有關(guān)五年級(jí)寫(xiě)事作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)寫(xiě)事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇1
今天,陽(yáng)光燦爛,老師帶我們?nèi)ド虾?萍拣^秋游。
一路上,風(fēng)景美麗,樹(shù)木繁密,一座座造型奇特的小屋掩映期間,農(nóng)田的上空,一群群大雁從北方飛向南方,一會(huì)兒排成人字形,一會(huì)兒排成一字形。田野里,稻谷成熟了,金燦燦的,仿佛一片金色的海洋?斓侥掀执髽驎r(shí),同學(xué)們都大叫起來(lái),原來(lái)是中國(guó)館在我們眼前,這種大紅色是從幾百種紅色里挑選出來(lái)的16種,美麗極了。
時(shí)間過(guò)得很快,眨眼間就到了上?萍拣^,同學(xué)們快速下了車,去科技館游玩,老師先帶我們?nèi)ゲ屎鐑和瘶?lè)園,我們很興奮,那里有滑滑梯、望遠(yuǎn)鏡、鉆地洞,打地鼠……我們玩得非常高興,瞧,那些小朋友在玩打地鼠,他們?cè)趲в胁A脚_(tái)的上面跳來(lái)跳去,仿佛一個(gè)個(gè)小皮球在蹦來(lái)蹦去,我們玩得很快樂(lè)。
然后,老師帶我們到了智慧之光,那里有許多新奇的東西,有能穿過(guò)網(wǎng)的球、有空中自行車、還有魔屋,我看到了沒(méi)有動(dòng)力的火箭升上了天空,自行車在鋼絲上行走,看起來(lái)是平地,其實(shí)是斜坡,我們都感到很好奇。
我們還參觀了蜘蛛展、院士長(zhǎng)廊、動(dòng)物世界、生態(tài)環(huán)境等。
我們心想:我們一定向科學(xué)家叔叔阿姨學(xué)習(xí),創(chuàng)造出更多環(huán)保的用品,共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇2
生活中,有許多的事使我們:高興、難過(guò)、興奮……可我卻是難忘的。
記得在我上3年級(jí)的那年。我們考試了。試卷發(fā)下來(lái)了!鞍パ!”鮮紅的大字:66分。我心想:“考著么差,我該怎么向媽媽交代呀??”這一節(jié)課上我一直在發(fā)呆,沒(méi)有聽(tīng)課。老師講的,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我真不知道該怎么不辦呀!放學(xué)了。我回到了家,媽媽問(wèn)我怎么了,媽媽疑惑不解的問(wèn)我:“欣藝,你怎么啦??怎么回到家不說(shuō)話呀?”我結(jié)結(jié)巴巴的回答:“我……我我……沒(méi)什么,只是心情不太好!
媽媽半信半疑的說(shuō)道:“哦!”“媽,我出去走走了!蔽疫呑哌呄搿N业拇竽X轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。“噢!想到了!哈哈!我不會(huì)模仿家長(zhǎng)簽名嗎??我真是聰明呀!”過(guò)了一天后!我興高采烈的拿著試卷,交給組長(zhǎng),“哈哈!大功告成了,”放學(xué)了,我正高興的回家時(shí)。老師托人叫我去他辦公室,我心驚膽跳的走在去老師辦公室的路上。到了,“報(bào)告,”“進(jìn)來(lái)吧!崩蠋熣f(shuō)道:“這簽名是怎么回事?不像你媽媽的吧?”我結(jié)結(jié)巴巴的回答道:“是是是……是我……的媽媽簽的!薄昂⒆樱\(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要呀!騙得了別人但你騙不了你自己呀!”
