征文活動策劃書15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過征文吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的征文活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
征文活動策劃書1
在日常學習、工作或生活中，家或多或少都會接觸過征文吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。那要怎么寫好征文呢？以下是小編精心整理的“訓精神永記我心”征文活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。
一、活動內容：“訓精神永記我心”先進性教育征文比賽。
二、活動內容：發(fā)揚吃苦精神，挑戰(zhàn)自我能力，爭做優(yōu)秀青年。
三、活動目的：為了弘揚我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識，在全院新生訓之際，為廣青年進一步發(fā)揚訓中吃苦的精神和人素養(yǎng)，進一步開展理想信念和愛國主義教育。讓廣學生明白訓需吃苦，學習更需吃苦，讓吃苦精神扎根與每個青年的心靈深處．同時促進我院優(yōu)良校風、學風的形成，加強青年對吃苦精神的認識，明確自身各項義務，增強責任感、使命感，能夠將吃苦精神融入現(xiàn)實工作、學習和生活中，為創(chuàng)建和諧校園和建設南郵強校添磚加瓦。
由此，為了“吃苦精神”能在廣青年學子心中產生影響，我們《學時空》報社秉著“服務于學院，服務于師生”的宗旨，按照“認知、情感、意志、信念、行為”的規(guī)律，聯(lián)合語教研室、院學生會，特策劃申請以“發(fā)揚吃苦精神，挑戰(zhàn)自我能力，爭做優(yōu)秀青年”為主題的征文比賽。
四：活動時間：０７年９月中旬至０７年１０月中旬。
五：活動形式：比賽以投稿的形式進行，不另設考場。由各系輔導員或班主任將任務分配到各班，沒班至少出３篇*不少于８００字，文體不限，題目自擬，內容積極向上，聯(lián)系生活，意在發(fā)揚訓期間吃苦的精神，頑強的'毅力，滿腔的斗志，歌頌訓中發(fā)生的感人的，耐人尋味的，或是“吃苦精神”的事跡，由各班班長將本班所交投至學通社信箱（階一教室前），再由本社人員送至語文教研室進行評比。
六、主辦單位：院團。
承辦單位：院學生會和院《學時空》報聯(lián)合舉辦。
七、贊助單位：
八、活動對象：南郵吳江學院所有在校新生（10）級
九、獎項設置：一等獎一名：１００元／１人，證書一份。
二等獎兩名：５０元／１人，證書一份。
三等獎三名：３０元／１人，證書一份。
優(yōu)秀獎若干：證書各一份
注：優(yōu)秀可刊登在本院《學時空》報社上，進而向《吳江日報》推薦。
十、宣傳方式：
１）、所有宣傳資料、卷面標題均以“”杯發(fā)揚吃苦精神樹立人風姿征文比賽為標題。
２）內、外部宣傳以擴影響力；內部由各系輔導員或班主任召開各班班長會議進行宣傳，再由各班班長在本班開會進行宣傳；外部由學生會宣傳部負責出海報，掛橫幅進行宣傳。
�。常┬麄鲀热�；內容以訓中吃苦拼搏精神教育為主，包括贊助單位的企業(yè)文化，經(jīng)營理念，企業(yè)概括，經(jīng)營范圍等積極內容。
十一、活動要求
�。�、每位工作人員需盡職盡責，認真、仔細、熱情地處理好活動中的各項事宜。
２、每位工作人員務必發(fā)揚不怕苦，不怕累，任勞任怨，全心全意為同學服務的精神，以確�；顒拥膱A滿完成。
３每位工作人員必須服務熱情，言行得體，成分展現(xiàn)當代學生的良好精神風貌。
十二、活動意義
�。薄⑴囵B(yǎng)廣青年“訓吃苦精神”和自身修養(yǎng)。
２、用自己的行動、知識向廣師生宣傳吃苦精神。
３、提高團體協(xié)作能力，樹立學生的良好形象，增強我院學生的社會影響力。
征文活動策劃書2
一、活動名稱
綠色環(huán)保征文比賽
二、活動時間
xx年10月23日——xx年10月31日
三、活動地點
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院
四、活動對象
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院全院學生
五、活動目的：
增加大學生的環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。
六、活動內容：
前期做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作，然后我們收集文章，請老師進行評比!
