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關于校園的作文

寫我的校園的作文

時間:2022-04-15 10:59:34 關于校園的作文 我要投稿

寫我的校園的作文(13篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的寫我的校園的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫我的校園的作文(13篇)

寫我的校園的作文1

  每個人都擁有第二個家--用同學們純潔無暇的友誼和老師慈母般的關懷,嚴父般的教導編織起來的學校,我也擁有這第二個家。學校是神圣不可侵犯的,我們的學校有盛開著撫媚動人的鮮花的花圃,有別具特點的綜合樓,有激勵同學們奮發(fā)向上的校訓,有……但是我卻獨愛那教務處的株株金銀花。

  盛夏,正是金銀花綻放的季節(jié),在那蒼翠欲滴的嫩葉的點綴中,一個個嬌羞的含苞欲放的花骨朵隱藏其中,仔細地打扮自己。開始時,金銀花披上潔白無暇的輕紗,嬌滴滴的展開白似雪花瓣,散發(fā)出淡淡清香,漸漸的,愛美的她又換上了金黃的連衣裙,宛如一個亭亭玉立的少女,散發(fā)著越來越濃郁的幽香。雖不如牡丹雍容華麗,荷花清新典雅,玫瑰婀娜多姿,梅花冰肌玉膚……但是有一種超凡脫俗的美,深得我的青瞇。當你從她身邊走過,那撲鼻而來的幽香讓你沉浸在香海之中,流連止步。你看,茂密、蒼翠的枝葉仿佛是瀑布般的秀發(fā),那朵朵金銀花則是上面別致的點綴。

  雖然我獨愛金銀花,但是我們學校那四合院似的綜合樓,給人予啟發(fā)的雕塑和激人奮發(fā)的校訓,都表現(xiàn)了我們學校的文化傳統(tǒng)和濃厚的學習氛圍。

  我愛那香味沁人心脾的金銀花,更愛我們的學校!

寫我的校園的作文2

  校園是藝術的結晶;校園是靈魂的展現(xiàn);校園體現(xiàn)著人的意念,表達著人的向往;校園陶冶著人的情操……我愛校園。

  我的學校——三墩中學,坐落在三墩,可謂三墩是一顆璀璨的明珠,在這里培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的接班人。

  走進我們的校園,最引人注目的是那幾顆參天大樹。它們挺拔剛正不阿,正直,教會了我們以樂觀的精神去面對學習中的困難,教會了我們只有努力的接受陽光的照射才能成為有用之才。

  每聽到教室那朗朗的讀書聲,猶如一股清泉灑向我的內(nèi)心,真是實別有一番滋味在心頭。我愛校園,愛學校的書聲,愛校園的一草一木。

  校園是我們夢的源泉,它融入了我童年的酸甜苦辣、勝敗得失;它記載著我每一滴淚水汗水的滴落及心靈深處的成熟與進步;它銘記著我的每一次微笑背后的悲哀與喜悅。校園就像一個五味瓶,里面承載著酸,甜、苦、辣,咸。只有細細品味我們的生活才會更有意義有價值。它像一把神奇的鑰匙,打開了我們的心靈之窗。

  這就是我愛校園、愛這藝術的結晶;愛這靈魂的展現(xiàn)的理由。

寫我的校園的作文3

  走進校園的大門,映入眼簾的是一座高大的鐘樓。沿著鐘樓是一條長廊,通向我們的教學大樓。長廊兩旁栽滿了花木,這一種花還沒謝,那一種又開了。一陣清風吹來,使人神清氣爽。

  長廊的左側(cè),有一座假山和一個魚池,還有一條彩色的石子路通向四角亭。抬頭一看,假山上溪水潺潺,叮叮咚咚飛流下來,仿佛正彈奏著優(yōu)美的樂曲,流淌進小朋友的心靈。魚池的水面上有一些枯萎的荷葉,魚兒躲在下面,你撒一把魚食,它們爭先恐后地搶著吃,一些小魚被大魚壓在下面,但不甘示弱,也爭著搶,好像在說:“雖然我們身體小,但我們一點也不比你們差!蓖胬哿,坐在四角亭里,休息一會兒。四角亭旁邊,有幾棵高大的桂花樹,如果在秋天,一陣陣桂花香讓人心曠神怡。