這可能就是我一生中的難忘之事吧!這還讓我明白了一個(gè)道理,——誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇3
星期四傍晚,我們大大小小十多人從學(xué)校出發(fā)去同山摘櫻桃。
到了同山,路邊全是櫻桃樹(shù),我問(wèn)媽媽:“媽媽,哪里有櫻桃?”媽媽說(shuō):“你再仔細(xì)看看!边@時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),櫻桃露出了笑臉,原來(lái)可愛(ài)的櫻桃躲在樹(shù)葉底下。
我們開(kāi)車來(lái)到山上,那彎彎的山路多么像一條龍!這里的樹(shù)、草特別的綠。這里的空氣特別清新,啊!真舒服。走過(guò)那彎彎的小路,我們來(lái)到了櫻桃園,那滿樹(shù)的櫻桃紅紅的、圓圓的,像一顆顆紅寶石,真美!我一看樹(shù)枝頂上有幾顆特別大、特別紅。我想:那幾顆一定很甜,我先試圖把樹(shù)枝拉過(guò)來(lái),可惜怎么也夠不著。這時(shí),我心里冒出了一個(gè)很好的主意:爬上樹(shù),坐到兩個(gè)樹(shù)枝分叉的地方。往上一看,呀!頭上都是又大又紅的櫻桃,我看著周圍又大又紅的櫻桃,都不知道該吃哪顆好,我摘了一顆嘗了嘗,酸酸的、甜甜的,好吃極了。我吃了一顆又一顆。不一會(huì)兒,我們摘了滿滿的一籃,我跳下樹(shù)。這個(gè)辦法真不錯(cuò)!
最后,我們都滿載而歸,今天真開(kāi)心。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇4
在上禮拜三的一節(jié)體育課上,鄔老師允許我們自由活動(dòng)。我,徐婧予,姜聞一在一起玩石頭剪刀布劈叉的游戲。天氣很好,萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)光柔和地照在我們身上。旁邊有一小片樹(shù)林。風(fēng)吹過(guò),沙沙的足音聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。根本看不出有什么事要發(fā)生的跡象。
我們玩得正歡,輪到徐婧予墊底時(shí),一個(gè)足球如同子彈般地飛了過(guò)來(lái),不偏不倚地正好打到了正在劈叉的徐婧予的額頭。徐婧予一下子被打翻到了地上。
我和姜聞一愣了一下,接著一群班里的男生來(lái)?yè)烨颉=勔活D時(shí)回了神,沖著男生喊:“喂,你們這么打到徐婧予也不道歉?”有男生說(shuō):“那是顏魯煜踢的。”
姜聞一跑到顏魯煜身邊,跟他說(shuō)他踢的球到了徐婧予,讓他給徐婧予道歉。顏魯煜草草地道歉好后,又去踢足球了,F(xiàn)在徐婧予還坐在地上,姜聞一把她扶了起來(lái),站在她左邊,心疼地說(shuō):“徐婧予,你頭上疼不疼呀?要不要找老師幫忙?給我看看傷口!毙戽河璋盐嬖陬^上的手放下,姜聞一仔細(xì)地,上上下下地看那個(gè)傷口,心疼地說(shuō):“哎喲,都有點(diǎn)腫起來(lái)了!來(lái)我?guī)湍愦荡祩诎。”說(shuō)完,姜聞一嘟起嘴唇,輕輕地一下一下吹她的傷口。
接著姜聞一又憤憤地說(shuō):“這個(gè)顏魯煜也真是的,砸到了別人只草草地道了歉。徐婧予,沒(méi)事的。這傷口好得很快的。來(lái),我?guī)湍闳嗳!苯勔灰贿吶,一邊說(shuō)了一堆安慰徐婧予的話,徐婧予說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,已經(jīng)不疼了!蔽殷@奇地想:“性格,脾氣都不太好的姜聞一對(duì)待朋友卻如此細(xì)膩!真不可思議。
之后姜聞一并沒(méi)有告顏魯煜的狀,我想一定是安慰徐婧予時(shí)忘了吧。不管怎么說(shuō),我認(rèn)為同學(xué)之間的感情是十分真摯的。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇5
“ 哇!還是我們五(一)班的雞排好吃呀!”“哎,聽(tīng)說(shuō)六(一)班有熱可可和布丁賣呢,我們?nèi)タ纯窗!”咦,學(xué)校里怎么能賣這些吃的呢?這還像話嗎?