七、資金預算：
1)活動宣傳費用
海報紙張3元/張x2張6元
顏料、彩筆10元/份x1份10元
2)活動獎品費用
150元(一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名)
總計166元
文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。為響應大學生校園文化生活的號召，豐富大學文化生活，培養(yǎng)文學青年，為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)，同時為我院舉行的社團文化節(jié)增添一筆，擴大社團的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。
具體規(guī)程如下：
舉辦單位：xxx文學社
投稿日期：10月24日-11月15號晚上12點整
參賽對象：xxxx全體學生
參賽資格：全院廣大文學愛好者
稿件要求：原創(chuàng)，文體不限，字數(shù)不限。征文內容論文要觀點鮮明，立意新穎，思想積極上進，體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌和思想狀況，拒絕抄襲。
參賽方式：上交至二樓學管處
活動流程：
1，10月24日-11月15日為投稿時間。
2，11月16日—19日審稿，確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則，邀請相關人員認真審稿，杜絕黑幕。
一等獎一名
二等獎2名
三等獎3名
優(yōu)秀獎4名
3，選定一個晚上為頒獎晚會，為獲獎人員頒獎，以資鼓勵。
資金預算：
一等獎證書一張獎金100元
二等獎證書二張每人獎金50元
三等獎證書三張每人獎金30元
優(yōu)秀獎證書四張每人紀念品價值10-20元
征文活動策劃書3
一、活動目的：
為進一步貫徹落實市教育局安全文件精神，提高師生的安全防范意識和應對突發(fā)事件的能力，最限度的預防和減少學校安全事故的發(fā)生，構建平安和諧校園，經(jīng)研究決定，在全校師生中舉行“我與安全”系列征文比賽活動。
二、活動主題
征文以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線，生命線”、“關注健康，關愛生命”、“生命在你手中，生命在你腳下”等為主題，內容要緊密聯(lián)系學生的日常生活和學習過程中的生動事例。
三、征文項目
1、安全教育征文
征文對象：25年級學生
征文要求：
1）體裁不限，數(shù)在x左右，內容要健康向上、緊扣主題，文簡練生動。內容可以是親身經(jīng)歷或所見所聞的安全方面的典型事例，也可以是身邊發(fā)生的維護安全，助他人的感人事跡。
2）征文一律采用a4紙打印，左側裝訂，封面注明“我與安全”征文樣及作文題目、學校、班級、姓名、指導教師、聯(lián)系電話等。正文不出現(xiàn)姓名、學校等內容。同時上報電子版。（附電子稿）
2、安全教育手抄報
征文對象：15年級學生
征文要求：
1）內容要體現(xiàn)出安全標識、標志等，作品要求圖文并茂，形象生動。
2）手抄報采用8開紙，背面用鉛筆注明學校、年級、班級、年齡、姓名、指導教師、聯(lián)系電話等。
3、安全教育兒歌
征文對象：所有班主任和輔導員老師。
征文要求：有關安全教育及安全管理方面的兒歌，要求原創(chuàng)。（要電子稿）
五、活動要求
1、各班要在班級自評的基礎上，向學校推薦優(yōu)秀作品參加校內評選。其中，安全教育作文二年級每班不少于5篇，三四五年級每班不少于10篇。安全教育手抄報每班不少于10份。安全教育兒歌每班不少于5首。
2、各班班主任輔導員協(xié)調組織。數(shù)學老師負責學生的教育、發(fā)動以及各類征文的上報，語文教師負責學生的創(chuàng)作、指導和作品推薦等。
六、征文時間及報送事項
安全教育兒歌截止到x年6月9日；安全教育手抄報截止到x年6月15日；安全教育作文截止到x年6月20日。各年級將作品報給本級部隊輔導員，再由隊輔導員報到學校辦公室，統(tǒng)一組織評比。
七、獎項設置
1、安全教育征文一等獎5名二等獎15名三等獎30名
安全教育手抄報一等獎5名二等獎20名三等獎40名
2、將優(yōu)秀安全教育兒歌整理編輯成冊，入選者在書中注明教師姓名。
3、對獲獎和入選作品擇優(yōu)在校報和學校網(wǎng)站上刊登，并推薦參加市教育局組織的安全征文比賽活動。
4、一等獎獲得者將頒發(fā)優(yōu)秀教師指導獎；班級成績突出者將頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
七、活動領導小組
組長：李x
成員：安x隊輔導員各教研組長
x市x小學
xxxx年x月2日
征文活動策劃書4
一 活動背景：
20xx年9月25日，我校六十校慶大會在龍子湖校區(qū)體育場成功舉行。60載奔流不息，引導你奔向更加寬廣的天地。青春又有幾場，既然來到這寄予夢想的地方，便意味著精彩人生即將啟航。吹響奮斗的號角吧，奔騰華水，青春無悔。
二 活動目的：
展現(xiàn)同學們的文學風采，鼓勵同學們努力學習，為《機械通訊》迎新特刊提供優(yōu)秀作品。
三 承辦部門：
機械學院分團委系刊部。
四 活動主題：
奔騰華水 青春無悔
五 活動安排：
10月14日向各班團支書下發(fā)通知
10月21日收集投稿
10月21日—10月26日評選優(yōu)秀征文（一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名）優(yōu)秀作品將在《機械通訊》迎新特刊上刊出。
六 征文要求：
�。�1）文體不限，可以為散文.詩歌等
（2）征文必須為原創(chuàng)，不得抄襲
七 經(jīng)費預算：
宣傳費用10元 證書費用60元 獎品費用115元 共計185元
