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新時(shí)代新征程新使命新作為演講稿

時(shí)間:2024-07-12 14:46:54 演講稿大全 我要投稿
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新時(shí)代新征程新使命新作為演講稿(精選10篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的新時(shí)代新征程新使命新作為演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新時(shí)代新征程新使命新作為演講稿(精選10篇)

  新時(shí)代新征程新使命新作為演講稿 篇1

  關(guān)于使命、擔(dān)當(dāng),這樣宏大的命題,我們可以從具體的人和事,去感知、去體會(huì)。

  這個(gè)月初,我有幸在北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)。在那一周里,我不止一次聽(tīng)老師講,在革命年代,他們27歲的系主任李大釗振臂高呼:“以青春之我創(chuàng)造青春之國(guó)家,青春之民族”。同樣,我還聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)故事,北大一名學(xué)生在四年丟了五輛自行車之后,他萌生了“要騎別人的自行車”想法。他號(hào)召小伙伴把自己的自行車分享出來(lái),交換別人的免費(fèi)使用權(quán)。為了醒目,他們把車子涂成了黃色。大家知道了,這就是現(xiàn)在風(fēng)靡全球的小黃車的“燕園前世情”。這是兩代北大人不同的杰出的方式,這是兩代北大人對(duì)不同時(shí)代使命的回應(yīng)與擔(dān)當(dāng),這也是他們被歷史記住的方式。

  于是,在博雅未名那樣的環(huán)境里,我想起了自己的一段經(jīng)歷。那是十年前,我剛參加工作,接手的第一項(xiàng)大型任務(wù)是開展全國(guó)抗戰(zhàn)損失調(diào)查。在那段時(shí)間里,眼看著基層的同志不調(diào)查只填表;眼看著那些親歷者、當(dāng)事人一個(gè)個(gè)離去;眼看著查資料的過(guò)程中自己兩輛自行車不見(jiàn)了。幾個(gè)月下來(lái),可以說(shuō),情況復(fù)雜,情緒復(fù)雜。當(dāng)我獨(dú)自一人承擔(dān)并完成了全區(qū)的匯總分析任務(wù)后,我拒絕了發(fā)給我的補(bǔ)助。作為一個(gè)半年沒(méi)有工資的職場(chǎng)新兵,這份拒絕,有對(duì)自己不能改變?cè)S多問(wèn)題的無(wú)奈和否定。但還有一種更強(qiáng)烈的想法,那是我作為一個(gè)歷史系畢業(yè)生該做的事,是我在那個(gè)崗位上該做的事。如果沒(méi)有那一次的調(diào)查和記錄;如果什么都不做,任由那些老兵、老人離去;在座的我們各位,很多的故事和細(xì)節(jié),我們還能知道嗎。現(xiàn)在想來(lái),這也許就是我在那個(gè)年紀(jì)對(duì)使命的一種理解。

  每代人有每代人的使命、每代人有每代人的輝煌。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,救亡圖存的仁人志士、推動(dòng)發(fā)展的有識(shí)之士,他們注定被歷史所銘記。在祖國(guó)越走越近、越走越寬的強(qiáng)國(guó)路上,我們無(wú)需向先烈和前輩那樣以身許國(guó)、犧牲奉獻(xiàn),但是,國(guó)家在我們身后強(qiáng)大的支撐和給予,讓我們每一個(gè)人在每一個(gè)領(lǐng)域每一個(gè)崗位,都能書寫屬于我們自己的歷史。黨牽引的這艘航船一路向前,作為其中小小的`零件,我們可以通過(guò)保證自己不生銹來(lái)保證大船組件的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如果每一個(gè)這樣的零件都在它該在的位置、都有它該有的轉(zhuǎn)速,那么,黨牽引的這艘航船就能繼續(xù)不改航向、劈波斬浪。

  不是每個(gè)人都能成為站在風(fēng)口浪尖握國(guó)家命運(yùn)的人,也不是每個(gè)人都能創(chuàng)造出“小黃車的燕園前世情”那樣浪漫的故事,但我們能做的,是做好自己、做好的自己;我們要做的,是不要讓自己變壞、不要讓事情在我們手中變壞,像前任部長(zhǎng)說(shuō)的,不能讓累積的事情在我們手中再積累。