哈哈,其實(shí)你們不用擔(dān)心,因?yàn),我們學(xué)校正在舉行美食節(jié)呢!你看,我們班的人氣多旺呀。買雞排的同學(xué)排著隊(duì)伍,個(gè)個(gè)都眼巴巴的看著雞排在油鍋里被炸的香噴噴,饞得大家直咽口水呢……再看看餛飩那兒,每位餛飩小精靈都還在水中跳舞時(shí),就有人來(lái)排隊(duì)了,真是大豐收啊!這時(shí),我親愛(ài)的媽媽靈光一閃,又提出了油炸餛飩的想法,并立刻被汪叔叔采納,果然,隊(duì)伍又拉長(zhǎng)了。
“快走吧,換班了”。張晉拉著我,從擁擠的人群中走向了二(四)班,我們買了兩大杯火龍果香蕉牛奶汁,還嫌不夠,又在二(4)班轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。“棉花糖,哎哇!還有各種顏色呢,紫的、紅的、黃的、綠色的棉花糖,我們?nèi)ベI一點(diǎn)吧!”張晉興奮的叫著,掏了掏口袋,取出錢,排起了隊(duì)?粗噬藁ㄌ且桓臏p少,我很著急,希望還能拿到一根彩色棉花糖,但輪到我們時(shí),只有白色的了,想想棉花糖的美味,我們欣然接受了。接著,我們又逛起了六(1)班……
這次的美食節(jié)可真的很有意思,不僅美味多多,樂(lè)趣也多多,真希望天天都有這麼精彩的活動(dòng)。悄悄告訴你吧,這次美食節(jié),我們班總共賺了六百多元錢呢!夠厲害吧!期待學(xué)校下一屆美食節(jié)的到來(lái)。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇6
我喜歡讀書(shū)、我愛(ài)讀書(shū)、我視讀書(shū)為精神糧食,書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,是通往成功大道的路;書(shū),是無(wú)言的老師;書(shū),是心靈的導(dǎo)師——題記
書(shū),是進(jìn)步的階梯
人類之所以發(fā)展進(jìn)步,其內(nèi)驅(qū)力之一離不開(kāi)書(shū)。在《駱駝祥子》我明白了近代中國(guó)社會(huì)是多么地落后,讓我懂得了如何去面對(duì)如荊棘般的困難,我看到祥子由勤勞變?yōu)閼卸,最后走上了人生不歸路,從中,我又明白了要堅(jiān)定自己的理想,堅(jiān)韌不拔,奮發(fā)向上,敢于拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)理想。
書(shū),是無(wú)言的老師
記得六年級(jí)的時(shí)候,我迫于學(xué)習(xí)壓力,整天心不在焉,有中厭學(xué)感,心中無(wú)比的迷惘,百事不得其解。想尋找靈丹妙藥來(lái)救下我,正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我讀到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),我看到了保爾的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、不屈服于命運(yùn)。從中,我又明白了想變成鋼鐵不是一朝一夕的事,而是要堅(jiān)持不懈,敢于去面對(duì)種種挫折,乘風(fēng)破浪。頓時(shí),就猶如濃濃的大霧來(lái)了一盞明亮的燈,喚醒了我那迷惘的心,這盞燈一直照亮我進(jìn)前的步伐,引導(dǎo)著我,生怕我迷了路。。(shū),你真是一位良師。
書(shū),是心靈的導(dǎo)師