八 負責人：
吳松、王童飛、高爾斯、張婷、李敏杰
九：策劃時間：
20xx年10月10日
征文活動策劃書5
一、主題
財經(jīng)征文比賽
二、活動背景
當今國際，經(jīng)濟崢嶸！風起云涌，變幻莫測。各路豪強各顯身手，在經(jīng)濟界，或呼風喚雨，擊出一記記驚雷，或中流擊水，掀起滔天巨浪，或靜靜蟄伏，等待時機，謀定后動。然風云驟起，亂像咋現(xiàn)。美國“次貸“，伸出“熊爪”，夷平一座座樓市，中國該如何應對機遇和挑戰(zhàn)，是我們每個經(jīng)院學子應該關心的問題。
與此同時，二十一世紀，是知識飛速發(fā)展的時代，是高科技大發(fā)展和經(jīng)濟管理水平大提高的時代，這種大環(huán)境，將推動經(jīng)濟學科和管理學科的發(fā)展。
湖北經(jīng)濟學院作為一所以經(jīng)濟學和管理學為主的本科院校，更應該站在時代的前沿，分析經(jīng)濟現(xiàn)象背后的故事，為經(jīng)濟建設獻計獻策。作為本校精品學科的會計學、政學和金融學的經(jīng)院學子，面對所學學科和現(xiàn)實的經(jīng)濟問題自然有說不盡的話要付之案頭。以下為三大精品學科的簡介：
會計是以憑證為依據(jù)、以貨幣為主要度量，連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合地反映、控制在發(fā)生過程的資金運動，旨在提高經(jīng)濟效益，以提供會計信息為主的信息系統(tǒng)和價值管理活動。會計既是以提供信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)，又是一種進行價值管理的活動。它必須遵守真實性、一致性、連續(xù)性、系統(tǒng)性和全面性的原則。
會計具有重要地位：一般人以為，在知識經(jīng)濟條件下，會計工作廣泛應用電子技術，電子計算機在各方面的使用，大大提高了效率，代替了會計人員的手工勞動，不需要現(xiàn)在這磨多的會計人員，這些多余的會計人員，應從會計的核算工作轉向會計的管理工作。提高會計工作的水平，更好地為發(fā)展經(jīng)濟服務。在這種條件下會計更重要。
會計是千秋大業(yè)，凡是有經(jīng)濟活動的地方，都需要對經(jīng)濟活動進行核 ，使計算機進行核算只是改變了核算的手段和形式，但不可能改變核算的內容和要求。相反，核算的內容范圍擴大了，要求提高了信息需要加強了。更需要在新的條件下，以更新的、更高的要求對經(jīng)濟進行會計核算。所以經(jīng)濟越發(fā)展，會計越重要。
由于會計員提供的財經(jīng)信息的重要性，較高的道德水準也許是會計員具備的重要的個人素質，其它的品質也包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力工作導向及一致性。另外，數(shù)學、邏輯思維、分析學、應用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的幾率。
北京 20xx-10-23(中國商業(yè)電訊)－－當金融危機來臨，美元貶值，中國的出口產業(yè)受到巨幅影響，在經(jīng)濟一體化、各個行業(yè)共同處在一個生態(tài)系統(tǒng)境的開放式經(jīng)濟環(huán)境下， 受到影響的絕不至是制造業(yè)和金融業(yè)。在企業(yè)受到?jīng)_擊之后，該如何走出來，成為所有行業(yè)企業(yè)關注的熱點。
金融學發(fā)端于經(jīng)濟學，但如今已經(jīng)從中獨立出來，有了自己的研究方法，成為獨立的學科．現(xiàn)代金融學也象經(jīng)濟學一樣，從微觀主體的理性行為入手（行為金融學考慮了非理性行為），構建考慮時間和不確定因素的市場均衡體系，考察金融系統(tǒng)在資源跨期配置中的機制和作用．但是金融學有區(qū)別于經(jīng)濟學的研究方法，比如說金融資產定價中常用的無套利分析，實際上比經(jīng)濟學中的供求定價分析更具有一般性，在市場中更容易實現(xiàn)．金融學區(qū)別與經(jīng)濟學的另一個的特點是前者考慮了市場中的隨機因素，因此市場主體的預期在其中起了重要作用． 經(jīng)濟概念比金融廣得多
金融是經(jīng)濟的一小個分支，只是有自己的側重點經(jīng)濟學是一個一級學科,金融學是一個二級學科,在經(jīng)濟學之下,經(jīng)濟學研究的是一個國家地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況、方式、道路等。是比較宏觀的了，它對經(jīng)濟的各個方面包括工業(yè)、農業(yè)等。金融只是對一個國家經(jīng)濟領域中的金融方面進行研究，比如貨幣、證券、金融市場等。
財政學是以國家為主體，為了實現(xiàn)國家職能的需要，參加社會產品的分配和再分配以及由此而形成的國家與各有關方面之間的分配關系的一門應用學科。財政包括財政收入和財政支出兩個部分。在中國，對財政這一范疇有不同的認識：一種觀點認為，財政是由國家分配價值所產生的分配關系，這種價值分配，在國家產生前屬于生產領域的財務分配，在國家產生后屬于國家財政分配；第二種觀點認為，財政是為了滿足社會共同需要而對剩余產品進行分配而產生的分配關系，它不是隨國家的產生而產生的，而是隨著剩余產品的產生而產生的；第三種觀點認為，財政是為滿足社會共同需要而形成的社會集中化的分配關系。
三、活動目的
營造學術氛圍，活躍學生思維，促進經(jīng)院學子提高專業(yè)術養(yǎng)，增強全校同學對會計、財政、金融的理解，加強同學們對現(xiàn)實經(jīng)濟問題的關注，培養(yǎng)經(jīng)院學子運用所學知識分析現(xiàn)實問題的能力，真正做到理論聯(lián)系實際，做經(jīng)濟建設合格接班人，共建更高水平的小康社會。