  腹有詩(shī)書、心有使命、肩有擔(dān)當(dāng),在該在的位置做該做的事,這是我們一個(gè)平凡人、一個(gè)普通黨員,在平凡崗位上所能承擔(dān)、也應(yīng)該承擔(dān)起的使命。

  新時(shí)代新征程新使命新作為演講稿 篇2

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,

  今天我讀了一本書,讀完后我不禁感慨,也深深留下了眼淚,這本書叫《踏上新征程建功新時(shí)代》是什么讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代活得如此逍遙、自在,沒(méi)錯(cuò),是輝煌的昨天。我讀到這兒的時(shí)候不僅想念當(dāng)初的英雄邱少云他為了完成潛伏任務(wù)可以忍受烈火燒身的痛苦正是這些革命烈士的犧牲才有了現(xiàn)在的幸福生活呀

  令人振奮的今天在這個(gè)新時(shí)代我們要牢記這些正在為這個(gè)新時(shí)代做出卓越貢獻(xiàn)的人們正是他們的聰明才智和辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出了成果讓我們?cè)谶@個(gè)新時(shí)代更加美好。馬云他小時(shí)候只是一個(gè)蹬三輪車的.工人,但他歷經(jīng)磨難終于他創(chuàng)造了如今的阿里帝國(guó)為祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上了一個(gè)新的臺(tái)階

  當(dāng)讀到最后一部分“令人向往的明天”我激動(dòng)的按耐不住自己的心情一次又一次的流下了熱淚,每一個(gè)人都有夢(mèng)想,并且為夢(mèng)想而奮斗的行動(dòng)。

  憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝名人重抖擻,展未來(lái)吾輩更優(yōu)秀。讓我們懷揣夢(mèng)想,迎著朝陽(yáng),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……

  新時(shí)代新征程新使命新作為演講稿 篇3

尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  踏著新時(shí)代的旋律,我們走在繼往開來(lái)的大路上,合著偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的節(jié)拍,我們砥礪奮進(jìn)在追夢(mèng)的新征程中,新時(shí)代,屬于堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者,屬于我們每一個(gè)人,屬于每一個(gè)有夢(mèng)想的人。

  今日我演講的題目是便是:我的夢(mèng)想起點(diǎn)

  當(dāng)太陽(yáng)又一次從地平線上冉冉升起的時(shí)候,你是否會(huì)有新一天開始的歡悅之感看五星紅旗又一次在空中高高飄揚(yáng)的時(shí)刻,你是否會(huì)有“而今邁步從頭越”的豪邁活力當(dāng)新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際,你是否會(huì)有一種收獲的欣慰

  是的.。哪怕只是撿起地上的一粒砂子,地球也不再是它原先的模樣。不論你是跨越第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的高一新生,還是即將面臨高考新方案檢閱的高二同學(xué),或者是埋頭奮戰(zhàn)于書山題海之中準(zhǔn)備更大跨越的高三學(xué)子,你都是新一天的朝陽(yáng),新一年的鮮花,新起點(diǎn)上的期望。

  站在新的起航線上,我們整裝待發(fā),準(zhǔn)備揚(yáng)帆啟程,高吟一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!!我們?yōu)橹闹心切碌钠谕蛪?mèng)想,奮發(fā)努力,頑強(qiáng)拼搏。

  我們求學(xué)于此,不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品,唯有讀書高”,不是因?yàn)椤皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋”,而是為著心中的夢(mèng)想,為著遠(yuǎn)大的抱負(fù),是為著成就和完善自我,為著更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  因?yàn)椤拔嵘灿醒,而知也?/p>

  新時(shí)代新征程新使命新作為演講稿 篇4

教師們、同學(xué)們:

  大家早上好!炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕,豐碩的秋季已來(lái)到面前,新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾辏碌恼鞒逃珠_始了。

  新的學(xué)期,新的知識(shí),新的目標(biāo),新的職責(zé),這一切都是新的。也許昨日你擁有輝煌,也許過(guò)去你曾遭受打擊,可是過(guò)去的都已過(guò)去,忘記昨日的成功與失敗,要相信未來(lái)在我們手中!我們應(yīng)當(dāng)以全新的姿態(tài)來(lái)到學(xué)校,我們應(yīng)當(dāng)充滿信心地應(yīng)對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活。我們應(yīng)當(dāng)相信,只要努力沒(méi)有什么事是我們做不到的!