  我們的教室前面,還有一個小花園,里面有各種各樣的花草樹木,和一棵高大挺拔的松樹,一年四季都那么生機勃勃。清晨,我們在小花園里讀書;課間,我們在小花園里賞花,嬉戲,一陣陣歡聲笑語,洋溢在整個校園中。

  !我們的學校真是個美麗的大花園,我愛我的校園。

寫我的校園的作文4

  我們的學校座落在高大雄偉的筆架城下,學校大門口有四個金色的大字——育英小學。

  從門口往里走,只見兩個少先隊員的塑像聳立在眼前:其中一個少先隊員吹著號角,另一個少先隊員五指并攏,高高舉到頭頂,行著我們少先隊隊禮。這兩座塑像似乎歡迎著每一位來育英小學學習的孩子們。

  穿過塑像,可以看到高大的教學樓,教學樓有四層,由灰白色的石磚砌成。每天都會不時從里面?zhèn)鞒隼世实淖x書聲。教學樓旁的花草樹木把教學樓裝扮地更加美麗,尤其是春天,那些可愛的花兒們就露出了自己嬌嫩的笑臉,在微風悄悄吹過時,它們便翩翩起舞。我們也像這些花朵,在這美麗的校園中健康成長。

  學校里最熱鬧的地方要數(shù)操場了,每當?shù)搅讼抡n的時候,操場上便立刻熱鬧起來。同學們到操場上盡情地玩耍,有的跑步、有的跳繩,還有的扔沙包,大家玩得可開心了。每周星期一早上,同學們便會到操場上集合,參加莊嚴的升旗儀式,我們看著升旗臺上的國旗冉冉升起,心里是無比的激動。

  我愛這美麗的校園,我要在這里努力學習,不斷前進。

寫我的校園的作文5

  我的校園坐落在風景秀麗的棲霞山不遠處,當你在很遠處就可以看見南煉小學4個大字。校園有2個門,一個在東面一個在西面,走進東大門就看見一座高聳的教學樓,教學樓共有五層,1—3層都是教室,辦公室,廣播室。4—5層是校長室與舞蹈房,多功能教室等等……

  教學樓的正面是操場,操場是我們每天做早操,和上體育課,下課活動的地方,有長長的跑道,如果你圍著他跑的話,好象沒有盡頭。四周種滿了高大的梧桐樹,當夏天的時候,它為我們遮風擋雨,冬天的時候樹葉掉了,又為我們送來陽光。

  教學樓的右邊是我們校園的食堂,每天早上,當我來到校園,就看見食堂的叔叔阿姨在那里忙碌,洗菜,切菜……到了中午到了吃飯的時候,就看見食堂里人頭攢動,可是一點都不顯的擁擠。

  我為我在這樣的校園感到高興,我會好好學習,為校園,為自己爭光。

寫我的校園的作文6

  我們的學校叫"行知實驗小學"。我?guī)Т蠹襾韰⒂^一下吧!

  一進校門,映入我眼簾的是一座迷宮似的'大花壇,這個大花壇里栽滿了許多美麗的花兒,如:梨花啊,白玉蘭啊.....每次我都會親不自禁地走過去,貪婪地允吸著濃郁的花香,唉,那花香真讓人陶醉在花兒的世界里。

  繞過大花壇,一座果園便呈現(xiàn)在我的面前,聞著那淡淡的果香,整個人就會被吸引住,到了那時,我便會"口水直流三千尺",呵呵!

  進了果園,到了差不多盡頭,一片樹叢便擋住了我的視線,好像真的沒路了似的,但那時你只要再勇敢的向前走一步,你就會發(fā)現(xiàn)一個籃球場,真是"山重水復疑無路,柳暗花明又一村"啊!這籃球場可大了,我們上體育課時,我們便會在這運動,我們都很喜歡這個籃球場。

  遠看我們的學校,一幢幢教學樓里傳來了我們朗朗的讀書聲,這讀書聲一直飄得很遠很遠.....