四、活動開展
�。ㄒ唬┗顒訒r間
20xx-11-6至20xx-12-10
�。ǘ┗顒觾热�
�。�1）選擇會計專業(yè)、財政專業(yè)、金融專業(yè)其中的一個或幾個內容，談談自身對其的看法
�。�2）談談對現(xiàn)今社會上財經(jīng)類人士的認識，以及相關經(jīng)濟問題的認識
�。�3）聯(lián)系本身的學習談談自己在學習會計或金融、財政專業(yè)中的成就和疑惑，與讀者共享學習心得。
�。�4）談談你以為的會計精神是什么，及你是如何理解“科學、信賴、獨立、良知、公平”這種會計精神的涵義（或者談談你對理想金融界的構想，或者談談你對社會主義財政政策的實施的認識）
（三）征文題裁
除詩歌外不限
�。ㄋ模┗顒恿鞒�
�。�1）在各大食堂及寢室樓下張貼海報向全校同學征文。
�。�2）文章用電子擋案發(fā)送至shaxxyouyue@sina.com并且按海報上提供的聯(lián)系方式投紙介文擋。
�。�3）由本協(xié)會學術部成員和指導老師以及特邀專家評委一起選出優(yōu)秀作品分出一、二、三等獎。
�。�4）召開頒獎大會、頒發(fā)獎品及榮譽證書。并給獲獎同學酌情加綜合測評分。
�。�5）本協(xié)會根據(jù)所征文章，選擇優(yōu)秀作品向校報、《藏龍學刊》以及其他學術刊物推薦，數(shù)量多的話，我們將結集成冊。
�。ㄎ澹┆勂吩O置
一等獎兩名，各獎一臺燈；二等獎四名，各一實用計算器；三等獎六名，各一精美筆記本。
五、活動中應注意的問題
做好宣傳工作，注意作品征集和整理的連續(xù)性�？紤]到同學的積極性及怎樣符合實際，要讓同學信任我們，感覺到參加和收獲的樂趣。
六、活動負責人及參加者
負責人：項xx
組織者：鄧c
征文活動策劃書6
一．活動背景
文明與誠信作為中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來就是我們民族精神的重要內容，是每個中國人的立身之本。千百年來，正是依靠文明誠信的精神滋養(yǎng)，中華民族才能歷盡滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。
二．活動主題：樹誠信之風，建文明校園
三．策劃主辦單位：天津職業(yè)大學社會管理系組織部
四．活動目的
1。通過此次活動加強同學們的文明誠信，爭取做到不撒謊，不騙人，構建和諧校園。
2。為了即將到來的考試提前做好準備，增加同學們對考試誠實的可行性。
五．活動形式
本次活動以"樹誠信之風，建文明校園"為主題形式進行征文活動，既鍛煉了同學們筆頭上的功夫，也加強了同學們的思想認識。
六．活動時間
XX年6月6日—XX年6月13日
七．活動意義
此次活動可以給那些平常喜歡撒謊，騙人的同學敲響警鐘，為即將到來的考試做好誠信準備，并在學習之余調動了大家對活動的積極性。
八．注意事項
1。請各班團支部按時上交征文。
2。遵從主辦方的一切安排。
征文活動策劃書7
根據(jù)《x師范學院工會關于開展爭做“四有”好老師活動通知》要求，結合我院實際情況，決定開展征“四有”好老師正文活動，具體方案如下：
一、爭做“四有”好老師征文比賽活動：
1、指導思想
主席為指導，通過舉辦爭做“四有”好老師征文比賽，提高廣教師教書育人的自豪感、榮譽感和責任感，豐富教職工文化生活。
2、征文主題
以爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師”為主題。
3、參賽對象
物電學院全體教職工
4、征文要求
�。�1）內容可以從不同的視角、不同的領域結合教學、科研、管理工作實際，體現(xiàn)“四有”好老師的主題。
�。�2）原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格
�。�3）語言流暢，內容充實，文精煉。
�。�4）題材不限，數(shù)以內。
（5）文章請注明作者姓名、聯(lián)系方式。
5、活動事宜
�。�1）征文階段（10月10日11月10日）：各位教職工積極參與，在11月10日前將文章發(fā)送到指定郵箱xxxxxxx。
�。�2）評選階段（11月11日11月15日）：學院組織相關評審老師將征文進行審閱評比，最終按方案中的獎項設置比例評選出各獎項名次。
6、評選的基本標準
1、主題內容
�、龠x材能否緊扣主題，是否豐富生動；
�、趦热菖c主題是否統(tǒng)一（是否切題）；
�、壅w表現(xiàn)力如何。
2、文體結構
�、龠x材角度是否新穎，觀點表達是否清晰；
�、谖恼抡w布局、結構條理是否嚴謹、清晰；
③語言表達是否流暢、優(yōu)美；
3、抒發(fā)真情實感
�、傩形闹惺欠裼懈腥藢嵗攘咙c；
�、谡Z言是否真摯感人。
7、獎項獎勵設置
一等獎5名，每人x元
二等獎8名，每人x元
三等獎12名，每人x元
優(yōu)秀獎16名。每人x元
參賽費：50元
8、經(jīng)費預算
�。�1）評審費約xx元
（2）獎勵費約xx元
合計：xx元
征文活動策劃書8
引言：站在十字路口，回首、展望�；厥走^去，那些曾經(jīng)的時光，有歡笑、有淚水，那些陪伴我們走過的人或事，你記得多少？過去，是歷史的過程，是失敗的經(jīng)驗，也是成功的記錄，是時間的告別，是空間的定格，也是永恒的象征。未來，是現(xiàn)在的下一秒，是期待的結果，是失敗或成功的揭露點，是時間的續(xù)集，是空間的延伸，也是神秘的象征�；厥走^去，為未來創(chuàng)造輝煌，展望未來，讓自己看到光芒而堅持。
一、活動主題：《回首過去，展望末來》征文活動。
二、前期準備：通過海報的形式動員同學參加。
三、活動目的：
1、豐富同學們的校園文化生活。
2、培養(yǎng)大學生的寫作能力。
3、弘揚積極健康的精神
4、發(fā)掘優(yōu)秀人才，使之得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。