  七年級(jí)的同學(xué)們,告別了小學(xué)生活的你們,即將走入一個(gè)嶄新的世界——初中。那里是你們今后學(xué)習(xí)、生活的地方,那里有許多豐富多彩的知識(shí)等你們?nèi)W(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),那里有你們的夢(mèng)想與抱負(fù),那里還有更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路要你們走下去。在這條通往夢(mèng)想的路上,會(huì)有坎坷、崎嶇,會(huì)荊棘叢生、迷霧彌漫,甚至風(fēng)雨也會(huì)不期而至,對(duì)自我說(shuō):“不用怕,我能行!”你們是展翅的雛鷹,堅(jiān)持走下去,必須能找到屬于自我的那片廣闊的蒼穹!

  八年級(jí)的同學(xué)們,初二,是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期,因?yàn)槲覀兠媾R著地理、生物的`中考,在這個(gè)學(xué)期里,我們必須投入更多、更大的精力用在學(xué)習(xí)上,我們要善于利用時(shí)間、合理分配精力、學(xué)會(huì)排除干擾、提高學(xué)習(xí)效率,我們更要把握自習(xí)課上的分分秒秒,在伏爾泰的作品中以往提到過(guò)一個(gè)謎語(yǔ):"世界上有一樣?xùn)|西,它是最長(zhǎng)的也是最短的,它是最快的也是最慢的,它最不受重視但卻又最受惋惜;沒(méi)有它,什么事也無(wú)法完成,這樣的東西能夠使你渺小的消滅,也能夠使你偉大的永續(xù)不絕。"你想到這樣唯一的東西是什么了嗎它就是時(shí)間。所以我們要充分利用時(shí)間掌握各種知識(shí)技能,攀登科學(xué)知識(shí)的高峰,做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才,將來(lái)能在社會(huì)實(shí)踐中謙虛謹(jǐn)慎,進(jìn)取探索,勇于開拓,不斷提高自身素質(zhì),做有道德,有夢(mèng)想、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)接班人。

  九年級(jí)的同學(xué)們,初三的生活自然是艱苦的,它需要你付出很多時(shí)間精力,同時(shí)也要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)一切壓力。良好的心態(tài)十分重要,這就需要一顆很豁達(dá)又善于發(fā)現(xiàn)的心去體驗(yàn)學(xué)習(xí)生活中的樂(lè)趣。秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!。在此,我們衷心祝愿所有初三的同學(xué)們最終能取得優(yōu)異的成績(jī)。

  最終,祝愿所有的同學(xué)學(xué)習(xí)提高,健康成長(zhǎng)!并提前祝愿我們的教師教師節(jié)歡樂(lè)!工作順利,心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!

  我的演講結(jié)束了,多謝大家。

  新時(shí)代新征程新使命新作為演講稿 篇5

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  打開手機(jī),掃描二維碼,騎車走人。大街上隨處可見(jiàn)這樣的一個(gè)場(chǎng)景,共享單車在全國(guó)各地也是鋪天蓋地蔓延開了。共享單車,共享書店,共享雨傘……越來(lái)越多的共享資源影響著人們的生活,與生活密切相關(guān),人們于是步入了一個(gè)新時(shí)代——“共享時(shí)代”。

  共享資源給人帶來(lái)了便利。以身邊的共享單車為例,很多人喜歡開車出行,可是在擁堵的市中心,這是一個(gè)很不夢(mèng)想的出行方式,加上如果路程較遠(yuǎn),家里沒(méi)有自行車,地鐵公交又比較繁瑣,那么這個(gè)時(shí)候,你小區(qū)門口的那排共享單車會(huì)幫到你不少忙。你只要帶個(gè)手機(jī),隨時(shí)隨地都能使用這份共享資源,方便又有效。共享資源改變著人們的生活理念。就共享單車而言,它的出現(xiàn),使很多人的出行方式發(fā)生了改變,開車改為了自行車,減少能源消耗,減少尾氣排放,又能起到強(qiáng)身健體的作用,何樂(lè)而不為之。當(dāng)今生活中慢慢增加的共享資源著實(shí)給大家?guī)?lái)了大大的便利,出門在外突然下雨了,共享雨傘就在你身邊。閑余時(shí)間想暢游書海,共享書店就在你附近,書的資源多關(guān)鍵還省錢。諸多的益處讓共享這個(gè)理念被人們慢慢理解,我們的生活也迎來(lái)了新時(shí)代。