書(shū),給了我心靈的溝通。一次,我因?yàn)樯险n不認(rèn)真而導(dǎo)致月考成績(jī)非常糟糕,面對(duì)家人、老師們的狠狠呵斥,我幼小的心靈下一子受到了狠狠的打擊,我感到內(nèi)疚而傷心。我輕輕地掀開(kāi)《名人傳》這本書(shū),我被里面的主人公貝多芬所觸動(dòng)。他雙耳失聰,生活在一個(gè)黑暗的世界,經(jīng)歷了歲月的蹉跎。但他化悲傷為力量,以驚人的毅力創(chuàng)下了九部交響曲,并成為了“樂(lè)壇雄獅”。從中,我又明白了失敗乃成功之母,風(fēng)雨過(guò)后必見(jiàn)彩虹,我要重新振作起來(lái),勇敢去面對(duì),才能成為一個(gè)強(qiáng)者。!書(shū),你真是心靈的導(dǎo)師。
書(shū),真想說(shuō)我愛(ài)你,你是多么地平凡而偉大,謝謝你陪我度過(guò)了十幾個(gè)春秋,使我快樂(lè)地成長(zhǎng),你的香味是多么的撲鼻,多么地迷人,多么地襲人,多么地令人銷魂。你的香味流到了我心底里去了,永遠(yuǎn)不散,一直伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇7
早在幾天前,班主任----王老師就預(yù)告說(shuō)要舉行一次全校制放風(fēng)箏比賽。剛說(shuō)完,全班同學(xué)都踴躍參加。結(jié)果,老師只擇優(yōu)選取了兩名同學(xué)去參加大賽(不包括我)。兩位同學(xué)為了給我們五(3)班這個(gè)團(tuán)體爭(zhēng)點(diǎn)光,第二天就把風(fēng)箏帶來(lái)了,乘著課間休息,趕緊去練習(xí)了!由此,我堅(jiān)信她們一定能給我們班抱個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái),那時(shí),王老師一定會(huì)把嘴笑歪的!
經(jīng)過(guò)幾天的努力,兩名同學(xué)都信心十足。瞧那自信樣,活像一個(gè)彌勒佛,真逗!
比賽分低段和高段,分別是1.2.3和4.5.6。先是低段的`,再是高段。低段的各個(gè)都是垃圾。我只熱衷于高段。
一節(jié)課過(guò)去了,輪到高段了,我那時(shí)的心情可激動(dòng)了,期待著我們班同學(xué)杰出的成績(jī)。隨著一聲令下,所有的隊(duì)員都陷入到緊張的比賽中。而我們啦啦隊(duì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著自己班的風(fēng)箏,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。我呢?則在一旁大聲喊“加油”“加油”,可賣力了!
幾十分鐘過(guò)去了,一位同學(xué)放上了,我高興得一蹦三尺高。那位同學(xué)越放越高,冠軍已經(jīng)遙遙在望,我們啦啦隊(duì)更是激情高昂。當(dāng)然我們也不忘第二位同學(xué),希望她能青出于藍(lán)而勝于藍(lán),可過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間情況都沒(méi)有轉(zhuǎn)變。而后來(lái),也不知怎么的,風(fēng)向突然變了,我們班的風(fēng)箏開(kāi)始遙遙欲墜,面臨降落的迫害。我們的臉也從陽(yáng)光燦爛變成了烏云密布?粗渌嗟娘L(fēng)箏,都開(kāi)始眼饞了。
哎!因?yàn)轱L(fēng)向的緣故,我們班只拿了一個(gè)三等獎(jiǎng),真可悲!
盡管我們班只拿了個(gè)三等獎(jiǎng)但我還是很高興能夠觀看到一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽!