5、展現(xiàn)當代大學生的風采。
6、培養(yǎng)同學們正確的人生觀、價值觀。
7、培養(yǎng)同學們正確的反思過去，從過去吸取經(jīng)驗。
四、活動意義：
1、給同學們一個展示自我的平臺。
2、豐富校園文化生活，弘揚積極思想。
3、營造一個良好的學習氛圍，從而使優(yōu)秀文化得以傳播。
4、使同學們的寫作、思考能力得到提升。
5、樹立正確的人生觀、價值觀，從而使自己成為一個合格的大學生。
6、使同學們學會思考未來，對未來充滿信心。
五、策劃承辦單位：動物科學系秘書辦。
六、參與對象：動物科學系全體學生。
七、活動時間：
20xx年2月29日—3月3日。
八、活動內容：
1、利用海報和各班班長動員的形式，吸引同學參加。
2、3月3日之前把征文交至秘書辦。
3、邀請老師進行公正的評定。
4、3月15日公布獲獎名單，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
九、活動要求：
1、作品必須原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
2、文體不限，1000字以上，詩歌不受字數(shù)限制。
3、語言流暢，內容充實、積極上進 。
4、需要手寫稿一份。
十、經(jīng)費預算：
1、獎品：
（1）、一等獎獎品筆記本20元
�。�2）、二等獎獎品筆記本30元
�。�3）、三等獎獎品筆記本30元
（4）、優(yōu)秀獎精美水筆20
合計：100元
動物科學系學生會秘書辦
2月13日
征文活動策劃書9
活動主題：
繼承清明文化感受春天詩意
活動時間：
20xx年3月31日4月19日
主辦單位：
xx教育學院中文系團總支
策劃承辦單位：
xx教育學院中文系試玉文學社
活動目的：
1、使試玉成員深入了解中國傳統(tǒng)清明文化。
2、交流并提升試玉成員的文學素養(yǎng)和寫作水平。
活動過程：
1、宣傳階段：
第一步：由試玉文學社宣傳部利用網(wǎng)絡設施撰寫并發(fā)表活動宣傳稿件和征文通知。
第二步：由試玉文學社宣傳部聯(lián)合系學生會宣傳部制作活動宣傳海報，并及時張貼。
第三步：通過各班級負責人進行宣傳征文。
2、編輯階段：
將來稿進行編輯分類，并及時給以作者以回復。
3、評選階段：
第一步：邀請指導老師，在老師的'指導下，組成評審小組，對所有稿件進行慎重評選。評出一等獎，二等獎，三等獎及優(yōu)秀作品若干。
第二步：及時將評選結果通過網(wǎng)絡和展板的形式公示，并將評選出來的。獲獎作品和優(yōu)秀作品通過網(wǎng)絡和以展板的形式予以公示。
第三步：發(fā)放獎品。
投稿要求：積極樂觀，精神昂揚。來稿不退，請自留底稿。
征文活動策劃書10
1、活動名稱：《觀看經(jīng)典抗戰(zhàn)影片紀念周年勝利主題征文活動》
2、活動內容及意義：
內容：
⑴由體育學院學習部以及紀檢部組織同學們觀看經(jīng)典抗戰(zhàn)影片,回顧歷史，紀念抗戰(zhàn)周年勝利;
�、谱屚瑢W們結合影片寫一篇征文談一談自己的觀看感受，并抒發(fā)自己的愛國情感;
�、侵飨瘓F成員及學生會部長、副部對征文進行評價，評出優(yōu)秀作品在體院門口展示。
意義：充分利用同學們的晚自習生活，在老電影中追尋紅色記憶，了解抗戰(zhàn)歷史，拓展同學們課外視野，培養(yǎng)愛國情懷，有助于傳承和弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神。
3、活動對象：以聊城大學體育學院學生為主，同時歡迎其他各學院學生參加。
4、宣傳方式：在網(wǎng)絡媒體上發(fā)布活動形式進行宣傳，邀請校媒體記者參加活動并進行報道。
5、注意事項：
⑴、確保同學們對時間、地點位置的熟悉。
�、�、維持好課堂紀律，杜絕學生交頭接耳、玩手機等現(xiàn)象。
⑶、注意同學們入場與出場順序，不能產生擁擠、推搡等現(xiàn)象。
⑷、組織人員注意多媒體教室的用電安全。
�、�、告訴同學們注意保持教室衛(wèi)生。
6、活動地點: 聊城大學西校區(qū)11#c107
7、活動時間： 20xx年10月30日
8、活動承辦單位：聊城大學體育學院學習部;
聊城大學體育學院紀檢部
希望大家多參加
征文活動策劃書11
一、活動主題：
傳承 愛心助你我他
二、活動目的及意義：
1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心;
2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使同學了解我們協(xié)會;
3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人;
4、與旅管專業(yè)共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協(xié)會的良好形象。
三、活動時間：
3月14日——15日
四、活動地點：
南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口
五、活動主辦方：
藍翔助學協(xié)會、管理學院旅游管理專業(yè)
六、活動對象：
湖南科技大學全體師生
七、活動流程：
前期準備
1) 策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書劉某某，由劉某某交付校社聯(lián)審批;
2) 3月12日之前由團支書吳鳳嬌召開活動動員會議，由會長林一會講解關于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單;
3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長李明負責與愛心互助吧聯(lián)系;