  共享資源還能體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)!肮蚕怼币辉~顧名思義就是大家一齊分享資源。在這個(gè)共享資源剛剛起步階段里,存在著一小部分沒(méi)有真正理解共享資源意義的人,肆意破壞這些公共資源,偷偷把這些資源占為己用,更有甚者把資源拿回家的,可是有目共睹的`是隨著時(shí)間的推移,這些現(xiàn)象已經(jīng)大大減少,可見(jiàn)共享資源在推廣和使用的過(guò)程中提升了國(guó)民素質(zhì),促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。

  然而,共享資源雖然給人們帶來(lái)便利,卻也帶來(lái)了必須的污染。每個(gè)月都會(huì)有大批大批受到損壞的共享資源成堆地出此刻垃圾場(chǎng)上,造成一種新“污染”。我認(rèn)為那些制造,開發(fā)共享資源的公司應(yīng)當(dāng)對(duì)現(xiàn)狀及時(shí)采取相應(yīng)改善措施。我們使用者更要懂得不要惡意地去破壞,要共同維護(hù)這些寶貴的資源。

  “共享時(shí)代”促進(jìn)著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,新時(shí)代,新發(fā)展,當(dāng)共享資源給我們?nèi)粘I顜?lái)便利,發(fā)生翻天覆地的改變同時(shí),我們也要融入這個(gè)新時(shí)代,盡力去維護(hù)共享資源,將共享發(fā)揮到極致,做到減少損壞率,減少污染。一齊共同創(chuàng)造完美的社會(huì),一齊創(chuàng)造新的未來(lái)!

  新時(shí)代新征程新使命新作為演講稿 篇6

  在時(shí)光的流逝中,在歲月的穿梭里。幾十年的光景,彈指一揮間。我們迎來(lái)了又一個(gè)歷史新高峰,全國(guó)人民共同步入了新時(shí)代的征程。每個(gè)人都心懷美好的愿景,但每個(gè)人更相信夢(mèng)想在不久的將來(lái)便會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們共同攜手,眾志成城,在新的時(shí)代樹立新的豐碑,在新的未來(lái)有新的飛躍。

  無(wú)論頭頂是怎樣的天空,我們都時(shí)刻準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴,我們?cè)缸鰺o(wú)悔的奉獻(xiàn)者,愿當(dāng)和平的守衛(wèi)者,愿做發(fā)展的推動(dòng)者,也更愿成為國(guó)家的捍衛(wèi)者……無(wú)論什么樣的'困難,都不能嚇倒中國(guó)人民,都不能阻擋中國(guó)人民一往無(wú)前的決心,更不能毀滅中國(guó)人民建功立業(yè)的信心。在新的征途上,總要有新的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),這是青年一代肩負(fù)的責(zé)任、使命與擔(dān)當(dāng)。

  青年是朝氣蓬勃的,更是自強(qiáng)不息的。在脫貧攻堅(jiān)的道路上有他們的堅(jiān)定背影,在邊疆哨所旁有他們的堅(jiān)挺臂膀,在科技發(fā)展領(lǐng)域有他們的獨(dú)到見(jiàn)解,在抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)場(chǎng)上有他們不屈的品格與仁愛(ài)。這一切的根源便是他們有著高度的責(zé)任感與使命感,他們敢為人先,為了中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗,為了新時(shí)代能夠高歌遠(yuǎn)航而無(wú)私奉獻(xiàn)。一代又一代的青年正在譜寫一首又一首昂揚(yáng)激蕩的奮斗之歌。他們走過(guò)千山萬(wàn)水,歷經(jīng)磨難挫折,卻依然大步流星地向前邁進(jìn)。

