有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1
雷鋒這個(gè)名字，我早就熟悉了，大家也大都知道雷鋒的事跡，但是有關(guān)雷鋒叔叔的故事，我卻知道的很少。晚上媽媽買回了《雷鋒的故事》這本書，我如饑似渴，拿起來就舍不得放下了。
故事中寫了雷鋒的家庭，寫了他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟都是怎樣死的，后來是本家六叔奶奶可憐他，收留了他才使他活下來。
雷鋒原名雷正興，“雷鋒”是他在去勒鋼工作時(shí)改的名字，他說“雷正興”是孤兒的名字，現(xiàn)在解放了，他已經(jīng)不是孤兒了，所以就改名為“雷鋒”。在他短短的一生中，不知做了多少好事！而且每做一件好事，他都在日記中記錄下來。后來，在一次指揮助手倒車中，被倒下來的木頭砸傷了，最后由于失血過多而犧牲。
雷鋒叔叔總是想著為人民服務(wù)，我們一定要學(xué)習(xí)他的這種精神。我自己就用行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
那次，我去朋友家玩，好不容易把沉重的大門推開進(jìn)去后剛放開，就看到一位老奶奶正要開門，我立馬又使勁推開那扇沉重的大門，讓老奶奶出去。老奶奶直說：“我自己來吧，真是個(gè)懂事的好孩子�！毕襁@樣的事還有很多。
同學(xué)們，讓我們都來向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)他的這種無私的精神。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2
在日常生活中，感動(dòng)人的事情隨處可見。困難中的一次幫助，饑餓時(shí)的一點(diǎn)食物、寒冷時(shí)的一絲溫暖、口渴時(shí)的一杯清水……這些行為不都是一次次熱心幫助，不正是雷鋒行為嗎？不都值得我們可以學(xué)習(xí)嗎？
當(dāng)別人哭泣時(shí)，你是否去安慰她、勸她了？當(dāng)在寒冷交迫的冬天，你是否給那些無家可歸的人送上一絲溫暖了？當(dāng)看見美麗的校園里有了一點(diǎn)點(diǎn)小紙屑，你是否做到“隨手拾，不亂扔”的好習(xí)慣了？面對(duì)眼前的這一個(gè)個(gè)問題，你是否去反省自己了？
然而，在我們生活當(dāng)中，我卻遇到了這樣一位“活雷鋒”，他——熱心、樂于助人、和藹可親、為人著想。他的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)，都令人感到很溫暖。
翻開日歷，回到去年春節(jié)的前幾天。我家在社區(qū)里訂的牛奶。那位送奶的老人，當(dāng)時(shí)已有六七十歲了。他在我們身邊發(fā)生的一幕幕，都讓人尊重。那天，雪下得很大很大。天，很冷。地上的雪大約有十幾厘米左右。我們小區(qū)里的人都已經(jīng)認(rèn)為那位送奶的老人不會(huì)來了。誰(shuí)知，樓下已有了叫喊聲；“出來拿奶吧！出來拿奶吧！”這個(gè)舉動(dòng)令我們很感動(dòng)，因?yàn)檫@大冷天的，這位老人可以說是很不容易，本應(yīng)該在回家好好休息的，好好享受這家庭的溫暖的`。這可好，老人為了我們小區(qū)里的人有奶喝，不顧自己，大冷天的來送奶。我和媽媽來到樓下，鄰居們也都下來了，鄰居說：“大爺，以后這種天就不用來送奶了，瞧，你這手都凍得紅了！“這時(shí)，鄰居們都七嘴八舌地說：“是啊，大爺！”
而這位老人笑呵呵的說：“沒事兒，反正閑著也是閑著，我倒不如找點(diǎn)事來做，如果我閑著，我倒是沒事兒，可你們呢，就喝不到牛奶了。所以，我才來給你們送奶�！�
此時(shí)，聽了老人的話，鄰居們都勉強(qiáng)的笑了笑，心中覺得很不是滋味。因?yàn)槔先诉@種精神深深地打動(dòng)了我們。從此以后，我對(duì)這位臉上有皺紋的老人產(chǎn)生了打心眼兒的敬佩。因?yàn)�，他這種精神實(shí)在是令人敬佩。
從這以后，我從這位老人身上看到了雷鋒的影子。每次放學(xué)以后，總會(huì)看到這位老人在挨家挨戶的送牛奶。每當(dāng)放學(xué)以后，總會(huì)看到這位老人再送牛奶。每當(dāng)看到這一幕幕，就體會(huì)到老人這種樂于助人，為人民服務(wù)的可貴精神。我想：我也要學(xué)習(xí)做雷鋒，因?yàn)椤皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。”這首歌深深地打動(dòng)了我。
堅(jiān)守在自己工作的崗位上，做一顆平凡而偉大的螺絲釘。此時(shí)，心中便涌起了一股力量：我要做“雷鋒”學(xué)習(xí)這種可貴的精神——為人民服務(wù)！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3
“雷鋒精神，在我心中”哈哈，大家一定知道這是什么節(jié)日了吧，這就是三月五號(hào)學(xué)雷鋒日。我在學(xué)雷鋒日也做過許多幫助別人的事，現(xiàn)在就讓我來列舉一二吧!
