shí)間，我居然長(zhǎng)成了一個(gè)胖胖女。我本來(lái)以為胖沒(méi)有什么不好，可這件事卻在同學(xué)們的眼中居然成了一個(gè)笑柄。
我姓熊，所以別人一看破到我就叫“熊貓”。不久，這個(gè)名字在班內(nèi)已經(jīng)人人皆知。從此，我在這個(gè)班有了一個(gè)綽號(hào)“熊貓”。每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)“昵稱”，我心里真的感到很難受，最讓我不能接受的是好朋友也對(duì)我進(jìn)行冷嘲熱諷。
記得有一天，我和我的好朋友在一起聊天，她們看了我一眼，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“熊紅艷，唐朝以胖為美，如果你生在唐朝絕對(duì)是天下四大美女之一!”聽(tīng)了這些話，我的心里不免有些心酸，當(dāng)時(shí)我真想大聲地哭出來(lái)，但我沒(méi)有這么做，只是佯裝微微地笑了一下，可是誰(shuí)又知道，我的臉上在微笑，心里卻在滴血呀!啊，這些嘲笑什么時(shí)候才能到盡頭呢?
還有一天，在家中，媽媽叫我減肥，我聽(tīng)了非常氣憤，便問(wèn)了媽媽一句：“什么叫做美?”這個(gè)問(wèn)題把媽媽給難住了。我又說(shuō)道：“電視里，我們常�？吹礁枋猪n紅，她漂亮嗎?不，可是別人卻稱她為美女，這個(gè)名稱并不是因?yàn)樗耐獗�，而是因�(yàn)樗撵`非常美，有很多人的臉蛋漂亮，可是她們只知道在外面‘迷惑’別人，這種人真的美嗎?”媽媽聽(tīng)了我的話，慚愧地低下了頭。
我在一本書上看到了一句這樣的格言，“一個(gè)人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗�！边@句話里蘊(yùn)含著多么豐富的哲理呀!是啊，一個(gè)人的外表美不美不是最重要的，如果她的外表美，而心靈不美，再漂亮也是丑陋的，反而如果你的外表不是很美，可是你的心靈美，再丑陋也是美麗的。
我的煩惱機(jī)遇是胖，可是這些仿似有不能構(gòu)成煩惱了。原來(lái)煩惱都是自己想出來(lái)的。其實(shí)，煩惱一點(diǎn)也不可怕，只要面對(duì)和正視，就可以了。
是呀，何必去理會(huì)別人的看法，只要堅(jiān)信自己美就可以了。又何必讓自己的胖去煩惱自己呢?
關(guān)于煩惱的作文7
比如：作文沒(méi)有靈感、和同學(xué)鬧矛盾、自己感覺(jué)孤單、爸爸不讓玩游戲、喜歡看小說(shuō)......
其實(shí)我一直很奇怪，我五年級(jí)，直到六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)都很有靈感，怎么一到老師說(shuō)要寫作文時(shí)，就沒(méi)了呢？那樣我寫作業(yè)就浪費(fèi)時(shí)間，找作文抄，不愿意寫作文...........可是作文是不得不寫的，你不寫老師就會(huì)罵人...............我現(xiàn)在寫作文，足足要想一個(gè)小時(shí)的題材，而且寫的不是很好。我在老師面前一直是個(gè)乖乖女、好學(xué)生，我不想破壞老師對(duì)我的這種影響。
其實(shí)吧，說(shuō)道我和同學(xué)鬧矛盾也不是故意的。
她那天帶了一本同學(xué)錄，同學(xué)們都很好奇，我也不例外。第一個(gè)是李澄優(yōu)（化名），第一個(gè)留言是李澄優(yōu)，優(yōu)優(yōu)其實(shí)也是我很好的朋友，可是我就在心底抱不平了，為什么我每次都在第二？她和優(yōu)優(yōu)吵架時(shí)是我和她在一起，是我?guī)退蛇^(guò)難關(guān)，每天中午是我不顧爸爸的指責(zé)和她一起講話.........可為什么，為什么我在她心里就是比不過(guò)優(yōu)優(yōu)？?jī)?yōu)優(yōu)真的有那么好？我在心里默默流淚，可在外表還是強(qiáng)顏歡笑——職位不和她吵架........可是她對(duì)優(yōu)優(yōu)那么好，讓優(yōu)優(yōu)寫的時(shí)候，就照顧前照顧后，讓我寫的時(shí)候就說(shuō)“第二個(gè)上，別寫錯(cuò)了。”就和優(yōu)優(yōu)玩去了.....我生氣了“為什么我是第二個(gè)�。俊薄澳憔褪堑诙䝼�(gè)�。。 薄翱墒�，你和優(yōu)優(yōu)吵架時(shí)是我和你在一起玩好不好！�。�！你和我吵就有多少次？你和優(yōu)優(yōu)吵架又有多少次？你憑什么把我放在后面？”“因?yàn)閮?yōu)優(yōu)和我玩的時(shí)間最長(zhǎng)�。�！”簡(jiǎn)單的一句就把我返回來(lái)了。我默不作聲的寫著同學(xué)錄，突然一句又查來(lái)“靈溪，你別把氣撒我同學(xué)錄上啊�！蔽翌D時(shí)怒了，我為什么要把氣撒同學(xué)錄上啊？就這么吵起來(lái)了.........所以我在那天下午就買了一個(gè)比她買的貴的同學(xué)錄.............現(xiàn)在關(guān)系都不是很好...............