4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負責)
5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長李明負責后勤物品的準備。
2、活動期間：
1)中午
�、�10：30——10：50布置服務臺
�、�10：50——13：20正式開展活動，包括服務臺記錄整理捐贈物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐;期間輪流用餐
�、�13：20——13：40清點物品和捐款、收臺
2)下午
16：40——18：30
3、后期
15日下午由李明和旅管負責人一起清點所有物品和現(xiàn)金并直接捐給愛心互助吧
八、 負責人安排：
總負責人：吳某某(團支書)
聯(lián)絡人： 林某某(會長)負責與旅管專業(yè)的協(xié)作問題
南校第一負責人：李明(組織副部長)負責南校服務臺管理
南校第二負責人：林 微(會長助理)負責南校后勤工作，同時協(xié)助第一負責人工作
北校第一負責人：歐陽新偉(外聯(lián)部長) 負責北校服務臺管理
北校第二負責人：劉星(副團支書)負責北校后勤工作，同時協(xié)助第一負責人工作
協(xié)助者：孫多亮(南校策劃部長)處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負責人順利開展工作
九、 經(jīng)費預算：
工作餐……………………………… 12×5×4=240
宣傳單……………………………… 1000×0.1=100
橫幅………………………………… 30×2=60
海報…………………………………4×4=16
不可預計費用……………………… 80
總計…………………………… 496.00
十、 注意事項：
1、各負責人應加強溝通，協(xié)同工作;
2、提前查看，如果有雨須提前一天借好太陽傘;
3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛;
4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。
征文活動策劃書12
一、活動目的
為進一步豐富我院大學生們的課余生活，啟發(fā)并提升學生的文學思維和水平，彰顯大學生的青春激情與文學修養(yǎng)，校報學生記者團特此舉辦長期征文活動，為大學生們提供一個創(chuàng)作的平臺。
二、活動主題
校報學生記者團長期征文活動
三、組織機構
主辦單位：廣州城市職業(yè)學院校報學生記者團
協(xié)辦單位：廣州城市職業(yè)學院青年文學社
四、征文對象
廣州城市職業(yè)學院全體師生
五、征文內容及要求
1、日常征稿（投稿時間在20xx年6月-20xx年12月）
�。�1）同學們曾經(jīng)的獲獎文章或者被刊登過的`非現(xiàn)院校文章。
�。�2）日常隨筆。
2、主題征稿（20xx年6月-20xx年12月）
�。�1）畢業(yè)季（20xx年6月-20xx年8月）
�。�2）我想對他（她）說
3、主題攝影作品（20xx年6月-20xx年6月）
主題：（1）“世界這么大，我卻遇見你”（20xx年6月-20xx年6月）
�。�2）：奔跑的時光（20xx年6月-20xx年6月）
要求：
�。�1）照片要求1000萬像素。
�。�2）每張照片文字描述不少于30字。
�。�3）連貫照片可獲得更多稿費。
六、活動形式
參與方式：將圖片（word文檔形式附上一百字以內的簡介）、寫好的文章以Word文檔形式發(fā)送到指定郵箱：ybxsjzt@126.com（文檔命名為“姓名+系別+班級+聯(lián)系方式”）
活動以作文評比、圖片評比的方式進行。
七、獎勵制度
�。�1）一旦被刊登上校報，可獲得稿酬，80元/千字，30元/照片。
�。�2）綜合測評加分（按20xx年為例）：
1、向校級以上正式發(fā)行的非學術性報刊投稿被錄用者，每篇計5分；同一稿件只計一次分；時間以發(fā)表時間為準；校報記者團可提供證明。
2、在全校、省、市、學校學術報刊，會議論文及作品，分別計40、30、20、10分；同一稿件只計一次分；時間以發(fā)表時間為準；校報記者團可提供證明。
3、長期（一學期投稿超過3次）參與征稿的同學，可獲得一份禮品。
八、活動負責人
廣州城市職業(yè)學院校報學生記者團
征文活動策劃書13
一、活動背景：
60年風雨兼程，讓我們感受到祖國的溫暖，60年風華正茂，讓我們感受到世界的渺小，60年中華揚威，展限我們在世界的一角，為慶祝中華人民共和國成立60周年，記錄與回顧我國成立60周年愛國主義的點滴進步。在這波瀾壯闊的60年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水。祖國在改變我們的生活；祖國在影響我們的生活；祖國在感動我們的生活；愛國主義精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中地每一個角落，每一層面。
二、主題
弘揚愛國精神，傳承職教文明。
三、活動目的
為弘揚愛國精神，傳承職教文明，以及豐富同學們的課余生活、培養(yǎng)同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力，同時也為我們大學生活增加亮色、增強愛國主義情感。讓我們與祖國同在，從校園文明做起!來吧朋友們，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園!我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚；沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事、我們的理想——因為我們的信念中青春激揚!