  看吧!在新時(shí)代,中國(guó)人民一心向前,同患難,共進(jìn)退。以豪邁的步伐,向著前方邁進(jìn)。以堅(jiān)定的立場(chǎng)面對(duì)一切打壓,但中國(guó)人民不會(huì)懼怕,中國(guó)人民更不甘示弱。從此刻開始,中國(guó)這片土地蓬勃的朝氣洋洋灑灑,自信的豪情洶涌澎湃。中國(guó)人民有上九天攬?jiān)碌臎Q心,必然會(huì)直達(dá)目的地。

  聽(tīng)吧!中國(guó)人民的喊聲震破了天際,“擼起袖子加油干”,是每一位中國(guó)人民奮斗的豪言,余音回蕩在天際,久久不散。這是奮斗的聲音,是圖強(qiáng)的吶喊!

  朋友們,讓我們共同攜手,同筑家園。在奮斗的洪流中沖破一切阻力,掙脫一切束縛。為了實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖而不懈奮斗!我相信終有一天中國(guó)將再次屹立于古老的東方,屹立于世界民族之林,為世界注入新的活力。

  新時(shí)代新征程新使命新作為演講稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《新起點(diǎn),新征程》。

  當(dāng)太陽(yáng)又一次從地平線上冉冉升起的時(shí)候,你是否會(huì)有新一天開始的歡悅之感看五星紅旗又一次在空中高高飄揚(yáng)的時(shí)刻,你是否會(huì)有“而今邁步從頭越”的豪邁激情當(dāng)新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際,你是否會(huì)有一種收獲的欣慰。

  是的。哪怕只是撿起地上的一粒砂子,地球也不再是它原來(lái)的模樣。不論你是跨越第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的高一新生,還是即將面臨高考新方案檢閱的高二同學(xué),或者是埋頭奮戰(zhàn)于書山題海之中準(zhǔn)備更大跨越的高三學(xué)子,你都是新一天的朝陽(yáng),新一年的鮮花,新起點(diǎn)上的希望。

  站在新的起航線上,我們整裝待發(fā),準(zhǔn)備揚(yáng)帆啟程,高吟一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”!我們?yōu)橹闹心切碌南M蛪?mèng)想,奮發(fā)努力,頑強(qiáng)拼搏。我們求學(xué)于此,不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品,唯有讀書高”,不是因?yàn)椤皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋”,而是為著心中的夢(mèng)想,為著遠(yuǎn)大的抱負(fù),是為著成就和完善自我,為著更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  因?yàn)椤拔嵘灿醒模矡o(wú)涯”,所以仁人志士才會(huì)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,才會(huì)“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

  以“學(xué)海無(wú)涯苦作舟,書山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子,告訴自己“沒(méi)有最好,只有更好”,做到精益求精;如果你是吳下阿蒙,激勵(lì)自己“不鳴則已,一鳴驚人”,爭(zhēng)取創(chuàng)造輝煌。

  成功不是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的天賜美景,而是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的艱辛奮斗。不懈的努力,是所有成功者的.不二法門。遠(yuǎn)大的理想,要靠堅(jiān)強(qiáng)的奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)。 在新的起點(diǎn)上,遠(yuǎn)航的汽笛已經(jīng)長(zhǎng)鳴,

  進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們抓住每分每秒,讓我們迎著朝陽(yáng),帶著希望,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),向著勝利,義無(wú)反顧地奮勇前進(jìn)吧!

  謝謝大家!我的演講完畢。

  新時(shí)代新征程新使命新作為演講稿 篇8

  人生在世,“奮進(jìn)”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

  是碌碌無(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮進(jìn)?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí),時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間,奮進(jìn)進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻,如此得缺乏光彩。本?lái)應(yīng)該由你涂抹的畫卷,卻因?yàn)槟愕腵虛度而被白白地棄用。你自己說(shuō)到底可悲不可悲?

  十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長(zhǎng)的十年,在眼里是那樣短暫,因?yàn)樗缫褜q月忽略,遺忘,在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說(shuō),他沒(méi)有浪費(fèi)光陰,他可以自豪地說(shuō),“為了一劍活十年,我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)接二連三跳槽,君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀,君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下,他們能夠安心下來(lái),搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!

  “奮進(jìn)”二字,意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮進(jìn);為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數(shù)職,這也是奮進(jìn);為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮進(jìn)。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

  若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對(duì)自己說(shuō),“我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪!边@是一個(gè)理想的結(jié)果,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥,一錯(cuò)過(guò)成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。

  人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地說(shuō),“我來(lái)過(guò),我無(wú)悔,我快樂(lè)!