我的煩惱好多啊，這些煩惱我都解決不了，真的好煩好煩啊�。。�！
關(guān)于煩惱的作文8
微笑吧，讓快樂(lè)常伴我的左右，一起見(jiàn)證這靈丹妙藥的神奇功效，對(duì)生活充滿希望，讓世界因我而美麗！——題記
“好，各組準(zhǔn)備燒火，開(kāi)始！”老師話音未落，同學(xué)們都像炸開(kāi)了鍋似的，一頭扎進(jìn)了自己的組里，開(kāi)始制作美味——揚(yáng)州炒飯。
這有什么難的，不就是燒個(gè)飯嘛，小意思！我洋洋得意，可是，好景不長(zhǎng)，剛搭好的“三角形”倒塌了！這就如同晴天霹靂一般，在每個(gè)人的心中炸開(kāi)，大家都感到有些失望。這時(shí)，似一道彩虹映入我們的眼簾�！皼](méi)事，“三角形”可以再搭！”這是沈同學(xué)的聲音，她微笑著，就如同冬日中的一縷暖陽(yáng)，悄悄地、無(wú)聲地照入我的心房。大家都有了希望，有了信心。有了成功的動(dòng)力，便熱火朝天地工作起來(lái)：有的搬木頭，有的拿稻草，有的生火……個(gè)個(gè)滿臉的自信，微笑著，不停地微笑著，永遠(yuǎn)微笑著……
這時(shí)，一位同學(xué)一不當(dāng)心，誤把肉菜提前放入了鍋中，“唉，你在干嗎？”隨即響起了同學(xué)們的起哄聲、吵鬧聲、責(zé)罵聲……“你們不要怪他了，他不是故意的，沒(méi)事，飯可以再炒……”還是那個(gè)聲音，還是那個(gè)口吻，還是那個(gè)句型，還是那個(gè)微笑……
同學(xué)們又看到了那縷暖陽(yáng)，對(duì)，還是那一縷！它如一道極光，輕輕地、柔柔的融化我心中的嫉妒、抱怨、責(zé)備……
一片寂靜……只聽(tīng)樹(shù)葉帶著永恒的微笑，輕輕地、靜靜地，躺入泥土媽媽的懷抱……
接著，又是一陣熱火朝天，大家微笑著，扔去所有的不愉快，帶著永恒的微笑，在勝利的花園中昂首怒放！
……
過(guò)了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一縷在黑暗中跳躍的暖陽(yáng)，對(duì)，那就是沈同學(xué)的永恒的微笑……
也許，堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)是成功的得力助手，但，沒(méi)有了微笑、堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)，還會(huì)是無(wú)價(jià)的嗎？
微笑，像那一縷暖陽(yáng)，悄悄地、無(wú)聲地、輕輕地、靜靜地照耀著我們，看著我們一步一步地走向希望之道；微笑，更如母親一般，默默地、無(wú)私地愛(ài)著我們，陪伴著我們一起成長(zhǎng)，一起踏上成功之路……
微笑，時(shí)常陪伴著我們，在我們的左右，小心翼翼地庇護(hù)著我們，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)！
微笑，就如神靈一般，只要你虔誠(chéng)，就一定會(huì)快樂(lè)，就不會(huì)有煩惱！
微笑吧，嘴角上彎30°，讓我們一起見(jiàn)證這消除煩惱的靈丹妙藥的神奇功效，對(duì)生活充滿希望，微笑每一天，讓世界因我而美麗吧！
關(guān)于煩惱的作文9
在我們的成長(zhǎng)中雖然有許多的快樂(lè)和幸福，但是也有許多的煩惱和痛苦，那些煩惱和痛苦就像一根又粗又長(zhǎng)的繩子死死地糾纏著自己，不能擺脫掉一樣。
在我讀五下的時(shí)候，就有了“小視眼”的稱號(hào)了，從那一天起我就特別想甩掉這個(gè)不知從哪里跑到我身上來(lái)的稱號(hào)。