五、活動的宗旨：
用樸實的語言、動人的細節(jié)，記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚愛愛國精神的人和事。
六、征文對象：
安職院全體同學
七、活動時間：
20xx年9月21日起，截止20xx年12月30日
八、投搞方式：
食堂一樓天門湖思源投稿箱
九、活動思路：
1、前期工作
以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學院團委的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化，宣傳第六屆“思源杯”的具體活動；公關方面主要是聯(lián)系學校領導、合肥報社、學團聯(lián)干部等，以及進行具體公關策劃，聯(lián)系贊助商。
以下是前期工作要點：
1，組建籌備委員會；
2，資金來源：商業(yè)贊助+院上撥款；
3，慶典贊助聯(lián)系與洽談；
4，聯(lián)系各類新聞媒體、與校內廣播電臺聯(lián)系、各種網(wǎng)絡宣傳聯(lián)系(如：在校園網(wǎng)上發(fā)布消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳)；
5，制作第六屆“思源杯”紀念徽章；
2、征文活動：
下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協(xié)調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度，每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報；每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解第六屆“思源杯”的進度，并針對將會出現(xiàn)的問題進行及時改正。
3、后期工作：
以完成本次活動的意義為主，與合肥報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯(lián)系，發(fā)行第六屆“思源杯”期刊等。
十、活動組織結構：
2、征文小組
為了保證本次活動順利并有條不紊地進行，必須有一條較為完善的活動參與者的管理措施和組織結構，我們準備采用分組制，每組1—2名組長，組員若干。
⑴采編發(fā)行組：
主要任務：
1、活動的宣傳文字；
2、收集社團內外征文動態(tài)信息；
3、組內組織人員對在校師生進行有關采訪，主要是對社團舉辦第六屆“思源杯”的看法及對第六屆“思源杯”的動態(tài)跟蹤采訪；
4、體現(xiàn)期刊的重要性，為《思源文學》精華版籌稿；
5、聯(lián)系校報、校園廣播站和校園網(wǎng)站，制作思源文學社第六屆“思源杯”征文專題報道；
6、與秘書組聯(lián)系，搜集征文活動動態(tài)并制成簡報，每三天開會時發(fā)放給各組成員以相互鼓勵和督促；
7、將征文最新消息及時發(fā)布到安職學院論壇等網(wǎng)絡媒體上
主要任務：
1、征收稿件，并整理
2、按評分細則進行改稿
征文活動策劃書14
一、活動內容：
“軍訓精神永記我心”先進性教育征文比賽。
二、活動內容：
發(fā)揚吃苦精神，挑戰(zhàn)自我能力，爭做優(yōu)秀青年。
三、活動目的：
為了弘揚我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識，在全院新生軍訓之際，為廣大青年進一步發(fā)揚軍訓中吃苦的精神和軍人素養(yǎng)，進一步開展理想信念和愛國主義教育。讓廣大學生明白軍訓需吃苦，學習更需吃苦，讓吃苦精神扎根與每個青年的心靈深處．同時促進我院優(yōu)良校風、學風的形成，加強青年對吃苦精神的認識，明確自身各項義務，增強責任感、使命感，能夠將吃苦精神融入現(xiàn)實工作、學習和生活中，為創(chuàng)建和諧校園和建設南郵強校添磚加瓦。
由此，為了“吃苦精神”能在廣大青年學子心中產生影響，我們《大學時空》報社秉著“服務于學院，服務于師生”的宗旨，按照“認知、情感、意志、信念、行為”的規(guī)律，聯(lián)合語教研室、院學生會，特策劃申請以“發(fā)揚吃苦精神，挑戰(zhàn)自我能力，爭做優(yōu)秀青年”為主題的征文比賽。
四：活動時間：
�。埃纺辏乖轮醒粒埃纺辏保霸轮醒�。
五：活動形式：
比賽以投稿的形式進行，不另設考場。由各系輔導員或班主任將任務分配到各班，沒班至少出３篇文章不少于８００字，文體不限，題目自擬，內容積極向上，聯(lián)系生活，意在發(fā)揚軍訓期間吃苦的精神，頑強的毅力，滿腔的斗志，歌頌軍訓中發(fā)生的感人的，耐人尋味的，或是“吃苦精神”的事跡，由各班班長將本班所交文章投至學通社信箱（階一教室前），再由本社人員送至語文教研室進行評比。