  不要將遺憾留下,抓緊時(shí)間奮進(jìn)吧!

  新時(shí)代新征程新使命新作為演講稿 篇9

  不忘初心,方得始終。共產(chǎn)黨人的初心是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興。96年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨一路前行,從勝利走向勝利,從輝煌走向輝煌,沐浴在黨的陽(yáng)光下,我振奮精神、凝聚力量、積極進(jìn)取,成為長(zhǎng)安大學(xué)國(guó)防生的一員,我深感使命光榮、責(zé)任重大。從穿上軍裝的那刻起就告誡自己:把責(zé)任舉過(guò)頭頂、用忠誠(chéng)彰顯擔(dān)當(dāng),不忘入伍初心,牢記強(qiáng)軍使命,在改革強(qiáng)軍路上書寫自己的青春華章。

  還記得自己初入軍營(yíng)的懵懂與青澀,好奇地望著這里的一切,不認(rèn)識(shí)軍銜、不懂得條令、更不知規(guī)矩制度,只知道軍裝帥氣、軍隊(duì)神圣、軍徽耀眼,以為穿上軍裝就能馳騁沙場(chǎng)、保家衛(wèi)國(guó)了……后來(lái),我接受了嚴(yán)格的入伍教育訓(xùn)練,灑下汗水、接受洗禮、完成蛻變,唱響《中國(guó)國(guó)防生》的激揚(yáng)旋律,才知道軍旅除了英姿颯爽更有滿身汗水,除了鏗鏘步履更有百步穿楊,除了鐵骨錚錚更有男兒柔情,一群熱血青年在那里沉淀了世間最珍貴、最深厚的友情——戰(zhàn)友情誼。

  黨的十九大報(bào)告指出:“要全面貫徹新時(shí)代黨的強(qiáng)軍思想,貫徹新形勢(shì)下軍事戰(zhàn)略方針,為實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)、建設(shè)世界一流軍隊(duì)努力奮斗!惫串嬃宋磥(lái)軍隊(duì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,吹響了改革強(qiáng)軍的“沖鋒號(hào)”。藍(lán)圖已經(jīng)繪就,使命激發(fā)力量,作為中國(guó)國(guó)防生,我們是未來(lái)軍隊(duì)的新生力量和新鮮血液,滿身熱血、滿腔熱情,豈能不擔(dān)起強(qiáng)軍興軍偉業(yè)?那份責(zé)任,是祖國(guó)人民對(duì)我們深深的信任和沉沉囑托,是榮譽(yù)、更是使命。我一定要在盛會(huì)精神的.感召引領(lǐng)下,鑄牢軍魂、維護(hù)核心、堅(jiān)定信念、擔(dān)當(dāng)重任,以舍我其誰(shuí)、責(zé)無(wú)旁貸的擔(dān)當(dāng)精神履職盡責(zé),以抓鐵有痕、踏石留印的實(shí)干精神謀事創(chuàng)業(yè),以勇立潮頭、奮楫爭(zhēng)先的創(chuàng)新精神開創(chuàng)未來(lái),為新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)注入活力。

  一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題,一代人有一代人的使命。我們這代軍人的主題就是聚焦中心、練兵打仗,努力實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo),把我國(guó)軍隊(duì)建設(shè)成世界一流軍隊(duì)。我們當(dāng)以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)站在新起點(diǎn)、進(jìn)入新階段、面對(duì)新使命、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)、迎接新時(shí)代。圖書館一樓的紅色書屋上有這樣一句話:“人生的扣子從一開始就要扣好。”這?圩,意義深遠(yuǎn)、影響重大,將對(duì)我們世界觀、人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生巨大影響,你是否扣好了它?我們一定要明白:青年興則國(guó)興,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。要實(shí)現(xiàn)新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo),就必須依靠青年一代昂起頭、挺起肩、負(fù)起責(zé),志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,努力打牢基礎(chǔ)、提升能力素質(zhì),為完成新的歷史使命任務(wù)凝聚強(qiáng)大動(dòng)力,激發(fā)磅礴力量。