我在20xx年的夏天就配上了這個(gè)枚紅色的眼鏡。那一天的早晨，我戴著這個(gè)不太習(xí)慣的眼鏡走在上學(xué)的路上，心想：“萬(wàn)一我去了學(xué)校，我們班的同學(xué)都嘲笑我是一個(gè)小視眼怎么辦？”我懷著緊張的心情，邁著沉重而又不穩(wěn)定的步伐來(lái)到了教室，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬起頭望著我，還有的同學(xué)一邊指著我一邊好奇地說(shuō)：“哎喲，你看她怎么戴眼鏡了呢？”“就是嘛！”“她是誰(shuí)呀？我都不認(rèn)識(shí)了……”同學(xué)們對(duì)我議論紛紛，我的臉?biāo)查g紅到了耳根，“哎喲，她臉紅了，加上這副枚紅色的眼鏡，那豈不是變成了小粉人了呢！”不知是誰(shuí)大叫了一聲，我的臉又由紅變成了深紫色了。唉，戴眼鏡真煩人吶，不僅被別的同學(xué)嘲笑，還取消了我的“尊嚴(yán)”。
戴眼鏡有時(shí)連上體育課也不方便。一次的體育課，我忘記把眼鏡放在教室里了，結(jié)果，我戴著眼鏡跑步時(shí)，由于跑的太快而且時(shí)間也跑得太長(zhǎng)了，我簡(jiǎn)直變成了“汗人”了，背后濕了一大片，鼻梁上也冒出許許多多的汗珠，而且鼻梁上還架著一副塑料做的眼鏡框，眼鏡框一遇到汗珠就開(kāi)始往下滑，我用手不停地往上推，可它卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子，還是不停地往下滑，有的時(shí)候，有幾個(gè)男生見(jiàn)到我眼鏡滑下來(lái)的時(shí)候，他們就嘲笑著我說(shuō)：“嘿，大家快來(lái)看吶，她怎么忽然變成了正在“閱讀”的小婆婆了呢？”“哈哈，的確蠻像的！”另一個(gè)男生指著我說(shuō)。我在一旁悶著想：“唉，算了，懶得跟他們計(jì)較，哼！”真是的，戴眼鏡跑為什么也要被他們?nèi)⌒δ兀媾欢麄兡侨耗猩?/p>
我現(xiàn)場(chǎng)后悔了，可是現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了，已經(jīng)太晚太遲了。我后悔原來(lái)羨慕別人戴著眼鏡，我后悔原來(lái)那蠢笨的想法，我后悔一切……我想要我原來(lái)的那一份尊嚴(yán)。
關(guān)于煩惱的作文10
奔跑，跌倒，爬起，跨越。青春在煩惱之中不斷超越，跨過(guò)煩惱這道坎，讓生命精彩紛呈。
天空陰沉，灰蒙蒙的好似灌了鉛一般。街道的樹(shù)葉隨風(fēng)涌動(dòng)，“窸窸窣窣”的作響，快要下雨的天。街上的行人都變得匆忙，似乎回去可盡早感受家的溫暖。只有我一人慢悠悠的走著，似乎與周遭的一切格格不入。
回去了又怎樣？那個(gè)家，還有溫暖嗎？
昨天爸爸媽媽又大吵了一架。家中能砸的東西都砸了，一片狼藉。我也終于從這個(gè)一次又一次讓人窒息的家中逃離。
“砸東西或許可以增長(zhǎng)自己的氣勢(shì)吧？可笑�！蔽姨咧∈忧靶校匝宰哉Z(yǔ)。
昨天去同學(xué)家住了一晚，她的父母相視和藹的笑和一家三口的溫馨甜蜜讓我羨慕不已。看著他們歡快的笑鬧，我又想起了我的那個(gè)小家，曾經(jīng)也是那么幸福甜蜜。
煩惱涌上心頭，將心間塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模酀豢啊?/p>
“轟隆隆”，壓抑已久的暴雨終于來(lái)勢(shì)洶洶，無(wú)情地澆打于我身上，真的很冷很涼，卻是由內(nèi)而外的。
恍惚間又想起離開(kāi)同學(xué)家時(shí)，她父母對(duì)我說(shuō)的話：“你也長(zhǎng)大了，有什么事情，也是可以挽回的�！焙茉尞愃麄兊睦斫�，也明白他們的苦心。