六、主辦單位：
院團委。
承辦單位：院學生會和院《大學時空》報聯(lián)合舉辦。
七、贊助單位：
八、活動對象：
南郵吳江學院所有在校新生（10）級
九、獎項設置：
一等獎一名：１００元／１人，證書一份。
二等獎兩名：５０元／１人，證書一份。
三等獎三名：３０元／１人，證書一份。
優(yōu)秀獎若干：證書各一份
注：優(yōu)秀文章可刊登在本院《大學時空》報社上，進而向《吳江日報》推薦。
十、宣傳方式：
�。保�、所有宣傳資料、卷面標題均以“”杯發(fā)揚吃苦精神 樹立軍人風姿征文比賽為標題。
�。玻﹥取⑼獠啃麄饕詳U大影響力；內部由各系輔導員或班主任召開各班班長會議進行宣傳，再由各班班長在本班開會進行宣傳；外部由學生會宣傳部負責出海報，掛橫幅進行宣傳。
�。常┬麄鲀热荩粌热菀攒娪栔谐钥嗥床窠逃秊橹�，包括贊助單位的企業(yè)文化，經(jīng)營理念，企業(yè)概括，經(jīng)營范圍等積極內容。
十一、活動要求
１、每位工作人員需盡職盡責，認真、仔細、熱情地處理好活動中的各項事宜。
２、每位工作人員務必發(fā)揚不怕苦，不怕累，任勞任怨，全心全意為同學服務的精神，以確�；顒拥膱A滿完成。
�。趁课还ぷ魅藛T必須服務熱情，言行得體，成分展現(xiàn)當代大學生的良好精神風貌。
十二、活動意義
�。�、培養(yǎng)廣大青年“軍訓吃苦精神”和自身修養(yǎng)。
�。病⒂米约旱男袆�、知識向廣大師生宣傳吃苦精神。
�。�、提高團體協(xié)作能力，樹立大學生的良好形象，增強我院學生的社會影響力。
�。础l(fā)掘人才，鍛煉學生們的創(chuàng)造思維，學以至用，培養(yǎng)其綜合能力。、( www.gerenjianli.com )
十三、經(jīng)費預算：
橫幅 每條１００元，兩條 ２００元
海報費 １００元
獎金設置 ３００元
證書制作 ２００元
機動費（其他費用） １００元
總計 ９００元
征文活動策劃書15
一、活動內容
征集大家的金點子。金點子可以包括：
小成本創(chuàng)業(yè)金點子——小成本起手，瞄準一個切合實際、頗具前景的創(chuàng)業(yè)項目，去全面開展行動。
節(jié)能環(huán)保金點子——從身邊小事出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提出節(jié)能環(huán)保的建議。
健康生活金點子——分享生活經(jīng)驗，搜集創(chuàng)意有趣的生活小貼士，讓生活更方便、健康。
快樂學習金點子——我們要學習，我們更要快樂。發(fā)散思維，結合切身體會，講授獨具創(chuàng)意的快樂學習方法。
只要你的金點子頗具創(chuàng)意又切實可行，皆可入題！
二、活動形式——征文，用文字去描述你的金點子。
三、征文要求
1.題材不限，內容要求積極健康，不得抄襲、套作，字數(shù)須1000字以上。
2.投稿方式：一份打印版文檔由每班負責人收齊或直接交到a5—109辦公室，一份電子版文檔須以附件的形式發(fā)送到jyqjsmile@sina.cn 3.所有參賽作品須注明班級、姓名和聯(lián)系方式。
四、活動意義
搭建創(chuàng)意平臺，征集創(chuàng)意金點子，鍛煉文字寫作能力，使同學們更加關注細節(jié)，留心身邊小事，成為一個學習和生活上的有心之人。
五、策劃主辦方——經(jīng)濟學部經(jīng)議求精報社
六、活動對象——全體經(jīng)濟學部學生
七、活動時間安排：
1.作品征集4月14日—4月24日
2.作品評審4月25日—4月27日
3.獎項頒發(fā)4月28日
八、獎項設置:
一等獎2名
二等獎4名
三等獎6名
最佳金點子獎2名
�。ǐ@獎選手將統(tǒng)一由主辦方頒發(fā)經(jīng)濟學部級榮譽證書）
九、活動安排：
1.準備：宣傳單
宣傳海報
獲獎證書（編輯部）
2.征文通知：通知各班宣傳委員，每班領取3張宣傳單（指導老師）
3.宣傳：a4教學樓下經(jīng)濟學部宣傳欄和a5—109辦公室外宣傳欄處張貼宣傳海報（宣傳部）
4.征稿：在a5-109辦公室或各班負責人處收集稿件并整理（新聞部）
5.評審：初審——各部長，終審——指導老師
6.獲獎選手通知——新聞部
7.獲獎名單張榜公示——宣傳部
8.頒獎及合影留念：由指導老師為獲獎選手頒獎并合影留念（記者團）
9.獲獎作品展示：獲獎選手名單及其作品將刊登于《經(jīng)議求精報》，a4宣傳欄也將進行獲獎作品展（宣傳部）
10.活動總結——記者團
十、附件：作品評選標準
1.完整性20％(文章內容起承轉合，結構完整)
2.創(chuàng)意性60％（題材、內容、角度和觀點新穎性）
3.文學性20％（語言邏輯、修辭合理性）
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