  打鐵還需自身硬。懦弱無(wú)能的人是不可能成就偉業(yè)的,擔(dān)當(dāng)新使命需要有過(guò)硬的素質(zhì)作支撐。訓(xùn)練場(chǎng)上我們揮汗如雨、教室課堂我們勤于思考、日常生活我們積極主動(dòng),這都是歷練自我、磨礪意志的過(guò)程,一定要深刻理解打牢基礎(chǔ)、練好基本功的重要意義和深刻影響,牢記崗位之需,切忌心浮氣躁、朝三暮四、學(xué)一門丟一門、干一行棄一行,最終一事無(wú)成。只有青年軍官有朝氣、有虎氣、有膽氣,才有可能帶出嗷嗷叫、響當(dāng)當(dāng)?shù)谋,中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。讓我們迎著朝陽(yáng)、懷揣夢(mèng)想,在母校這片圣土上放飛青春夢(mèng)想,履行使命擔(dān)當(dāng),努力為實(shí)踐強(qiáng)軍目標(biāo)偉業(yè)增光添彩、貢獻(xiàn)力量。

  偉大的時(shí)代,需要偉大的思想來(lái)引領(lǐng)。習(xí)近平強(qiáng)軍思想就是未來(lái)部隊(duì)發(fā)展的精神指引,我們要深入學(xué)習(xí)貫徹強(qiáng)軍思想,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神要義,不斷自我革新、自我提高,用過(guò)硬的素質(zhì)、優(yōu)良的作風(fēng)、優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)組織。積極主動(dòng)站在軍營(yíng)這個(gè)大舞臺(tái)上,失敗時(shí)不放棄、成功時(shí)不驕傲,盡情施展才華、成就夢(mèng)想、履行使命、踐行誓言,在成長(zhǎng)進(jìn)步的道路上披荊斬棘、磨練意志、一往無(wú)前,為勝任工作本職打基礎(chǔ)、蓄能量,自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起強(qiáng)軍興軍的偉大歷史重任。

  因?yàn)橛袎?mèng),所以我們拼搏著。生命的酒杯,不可能總盛滿可口的甘醴,一帆風(fēng)順不是生活常態(tài),酸甜苦辣才是生活的味道。我們要經(jīng)得起挫折的考驗(yàn)?zāi)サZ,敢挑重?fù)?dān)子,肯下苦功夫,牢記入伍的初心,實(shí)事求是、履職盡責(zé)、增強(qiáng)本領(lǐng),書寫屬于我們的人生篇章。最后,將這句話同大家共勉:

  “砥礪奮進(jìn),不忘初心,擔(dān)當(dāng)重任,青春無(wú)悔,用使命、忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)在改革強(qiáng)軍的道路上書寫屬于自己的最美青春華章!

  新時(shí)代新征程新使命新作為演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  陽(yáng)光是溫暖的,它的溫暖滋養(yǎng)著萬(wàn)物。陽(yáng)光是五彩的,它的色彩裝點(diǎn)著世界。陽(yáng)光是富有生命力的,是世間萬(wàn)物勃發(fā)的基礎(chǔ)。H綣教育有了陽(yáng)光,就能給學(xué)生創(chuàng)造五彩的生活,使他們?cè)谪S富的生活中尋求人生的真諦;如果教育有了陽(yáng)光,就能賦予學(xué)生生命的活力,在幸福中積極進(jìn)取,如果教育有了陽(yáng)光,就能使學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻都包容在暖暖的關(guān)愛(ài)中,感受生命的美好。“陽(yáng)光”,是一種教育形象的外在表現(xiàn),“陽(yáng)光”,還是一種教育理念的內(nèi)在輻射,陽(yáng)光老師不僅要有朝氣蓬勃的外表,還要有慧內(nèi)于中的內(nèi)涵。羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“要散布陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里有陽(yáng)光!崩蠋熜闹械年(yáng)光就是一顆熱愛(ài)學(xué)生的心,有了愛(ài)心,面對(duì)學(xué)生才會(huì)多贊揚(yáng)、多激勵(lì)、少訓(xùn)斥、不譏笑。用愛(ài)心努力使學(xué)生處在自由、民主、開放、快樂(lè)的氛圍之中,才能使學(xué)生“親其師,信其道”。