我終是回到家中，鑰匙打開(kāi)門的一瞬間，母親滿臉淚痕的沖過(guò)來(lái)抱住我，看著我滿身濕透，忙趕我進(jìn)浴室。父親坐在沙發(fā)上默默地看著電視。他們都沒(méi)有說(shuō)什么，沒(méi)有責(zé)備。事情，好像沒(méi)有那么糟。這個(gè)煩惱好像可以跨過(guò)去。
吃晚飯的時(shí)候，難得大家可以平靜地坐在一起。爸爸媽媽似乎也冷靜了許多。很豐盛的菜，希望是用于團(tuán)圓。
看著爸媽的滿臉疲倦，我終是忍不住哭出：“爸，媽，有事咱好好說(shuō)，好好說(shuō)，好嗎？”
爸媽有些愣住，筷子僵于飯桌。終于，媽媽笑了，對(duì)爸爸說(shuō)：“你看孩子都這樣說(shuō)了，我們有事好好說(shuō)，可以嗎？”爸略微點(diǎn)頭：“好好說(shuō)。”一家人笑了起來(lái)。接著，又是長(zhǎng)久的、哽咽的哭聲。
不過(guò)還好，終得團(tuán)圓。不過(guò)還好，終于跨過(guò)煩惱這道坎。天又晴朗了，陽(yáng)光明媚的正好。
關(guān)于煩惱的作文11
人都說(shuō)我們過(guò)的是衣食不愁，無(wú)憂無(wú)慮的生活，可是我就有許許多多的煩惱，其中讓我最最不勝其煩得事是整天都做一些沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，害得我從來(lái)沒(méi)有休息的空間。
回憶著以前：雙休日，爸爸就帶我去游樂(lè)園玩，到了下午，爸爸又帶我去吃“肯德基”，晚上，媽媽又給我講故事，那是多么地悠閑自在��！可是現(xiàn)在一到雙休日，我就要做沉重的作業(yè)。
記得一次雙休日，媽媽去上會(huì)計(jì)班，睡在床上的我以為可以有一個(gè)美好的雙休日，可是媽媽的嘴巴上突然冒出了這樣的一句話：“我出去三個(gè)小時(shí)，不過(guò)在我回來(lái)之前，必須得把桌子上的試卷全部做完�！眿寢尩倪@句話徹底打破了我的雙休計(jì)劃。沒(méi)辦法，我只好耐著性子，來(lái)到書桌前做作業(yè)，走到書桌前，我立即傻眼了，書桌上滿滿的一堆作業(yè)，但是，我為了不被媽媽批評(píng)，只好心不干情不愿地拿起了筆，業(yè)，寫完作業(yè)后，我以為可以玩會(huì)兒電腦了，突然媽媽回來(lái)了，看到我在玩電腦，氣得火冒三丈，又扯超聲波”說(shuō)：“誰(shuí)讓你玩電腦的，你為什么要玩電腦？學(xué)習(xí)不好好學(xué)，再說(shuō)玩電腦還要傷害眼睛的，你應(yīng)該快給我去學(xué)英語(yǔ)……”媽媽一說(shuō)起話來(lái)就像唐三藏念經(jīng)似的，聽(tīng)得我腦袋都要爆炸了，我只好無(wú)可奈何地關(guān)掉電腦，學(xué)起了英語(yǔ)，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，英語(yǔ)學(xué)完了，我想下去玩了，可是，媽媽的話好像給我潑了一桶冷水似的：“快給我寫作文去！”就這樣，我做完語(yǔ)文，做數(shù)學(xué)，做完數(shù)學(xué)做英語(yǔ)……我的歡樂(lè)雙休日就這樣泡湯了！
我，不是“機(jī)器人”，不能按照你們給我的“程序”來(lái)執(zhí)行“任務(wù)”。其實(shí)我多么地希望自己像小鳥(niǎo)一樣在蔚藍(lán)的天空中快樂(lè)的展翅高飛，像馬兒一樣在遼闊的草原上歡暢奔跑，像《家有兒女》里的孩子自由地在小區(qū)里玩�！�
唉，大人們，你們什么時(shí)候才能體諒我的煩惱呢？
關(guān)于煩惱的作文12