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇8
生活中的淚水有很多種,沮喪時(shí)我們會(huì)流下傷心的眼淚,被人誤解時(shí)我們會(huì)流下委屈的眼淚;受人稱贊時(shí)我們會(huì)流下開(kāi)心的眼淚;努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)我們會(huì)流下激動(dòng)的眼淚。
在本屆倫敦奧運(yùn)會(huì)中,我相信大家跟我一樣,一定見(jiàn)證了很多種不一樣的淚水。而讓我印象最深的還是我們浙江的游泳健將孫楊,他一人拿下了兩金一銀的好成績(jī)。不僅為我們中國(guó)爭(zhēng)光,還受到了全世界人民的尊敬和喜歡。別看孫楊這么厲害,其實(shí)他也是一個(gè)“愛(ài)哭鬼”。當(dāng)孫楊取得1400米混合泳冠軍的那一刻,他不停的拍打水,激動(dòng)的大叫,然而讓我感動(dòng)的是他眼角的淚水,我想那時(shí)的淚水對(duì)他來(lái)說(shuō)意味深長(zhǎng)?上攵谶@短短幾分鐘的背后,需要的是多少的努力和堅(jiān)持,正是因?yàn)槠綍r(shí)辛苦的淚水才有今天勝利的淚水。
與孫楊相比,我只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生。但是我也跟他一樣,不斷的流淚,不斷的成長(zhǎng)。一二年級(jí)時(shí),我十分調(diào)皮,做值日生時(shí)總是把拖把當(dāng)棒子耍,還總是把臟水弄的同學(xué)滿身都是。當(dāng)然肯定少不了老師的批評(píng),也自然流下“委屈”的眼淚。然而我這樣的“小霸王”也有真正委屈的時(shí)候。記得二年級(jí)時(shí),有一次其他同學(xué)在扔紙團(tuán),可他們不偏不正剛好扔到了我的手里。哎!誰(shuí)知恰巧被老師撞個(gè)正著,狠狠的批評(píng)了我,這時(shí)我真正嘗到了被誤解的眼淚。時(shí)間慢慢過(guò)去,隨著一次次的淚水,我也從慢慢的“淘氣包”從懂事的小男孩靠近。我也從當(dāng)年的小組長(zhǎng)上升到班長(zhǎng)的崗位。而這個(gè)班長(zhǎng)的位置,也給我?guī)?lái)了不少的壓力,我深知自己的成績(jī)不是很好,但只要人家說(shuō)一句不中聽(tīng)的話我就出口傷人,甚至還出手打人,F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,四年級(jí)到時(shí)候真的是惹是生非啊,經(jīng)常會(huì)濫用班長(zhǎng)之權(quán)囂張。但我遇到了非常好的老師和同學(xué),在學(xué)習(xí)中,正是他們的加油打氣,我在不斷的摔倒又站起來(lái)中一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。所以,我一直沒(méi)有放棄,后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的不斷努力和克服一切困難的決心,也取得了些不錯(cuò)的成績(jī)。
我像一棵柔嫩的小樹(shù)苗,要長(zhǎng)成參天大樹(shù)一定需要不斷的努力。我想我會(huì)和孫楊一樣堅(jiān)持不懈,讓更多的人看到我勝利的淚水。
五年級(jí)寫(xiě)事作文 篇9
人生中,難忘的事情數(shù)不勝數(shù),但是難忘的那一刻,至今回想起來(lái)都記憶猶新。難忘的一刻是生活的調(diào)味料,也是我童年的那片海洋里幾多卷起的浪花。
還記得那是一個(gè)星期天下午,奶奶帶我去買清明節(jié)的祭品。菜市場(chǎng)上人來(lái)人往,我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺。奶奶上前問(wèn)了價(jià)錢,便與攤主討價(jià)還價(jià)。可老爺爺斤斤計(jì)較,怎么也不肯降低半分錢。奶奶不耐煩的說(shuō):“算了,家里還要來(lái)客人呢!蹦棠檀颐Φ馗读隋X,風(fēng)風(fēng)火火的走了。
到了家門口奶奶才發(fā)現(xiàn)錢包和鑰匙沒(méi)帶,待會(huì)兒還有客人來(lái)哪!我想:肯定是落在菜攤上了,丟了東西,誰(shuí)會(huì)還給你啊,除非那個(gè)老爺是百分百的好人!還是自認(rèn)倒霉吧!奶奶還是決定碰碰運(yùn)氣。我們朝菜市場(chǎng)的方向奔去,市場(chǎng)上的人不多了,我們沿途來(lái)到菜攤附近,這才發(fā)現(xiàn)老爺爺還站在菜攤旁邊,眼睛向四處張望,像是再找人。我和奶奶走上前去,老爺爺認(rèn)出了我們,用長(zhǎng)滿老繭的雙手把錢包遞給了我們,奶奶沖他笑了笑,就帶著我一起回家了。
在人生中,往往會(huì)有一些令人難忘的事情。而這件事,將深埋在我的記憶當(dāng)中。
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