寫我的校園的作文7

  我欣賞過風景如畫的桂林,領略過花團錦簇的天山,但我更愛我們美麗的校園。

  校園的空氣是清新的,校園的天空是蔚藍的,校園的景色是迷人的,校園讓我流連忘返。

  春天的早晨,走進校園,可以看見許許多多的樹。有挺拔的松樹,它們像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園;有蔥郁的柏樹,伸展著翠綠的枝葉;有高大的梧桐樹,直沖云天,好像有使不完的力氣;有美麗的桂花樹,遠遠望去仿佛是一個亭亭玉立的姑娘。再近些,可以看到綠茵茵的小草,星星點點的野花,它們互相襯托,給我們校園增添了許多生機。

  夏天,驕陽似火,樹上的知了唱著歡樂的歌曲。楊樹就像一把把撐開的巨傘,歡迎玩累了的同學們到樹下乘涼。同學們沐浴在樹縫里透過來的夏日金色光芒里,茁壯成長。

  秋天,涼風習習。別處的葉子都落了,但我們學校仍然是綠的,綠的那么濃郁,綠得那么可愛。桂花開了,散發(fā)出淡淡清香,同學們在花香中快樂的學習,感受著桂花那新沁人心脾的香味。

  冬天,一股冷風,夾著些許白色的雪花,飄落下來。同學們快樂的尋找著,看哪多最美。

  在這個美麗的校園里,我們放飛夢想,憧憬著美好的明天。美麗的紅星學校,我愛你!

寫我的校園的作文8

  我的學校叫桂花小學。走進寬闊的大門,眼前是一座莊嚴地雕像,它是桂花小學的標志。它有一個動聽的名字——希望之星。三位帶著紅領巾的少年,代表著全校的學生,都是祖國的未來和希望。雕像的一旁,是綠化帶,有很多小動物的雕塑。它們提醒著每一個同學,要愛護動物,保護大自然。幾株迎客松,在每個清晨迎接同學們的到來。經(jīng)過綠化帶,映入眼簾的是寬闊的塑膠跑道,它平坦,色彩艷麗。每周,我們在這里上體育課,跑步,鍛煉身體。在跑道旁,還有各種體育器材,大家常在那兒做運動。

  我們的教學樓一共有五層,除了教室,還有老師的辦公室。在第五層,還有一個寬敞的多媒體教室。每個學期我們都有機會在這里觀看精彩的電影。

  我的校園很美,我愛我的學校!

寫我的校園的作文9

  我的校園,是新的校園,我們又建造了一所嶄新的教學樓,新的校園,新的環(huán)境。校園里空氣很好,很新鮮。而且周圍那些花花草草都很迷人,有那紅的、紫的,綠的,藍的,粉的,還有那玫瑰花,杜鵑花等等這樣的花。那真是美麗無比呀!

  我們蓋了一所三樓的教學樓。一年級,二年級在一樓,為什么在一樓呢?因為一年級和二年級學生年齡不大,學校應該是怕摔著或碰著吧。二樓是三年級和四年級的學生。每一層樓都很干凈。而且每一個班級都很整齊。二樓當然也是啦。干凈的不得了。第三樓就是五年級和六年級。每一層樓里都有每一科目的老師們。當然了,老師們的辦公室也是很干凈的呀!而且每個桌子擺的非常的整潔。我們的操場很大。有足球藍,打羽毛球的地方,有打乒乓球地方。有跳繩的地方。那真的是寬闊極了!

  還有兩年我就要畢業(yè)了,所以我一定要珍惜我們這五彩斑斕的學校!真的舍不得離開學校,提起來,我有些傷感。

  我愛我的校園!我愛我的校園!

寫我的校園的作文10

  我們學校里的小花園,一年四季都很美麗。

  春姑娘帶著溫暖來了。小花園里的迎春花開了,好像在對著小朋友們笑,過了幾天,桃花紅著臉蛋,經(jīng)常會有小鳥在樹上唱歌;美麗的蝴蝶也經(jīng)常在桃花旁邊跳舞;玫瑰花在籬笆旁邊好像在對大家說:春天來了,天氣暖了。

  春姑娘走了,炎熱的夏阿姨到了,牽;ù灯鹆诵±;小青蛙蹲在又大又圓的荷葉上,歡快地唱著歌,小花園里的樹郁郁蔥蔥都長成了一把把遮陽大傘,給人們到處送陰涼。

  秋天,落葉在空中飛舞,天氣慢慢涼爽起來了,小鳥都飛到南方去了;桂花香飄滿了整個校園,一年秋意濃,十里桂花香說得真是一點也不假;紅紅的楓葉落下來,給大地鋪上了一層美麗的地毯。

  冬天,雪花飛舞,梅花一點也不怕冷,堅強地在雪中開放,兩旁四季常青的松柏也像戰(zhàn)士一般地立在雪中,小朋友們開心地在花園旁堆雪人打雪仗。

  這就是我們學校美麗的小花園,不管哪個季節(jié),她都很美!