我的成長(zhǎng)有很多煩惱。成長(zhǎng)的煩惱好比海中的一艘船。雖不能積羽沉舟。也不可能一帆風(fēng)順。褪去一身稚氣的行裝。套上一身半成熟的衣裳，步入青春的大門。推著依舊半成熟的行李箱向行駛的列車走去。
我的煩惱也許與大多數(shù)同齡的人一樣。每天早七晚五。學(xué)科不斷增多。作業(yè)不斷加難。書包變得越來(lái)越沉重。青春的萌動(dòng)也在身上上演了。我也知道這都是成長(zhǎng)的代價(jià)�？稍谶@么多煩惱之上，父母在無(wú)形之中又給我們?cè)黾恿撕枚嘭?fù)擔(dān)。讓我的煩惱打上了根號(hào)，綿綿無(wú)窮盡。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)很糟糕。因?yàn)樗才c父母拌過(guò)不少嘴。臨近期末之際。我的成績(jī)還在七十八十上下滑。父母因此也沒(méi)少為我操心。到處找補(bǔ)習(xí)班給我提升�？沙煽�(jī)?nèi)圆灰?jiàn)起色。期中考試后，我拿著卷子一看。上面鮮紅的七十六刺痛了我的眼。我也知道回了家又少不了男女混合音的鞭打。
回到了家。聽(tīng)到的果然是成績(jī)?cè)趺礃舆@幾個(gè)字。我不禁想到。難道成績(jī)是我的命根子嘛？這么在意。果然不出我所料。媽媽聽(tīng)到了后臉上立刻由晴轉(zhuǎn)陰。爸爸也是狂風(fēng)驟起。呵。又要下一場(chǎng)驚心動(dòng)魄痛人心扉的暴風(fēng)雨了。
首先是媽媽的怒吼：你看看你那成績(jī)吧。還有心思吃喝玩樂(lè)呢。我要是你�，F(xiàn)在就立馬去學(xué)習(xí)。你知不知道社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)有多激烈。你不學(xué)將來(lái)只有給別人當(dāng)洗碗工的份兒！爸爸又以高分貝插入媽媽的大炮轟擊：你不看看你李叔家孩子次次都考120。你比得上嗎？咱家對(duì)面的一中你怎么去我知道反駁全然無(wú)用。只好接受這暴風(fēng)雨的洗禮。父母說(shuō)的每一個(gè)字都似刀子捅入我的心。這些聲音像擺脫不掉的夢(mèng)魘。連日的環(huán)繞在我的腦袋里。我的眼里暗淡無(wú)光。臉上也不見(jiàn)了小時(shí)候的笑容。我在不知不覺(jué)中背負(fù)了許多父母強(qiáng)加給我的東西。在我看來(lái)他們只把我當(dāng)成考試的機(jī)器。
我的煩惱就是這樣。聽(tīng)得見(jiàn)。摸得到。卻褪不掉。
關(guān)于煩惱的作文13
有一天，我去公園打球，看到一個(gè)正在學(xué)走路的小娃娃，看起來(lái)天真無(wú)邪，好心愛(ài)喔！他的媽媽在一旁不斷的替他加油，我俄然仰慕起小娃娃，假如能夠像他相同高枕無(wú)憂就好了，由于現(xiàn)在的我逐漸長(zhǎng)大，煩惱也如同跟著一天一天的變多。
曾經(jīng)功課都很簡(jiǎn)略，份量也少，只需快點(diǎn)寫完就能夠去玩，可是升上六年級(jí)后，狀況就不同了，不光份量比較多并且題型比較難，加上我的字寫得又大又用力，所以總是被媽媽糾正，每天單為了寫功課這件事就跟媽媽爭(zhēng)論不休，我也不想這樣，可是習(xí)氣真的很難改，所以我感到很煩惱。 第二件讓我覺(jué)得煩腦的事，就是我的人際關(guān)系，我覺(jué)得我和爸爸最像的當(dāng)?shù)兀褪遣恍Φ臅r(shí)分，看起來(lái)很難接近，其實(shí)那僅僅外表罷了，事實(shí)上我很想?yún)⒓油瑢W(xué)的活動(dòng)，僅僅我不太會(huì)表達(dá)自己的感觸，又不好意思自動(dòng)接近別人，所以要好的朋友并不多。