  有時(shí),陽(yáng)光就是一句關(guān)心的話語(yǔ),看似渺小,卻溫暖人心。天下雨了,問(wèn)一聲“要雨傘嗎”。摔倒了,問(wèn)一聲:你疼嗎,學(xué)習(xí)有困難時(shí)悄悄問(wèn)一句,需要幫忙嗎,一句小小的問(wèn)候,學(xué)生卻會(huì)常記心中。一句小小的問(wèn)候能給孩子們帶來(lái)陽(yáng)光般無(wú)盡的溫暖。這種溫暖無(wú)角落,不放棄。

  有時(shí),陽(yáng)光就是一句“謝謝”。我們老師總習(xí)慣凌駕于學(xué)生之上,對(duì)學(xué)生總喜歡頤指氣使。其實(shí)學(xué)生和我們一樣,也渴望得到老師的尊重,也需要平等。有時(shí)學(xué)生為我們做了事情或?qū)W生為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),我們跟學(xué)生說(shuō)一聲“謝謝”,他們一定會(huì)感覺(jué)好幸福,好快樂(lè)!就像冬日里的太陽(yáng),陽(yáng)光溫和地落在身上,足以給人一天的好心情!

  有時(shí),陽(yáng)光就是一絲幑笑。微笑能給人一種親切感,帶給對(duì)方的是一種喜悅,能使人與人之間更加親近。作為老師的我們面對(duì)的是一群活潑可愛(ài)的孩子,要想使老師的好形象在孩子心中扎根,我覺(jué)得微笑是一種必要手段。就因?yàn)槟愕囊唤z微笑卻換取了他們的信任、尊重與敬仰!他們就會(huì)發(fā)自內(nèi)心地主動(dòng)接受你和你所傳授的知識(shí)。

  有時(shí),陽(yáng)光就是一份寬容。曾經(jīng)看到一篇關(guān)于寬容的文章,其它內(nèi)容早已淡忘,而有這樣幾句話,至今仍然記憶猶新——“因?yàn)閷捜,所以美?我寬容,所以我美麗。”很普通的一句話,但很值得玩味。老師對(duì)待學(xué)生要有一顆寬容心。面對(duì)眼前充滿好奇和天真的孩子們,要珍惜,更要努力讓每一個(gè)孩子的'心中充滿陽(yáng)光,讓每一個(gè)孩子在愛(ài)的撫慰下快樂(lè)成長(zhǎng)

  有時(shí),陽(yáng)光就是一聲祝福。每到有節(jié)日的時(shí)候,學(xué)生們常常會(huì)給我們賀卡、禮物,祝我們節(jié)日快樂(lè)。在我們盡享祝福的時(shí)候別忘了,如果我們也能給學(xué)生送上一句真誠(chéng)的祝福,“節(jié)日快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!……”這些話語(yǔ)看起來(lái)或許毫無(wú)用處,但卻給人心靈一種滿足,一種歡樂(lè),就如早晨柔和的陽(yáng)光,那么舒適、幸福

  著名心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)!薄W尅敖】、平和、寬容、大度、崇高、自信、積極向上來(lái)充實(shí)我們的生活吧,不要?jiǎng)訐u對(duì)理想的追求,能夠忍受孤獨(dú),內(nèi)心燃燒著希望的火,把自己的希望點(diǎn)燃,用自己的希望之火去點(diǎn)燃學(xué)生之希望,用自己的理想之夢(mèng)去圓學(xué)生之夢(mèng),“陽(yáng)光老師”就是文明的化身,就是人們常說(shuō)的“大寫的人”。一個(gè)人不可能天生就“陽(yáng)光”,一個(gè)老師也不可能時(shí)時(shí)都“陽(yáng)光”,他也會(huì)有挫折,也會(huì)走彎路,也會(huì)犯錯(cuò)誤,但心中的“陽(yáng)光”不會(huì)滅,面對(duì)挫折,彎路與錯(cuò)誤,認(rèn)真地去反思,在反思中奮起,在奮起中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中前進(jìn)。爭(zhēng)做陽(yáng)光老師,給自己陽(yáng)光,給學(xué)生撒播陽(yáng)光,給大家?guī)?lái)陽(yáng)光。

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