寫我的校園的作文11

  人人都愛自己的校園。我的學校座落在盤錦市興隆臺區(qū)鶴鄉(xiāng)小區(qū)西側(cè)。這里可美了。

  走進學校,首先映入眼簾的是寬闊、敞亮的大操場,操場外圈是朱紅色的塑膠跑道,里邊是柔軟的綠色草坪。每當上午、下午做操的時候,操場都要被我們一腳腳地踩踏著,默默犧牲自己。

  操場西北角是一棵高大的梧桐樹,春天,樹芽悄悄地鉆了出來,色彩明麗;夏天,它是我們的遮陽傘,透過陽光,樹影斑斑點點;秋天,落葉變成金黃色,風姐姐輕輕一吹,像一只只小蝴蝶、飄飄揚揚;冬天,它仿佛在說:“明年再見!

  然后直走,看見了一些健身器材,有雙杠、單杠……每當下課時,我們就在單雙杠上玩耍。抬頭一看,就是我們的教學樓了。它是粉紅色的,數(shù)一數(shù),共有六層。一樓有一年級五個班,二、三年級在二樓,四年級在三樓,最東面的是我們的教室——四年三班。走進我們的教室,最醒目的是齊刷刷的淺藍色的桌椅,后面有一塊展板,上面是十二個學習習慣內(nèi)容。窗臺上放著金魚和花。接著,可以看見一個大黑板,它好象一片沃土,為我們源源不斷地提供著豐富的知識。

  我能不愛我的校園嗎?

寫我的校園的作文12

  我的校園位于龍沙區(qū)青云小區(qū),那是一座美麗的校園——青園小學。

  我們的校園兩邊是一棵棵整齊的柳樹,柳樹的枝條像飄逸的長發(fā)隨風飄啊飄。我們的操場上還有老師精心為我們準備的冰場,下課的時候大家會去溜冰。旁邊有精致的花壇,里面種植著各種各樣的花,那里面的花五顏六色的特別的耀眼。

  在教室里面有一個個大大的黑板和70多個桌椅。放在明亮的教室里面顯得格外的好看。

  除了我們校園干凈清新的環(huán)境讓人喜愛,還有很多老師。我最喜歡上的課是體育課,所以我最喜歡我們的體育老師。他會在下雪的時候組織大家去掃雪勞動。其他的老師也很好,他們把知識無私的傳授給我們,有時候還會給我們講一講我們非常感興趣的課外知識。

  這就是我們的校園,歡迎你也加入到我們的校園中來。

寫我的校園的作文13

  我的校園,多姿多彩,充滿歡笑,是我們童年的樂園。想知道我們的校園嗎?請跟我到校園去看看吧!

  走進校門,映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個美麗的少年,托住下巴在那兒沉思,他在回憶高升小學那輝煌的過去,憧憬著高升實驗小學美好的未來。后邊是園丁的手托著高升之星,環(huán)繞塑像的是一圈噴泉,它均勻地噴灑著水珠,遠遠望去,如煙似霧,透過陽光,宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去,是我們的科技樓,我們在科技樓里面學唱歌、學跳舞、學電腦,我們在知識的海洋里自由暢游。

  再往前走,是我們的教學樓。走到樓下,你會聽見朗朗的讀書聲。走廊上有名人名言,每班有不同的名人名言,都有代表不同的班級。

  教學樓后面是寬闊的操場,操場周圍是一排綠樹成蔭的大樹,大樹夏天給我們遮陽,它就象一把大傘;秋天,大樹給我們擋風,它就象一堵墻。操場上,同學們有的在爬桿,有的在做游戲,有的在賽跑,真是熱鬧極了。

  我能在這樣好的校園里讀書,我感到很幸福,我一定要珍惜這美好的時光,好好學習。今天,我為高升實驗小學而驕傲,明天,高升實驗小學為我而自豪。

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