媽媽常常鼓舞我要笑口常開(kāi)，不要口出惡言；要經(jīng)常關(guān)懷別人，協(xié)助別人， 不要錙銖必較，天然就會(huì)有人情愿跟我做朋友，我覺(jué)得很有道理，也試著去做。 最終一件讓我很煩腦的事，那就是我的體型。小時(shí)分，咱們看我，都說(shuō)我白白胖胖很心愛(ài)，可是現(xiàn)在卻讓媽媽很憂慮，為了不讓體重增加，只需有時(shí)刻我就拼命打球、跑步；飲食方面除了白開(kāi)水之外，其他含有糖的飲料一概禁絕喝，更別提吃零食了，僅僅搏命的操控，我的體重如同也沒(méi)少許多，有時(shí)真的想放松自己，好好大吃一頓，可是一想到接下來(lái)或許又要花許多的時(shí)刻做運(yùn)動(dòng)瘦身、唉！想到這兒，不如仍是打消念頭算了吧！
其實(shí)每個(gè)人都有自己的煩惱，不論大人、小朋友、學(xué)生，但最重要的是當(dāng)咱們碰到問(wèn)題時(shí)，不要只知一味躲避或鉆牛角尖，而是要試著去面臨問(wèn)題和設(shè)法處理問(wèn)題， 有時(shí)乃至也能夠找自己接近的朋友或師長(zhǎng)、爸爸媽媽傾訴，討教別人處理自己的困難，信任只需抱持著達(dá)觀進(jìn)步的心態(tài)，煩腦很快就會(huì)云消霧散了。
關(guān)于煩惱的作文14
每個(gè)同學(xué)都有自己的特征：大眼睛啦、小白臉啦、高個(gè)子啦，而我的特征卻是“胖”。就是這個(gè)“胖”陪著我不得不接受路人那討厭的目光，聽(tīng)著別人帶著侮辱性的話，就是“它”給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的悲哀和歡樂(lè)。
每當(dāng)看到同學(xué)們穿著合體的漂亮衣服時(shí)，心里又癢又酸，每當(dāng)有人因肥胖而懷疑本應(yīng)屬于我的成績(jī)時(shí)。我敢怒而不敢言，只能把悲哀深埋在心里。
每當(dāng)我憑著塊兒大幫助弱小同學(xué)戰(zhàn)勝欺負(fù)他們的人時(shí)，“胖”又給我?guī)?lái)勝利者的歡樂(lè)。
記得去年9月的一天，我去上學(xué)，邊走邊哭，我怨媽媽不懂我的心事，體育課要考前滾翻，前幾天我已經(jīng)在同學(xué)面前出盡了丑，同學(xué)們有的輕而易舉翻了過(guò)去，有的翻歪了，但也還是翻了過(guò)去，而我不要說(shuō)歪了，就是那一蹲兩手扶地，頭頂墊就做不到，一用力把褲子撕破了，同學(xué)們大笑不止。今天我借口肚子疼，想躲過(guò)這一關(guān)，而媽媽偏偏不理解，硬讓我上學(xué)，你說(shuō)我能不哭嗎？突然一陣哭聲打斷了我的回憶，只見(jiàn)一個(gè)二年級(jí)小姑娘邊哭邊說(shuō)：“還我紅領(lǐng)巾！還我紅領(lǐng)巾！”我走過(guò)去一問(wèn)才知道，一個(gè)大哥哥沒(méi)戴紅領(lǐng)巾不能進(jìn)校，他借口借一下，就搶走了小姑娘的紅領(lǐng)巾，我迅速跑上去，拉住了他，這個(gè)男生哪是我的對(duì)手，幾個(gè)回合下來(lái)，紅領(lǐng)巾就到了我的手中。我手一松，他倒退了好幾步，差點(diǎn)摔了個(gè)屁蹲兒，他知道斗不過(guò)我，就罵了一聲“肥豬”跑了，我想肥豬就肥豬，渾身都是寶呢！不像你小瘦猴，專算計(jì)別人，不講禮貌，當(dāng)我把紅領(lǐng)巾還給小姑娘時(shí)，煩惱也全消了。
上課了，老師宣布今天考前滾翻，有困難的同學(xué)可用跳繩代替。我和一些同學(xué)選擇了跳繩，我們一起跳，半分鐘我跳了110下，打破了全班的跳繩記錄，沒(méi)想到同學(xué)和老師都不信，又讓我重跳一遍還是110下，同學(xué)們還說(shuō)不可能，更可氣的是老師毫無(wú)根據(jù)讓我減5下。這也太不公平了，難道我就不能跳第一嗎？要知道沒(méi)上學(xué)時(shí)為了減肥我已學(xué)會(huì)了跳繩，并且會(huì)好幾種花樣呢！不管同學(xué)老師怎么看，跳繩我就是第一。