這件事情是在三月五日放學(xué)的時(shí)候，那天正下著大雨，許多同學(xué)都帶了傘，唯獨(dú)童文昊沒帶傘。我心想：到底要不要把傘借給童文昊呢?經(jīng)過思想斗爭(zhēng)，我還是把傘借給了童文昊。我沒有了雨傘，于是就只能把書包頂在頭上，一路跑回家去了。到了家里，我的衣服雖然濕了，但是我的心還暖暖的。第二天童文昊把雨傘還給了我，還對(duì)我說：“謝謝你，楊琛，要不是你的雨傘，我昨天早就感冒了�！�
是呀，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4
雷鋒這個(gè)名字，我想大家都是如雷貫耳吧，在現(xiàn)在的時(shí)代，有多少人能像雷鋒那樣可以在火車上讓座或扶盲人過馬路呢？雖然這些都是一件小事，但是還是有很多人連這一點(diǎn)小事都做不到。
一次，一輛公交車在�？空緯r(shí)，一位老爺爺走了上來�？赡苁且�?yàn)槔浒�，整個(gè)人在不停地哆嗦，老爺爺慢慢地走到一個(gè)座位旁靠了下來，眾人見了只是怔怔地看著，誰(shuí)也沒有站起來給老爺爺讓座，只見老爺爺靠的座位上是一個(gè)清秀的小女孩，大約十五歲左右，卻只顧欣賞窗外的風(fēng)景，在眾人注視下，還那么悠閑自在。
每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)不由自主的感到心寒。如今社會(huì)處于小康時(shí)代，父母對(duì)孩子的教育只局限在自我技能方面的提高，那么道德修養(yǎng)方面又會(huì)注重多少呢？有多少人能向雷鋒叔叔那樣富有愛心，永遠(yuǎn)那么真誠(chéng)、善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘堅(jiān)守著生活的崗位。所以我們每個(gè)人應(yīng)從小學(xué)會(huì)做雷鋒，從小事做起，如果在小事上不用心，那么在大事上又如何掌控呢？
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)他怎樣做好事，更要學(xué)習(xí)他做好事的決心，要堅(jiān)信雷鋒精神在生活中無處不在，使社會(huì)更加和諧溫暖。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5
助人者不求回報(bào)，受助者呢？
正當(dāng)我為雷鋒唏噓之時(shí)，一個(gè)不屑的聲音飄入我的耳朵：都什么年代了，還談雷鋒？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報(bào)”：背著沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒有換來；抓小偷的英雄被人誣陷，當(dāng)事人連作證都不愿站出來；身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報(bào)”的大義都忘了時(shí)，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對(duì)別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出。
幫助別人的人，他們不求回報(bào)�？墒艿綆椭娜�，心中不能不想回報(bào)啊！為雷鋒再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉報(bào)”的道理都忘記的冷漠靈魂！忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還能有什么意義？
我欲攬?jiān)孪鄦�，卻見明月皎皎。公益活動(dòng)躍入了我的眼簾——春暖20xx，溫暖了華夏，也溫暖了我�？吹侥敲炊嗟钠髽I(yè)代表一次又一次地舉起愛心牌，捐贈(zèng)數(shù)目由二十萬(wàn)漲到二百萬(wàn)，我不禁濕潤(rùn)了眼眶。雷鋒，你出生在舊社會(huì)，你的精神卻流傳在新時(shí)代！再為雷鋒哭一場(chǎng)，恨全消。那么多的捐贈(zèng)，那么震撼人心的黃舸之行，那么多的人在回報(bào)著幫助他的人，回報(bào)著社會(huì)，怎不讓人熱淚盈眶？
做人，就要記住別人對(duì)自己的幫助，就要學(xué)會(huì)幫助別人。這句改編自那位華農(nóng)大學(xué)生的話，讓我們每一個(gè)人銘記。
只為雷鋒哭三場(chǎng)，哭過之后，讓我懂得幫助與回報(bào)的社會(huì)的道理，也明白了只人人都是雷鋒，那我們的將來會(huì)更美好。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6
學(xué)習(xí)雷鋒
學(xué)習(xí)雷鋒，看了這個(gè)詞，有些人可能會(huì)說，學(xué)習(xí)雷鋒是什么年代的事了，現(xiàn)在還會(huì)有人去學(xué)習(xí)雷鋒嗎？可我并不認(rèn)為，生活中就有許多學(xué)習(xí)雷鋒的事例。。
記得前不久，同學(xué)們?cè)谑程梦绮偷臅r(shí)候，一位一年級(jí)的小男孩剛盛完熱湯準(zhǔn)備回座位，一不小心滑了一跤，湯濺了一地。大家只不過看了小男孩一眼，沒有人上去幫助他。這時(shí)，一位五年級(jí)的大姐姐跑上前去，把小男孩扶了起來，又親切的問他有沒有燙傷。在確定小男孩沒有受傷后，把他領(lǐng)到了座位上，又幫他盛了一碗湯。哦，這個(gè)大姐姐在學(xué)習(xí)雷鋒做好事啊。和雷鋒一樣，她也不求回報(bào)。我心里暗暗地想：我們的身邊還是有很多人在學(xué)習(xí)雷鋒做好事，我也要向他們學(xué)習(xí)。