那天晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我發(fā)明了一種新藥——助長(zhǎng)減肥丸，使所有的肥胖的同學(xué)都穿上了稱心美麗漂亮的衣服，在鮮花叢中跑跳笑鬧。�。∥沂嵌嗝聪Ｍ麎�(mèng)能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓生活中所有的胖人少些悲哀優(yōu)愁，多些幸福歡樂(lè)！
關(guān)于煩惱的作文15
耶！我的作文又發(fā)表了，我一蹦三尺高。耶！聽(tīng)媽媽說(shuō)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)我的作文又被當(dāng)作范文在家長(zhǎng)們面前朗讀了�？粗鴭寢尩男θ荩议_(kāi)心極了。同學(xué)們，你們千萬(wàn)別認(rèn)為我沒(méi)有什么煩惱哦？其實(shí)我的煩惱浩如煙海，數(shù)不勝數(shù)。瞧！我的煩惱又來(lái)了——周末寫一篇新意作文。
天�。⌒乱馐鞘裁赐嬉鈨何易钣憛捓�，我們?cè)趯W(xué)校都在圍著考試這根指揮棒大合唱，除了考試還是考試，回到了家還要做老師布置下來(lái)的要命的回家作業(yè)，哪有什么新意可言？但一想到老師“兇神惡煞”的樣子，我又不寒而栗，只好無(wú)可奈何地向作文書請(qǐng)求支援。
唉！書中的作文真是既多有新意，但為什么那么多好的題材被他們霸占了？現(xiàn)在的我，才思猶如干涸的泉水，蕩然無(wú)存，我抱著腦袋，抓著頭皮，兩眼直盯著本子，大腦里一片空白，腦袋都要炸了，我時(shí)而唉聲嘆氣，時(shí)而撓頭抓腦，時(shí)而淚眼朦朧，好不容易東拼西湊出來(lái)一篇枯燥的文章交給了媽媽，當(dāng)媽媽拿著我枯燥無(wú)味的作文，快速掃視一下后，怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)我：“你為什么寫得這么差，一點(diǎn)新意都沒(méi)有？”我只好支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)題材�！钡珛寢寣�(duì)我的話充耳不聞，說(shuō)：“重寫！”把本子重重地摔在地上，憤怒的離去，只留下欲哭無(wú)淚的我。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了，但我的本子上依然一字未動(dòng)，我用呆滯的目光盯著空白的作文本，大腦里空白一片，忽然一陣歡笑聲把我驚“醒”過(guò)來(lái)，我火冒三丈，心想：誰(shuí)家的小孩那么笑得那么歡？真是一憂一喜兩重天��！我掀開(kāi)窗簾定睛一看，原來(lái)有一群小孩在玩輪滑鞋，要知道我最愛(ài)玩輪滑鞋，他們一會(huì)兒表演剎車，一會(huì)兒表演360度大旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒表演空中飛人，玩得不亦樂(lè)乎，我看得目不轉(zhuǎn)睛，看得既羨慕又傷心。
回頭再看見(jiàn)書本上密密麻麻的文字，我不禁頭暈眼花，淚眼蒙蒙，李白是舉杯消愁愁更愁，我是翻書越翻越憂愁。我不禁仰天長(zhǎng)嘆，愁啊愁！新意作文你在哪里！
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