三月的一天中午，王老師在學(xué)校廣播中說到，同學(xué)們可以在周末開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，來學(xué)習(xí)雷鋒做好事。于是，我組織了幾個(gè)同學(xué)，利用星期天的時(shí)間，一起去社區(qū)撿垃圾。記得那天風(fēng)刮得很大，小區(qū)樓道口，花園里有很多垃圾，紙屑、果皮、易拉罐隨處可見。風(fēng)越刮越大，垃圾隨風(fēng)飄舞著。同學(xué)們帶上了手套，彎著腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)熘�。�?jīng)過大家的努力，社區(qū)變得干凈整潔了。小區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶們向我們投來贊許的目光。大家雖然很累，心里卻很高興，因?yàn)槲覀冏隽艘患檬隆?/p>
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇7
你瞧，是誰(shuí)在出板報(bào)呢？喔，原來是報(bào)社的王叔叔，只見他正拿著粉筆在版墻上出報(bào)，他想寫“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學(xué)習(xí)，養(yǎng)成樂于助人的品質(zhì)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神是社會(huì)主義傳統(tǒng)的優(yōu)良美德，可是當(dāng)我看完這幾幅畫后，真為當(dāng)今人們的思想感到不安。
你瞧，是誰(shuí)在出板報(bào)呢？喔，原來是報(bào)社的王叔叔，只見他正拿著粉筆在版墻上出報(bào)，他想寫“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學(xué)習(xí)，養(yǎng)成樂于助人的品質(zhì)。沒想到他剛寫到“向雷鋒”時(shí)，不遠(yuǎn)處有一個(gè)青年騎著自行車走過來，當(dāng)他看到“向雷鋒”這幾個(gè)字時(shí)，便大笑道：“這年頭哪來的雷鋒！”王叔叔聽到這幾句話后瞅了他一眼，剛想走過來教訓(xùn)這無知的青年，誰(shuí)知他加快速度溜走了。王叔叔嘆了一口氣，又繼續(xù)寫下去了。那青年一邊騎單車，一邊東張西望，一不小心撞到了一塊大石頭，他整個(gè)人從車上彈了出來，摔著了頭。有位執(zhí)勤的老人看見后，由于身體虛，便大喊道：“來人�。∮腥耸軅�。”王叔叔隨聲而來，王叔叔看到他頭流血了，便馬上為他包扎傷口，然后又背起青年往醫(yī)院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多歲的老人，心中不由得感到慚愧，他想：就連一位60多歲的老人都幫助我，沒有考慮到自己的身體情況，這不是助人為樂的精神嗎？他不由地說：“真是活雷鋒��！”
希望社會(huì)上的人民啊！學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神吧！做到人人為我，我為人人，讓雷鋒精神永世長(zhǎng)在吧！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇8
陽(yáng)春三月，我們學(xué)校的晨刊小記者來到馨百大地影城，觀看《青春雷鋒》。這部影片采用了插敘的手法，向我們展示了雷鋒英勇而平凡的一生。
雷鋒一生坎坷，7歲就成了孤兒，飽嘗生活的艱辛。新中國(guó)成立后，他深知美好生活來之不易，決定奉獻(xiàn)自己，回報(bào)社會(huì)。他當(dāng)過鄉(xiāng)政府通訊員、鞍山鋼鐵工人，后來入伍。入伍后，他更加熱愛人民，無私奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)。1962年，雷鋒在給戰(zhàn)友指揮倒車時(shí)，不幸因公殉職，結(jié)束了年僅22歲的生命。整部影片詮釋了雷鋒感恩社會(huì)、熱愛生活、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、助人為樂的無私精神。
歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)，雷鋒精神依然是我們這個(gè)社會(huì)所需要的。生活中，我們的做法正在演繹著雷鋒精神：我們會(huì)幫老人過馬路，在公交車上為弱勢(shì)群體讓座……學(xué)雷鋒并不難，因?yàn)槔卒h就是一個(gè)普通人，他做的事都很平凡，沒有驚天動(dòng)地的壯舉。一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子都在做好事。這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
我們應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，扶老攜幼，助殘濟(jì)困，做有愛心的人，將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
【有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒作文匯編8篇】相關(guān)文章：
有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒作文匯編六篇04-11
有關(guān)贊美雷鋒學(xué)習(xí)雷鋒的格言08-11
學(xué)習(xí)雷鋒作文匯編10篇04-06
有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒精神范文06-13
有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒精神感悟06-12
有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒作文300字9篇04-02
有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒作文匯總6篇03-30
有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒作文錦集8篇03-27